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校園的一角作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的校園的一角作文，歡迎大家分享。
校園的一角作文1
我們的校園里的英語(yǔ)公園一年四季都很美麗！
春天來(lái)了，春姑娘把嚴(yán)寒帶走了。你看！小草妹妹們好奇地探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。大樹(shù)伯伯們都抽出了翠綠的枝條。春雨過(guò)后，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆，顆晶瑩閃亮，漂亮極了。大榕樹(shù)喝飽了春雨，長(zhǎng)出了白白的胡須和嫩綠的葉芽。
夏天到了，蟬在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“真熱��！真熱��！”英語(yǔ)公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。其中，我最欣賞映山紅。映山紅真是千姿百態(tài)，有的含苞待放，還是個(gè)花骨朵兒；有的才開(kāi)了兩三個(gè)花瓣，像一個(gè)鷹爪似的；有的全開(kāi)了，像一個(gè)美麗的花仙子……映山紅更是顏色各異，萬(wàn)紫千紅，有紅、有白、有黃、有紫、還有粉……就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，又像一道迷人的彩虹。映山紅散發(fā)出陣陣香氣，就像噴過(guò)香水，真令人陶醉！綠油油的草地軟極了，像一張大地毯；草地綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。高高的大樹(shù)好像一把把蒼翠欲滴的大傘。美麗極了！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。大樹(shù)的枯葉有黃色的，也有半黃半綠的。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上鋪成了一張厚厚的地毯。美麗極了！“十月桂花滿(mǎn)枝黃�！痹谇锾斓挠⒄Z(yǔ)公園里，最引人注目的要數(shù)桂花樹(shù)了。桂花黃黃的，似乎空上了一件金衣。桂花這兒一簇，那兒一簇，三五成群地在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。桂花的花香仿佛香得十里外也聞得到。大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了橙紅色的、又小又圓的榕樹(shù)果子，還有淡淡的香味。
寒冬來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯。刺骨的.寒風(fēng)像一把把利刀，把大樹(shù)上的葉子刮光，發(fā)出了“沙沙沙——”的呼嘯聲。土地上百花凋零，只有土地上的小草才能堅(jiān)強(qiáng)不屈地度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。而枝繁葉茂的大榕樹(shù)依然迎著刺骨的寒風(fēng)，屹立不動(dòng)。
我愛(ài)美麗的英語(yǔ)公園，更愛(ài)我們的校園！
校園的一角作文2
身處南方的我們是很少見(jiàn)到雪的，但在我心中，一直住著一個(gè)“白雪精靈”，它就在我們美麗的校園里。
在我們的語(yǔ)文老師辦公室門(mén)前，有一顆不算高大卻引人注目的樹(shù)，雖說(shuō)它的樹(shù)干細(xì)，但卻非常筆直，看得出很有精神�？磥�(lái)，它的“肌肉”全都長(zhǎng)在根上了，樹(shù)上的枝丫像鹿角一樣旁逸斜出，向著天空不斷延展。
每年春天，溫柔的春風(fēng)把枝條吹得扭動(dòng)起來(lái)，那柔嫩的樣子像極了女孩的細(xì)腰。而樹(shù)上盛放的.花朵更是嬌嫩，花蕊呈淡黃色，花瓣潔白無(wú)暇，像水滴，像雪花，像輕紗。仔細(xì)看，還有些透亮，猶如一個(gè)個(gè)“白雪精靈”�；ǘ湔嫘⊙�，小得只有一顆葡萄般大；花朵真白呀，白得勝過(guò)了純潔的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小嬰兒的臉蛋。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里，我總要停下來(lái)，好好欣賞一番�？粗鴿M(mǎn)樹(shù)的“白雪精靈”，我的心似乎也被凈化了。這時(shí)，天空更晴朗了，草葉更翠綠了，空氣更清新了，校園里的一切都變得更美了。不僅是我，那些小蝴蝶也喜歡這兒，它們飛進(jìn)學(xué)校，圍著“白雪精靈”不停地轉(zhuǎn)，好一會(huì)兒，才依依不舍地離開(kāi)。就連那些小雨點(diǎn)兒也愛(ài)上了這里，它們推推搡搡地摔落在花朵上，有時(shí)還會(huì)打下幾片小花瓣，可總有些調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒依舊牢牢地粘在花瓣上，好像永遠(yuǎn)也不想和“白雪精靈”分開(kāi)。
