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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-11 17:53:05 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文實(shí)用(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長(zhǎng)作文實(shí)用(6篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過很多有趣的.事情,其中有一件事對(duì)我印象特別深。

  我來給大家講一講吧。

  那是一個(gè)天氣很晴朗的日子,我推著自行車去我爺爺家,讓我爺爺幫我扶著,學(xué)騎自行車。我學(xué)了一會(huì)兒,沒學(xué)會(huì),心想是下的工夫不夠深,又學(xué)了一會(huì)兒還是沒學(xué)會(huì)。看看手表:十二點(diǎn)多了,肚子也餓了,回家吃飯吧。

  下午,玩了一會(huì),又想想:學(xué)騎自行車還沒學(xué)會(huì),就又去爺爺家讓爺爺幫我扶著學(xué)騎自行車。爺爺耐心的幫我扶了一趟又一趟,把他累的滿頭大汗。他沒有說什么還是給我扶著,我學(xué)了兩個(gè)小時(shí),還是沒有學(xué)會(huì)。

  我有點(diǎn)泄氣了。我說:“學(xué)習(xí)騎自行車太難了,不想學(xué)了!睜敔攧裎艺f:“不要泄氣,難道你沒聽說過半途而廢嗎?你如果半途而廢了,那么上午學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間不就等于沒學(xué)嗎?”

  我想想也是,就讓爺爺幫我扶又學(xué)了一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了。

  晚上,我躺在床上想,做事情一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。古人不是有這樣一句話:失敗乃是成功之母。通過這件事情我懂得了許多道理,也讓我在以后的成長(zhǎng)中會(huì)更努力,更堅(jiān)強(qiáng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  “自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給予我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時(shí)候,它給予我成功的喜悅;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它給予我燦爛的`笑臉;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,自信地幫助我成長(zhǎng)。要問我自信從哪里來,還得從三年級(jí)第二學(xué)期說起。

  當(dāng)時(shí),期未試就要考了,我傻乎乎坐在家里,對(duì)考試完全沒有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走過來對(duì)我說:“兒子,只要對(duì)自己有信心,就沒有什么事能難得了你!蔽译m然似懂非懂,但爸爸的話卻讓我暫時(shí)安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng),我非常緊張,就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,“只要對(duì)自己有信心,就沒有什么事能難得了你!卑职殖3(duì)我說的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來,我豁然開朗,原來信心比什么都重要。頓時(shí),我心里充滿了信心和力量。考試時(shí),我相信自己的實(shí)力,認(rèn)真分析,仔細(xì)審題,一絲不茍,全然沒有一絲絲的壓力。

  在等待成績(jī)公布的日子里,我雖然還是稍有點(diǎn)不安,但我更多的是是期待,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,相信自己一定行。果然,考試成績(jī)公布了,我的語文和數(shù)學(xué)分別是97和96分,英語更是全班最高的100分,三科成績(jī)總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī),我除了高興之外,我更是深知其中的原因:是自信幫助我考得高分。

  自此以后,自信就一直在我身邊,伴隨著我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,有自信,就有一個(gè)成功的我。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。正如高爾基所說,我們只有不斷地去讀書,才能夠讓思想和品德上得到進(jìn)步。

  讀書是一個(gè)非常好的習(xí)慣。讀書可以讓我們掌握更多知識(shí),還可以讓我們利用學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際生活中應(yīng)用。

  我這幾天讀了一本名叫《小狗錢錢》的書。其中,它讓我懂得了知識(shí)是無可比擬的。它的作者——博多·舍費(fèi)爾告訴我們?nèi)绾螐男W(xué)支配金錢,而不是受金錢的支配;如何像一個(gè)富人似的那樣思考,正確地引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和使用金錢;如何進(jìn)行財(cái)理投資,找到積累資產(chǎn)的方法,早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。讀完之后,我感覺這本書讓我受益匪淺。

  我讀過了許多本好書,但其中最好的',最令我難忘地就是那本書——《愛的教育》。書中,孩子們那些純潔的友誼,父母和師長(zhǎng)對(duì)兒童的關(guān)愛,陪伴著我成長(zhǎng)。尤其是被安利柯稱為“精神講話”的小故事中那些美好的少年。為了祖國(guó)寧愿忍受貧窮也不肯接受歧視祖國(guó)的人的施舍,歷盡千辛萬苦也要尋找背井離鄉(xiāng)的母親……他們身上表現(xiàn)出來的仁愛與堅(jiān)忍,就是書中所要表達(dá)的東西。我們要去讀書,用書中的知識(shí)來填補(bǔ)我們的欠缺和不足。

  有一次,我從學(xué)校外面回到教室的時(shí)候,忽然看到一個(gè)同學(xué)一不小心把我的書包給弄到地上了。當(dāng)時(shí),我心中怒火萬分,一下子飛快地跑了過去,正要和他打起來的時(shí)候。突然想起了《愛的教育》中那種同學(xué)之間互相幫助,和諧友愛的那種情景時(shí),沖動(dòng)便莫名奇妙的消失了,于是,我走過去把書包撿了起來,放到椅子上。

