小學生作文范例【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。
小學生作文1
俗話說：少年智，則中國智；少年強，則中國強。我有個夢想，讓所有的小朋友都能讀書、上學，更多的人長大后成為祖國的棟梁，中國才會更強。
媽媽曾對我說；“你要好好學習，不要像我和你爸爸這樣，替別人打工，工錢少，人累得要命。小時候，我們家沒錢讀書，只能在家干活。當時，就幻想著能夠上學，不過那是白日夢。我心里多難過呀！現(xiàn)在，你有這么好的學習環(huán)境，好好珍惜呀！”
每次聽到媽媽這樣說，就會想起從網(wǎng)上看到的那些山區(qū)孩子的照片。在大雪天的`時候，他們早上五點就起床，帶著番薯去上學，走兩小時的山路，才能到達他們的學校。如果他們和我們一樣，那是多么快樂的事呀！我想有這么一天，把他們接到太倉來，讓他們開開心心地讀書。
現(xiàn)在，山區(qū)里的孩子，沒有好的學習環(huán)境，我們應該捐獻一些錢，為他們打造漂亮的學校。讓他們好好學習、天天向上，長大后成為有用的人才，建設山區(qū)，讓山區(qū)里所有的人都能過上好日子。
小學生作文2
北京2008年奧運會組委會(北京奧組委)最近收到了iso14001證書，這意味著北京奧組委建立的環(huán)境管理體系(ems)符合iso14001:1966標準和要求。
中國國家環(huán)境認證中心于10月13日頒發(fā)的證書涵蓋了北京奧組委的辦公、活動路線規(guī)劃、場館規(guī)劃、合作伙伴選擇、簽約酒店選擇、溝通和環(huán)境管理等領域。
2004年四月，經(jīng)北京奧組委主席劉淇批準，北京奧組委開始建立ems .經(jīng)過專家?guī)讉�月的審查和評估，北京奧組委于今年9月通過了認證。
該系統(tǒng)將從現(xiàn)在開始實施，以確保北京奧組委對奧運會的籌備和舉辦進行科學管理。
作為北京2008年奧運會的主題，綠色奧運意味著按照可持續(xù)發(fā)展的原則來籌備奧運會，這就要求保護環(huán)境、節(jié)約資源和維護生態(tài)平衡。
城市的環(huán)境基礎設施將得到加強，生態(tài)環(huán)境將得到改善。北京將廣泛組織環(huán)境宣傳教育活動，提高公眾意識，為中國和世界體育留下豐富的`環(huán)境遺產。
北京奧組委編制了環(huán)境管理體系手冊，指派了環(huán)境管理代表，明確了北京奧組委各部門的職責，舉辦了培訓課程，并確定了各部門的一些關鍵環(huán)境要素
小學生作文3
今日晴空萬里，所以我和姐姐她們準備出發(fā)去仙居玩。
我們六點半出發(fā)，自駕游，一路上大家有說有笑的，不一會就到達了我們的目的地——神仙居。
我們先去看了瀑布，有好多瀑布：象鼻瀑、飛天瀑……我們去看了最為壯觀的飛天瀑，讓我想到了李白的一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
看完瀑布，該去玩水了，神仙居的水可真清澈��！清澈得連人影都看得見。腳伸到水里，涼涼的'，舒服極了。小朋友們迫不及待地跑到水中去玩耍，互相嬉鬧，大人們也融入到了其中，把水潑來潑去，大家玩得可開心了。
我們要坐索道到山頂去了！，坐索道的感覺真好，往下看，一片綠色的深谷，還有小溪……
神仙居的奇峰類型眾多，姿態(tài)各異：有的像一只神筆，想要在天上畫畫；有的像一個睡美人，靜靜地躺在大巖石旁邊在彈琵琶；有的像一只大象，象鼻正在山中喝水；還有的……這些奇峰表現(xiàn)出了大自然中的無窮奧秘和神奇的力量！難道不是嗎？
小學生作文4
我的語文老師我們四年級五班的語文老師姓謝，他中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，一看就是個知識淵博的好老師。就要期末考試了，同學們都在緊張的復習。
上課了，謝老師發(fā)下一張期末復習卷讓我們做。我認真答題，盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。一眨眼到了下午，謝老師讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會狠狠地批評我，我就乖乖地站在那準備挨批。