下課鈴一響，我們歡蹦亂跳地向樓下跑去。沐浴著陽(yáng)光和清風(fēng)，我和小伙伴玩起了快樂(lè)的游戲。經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)，一樹(shù)的“白雪精靈”讓我停下腳步，情不自禁地多望了它幾眼，一時(shí)半會(huì)兒竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感覺(jué)到有兩只手緊緊地捆著我的肩�；仡^一看，我被抓住了！“討厭！”我朝那棵樹(shù)吐吐舌頭，“都是你惹的禍！”小伙伴哈哈大笑，我們的歡聲笑語(yǔ)像花香一樣在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)那棵不知名的樹(shù)，愛(ài)那樹(shù)上的“白雪精靈”。它們?cè)谖倚睦锸侨绱思儩�、美麗，驚艷了我的童年時(shí)光。
校園的一角作文3
春天的校園，綠樹(shù)吐出了新芽，小草探出了嫩綠，教室里書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。處處都是美景，但我獨(dú)愛(ài)至善廣場(chǎng)。
我愛(ài)它的壯觀。至善廣場(chǎng)位于進(jìn)校最顯眼的位置。每次走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是一塊近似三角形的巨石，它底座約1.5米，高約2米，有好幾噸重，上面刻著兩個(gè)紅色的大字――“至善”，這塊大石頭是我們的校訓(xùn)石，也是至善廣場(chǎng)最顯著的標(biāo)志。
我愛(ài)它的蔥郁。至善廣場(chǎng)被許多花草樹(shù)木妝點(diǎn)著，校訓(xùn)石兩旁有好幾棵筆直茂盛的大樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)士兵，無(wú)論烈日炎炎，還是風(fēng)吹雨打，都守護(hù)著我們的校訓(xùn)石，守護(hù)著我們的'校園，也給我們典雅的校園增添了一份綠意，給全校師生增添了一份美麗心情。
我愛(ài)它的朝氣。至善廣場(chǎng)里有很多用石頭做的長(zhǎng)凳，它們位于校訓(xùn)石后面的道路兩旁。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石凳上還刻著鼓勵(lì)師生積極向上的語(yǔ)句，比如“善思”、“善教”、“善講”、“善行”等等。這兒是同學(xué)們的幸�；▓@，經(jīng)常有同學(xué)三三兩兩的坐在石登上，有的大聲朗讀，有的默默看書(shū)，有的激烈爭(zhēng)論，有的竊竊私語(yǔ)。于是，至善廣場(chǎng)頓時(shí)就像出生的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃。
我愛(ài)它的意境。從至善廣場(chǎng)通往操場(chǎng)的道路盡頭處是一塊看似木質(zhì)的展示板，大約四塊黑板大小，上面刻著朗朗上口的“金山賦”�！懊利愔貞c，攬山城勝景繁星點(diǎn)點(diǎn)，魅力金山，挾兩江江流風(fēng)帆片片……”讀來(lái)頓覺(jué)氣勢(shì)磅薄，唇齒生香。金山賦不僅道岀了山城重慶的美麗，道岀了金山小學(xué)的迷人，還告訴了我們?cè)鯓訍?ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師，感恩每一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的人。
我愛(ài)它的厚重�！爸辽啤背鲎浴抖Y記大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”�！爸辽啤笔墙逃覀冏鲆粋�(gè)品德高尚的人，能看到自己的問(wèn)題并改掉它，處處精益求精，事事追求完美�！爸辽啤边@一校訓(xùn)時(shí)刻提醒我們，要好學(xué)善思，不斷迎接挑戰(zhàn)，做最好的自己。
這就是我最?lèi)?ài)的至善廣場(chǎng)，一個(gè)壯觀，蔥郁，充滿(mǎn)朝氣，擁有厚重文化的廣場(chǎng)，我要時(shí)時(shí)以校訓(xùn)“至善”來(lái)提醒自己，堅(jiān)定理想信念，踏實(shí)上進(jìn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
校園的一角作文4
我們學(xué)校天井西邊有一座小花壇。那里是一個(gè)天然氧氣吧：有樹(shù)木，花草，還時(shí)不時(shí)的有小鳥(niǎo)來(lái)串門(mén)。
花壇中，最引人注目的就是那粗壯結(jié)實(shí)的樟樹(shù)了。粗粗的樹(shù)干顯得樟樹(shù)更有力。抬頭一看，密密麻麻的樹(shù)葉蓋在樹(shù)枝上，照料著底下的小草和不知名的花。樟樹(shù)的小春芽把自己卷得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，藏在爸爸媽媽的懷里似乎不讓人看到自己赤裸裸的身體呢！不仔細(xì)觀察，還真發(fā)現(xiàn)不到。別看小春芽膽小，還有比她更害羞的呢！看，在層層樹(shù)葉中，樟樹(shù)那黑珠般的果子吊在郁郁蔥蔥的葉子上。盡管她這么有創(chuàng)意，但還是難逃風(fēng)公公的銳眼。只見(jiàn)風(fēng)公公把果子一口氣吹了下來(lái)。“沙沙沙”，果子乘著春風(fēng)，伴著一些葉子降落在了草坪上。這風(fēng)是隱形的天女變成的，這果子和葉就是飄落的花，真是名副其實(shí)的“天女散花”��！
樟樹(shù)大伯的樓下住著三位雀舌黃楊長(zhǎng)老。瞧他原來(lái)這副丑模樣：長(zhǎng)長(zhǎng)雜亂的`“綠胡子”都快成“千年老樹(shù)精”了！但心靈手巧的園丁叔叔把這三位“長(zhǎng)老”修剪成了圓圓的、綠綠的，像是三位正在晨練的老爺爺呢！
