(精華)家風(fēng)伴我成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)伴我成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我成長作文 篇1
一聽到家風(fēng)家規(guī)這樣的詞，就感覺它離我們很遠(yuǎn)，是古代名門望族的規(guī)矩。但事實上“國有國法，家有家規(guī)，”它就在我們身邊。
小的時候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時我不想說，媽媽就會對鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會蹲下來對我說：“我們是一個有文明重禮儀的民族，見了長輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親�！�
我從小生活在一個大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說：“孝順就要事事順著老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大�！�
我要上小學(xué)了，爸爸媽媽對我說：“明天你就成為一名小學(xué)生了，就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點(diǎn)要求。第一要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。第三要嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校的制度。這是你自強(qiáng)自立的開始。”我記住了爸爸媽媽的話，嚴(yán)格要求自己。每當(dāng)我取得成績的時候，媽媽對我說：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜�！�
記得有一次，我一個人在家，閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會怎么樣？于是我就把電源給關(guān)了，發(fā)現(xiàn)它們還在游。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒，小魚還在游，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的�！眿寢寷]再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認(rèn)錯誤，接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發(fā)燙，看著媽媽鼓勵的.目光，我說：“媽媽，魚缸的事是我干的，我怕你吵我就沒敢承認(rèn)，你批評我吧。”沒想到媽媽一把把我抱在懷里說：“好孩子，只要你敢于認(rèn)錯，承擔(dān)后果。媽媽就相信你能改正錯誤，以后做一個講誠信的好孩子，這就是我們的家風(fēng)�！�
后來我總結(jié)了一下我家的家風(fēng)就是勤奮、上進(jìn)、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。我要把我家的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)傳承下去，因為它就是我一生的財富。
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
我們生活在凱歌高奏、捷報頻傳的火熱年代里，每天都有許許多多令人感動的事情，這些事情沒有轟轟烈烈，更沒有驚天動地，都是一些極其平凡的小事，而正是這些平平凡凡的小事，檢驗著我們每一個人的道德水準(zhǔn)，檢驗著家風(fēng)對我們的影響。
家風(fēng)，是一個家庭文脈的延續(xù)，老人們的一言一行，一舉一動的示范帶動，印在了我的靈魂深處，貫穿于我日常生活的方方面面!
姥姥和姥爺都是大學(xué)教師，我剛剛開始學(xué)話，他們就教我背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和唐詩宋詞，吃飯的時候，每當(dāng)我的飯碗里剩下幾顆米粒時，他們就和我一起背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩，從此，我每次吃飯都不剩。
一年冬天，爸爸媽媽開車帶我去北京，在一條街道上，行駛在我們前面的車由于顛簸，后備廂突然震開，甩出來好幾包東西，司機(jī)卻渾然不知。這時，爸爸加快了車速，超過了前面的車并示意他停車，告訴他東西掉了。雖然，這樣的小事，在爸爸的眼里極其普通，可我在他的行動中學(xué)會了如何幫助他人!
我的媽媽也是教師，她經(jīng)常對我說，要從小學(xué)會幫助他人。今年暑假，她帶我去北戴河玩兒，在密密麻麻的游人中，我和媽媽看見賣冰棍的老奶奶不小心摔倒了。媽媽和我趕緊跑過去，把老人扶起來，并撥打了急救電話。事后，媽媽對我說，以后遇到這樣的事情，也要這樣做。
古語云：百善孝為先，孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們家里，爸爸媽媽對奶奶十分孝順，奶奶多年臥病在床，每天爸爸都多次為她打掃大小便，換洗床墊，媽媽為她洗臉、梳頭。中秋節(jié)，爸爸把奶奶抱到陽臺上賞月。奶奶牙口不好，爸爸就把月餅用搟面杖搟碎，一口一口地喂她，看著奶奶開心地吃著月餅，我們?nèi)移錁啡谌凇?/p>
時光匆匆，在姥爺姥姥、爸爸媽媽的言傳身教和潛移默化的教育中，我對“家風(fēng)”一詞逐漸有了深深的.理解，有一句歌詞唱到：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。我想，家風(fēng)，不正是一個國家的文明傳承，高尚精神的基石嗎?