  那天下午,就在我正要去買玩具時(shí),又想起了《小狗錢錢》中的吉婭,她告訴了我們要正確使用金錢,支配金錢,就在那一瞬間,那一個(gè)念頭徹底打消了,不知怎么,我心中有一股高興,然后我回家了。書籍是我們?nèi)祟惖呐笥眩偸菚?huì)“阻止”我那些不好的念頭,它總是會(huì)“提醒”我,讓我填補(bǔ)自己的不足。

  讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。書是人類的朋友,它能讓我們不斷進(jìn)步。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有過煩惱,但我的煩惱有很多。

  從三年級(jí)開始我就像是一只小鳥自由自在的,但是轉(zhuǎn)眼的那一剎那,最愛我的親人離開了人世。我認(rèn)為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里,沒有了自由,這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。

  六年級(jí)了,作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了,每當(dāng)我躺在床上時(shí),我都會(huì)想:“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎?”如果科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),那就可以刪去一切煩惱,躺在草原上,看著藍(lán)天.白云。在學(xué)校里,我只擔(dān)心成績(jī),作業(yè)有時(shí)是多的,有時(shí)是少的,以前我可以在家里玩電腦,可是到了現(xiàn)在就連手機(jī)都不能玩了,我想知道如果沒有學(xué)校會(huì)是怎么樣的,如果沒有學(xué)校會(huì)出現(xiàn)煩惱嗎?

  爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過去一起帶著弟弟,“朝威,過來一下!”又來了,又讓我去帶弟弟了,“沒有哪天下午是可以自由的好煩!

  有一天的放學(xué),我考了一百分,爸爸就把我和弟弟帶到了曹村,去買了好多吃的',我在高興時(shí),不知道那些煩惱跑哪了,瞬間全都沒有了,沒有煩惱是多么得好啊?真想永遠(yuǎn)這樣,但在我躺在床上時(shí),夜幕降臨月亮出來了,所有煩惱又來了。

  貝多芬說過的:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”我希望童年里多點(diǎn)歡樂!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  每棵小樹都是在風(fēng)雨的吹打中慢慢長(zhǎng)大,每個(gè)人都是經(jīng)歷無數(shù)次挫折失敗,而后走向了成功……有時(shí)候,我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟,在無邊的大海上彷徨,渴望一盞明燈指引前行的方向。

  天色漸漸暗了下來,突然從外面刮進(jìn)一絲冷風(fēng),我不禁打了一個(gè)哆嗦,把我從發(fā)呆的狀態(tài)中驚醒過來,我望望窗外,狂風(fēng)像魔鬼一樣撕扯著那些小樹,顫抖著、哭泣著,就像此時(shí)的我——望著手中那張慘不忍睹的試卷,心情沮喪到極點(diǎn),那種滋味像是打翻了五味瓶。

  我邁著沉重的步伐,忐忑不安的.回到家中,期待著又一次狂風(fēng)暴雨的洗禮,輕輕地開啟房門,屋子里出奇的寂靜,“難道是暴雨前的寧靜?”我懷著不安的心,轉(zhuǎn)頭一望,發(fā)現(xiàn)老爸拉長(zhǎng)著的鐵青的臉,冷酷得有些可怕。我埋著頭,不敢直視,僵硬地站在他面前,許久不敢作聲,“你——唉!”老爸終于打破了沉寂,嘆氣聲中充滿了斥責(zé),“我不想說你了……”爸爸撂下一句話,徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的心,我分明看到那張布滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。

  我呆呆地站在那里,腦子里一片空白,心中五味雜陳,無以形容。我緩緩地走進(jìn)臥室,靜靜地躺在床上。望著窗外,夜空一片漆黑,星星也好似在替我父親傷心難過,黯然失色。這時(shí),耳畔仿佛出現(xiàn)一個(gè)聲音“兒子,你要好好學(xué)習(xí),將來出人頭地……”,是啊!原來是父親往日講得太多,已經(jīng)不想再講了。

  一想到父母往日的諄諄教誨,我不禁潸然淚下。是啊!我該懂事了,離中考只有僅僅幾十天,我應(yīng)該勇往直前,斬荊棘、破巨浪,總結(jié)過去,展望未來,用拼搏與汗水,去追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,向爸媽乃至關(guān)心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  進(jìn)入初二年級(jí),我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開始小有收獲,感受到進(jìn)步的愉悅,享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長(zhǎng),下面讓我們每一個(gè)人來抒發(fā)他們自己的成長(zhǎng)感受,說說在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長(zhǎng),我快樂!

  成長(zhǎng),是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的.那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。 成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。

  成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長(zhǎng)難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來,但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:在宿舍里出不去,或者沒時(shí)間吃早餐。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。

  兩年的中學(xué)生活就要悄悄過去了,相聚猶在昨天,分別即在眼前,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌,那過去了的。就會(huì)成為親切的懷念。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變過程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體會(huì),成長(zhǎng)的快樂。

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

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