雀舌黃楊的鄰居——杜鵑可是個(gè)猶抱琵琶半遮面的小姑娘。她的家在幾塊怪石中間。她自己“躺”在石頭中間吸收著陽(yáng)光雨露。
石筍軍團(tuán)就更神氣了�！邦^領(lǐng)”神氣地站在最前面。他的后面軍團(tuán)的“寶劍”和一批站得筆直筆直的士兵正在保衛(wèi)花壇的花草不被破壞呢？
石筍周?chē)性S多花花草草。如南天竹、千頭柏——一叢叢、一簇簇或挺立、或躺、或靠——但最嬌艷的就是梅花了。雖然已經(jīng)過(guò)了冬天，梅花才長(zhǎng)出幾個(gè)花苞，但還是那么楚楚動(dòng)人。那火紅、粉紅的花苞給充滿(mǎn)綠意的花壇增加了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
花壇背后的紫藤四季迷人。
春天，紫藤才抽出幾片嫩葉。小小的，綠中帶黃地長(zhǎng)在枝頭。
夏天，紫藤長(zhǎng)出深綠的葉子，葉子中間還掛著幾串淡紫色的花。紫藤一邊吮吸著陽(yáng)光，一邊聆聽(tīng)著同學(xué)們銀鈴般的笑聲。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，站在紫藤下仿佛置身于葉雨中呢！
冬天，紫藤光溜溜的，不怎么好看。但泛著青光總比我們強(qiáng)吧！
課間，我們漫步在天井前。沐浴著陽(yáng)光，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，享受著春風(fēng)的輕撫，怎不令人心曠神怡呢！
校園的一角作文5
在環(huán)山小學(xué)的西邊有一邊像極了英文字母“B”的花壇，那里景色怡人像個(gè)小花園。
先說(shuō)說(shuō)花壇里的香樟樹(shù)吧�；▔锩�，長(zhǎng)得最高大的就是香樟樹(shù)了，那樹(shù)葉密密層層的，在遠(yuǎn)處看，就像一把撐開(kāi)的巨傘。風(fēng)吹過(guò)香樟樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出窸窸窣窣的聲音。傍晚，那重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
嘿！那圓圓的像一個(gè)毛毛球的是什么?走近一看，原來(lái)是雀舌黃楊��！可愛(ài)的葉子小小的、細(xì)細(xì)的、綠綠的，像麻雀的舌頭，怪不得它叫雀舌黃楊呢！那雀舌黃楊被修剪得圓圓的，一叢叢，一簇簇，整齊地排列著。
假山在花壇中是最引人注目的，這些假山高高低低、錯(cuò)落有致。有的像雨后春筍，拔地而起；有的似危峰兀立，好像爬上去沒(méi)站穩(wěn)就會(huì)掉下來(lái)。有的像懸崖峭壁，異常險(xiǎn)峻。我摸了摸，非常粗糙。再看看它旁邊的怪石三三兩兩，千奇百怪。有的小巧玲瓏，讓人看著看著就不由生出一份喜愛(ài)之情。有的十分光滑，一踩上去就馬上會(huì)滑倒。有的晶瑩剔透，格外像那無(wú)瑕的玉石�，F(xiàn)在正是春寒抖峭時(shí)節(jié)，梅花卻開(kāi)得正艷。我聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花，欣賞過(guò)亭亭玉立的水仙，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)梅花這樣的花。梅花真香啊，香得讓你感覺(jué)不到其它味道；
梅花真耐寒啊，冬天到了也照常開(kāi)花；梅花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
花壇的背后是一排C形不銹鋼架，紫藤粗壯的`枝干盤(pán)曲而上，爬滿(mǎn)了整個(gè)鋼管。
春天，紫藤葉子上冒出了幾串小葡萄，走近一看，原來(lái)是紫藤花��！風(fēng)吹落一些花瓣，在地上鋪成了一張紫色地毯，分外美麗！夏天，綠綠的葉子顯得更多了，密密的。夏日炎炎，我們坐在下面，頭頂?shù)淖咸傧袷且话汛髠�，遮擋著太�?yáng)那火辣辣的陽(yáng)光。秋天，迎面送來(lái)的金風(fēng)，使我們感到了涼爽。我們?cè)谧咸倩芟峦贤�，咦，那彎彎的豆莢是什么？原來(lái)是紫藤的果實(shí)啊，可真有趣！那果實(shí)毛茸茸的，像一個(gè)綠月亮。旁邊的葉子枯黃了，但是果實(shí)卻豐滿(mǎn)起來(lái)，真是果實(shí)累累！冬天，天氣變冷了，葉子全掉光了，一片也看不著，只剩下了一些枯枝。
課間，我們漫步在花壇旁，沐浴著陽(yáng)光雨露，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，真是心曠神怡！
校園的一角作文6
環(huán)山小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的天堂，但在我心里卻是個(gè)璀璨的明珠。我最喜歡校園西邊“B”型的大花壇了。一年四季景色怡人，美幻美景。
花壇里，長(zhǎng)得最高的要算香樟樹(shù)了，大概有十來(lái)米多高吧！它的葉子非常茂盛，蔥蔥籠籠，像一個(gè)天然的凉傘，陽(yáng)光照下來(lái)的時(shí)候，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。夏天的時(shí)候，躲在樹(shù)底下看書(shū)，真是又愜意又凉爽�；▔凶钜俗⒛康氖羌偕搅�。這些假山高高低低，錯(cuò)落有致；有的`如雨后春筍，拔地而起；有的如懸崖峭壁，異常險(xiǎn)峻。怪石三三兩兩，千奇百怪；有的像正要起飛的火箭；有的像剛從草地里鉆出來(lái)，脫掉衣服，可愛(ài)極了；有的像豎著的電子琴，奏出一曲美妙的音樂(lè)；有的像弓箭似的，彎著身子........