可是相反，謝老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“粗心并不是你的錯，但是老這樣也不行啊，你要好好地記住：只要有信心，仔細檢查，持之以恒，你就能把粗心的這個壞毛病改掉。
這次老師就原諒你，下次一定要改正！”聽了老師的.話，我的眼淚不知不覺地涌了出來。從那以后，我每次考試，謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后，我都要認真檢查，不知不覺中，粗心的毛病我真的就改掉了。我十分感謝謝老師，到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀！
小學生作文5
我的生活里有許多成長的故事，使我最難忘的一件事就是那次游泳，真叫我驚心動魄。
這件事在我的腦海深處，留下了深刻的印象，我就來跟你說說吧：
那是一個晴朗的.星期天，爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到，我便換好泳衣，“撲通”一下跳進游泳池里，游的像條魚兒一樣。游著游著，不知是誰這么調皮，把水？o到我的臉上，弄得我眼睛都睜不開了，頓時，我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了，心里一慌張，手腳不聽使喚了)，眼看快要沉下去了，我大聲呼喊救命，誰知變得更加糟糕了，連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了，游過來抱住我，游到岸邊，對我說：“你沒事吧，以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。
這就是我所說的驚心動魄的事，這件事一直在我的腦海里記著，一直記著。
小學生作文6
小公雞和大黃狗是非常要好的朋友。
有一天，小公雞準備到森林里去玩兒。大黃狗一想：森林里有那么多兇猛的野獸，就決定和小公雞一起去。
到了森林里，它們愉快的玩兒了一天。晚上，小公雞張著翅膀一飛就飛到樹上，睡覺去了。大黃狗一看樹下有個洞，就到洞里睡覺去了。
早晨，小公雞喔、喔、喔…的叫起來。這叫聲被正在睡覺的`狐貍聽見了，心想：哈哈！我好幾天沒吃東西了，這下可有東西吃了。狐貍走過來，說：“小公雞，那邊有個池塘可好玩了。走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
小公雞說：“那好呀，請你叫醒我哥哥吧！”狐貍一聽，心里高興極了。想：今天可以吃到兩只雞了。就一頭扎進樹洞里，可萬萬沒有想到樹洞里的會是一只狗。等它剛進去，就被大黃狗咬了出來，逃走了。
大黃狗和小公雞高興地笑了。邊笑邊說：“ 這只狐貍真是太傻了，連一只小公雞都騙不過，實在太有趣了。”
它們一直說到很晚很晚，借著月光回家去了。
小學生作文7
今天， 我和爸爸在街上玩了一天。晚上，我覺得非常累，半個小時就睡著了。忽然一陣風像一只手把我拉進了夢鄉(xiāng)。
那時侯，我變成了一名海底航行員。我穿上潛水服，出發(fā)了。我像小魚一樣游來游去，看見有各種各樣的魚，有熱帶魚﹑鯨魚﹑烏賊﹑金槍魚﹑水母吸血鬼。我被這些美麗的小魚給陶醉了。我覺得后面有一只恐怕的'魚，轉眼一看，是一只兇猛的大白鯊。嚇得渾身發(fā)軟，我想起了身上的武器，我按了一下潛水服的一個機關，潛水服立刻變成鋼鐵甲板，大白鯊一咬，牙齒掉光了。鯊魚不服氣，它發(fā)瘋了。猛沖過來，我用力一閃，閃到一塊大石頭后面。大白鯊用尾巴一擺，那塊石頭“轟”的一聲爆炸了。我一看不妙，也擺出了拼命的架勢，鯊魚不管三七二十一，朝我沖過來。我拿起一把防水槍，一連打了十幾顆子彈，鯊魚終于死掉了。我又把防備服變成潛水服繼續(xù)往前游，突然一個人不像人﹑魚不像魚的怪東西大叫一聲，把我打出了海面。
原來是媽媽在叫我起床。
小學生作文8
寫作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣，雖然吃起來比較麻煩，但是蟹肉的味道實在是鮮美。
首先，吃大閘蟹之前得把它的殼剝開，這是吃蟹的.第一步。寫作文也是一樣得先積累，這樣才能夠運用到自己的作文當中。如果殼沒有剝好，當然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒有做好，寫出的作文自然也沒什么亮點了。
