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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
汽車,改變了我們的生活,讓我們?cè)诟鞯刂g穿梭不再是夢(mèng)想,它給我們的生活帶來(lái)了便捷,每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一輛夢(mèng)想中的汽車,今天,我就把我心中的夢(mèng)想汽車寫(xiě)下來(lái)吧!
這是一個(gè)20xx年的一天清晨,我突然醒來(lái),床前墻壁上放出來(lái)一個(gè)投影屏幕,說(shuō):“現(xiàn)在是北京時(shí)間7點(diǎn),今天晴,溫度20-30攝氏度,華氏68-86度!蔽矣檬窒蛏弦换,屏幕立刻就收了回去。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋的走向車庫(kù),來(lái)到我的汽車前面,先把眼睛朝掃描口看了看,汽車門(mén)自動(dòng)打開(kāi),我坐上了汽車,說(shuō):“自動(dòng)駕駛,目的.地學(xué)校!逼嚵⒖套詣(dòng)行駛起來(lái)。這輛車可不能小瞧,最快速度超音速呢,還能在水上開(kāi),能飛到宇宙中,不過(guò)可不能在公路上開(kāi)這么快,雖然不會(huì)撞到其它車,但會(huì)違法,當(dāng)有物體離你車很近的時(shí)候,它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng),能從上空飛過(guò)去。這車兒童也可以駕駛,不過(guò)要9歲以上,這就是我夢(mèng)想中的“超級(jí)”汽車,是不是很棒啊!
夢(mèng)想,總會(huì)被實(shí)現(xiàn),只要你勤勞刻苦,不管多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想都會(huì)被你實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇2
丁零零下課了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們從各自的班級(jí)里擁出,操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
小明在跳繩,跳繩上下翻飛,在耳邊傳來(lái)“嗖嗖”的聲音。
小剛在跳大繩,小紅和小麗為他甩繩,繩子忽上忽下的,小明和小剛互相對(duì)視了一眼互相在說(shuō):“我們比一比誰(shuí)跳得多吧!”小軍和小虎在踢毽子,他們動(dòng)作敏捷,毽子就像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo),被踢 上空中,又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。
小林和小飛在打乒乓球,他們你推我擋,乒乓球就像一個(gè)淘氣的小精靈,從球臺(tái)這邊飛到球臺(tái)的那邊,小林和小飛還用了一些技巧:反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。
丁零零上課了,操場(chǎng)上變的安靜起來(lái),從教室傳出朗朗地讀書(shū)聲,連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也陶醉了。
小學(xué)生作文300字 篇3
令人期待的“六一”來(lái)到了,學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“童話派對(duì)”,讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢(mèng)想。
一進(jìn)校門(mén),我就被各種各樣的童話人物逗樂(lè)了。只見(jiàn)陳浩銘打扮成了神機(jī)妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長(zhǎng)又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的徐校長(zhǎng)都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號(hào)仿佛是外星來(lái)客留下的。不僅如此,家長(zhǎng)扮演的“大白”也在派對(duì)中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來(lái),我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛(ài)的米老鼠。
瞧,舞臺(tái)上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的.戴帽服裝,一個(gè)憨厚可愛(ài)的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來(lái),時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來(lái)。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺(tái)下的掌聲,一陣響過(guò)一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái),恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。
漸漸地,六一童話派對(duì)接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過(guò)得和兒童節(jié)那樣快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇4
五一假期前,學(xué)校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業(yè)。我一聽(tīng)就覺(jué)得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務(wù)活還不簡(jiǎn)單?”
勞動(dòng)節(jié)那天,我早早地起床了,看見(jiàn)媽媽在拖地,便一把搶過(guò)拖把,‘嗒嗒嗒”地拖了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我左一下右一下毫無(wú)章法,便笑呵呵地說(shuō):“拖地和讀書(shū)一樣,也有竅門(mén)哦。你看,拿拖把要節(jié)力,順著一個(gè)方向,角角落落都要拖到,不要來(lái)回擦。”照著媽媽的方法,才拖了十多分鐘,我就覺(jué)得腰酸背痛,手也沒(méi)勁了,而且角落還沾著灰塵。媽媽打趣我:“你的小腰斷了嗎?角落里可以把拖把豎起來(lái)拖!痹趮寢尩闹更c(diǎn)下,我花了1個(gè)多小時(shí)拖完了所有的地板,額頭上早已布滿了汗珠子。
吃完飯后擦桌子,這比拖地要簡(jiǎn)單多啦。我先把桌子上的.所有物品都搬到椅子上,再拿來(lái)一塊抹布,在水池里沖了點(diǎn)水,擰干,在桌子上仔細(xì)地來(lái)回抹,抹完后再把東西整齊地放回原處。
傍晚,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,小心翼翼地把手伸到陽(yáng)臺(tái)外的晾衣桿,摸摸每件衣服都干了,才拿開(kāi)夾子,把衣服收進(jìn)來(lái),一一疊好,放進(jìn)房間的抽屜里。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。今天我才明白,原來(lái)媽媽這么辛苦,我要好好孝敬媽媽!