杜鵑、南天竹、千頭柏也長(zhǎng)得很是茂密，她們亭亭玉立，或躺在樟樹(shù)下，或站在假山旁，或臥在怪石邊。這美麗的景色，讓人仿佛置身于青山翠嶺之中。
現(xiàn)在正是春寒料峭時(shí)節(jié)，石林中梅花卻偷偷地開(kāi)出了花骨朵兒，梅花真艷��！紅得像是燃燒的火焰，粉得宛如夕陽(yáng)天邊的晚霞，白得猶如潔白晶瑩的雪花；梅花真香�。∈镲h香，清風(fēng)輕拂，沁人心脾；梅花真美��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，亭亭玉立，像個(gè)妙齡少女，永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)那么純潔。
花壇的背后是一排“C”型的不銹鋼架，紫藤粗壯的枝干盤(pán)曲而上，爬滿(mǎn)了整個(gè)鋼管。春天，紫藤抽出紫色的嫩芽，多么像小娃娃探出了自己的小腦袋。夏天，紫藤開(kāi)出了紫色的花，就像一串葡萄掛在枝頭，散發(fā)出馥郁的香味，濃濃的綠葉為我們遮擋夏日的炎熱。
陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)，可真美��！，全部的葉子就漾起一層層波紋，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，葉子會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，猶如鈴聲一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋天和冬天，葉子和花都掉了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)禿頭的小娃娃。
沐浴著陽(yáng)光，傾聽(tīng)著此起彼伏的朗讀聲，真是心曠神怡！好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)天堂，真是讓人回味無(wú)窮��！
校園的一角作文7
在我們的校園里，有百花爭(zhēng)艷的花壇，有嫩綠婆娑的小竹林，有蒼翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃樹(shù)，但我最?lèi)?ài)操場(chǎng)上不起眼的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地里偷偷地鉆了出來(lái)，露出了微笑的臉，為操場(chǎng)鋪上了一層綠色的.地毯，又為學(xué)校帶帶了一片生機(jī)。
夏天來(lái)臨了，小草長(zhǎng)得更加旺盛。一棵挨一棵，遠(yuǎn)看，大有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之勢(shì)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，踩得小草身上癢癢的。有一次，我隨手把喝了的奶盒扔在操場(chǎng)上，便扭頭走了。這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，把小草吹得左一擺，右一擺，小草們搖頭晃腦，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友呀，請(qǐng)你不要亂扔垃圾了，你看你把風(fēng)姐姐給我們買(mǎi)的新衣服都給弄臟了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的臉立刻紅了起來(lái)，回頭把那個(gè)奶盒撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，小草又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里比喝了蜜還甜呢！
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園，為小草們穿上了黃色的衣服。同學(xué)們?cè)谲浘d綿的小草上踢足球、打滾，玩得可高興了。課間或踢球踢累了，幾個(gè)男同學(xué)自由自在地躺在草地上談?wù)撟闱�，談�(wù)撚螒�，談�(wù)撁餍�，談�(wù)撔∧凶訚h們的話(huà)題�；蛘呤裁匆膊徽f(shuō)只是仰面躺著仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和漂浮著的白云以及空中忽飛忽落的鳥(niǎo)雀。此時(shí)身下的小草不時(shí)地撩撥著我，把我從高空拉回到地面。
冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，為操場(chǎng)鋪上了一層層厚厚的被子，大地到處都是白色。同學(xué)兩個(gè)一伙的，三個(gè)一群，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，以往寧?kù)o的操場(chǎng)又沸騰起來(lái)了。小草們呢，它們?cè)诒蛔酉滤笥X(jué)呢！可是透過(guò)厚厚的白雪我仿佛又看到了一片綠色。
我愛(ài)校園的操場(chǎng)，但我更愛(ài)那操場(chǎng)里生生不息的小草，他們?yōu)槲业耐暝鎏砹松�，添加了�?lè)趣。
校園的一角作文8
在我們美麗的校園，有許多亮麗的景物：樸素的石板路、寬闊的籃球場(chǎng)、景色怡人的主題公園、綠油油的草坪、兩棟宏偉的教學(xué)樓……，但讓我最難以忘卻的，是矗立在校園一角的“將軍”——大榕樹(shù)!