接下來就是調醬。先弄出一些蒜末，再加些醬油和醋，醬就調好了。寫作文之前，要想好表達的思想，要醞釀好自己的情感，才能寫出好文章。如果你的醬油加多了，那么就會咸的過頭；反之又太淡。作文如果表達的思想沒表達好，自然不會好到哪兒去。
呵，最好吃的環(huán)節(jié)到了。美味的蟹肉，擺在眼前，讓人垂涎三尺��！作文寫好了，讓讀者讀的身臨其境，很迫不及待地想翻到下一頁，自己也覺得很成功。
這三部是吃蟹的關鍵步驟，也是寫作文的三個重要環(huán)節(jié)。只有做好了每一個步驟，才能吃到好蟹。只有打下三基礎，才能寫出好作文哦！
小學生作文9
有一天，書包里傳來一陣陣爭吵聲，到底發(fā)生了什么？讓我們一起去看看吧！
首先，語文書先開口了，“書包里肯定我最重要了，要是沒了我，小主人就不能學習文化知識，語文成績也會下降”.數(shù)學書不慌不忙的說:你算什么，我才是最重要的`，要是沒了我，主人無法學習算數(shù)，以后說不定連加減法都不會呢。”英語書急急忙忙的說“不對，不對，你們說的都不對，明明我才是最重要的，主人沒了我，就不能學習外語，以后旅行，無法和國人交流，該麻煩了�！逼浯�，文具盒生氣的說，“你們不要胡說八道了，我一定是最重要的，沒了我，小主人沒有地方放筆，所以得文具該亂七八糟的了�！�
書包媽媽聽了之后說，“孩子們，你們個個都很重要，少了誰都不行，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人提高成績。”文具們聽了，都低下了頭，它們互相道了歉。從此以后，它們互相幫助，幫了小主人不少忙呢。
小學生作文10
我家門前長著許多茶花。
春天，它們又抽出新的葉子。那葉子上的嫩脈，白白的，很明顯。他們像一群兄弟姐妹，和諧地生活。
夏天，它們開花。那枝葉慢慢地長成深綠色，葉子不像從前么嫩了，而是變得老一點，硬一些。它們身邊的小草不停地彎著腰，好像在對茶花們說：“茶花們，快低下頭吧，小心被太陽曬死！”可茶花們還是頑強地與火熱的.太陽戰(zhàn)斗，哪怕葉子被太陽曬黃。過了幾天，它們長出花骨朵兒，悄悄地開花，把紅色的笑臉送給小草妹妹，把金子般的芯獻給大地媽媽，茶花們要把所有美好的祝福獻給大家。
秋天，它們枯黃。沒有了太陽，它就沒有了旺盛的生命力，枝葉像一位老爺爺，彎著腰，駝著背，低著頭坐在那里，是多么渴望有人陪他散散心說說話呀！
冬天，它們幾乎掉光了葉子，裸露一片。風兒輕輕地唱著歌，茶花們慢慢地入睡······
明年，它們又將帶給我們微笑的臉蛋······
小學生作文11
六年級，多么令人心情復雜的年級�。�
在五年級時，總有六年級的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐，每當我?guī)е鴤�籃球跑下來，好像每時每刻都有支隊伍在那打球。一旦進入了他們的“領地”，他們中便有個人過來奪走我的球，扔出操場。現(xiàn)在，我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風采，但現(xiàn)在的下課只有一件事：抄筆記。整個班級就只有“沙沙”聲，幾乎沒什么雜音。樓下，那些五年級的小弟稱了霸，現(xiàn)實和想象的差距有點太大啊。
六年級班級同學關系好像疏遠了，所有人都在寫，作業(yè)量很大，沒有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的，沒有人在嬉戲打鬧。這個“世界”已成為單獨的世界，閨蜜這一說法已經(jīng)從“存在”退化為“虛無”，以前的`熱聊也成為沒有對話的冷面�！芭鸁o八卦，男生無游戲”已是六年級的風格。
補習班也變少了，與主課沒有關聯(lián)的學習班全部暫停，課外英語單詞的難度已從七年級變到了八年級，作業(yè)不再只有一張卷子，而變成了一大疊卷子，單詞如黃河之水一般滾滾而來。奧數(shù)的作業(yè)，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，輕松的就只有作文……
六年級的我，與五年級的那個我實在是判若兩人，我向過去的自己徹底說再見了。
小學生作文12