小學(xué)生作文300字 篇5
真可愛(ài)!小松鼠是我生日那天爸爸送我的。這只小松鼠才剛剛兩個(gè)月。
這只小松鼠有一個(gè)漂亮的小窩。它一開(kāi)始總是躲在小窩里。每當(dāng)我喂食時(shí),它總是過(guò)了好久才回去吃食,有時(shí)當(dāng)它看見(jiàn)我還沒(méi)走時(shí),他又會(huì)鉆進(jìn)小屋里,還有時(shí)他可能實(shí)在餓得不行了,它便會(huì)立刻拿著食回到小窩里吃。
漸漸地,它見(jiàn)我每次給它送食都不傷害它,它就跟我越來(lái)越近了。每次喂食都能立刻出來(lái)吃。慢慢的,我覺(jué)得這小家伙越來(lái)越可愛(ài),小爪子還不到我的指甲蓋那么大
后來(lái),有一天,我正在看電視。弟弟大叫了一聲:“媽……媽有個(gè)黑團(tuán)子在柜子下面!蔽液闷娴乜戳丝垂褡酉旅。果然,有個(gè)黑色的球。我想知道小松鼠有沒(méi)有受到驚嚇,便瞧了一眼。咦!小松鼠呢?難道——我將一小塊面包放在柜子面前。不一會(huì)兒,小松鼠從柜子下面躡手躡腳的走了出來(lái)!肮」皇悄!”我指著小松鼠。我又將一小塊面包放在我的手上,小松鼠好像怕我一樣,遲遲不敢過(guò)來(lái),可能還是有些怕我。我便有加了塊面包。小松鼠瞧了瞧,勇敢的邁出了步子。不一會(huì)兒,小松鼠在我的.手上美滋滋的吃著面包。我穩(wěn)穩(wěn)地將它放進(jìn)了小窩里。
經(jīng)過(guò)這一次的事件。小松鼠一看見(jiàn)我向它走來(lái),他便立刻從小窩里鉆出來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇6
緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)終于告了一段落,現(xiàn)在也該輕松一下了,眼看就要野炊了,上回由于去參加計(jì)算機(jī)奧賽的緣故,我沒(méi)有去野炊,這回可要好好地感受一下。
我們這組有八人,其中,我、張路倓各帶力包方便面,邱競(jìng)杰帶一斤牛肉丸,范欣帶鍋,廖威茗帶柴火,梁慶祺帶由鹽醬醋,童凱和黃宇翔帶零食。
我們選了河邊的'一小片土地,我們先鋤草,然后在地上挖了一個(gè)坑做灶頭。廖威茗無(wú)意中挖到一個(gè)蘿卜。我高興極了,又挖著了兩個(gè)。我們又挖了一個(gè)與灶相連的小洞做煙囪。這就是“新型省力灶頭”。接著,我們將鍋洗干凈,裝上水,往灶里放了幾根柴和一張報(bào)紙,把火點(diǎn)著。不久,水開(kāi)了,我們把方便面放入開(kāi)水中,煙霧熏得我們夠嗆,眼淚都流了出來(lái),為了嘗上自己的勞動(dòng)果實(shí),大家忍住了。做完了一切,大家都去洗碗,回來(lái)后就吃起零食來(lái)。不久方便面好了,大家興奮地吃了起來(lái)。下一鍋,范欣做了一次“炊事員”。大家可玩得興奮,廖威茗烤火腿腸、烤蘿卜,邱競(jìng)杰吃冰棒……梁慶祺更有趣,一會(huì)兒挖“陷阱”,一會(huì)兒“出售”“烤蚯蚓”……
短暫的野炊結(jié)束了,我又遇到了倒霉事,沒(méi)人肯借我水喝。終于,我用“望梅止渴”的方法回到了家。
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