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇，大榕樹(shù)再次長(zhǎng)出了嫩綠的`新葉，它們張著大大的嘴巴，隱約可聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)春天的贊美：啊!春天好美呀!一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，那成片的樹(shù)葉便隨著微風(fēng)頻頻擺動(dòng)，就像童話(huà)中可愛(ài)的小精靈，穿著一身或濃或淡的綠衣裳，在枝干間不斷的跳躍著，給春天增添了幾分活潑，使它顯得更加生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了千萬(wàn)道金光。那如同光輝的綠色，閃閃發(fā)耀，似乎要把同學(xué)們的眼球吸引過(guò)來(lái)。這檸檬黃的綠葉，挨挨擠擠，形成一簇，如同一只兇猛的大老虎，正向遠(yuǎn)方咆哮;這檸檬黃的綠葉，遠(yuǎn)看就像另一個(gè)金色的太陽(yáng)，總能帶給你溫暖，像媽媽燦爛的笑臉，大家望見(jiàn)了總會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)……
雨中的大榕樹(shù)顯得更加魁梧，更加雄偉。粗壯的枝干像爸爸那雙有力的大手，托起了一簇簇、一群群綠葉，就像一把天然的綠色大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，又像媽媽溫暖的懷抱，時(shí)刻保護(hù)著自己的孩子們。往頭頂一望，葉子就像層層薄薄的大毯子，罩住了我們，幾乎一滴雨點(diǎn)兒也落不下來(lái)。
我忽然發(fā)現(xiàn)枝干好像伸得更直了，樹(shù)干也挺拔了許多，它似乎想盡全力去保護(hù)著我們。天晴了，雨停了，葉子上一顆顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下顯得十分明亮，在我們眼里，它就像一串串潔白的珍珠，無(wú)比珍貴!
站在它粗壯的枝干往上望，頓時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己十分渺小，一看，那茂盛的綠葉使你看不見(jiàn)太陽(yáng)，再一看，那一根根又細(xì)又長(zhǎng)的氣根懸掛在空中，我總算知道了，這位老、老爺爺?shù)暮氂卸嗝芰�。它那縱橫交錯(cuò)的枝干，永遠(yuǎn)是那么粗壯，多看一會(huì)兒，你更能感覺(jué)到它的偉大。
我喜歡這美麗的校園，更愛(ài)那默默無(wú)聞的老榕樹(shù)，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪我們一起長(zhǎng)大!
校園的一角作文9
在學(xué)校里的時(shí)間總比在家的時(shí)間多，因此學(xué)校也成了我們的“小家”。在學(xué)校有人喜歡那絢麗多彩的花壇，有人喜歡和藹可親的老師，有人喜歡熱鬧非凡的讀書(shū)角，而我最喜歡學(xué)校那激情洋溢的大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)中央矗立著兩個(gè)籃球架。清晨陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都會(huì)到那里打籃球�？�! 他們你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想搶到籃球，搶到球的把球投進(jìn)籃筐，那表情絕對(duì)是得意洋洋的，其他人看見(jiàn)也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，圍追堵截。圍觀的同學(xué)也忍不住為他們喝彩加油，真的是恨不得自己也能上場(chǎng)一展風(fēng)采。
籃球場(chǎng)左右兩旁是半圓形的草坪。春天，小草們悄悄地探出小腦袋，好奇地觀察著周?chē)囊磺�，微風(fēng)吹過(guò)，小草晃晃身子，好像在向春姑娘問(wèn)好。夏天，陽(yáng)光明媚，小草盡情享受著陽(yáng)光的沐浴，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，茁壯成長(zhǎng)：如果突然下了一場(chǎng)暴雨，它們就貪婪地吮吸著水分，草兒變得更綠了!秋天，秋風(fēng)輕拂著草兒，一次又一次，草兒漸漸褪下翠綠的外衣，穿上秋阿姨準(zhǔn)備的黃色外套，別有一番滋味。冬天，北風(fēng)呼呼地刮，大雪紛飛，冬奶奶給我們草坪蓋上了一層厚厚的棉被，周?chē)黄澎o，仿佛大家都睡著了。此時(shí)的草坪變得更加迷人了!