我們每個人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來之不易。
就得一次數(shù)學考試，我考了100分我開心的跳了起來，回到家后，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細地觀察著，說到：“這道題怎么老師給打錯了呢？”我不相信，有驗算了一遍，果然這道題是錯的，媽媽對我說：“這個100分不屬于你，你還是誠實一點，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心里有點小糾結。
第二天一早，媽媽對我說：“怎樣，想好了么？”我說：“恩恩，想好了，我要做一個誠實的孩子！”媽媽笑瞇瞇地撫摸著我的頭。
來到了學校，我對數(shù)學老師說：“老師，試卷上有一道題本來是錯的，你給我打對了�！崩蠋熞豢垂�，但他說：“孩子，你做的'對，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！
勇氣，它給我?guī)砜鞓�，它在我的記憶長河中久久不能忘懷。
小學生作文13
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地織下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹葉光華不再，即便在這尚暖的風中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
重陽快樂，工作別太累了。”是M一貫的搞笑風格�！坝腥藸繏斓�'路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過，別讓美夢變成泡沫。愿你的快樂比所有人都多�！盳總是很貼心�！M管這些短信大多并不是出自他們本人之手，但是我知道祝福的心是真的，情是濃的。
小學生作文14
放學了，老師要發(fā)試卷了，當發(fā)給我的時候，我快速地看了眼分數(shù)，天哪！我感覺天都要塌了，難過地說：“完了，我又要被打了，我可不想挨打，早知道就多檢查一遍的，竟只考了五十九分�！蔽冶持鴷诡^喪氣地走出了學校，我看著搖搖擺擺的樹，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“叫你考這么差，你就等著挨罵吧。”我仰著頭，看見烏黑的云有的似乎朝我做著鬼臉，好像在嘲笑我呢！路邊的`草都低下了頭，我慢慢地走著，心里像是壓了一塊大大的石頭。回到家，媽媽微笑著說：“你考了幾分呀？”我慢慢吞吞地把試卷交給了媽媽。然后退了幾步，身子縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。原以為媽媽要打我，沒想到媽媽伸手拍了拍我的肩膀說：“要努力。”我連忙拿著試卷，不敢說話，來到房間，我推開窗戶，窗外的星星一閃一閃的，像是在眨眼睛，那窗外皎潔的月光像是給大地穿上了一件衣服，我拿起筆認真地改了起來……
小學生作文15
游泳池是一個長方形，平時學員們在做測試的時候只游長方形的寬，我就準備上岸去游寬，教練跟我說：不用去了，我看你的水平游長也行。
我當時說真的`腿都軟了，教練說：我跟著你，你怕什么啊，又不會淹死。我心想：我肯定淹不死，但是誰能保證我不喝水呢！然后沒辦法我就只能去游了，當我游完一個來回后，教練對我說：我們再有一個來回吧！啊啊啊啊啊，我最后真是體力透支了，第二個來回游完后教練還跟我開玩笑，問我還去不？我心想，再去就會不來了。過完深水區(qū)后本該學新的了，可是禿教練懶死了，說什么也不教我新的，我就一直找他，他最后跟我說，我不能有自由泳，游完以后耳朵進水，我心想，你那一天就跟人家游了，還不是欺負我，他讓我找另一個教練，另一個教練也超不爽的，于是他倆雙雙閃人了，哼，到后來，我一往禿教練那一邊游泳，他就很發(fā)指的跑去換衣間，我心想，我又不是要怪，你跑什么啊。
還好我有一個好朋友，學了三年游泳了，教練不教我，我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的，教練還真是不敬業(yè)啊，就這樣，我的游泳時光暫告一段落了。
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