點(diǎn)評：“家風(fēng)”是個很大的話題，小學(xué)生寫作這個話題，駕馭起來往往趨于概念化、枯燥化、無新意。而小作者寫的《家風(fēng)伴我成長》一文，沒有單純的就家風(fēng)寫家風(fēng)，而是擷取自己生活中熟悉的發(fā)生在姥爺姥姥和父母身上的幾件小事來反映親人的言行對自己品行的影響，從娓娓的敘事中體現(xiàn)“家風(fēng)”這個大主題。作文開頭的總括新穎別致，在“小議論”中引出那些“難忘的小事”，每個段落記敘一件小事，各段起筆時作一語句鋪墊，段末點(diǎn)綴自己感受，作文結(jié)尾引用一句歌詞，以反問形式抒發(fā)自己的情感，前后呼應(yīng)，緊扣主題。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
在人生的漫漫長路上，有無數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們，讓我們在成長的十字路口迷茫，而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中，仿佛被吞了似的，剩下的只是那氤氳的空氣。倏地，身后傳來圣經(jīng)般的指引，陡然回首，那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。
我行在路上，家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分，銘記家規(guī)，那“寬厚待人，與人為善，天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩行，字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光，若夢想是收獲的果實，那么家規(guī)便是疏忽時驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊，與我脈脈相望，但卻是我成長的燈塔，為我起航。
當(dāng)我無聊空閑時，“讀書識禮，修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海；當(dāng)我與人爭執(zhí)時，“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心；當(dāng)我松懈時，“勤學(xué)苦練，勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽路，讓我緊跟太陽的腳步，沐浴陽光的洗禮，那是多么的'美好！然而我卻發(fā)現(xiàn)，如何我都無法走行到盡頭，回頭又是曾經(jīng)的路口，只是多了一塊標(biāo)牌：“心若向陽，我便向陽。”是啊，心若向陽，我便向陽，夢境中的幻想終將破碎，而心中的信念卻會永恒的存在，只要銘記家規(guī)。
行家規(guī)，促成長。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨，但卻能教會我在風(fēng)雨中佇立，即使不能讓我成功，但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠(yuǎn)兮，家風(fēng)家規(guī)伴我成長！
點(diǎn)評:
圍繞“行家規(guī)，促成長”的主題，寫出家規(guī)伴隨著“我”成長，給“我”以指引。行文流暢自然，個性飛揚(yáng)；語言優(yōu)美凝練，耐人尋味。
家風(fēng)伴我成長作文 篇4
有句話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個家庭必須有良好的家教、家風(fēng)、家訓(xùn)，這樣才能使小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具備良好的素養(yǎng)，健康茁壯地成長。
詩有云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！绷己玫募绎L(fēng)就像那綿綿細(xì)雨，在平時的日常生活中浸潤到你的骨子里，刻印在你的心海里。爸爸媽媽平時經(jīng)常教導(dǎo)我：“遇到困難要迎難而上，不能遇到些許困難就想放棄�！蔽医�(jīng)常不想?yún)⒓訉W(xué)校的舞蹈活動，不想去參加學(xué)校的舞臺表演活動，也不想做奧數(shù)，因為這些對于我來說是很困難的事情。但是媽媽就苦口婆心地和我說，任何事情你都要去嘗試，特別是你覺得困難的事情，當(dāng)你完成的時候，你就會覺得特別地開心，就像爬山一樣，看著那山那么高，當(dāng)你登頂了之后，那種成功的喜悅是你沒法用語言來形容的。于是，我就慢慢地開始努力去迎難而上，果然得到了豐收的喜悅，戰(zhàn)勝了困難。
在吃飯的時候，媽媽也時常教導(dǎo)我餐桌上的禮儀，“食不言，寢不語”；“腳不要擱在凳子上”；“吃面、喝湯不要發(fā)出聲音”，這些規(guī)矩媽媽從小就耳提面命，把我培養(yǎng)成了一個小淑女，良好的素養(yǎng)在日常生活中體現(xiàn)出來了。
爺爺一直說平安健康就是福，他特別在意我們家里每個人的身體健康，平時有點(diǎn)傷風(fēng)感冒的就催著我們?nèi)メt(yī)院看，不要小病變大病，平時我們出去玩也總是千叮嚀萬囑咐的，讓我們注意安全，一定要平平安安。爺爺?shù)膰诟酪恢崩斡浽谖倚睦�，成為了我家的家�?xùn)之一，爺爺對我們的愛護(hù)也一直溫暖著我的心。
媽媽還說，“百善孝為先”。讓我不能大聲和爺爺奶奶說話，要尊老愛幼。爺爺奶奶年紀(jì)大了，俗話說家有一老如有一寶，長輩的教育要牢牢聽，要體恤爺爺奶奶的辛苦。奶奶天天給我們燒飯，洗衣服，拖地板，我們要時刻懷著感恩的心去感激他們對我們的付出。爸爸媽媽在“孝順”方面也是身體力行，每逢節(jié)假日，總是帶爺爺奶奶出去散心，在我小的時候，帶他們?nèi)ツ暇⑴_州玩；身體不好也馬上帶他們?nèi)メt(yī)院看；爺爺奶奶平時對他們的'教訓(xùn)，他們也時刻牢記心里。我以后也要對爺爺奶奶、爸爸媽媽好。
平時，人家總會稱贊我很乖，很聽話，我想這和我良好的家庭環(huán)境有關(guān)系，一個人的修養(yǎng)是裝不來的，一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子健康的成長。在家里，爸爸性子比較慢，媽媽性子比較急，有時候還是會吵吵鬧鬧，但是他們總會相互遷就，媽媽說這是互補(bǔ)的性格。爸爸雖然比較懶，但是媽媽生病的時候還是很照顧媽媽的，我感覺我生長在一個既有愛又溫暖的家庭中。爸媽的相處之道也讓我認(rèn)識到在與人接觸的時候，要做到取長補(bǔ)短，寬和待人。雖然我做得還不夠好，有時候著急起來，還是會大喊大叫，但是我會再接再厲的。
我的家，一家六口人，既溫暖，又和諧，又有規(guī)矩，還有滿滿的愛。我要把我家的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)一直傳承下去！
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