在操場(chǎng)的最外圈是一個(gè)環(huán)形跑道。像一條環(huán)形彩帶，把整個(gè)操場(chǎng)都抱在懷里。清晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)在跑道上跑步，為學(xué)校增添了生機(jī)與活力。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情奔跑�？�，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，互相比賽著，你追我趕，都不服輸。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑道外圍站滿(mǎn)了加油的同學(xué)，跑道內(nèi)比賽的小選手也在摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧!
操場(chǎng)上洋溢著我們的'歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園的大操場(chǎng)。
校園的一角作文10
從我剛學(xué)會(huì)行走，它就成了我形影不離的伙伴。
它是校園里有一條小路，記載著我童年的一步步腳印和成長(zhǎng)。如今，當(dāng)我即將遠(yuǎn)行，回首凝望它時(shí)，那縈繞在我心里的快樂(lè)，久久不能散去……
踏入校門(mén)，我滿(mǎn)懷新奇，輕輕踏上你的脊梁，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界。大自然為你縫制了各式各樣的花衣裳，調(diào)皮的你，一天換一個(gè)樣兒來(lái)打扮自己。你把黃色的花骨朵兒鑲在自己裙邊，變成了蝴蝶小姐們的舞臺(tái)；你把潔白的蒲公英當(dāng)成你的紐扣，每當(dāng)風(fēng)爺爺來(lái)光臨時(shí)，它們就散落成銀白色的星光。你是多么的自豪��！可是如今，當(dāng)我再次踏上你的身軀，再也停不下那匆匆的腳步，我看到一滴淚珠滑過(guò)你的臉龐，你是在傷心嗎？
伴隨著清脆的下課鈴聲，我俯下身子，靠近你的臉龐，你為自己抹上了一層沁人心脾的香水。那一簇簇只有你在冬天才換上的橙色的花衣，藏著你最獨(dú)特的味道。我輕輕捏著一朵橙色的“小太陽(yáng)”，抽出花芯，上面綴著一滴滴晶瑩剔透的花蜜，那是你甜甜的汗水吧！伸出舌尖，舔一口，那香甜不僅蔓延到了味蕾，更是流淌到了心房。你為你這甜甜的汗水而開(kāi)心吧！可是如今，當(dāng)我再也沒(méi)有撫摸“小太陽(yáng)”時(shí)，我聽(tīng)到了你嘆息的聲音，你是在難過(guò)嗎？
寧?kù)o的午后，我背著書(shū)包來(lái)到你的身旁，豎起耳朵，靜靜聆聽(tīng)你的聲音。鳥(niǎo)兒?jiǎn)酒鹆怂瘔?mèng)中的你，黑色的小貓陪你玩耍，使你不再孤單。你仿佛是張舒適的搖籃，小心翼翼地呵護(hù)著你的`小伙伴，你們形影不離。你是多么的興奮��！可是如今，當(dāng)我再次與你們玩耍時(shí)，卻覺(jué)得你的身軀變得窄小了，不再是那么寬敞，我感受到你溫暖的雙手將我擁抱，你是在挽留嗎？
不，那是深深的祝福吧！謝謝你六年來(lái)的陪伴，謝謝你帶來(lái)的美好時(shí)光，謝謝你，母校的路！
雖然我即將遠(yuǎn)行，而你卻永遠(yuǎn)駐留在我的童年。不是腳步變得匆忙了，不是蜜不再甘甜了，也不是你變得窄小了，而是我，長(zhǎng)大了……
校園的一角作文11
我的校園是充滿(mǎn)快樂(lè)的，這里讓許多小學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大，灑下快樂(lè)的小苗；我的校園是充滿(mǎn)智慧的，這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿(mǎn)溫暖的，這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng)，灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園�；▔锏幕ㄎ孱伭�、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭(zhēng)芬斗艷��！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群花仙子扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭，亭子里全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會(huì)看見(jiàn)它蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲，令人震耳欲聾。
在我學(xué)校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩(shī)。讀著詩(shī)，看著畫(huà)，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的'荷花，也有未的荷花，就像一位還未長(zhǎng)大的少女，我在它身上，似乎看見(jiàn)了它往后精彩的人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場(chǎng)前邊，是寬大的主席臺(tái)，在這個(gè)主席臺(tái)上，充滿(mǎn)著我第一次朗誦的回憶。主席臺(tái)左邊，是升旗臺(tái)，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這個(gè)紅旗上充滿(mǎn)的是多少英雄革命為中國(guó)流出的寶血？讓多少中國(guó)人民感受到驕傲與自豪？我仿佛看見(jiàn)，操場(chǎng)上，同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)整齊的排好，帶著紅領(lǐng)巾和�；障驀�(guó)旗敬禮，望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的，像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周?chē)�，隨時(shí)做好著準(zhǔn)備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛(ài)這個(gè)溫暖、溫和、溫馨的校園！
校園的一角作文12
我的校園是一個(gè)美麗的地方。哪里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡這個(gè)校園。
我們來(lái)到操場(chǎng)，這里是我們最美的地方。我們從遠(yuǎn)到近看，看見(jiàn)了許多云霧迷蒙的霧，看見(jiàn)了一墻都是深綠色的樹(shù)葉，還看見(jiàn)了一棵無(wú)名樹(shù)，樹(shù)上的枝葉都掉光了；有的還剩下幾片枝葉，有的光禿禿的，還有的樹(shù)上的枝葉根本沒(méi)有掉保持著自己的原樣。我們?cè)倏纯刺炜盏脑�、雨、霧、風(fēng)能感絕到春天是溫柔的，我們仰望天空看見(jiàn)的還是一片白云沒(méi)有什么了，唯一只有一些蒙蒙的細(xì)雨。春天的云霧是看不清的`；再看看足球場(chǎng)地上的草地，很美！小草上有晶瑩剔透的露珠，像是春雨給小草們的裝飾，草地是青色的。
我們?cè)傧蜃笞呖梢钥匆?jiàn)墻上滿(mǎn)是三角梅，開(kāi)的可美了，有粉紅色的、紅色的三角梅，只有三片花瓣，中間有一些花心，但聞起來(lái)沒(méi)有香氣，反而里面有雨水。
我們?cè)傧蛴易�，看�?jiàn)了許多棵樹(shù)，是：榕樹(shù)、玉蘭花樹(shù)、圓柱樹(shù)……我看到樹(shù)開(kāi)得很茂盛，那些枝葉多得數(shù)不過(guò)來(lái)，而且很多枝葉都躲在了另外一片的枝葉上，所以數(shù)不勝數(shù)。玉蘭花樹(shù)的樹(shù)葉是枝形，有的樹(shù)葉是青色的，有的樹(shù)葉是綠色的。
我們?cè)傧蚝笞�，那里就是我們班的公區(qū)。兩邊都有同樣的樹(shù)，是椰子樹(shù)、大榕樹(shù)、桂花樹(shù)……可多了。椰子樹(shù)很高，下面的樹(shù)根有白有綠，頂上有幾片大葉子，還結(jié)了幾個(gè)椰子。大榕樹(shù)上有許多的葉子，有的葉子落的落；它的樹(shù)根有好幾條，一條、兩條、三條……數(shù)不勝數(shù)。
我們最喜歡的地方是操場(chǎng)和休息區(qū)。在操場(chǎng)上那里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)園、跑道。下課了，同學(xué)們有的喜歡踢足球，有的喜歡在游樂(lè)園里玩，有的喜歡打籃球，有的喜歡跑步，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。在休息區(qū)里，有的同學(xué)在聊天，有的在玩，有的在看書(shū)。
我喜歡我的校園，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)的笑聲，有美好的風(fēng)景。
校園的一角作文13
在我的學(xué)校南部校區(qū)里有兩個(gè)花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習(xí)、玩耍。 從校園南門(mén)走進(jìn)來(lái)，你會(huì)被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開(kāi)。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應(yīng)，確實(shí)美哉！往東走，隨著一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，仿佛是在向我們鞠躬。
草坪上還種著挺拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開(kāi)著粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里休息，他們時(shí)而飛上于樹(shù)梢，時(shí)而漫步于草坪，看！地上有幾朵野花也探出頭來(lái)了，它們好像是趕來(lái)湊熱鬧的，又好像是要與紫薇花爭(zhēng)妍斗艷一番哩。順著小路向前走，便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的水，像是一個(gè)巨大的藍(lán)寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破了我那美麗的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂揚(yáng)拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布：精神永駐，春光常在！繼續(xù)走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個(gè)龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽(tīng)大人們講，這里就是傳說(shuō)中的“九龍崗”，學(xué)校就是根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)修建了這個(gè)景致。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯(cuò)落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個(gè)小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀魚(yú)臺(tái)，同學(xué)們可以跟魚(yú)兒一同嬉戲。
欣賞了東園的美景，你一定不想錯(cuò)過(guò)欣賞西園的機(jī)會(huì)。西花園的`中間有一個(gè)圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上俯視西花園，一幅美麗的圖案畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長(zhǎng)廊，在陽(yáng)光下，她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類(lèi)的形容詞來(lái)繪她似乎都不恰當(dāng)了，她帶著文靜的東方神韻，莊嚴(yán)的伸展著，伸展著…… 我愛(ài)這校園的一角。
校園的一角作文14
我們的學(xué)校坐落在聞名遐邇的洈水風(fēng)景區(qū)，一年四季，美麗如畫(huà)。但我最喜愛(ài)的還是校園中那小小的花園，它總是那樣生機(jī)勃勃，美麗可愛(ài)，令人流連忘返。
花園中央一座造型優(yōu)美的雕像十分引人注目。潔白的像身，高大秀美。仔細(xì)看那雕像的樣子，一位年輕的女老師帶著一個(gè)女孩張開(kāi)雙臂正向遙遠(yuǎn)的天空飛去，老師的手里還擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。老師告訴我們，這座雕像的.名字叫作“希望之星”。站在這里，凝神細(xì)聽(tīng)，我似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音親切地在耳邊說(shuō)：“孩子，你能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，該有多么幸福��！你一定要珍惜時(shí)間，勤奮努力��！”
“希望之星”的四周，長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，一片片，一叢叢，可惜大多數(shù)我都叫不出名字來(lái)，只覺(jué)得它很美麗�；▓@里的石徑彎彎曲曲，沿著這條路，可以走到花園各處。小路兩邊，栽種著綠油油的蘭草，像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的，朵朵幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如滿(mǎn)天繁星，又像片片雪花，可愛(ài)極了。
鐵樹(shù)是讓人癡迷的。在溫暖的陽(yáng)光下，它茁壯成長(zhǎng)，顯得高大又粗壯。它的葉子向四面伸展開(kāi)去，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，如一支支大鳥(niǎo)的羽毛。最有趣的是它棕色的軀干，中間部分突出，上下兩端細(xì)，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)天然的大菠蘿，會(huì)不會(huì)有人想要咬它一口呢？想到這里，你就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
石榴更令人喜愛(ài)。春天，石榴樹(shù)從美夢(mèng)中蘇醒，迎風(fēng)綻出新鮮的嫩葉，和腳下的小草一起報(bào)告春天的訊息；夏天，石榴樹(shù)開(kāi)花了，它那幽雅的清香隨風(fēng)飄滿(mǎn)校園，令人神清氣爽；過(guò)完暑假，秋天到來(lái)，我們回到校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)上悄悄掛上了紅燈籠，給新學(xué)期的校園帶來(lái)多少喜慶的氣息……
漫步園內(nèi)，你還會(huì)有更多驚喜的發(fā)現(xiàn)：九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽(tīng)聽(tīng)名字也會(huì)讓人迷戀，它們?cè)陲L(fēng)中歌唱，在陽(yáng)光下舞蹈，熱情地向你表示歡迎， 讓你目不暇接，眼花繚亂。身在其中，你會(huì)感覺(jué)走進(jìn)了一幅有聲有色的畫(huà)卷，所到之處，美不勝收，使你陶醉不已。
這就是我們學(xué)校美麗的花園，歡迎你來(lái)做客。
校園的一角作文15
在校園里，我發(fā)現(xiàn)了一處美麗而神秘的地方——小花園。于是，我趕緊叫上了我的好朋友：“嘿，大家快過(guò)來(lái)呀！我們一起去小花園吧！”
大家一邊走著，一邊談天說(shuō)地。任徐徐微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，任片片樹(shù)葉落在我們的衣服上，任四周的人們的吵鬧。仿佛這時(shí)，就只有我們，沒(méi)有旁人。走著走著，原本要5分鐘的時(shí)間，而現(xiàn)在，仿佛是轉(zhuǎn)眼間，就到小花園了！
小花園是植物們的家。里面有樟樹(shù)、香蕉樹(shù)、野花……我東張西望，小花園仿佛是仙女的家。春天，種子發(fā)芽，小樹(shù)在不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大；夏天，小樹(shù)變成了大樹(shù)，給同學(xué)們乘涼，站在高大的樟樹(shù)下，夏日的炎熱被樟樹(shù)那又大又寬又溫暖的手擋在外面，迎面而來(lái)的是一陣陣涼風(fēng)；秋天，地面被翩翩起舞的落葉鋪成了金黃色的地毯，地毯上有火紅火紅的楓樹(shù)葉，有金黃色的樟樹(shù)葉，還有大大的綠綠的.香蕉樹(shù)葉……落葉像一位位長(zhǎng)了翅膀的仙女在湛藍(lán)如洗的天空下，伴隨著“沙沙，沙沙”的優(yōu)美旋律跳起舞來(lái)；冬天，雖然沒(méi)有春、夏、秋的美麗，但它那單調(diào)的顏色，讓人感覺(jué)不到那里是冬天，而是一個(gè)炫酷的童話(huà)世界。在天底下，陽(yáng)光從外射下來(lái)，站在小花園里，一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿過(guò)來(lái)，地上出現(xiàn)了一些光斑。
小花園不僅是仙子的家園，還是我們的樂(lè)園。我們時(shí)常站在石橋上，看下面的水，邊看邊說(shuō)著今天的知識(shí)，當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一“撲通”，這一聲把我嚇了一跳，這一聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我循著落水聲望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)濕漉漉的人影，那人正從池塘中爬出來(lái)，我走去一看，那人哭著走了出去。我回到教室，把我看見(jiàn)的說(shuō)給了我的好朋友們聽(tīng)，她們一個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，我看見(jiàn)她們笑得那么高興，我也傻傻的跟著她們呵呵的笑了幾下，她們看到我這樣，她們便笑得更大聲了。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，很快，小花園就要伴隨我們度過(guò)五年了。我喜歡小花園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
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