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小學(xué)生作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
圍棋比賽開始了，黑方是柯潔，白方是樸廷桓，這是一場(chǎng)世界巔峰之戰(zhàn)，黑子、白子、棋盤在等候。
黑子說：“你看我，先走占優(yōu)，肯定能贏你。”白子說：“那你要貼7目半！能贏嗎？”，“可柯潔是世界第一人！”黑子喊道。“你忘了？”白子說，“你是韓國(guó)造的！又不是中國(guó)�！�
黑子很生氣，于是回家睡覺去了。他心里想：看你們?cè)趺崔k！
柯潔要走錯(cuò)小目布局時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒子了。這下可急壞了二人，現(xiàn)場(chǎng)沒別的黑子了。樸廷桓試著標(biāo)數(shù)，可非常不方便，又容易搞混，容易忘。
白子和棋盤到了黑子家。
棋盤說：“出來吧，別生氣了！”黑子不理。白子說：“快點(diǎn)吧，否則下不了棋了！”，棋盤說：“是呀！”黑子還是不理，黑子心里想到：哈哈！你也有求人的時(shí)候。白子靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們的`使命是完成一場(chǎng)比賽，勝負(fù)對(duì)我們無關(guān)緊要，完成比賽才是最重要的”。聽了白子的話，黑子感到很羞愧，他說：“我懂了，我不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓咱們一起來完成比賽吧。”
他們?nèi)チ爽F(xiàn)場(chǎng)。
有子了，雙方開始下了。最后，柯潔勝。
我知道了，每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，完成肩負(fù)的使命和責(zé)任是最重要的，團(tuán)結(jié)一心才能成功。
小學(xué)生作文300字 篇2
早晨二一班第三小組的同學(xué)們商量著檢查衛(wèi)生的.事情，小明、小強(qiáng)、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說：“這個(gè)星期我是組長(zhǎng)，我來分配�！毙∶鹘又f：“小強(qiáng)、小蕊一組，我和小蘭一組，小凡和小麗一組。”小強(qiáng)說：“我才不想和小蕊一組呢，她太干活太慢了�！毙∪镎f：“我慢，是因?yàn)槲艺J(rèn)真檢查。你快，你檢查的不仔細(xì)�！毙�(qiáng)說：“不仔細(xì)又怎么樣，我就看了一眼，沒有垃圾就行了啊！”
小蕊說：“你這樣干不行，太不負(fù)責(zé)任了，我也不愿意跟你一組�！毙�(qiáng)和小蕊就這樣吵了起來。小明看他們吵得太厲害了，就趕緊勸他們說：“同學(xué)們都是好朋友，為什么要吵架啊？”小麗說：“是啊，是啊，我們都是一個(gè)班的同學(xué)，也是相親相愛的同學(xué)，快不要吵架了�！毙�(qiáng)說：“我們的事不用你們管。”小明再次勸小強(qiáng)說：“我們都是朋友啊，你們的事就是我們班的事，我們要團(tuán)結(jié)友愛，不能吵架�！毙�(qiáng)和小蕊想了想說：“我們確實(shí)不應(yīng)該吵架�！彼麄儍蓚�(gè)相互道了歉，大家又變成了好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇3
蘋果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。
蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。
蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋果汁，真是一種享受！
蘋果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！
多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的`維生素C，我的手沒過多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。
我愛吃蘋果，蘋果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天早上，我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著，我就氣喘吁吁了。我準(zhǔn)備坐下來休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體，頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸須，好似電視的兩根天線，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數(shù)也數(shù)不清！只見這些腳有規(guī)律地挪動(dòng)著，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過來，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒想到的.是，它竟然還在往前爬！這時(shí)，又有一位“不明爬行物”向我們爬來，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著，沒過多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。
我覺得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我趕緊打開電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來這“不明爬行物”叫毛毛蟲，它的感覺神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會(huì)死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲就失去了觸須，馬上就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂，過一會(huì)兒就會(huì)死掉。
今天，我很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我來到了美麗公園。美麗公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見了一顆顆生機(jī)勃勃的`大樹，大樹身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。楓樹全都紅了，像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了，讓我想起一句詩(shī)句停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著美麗公園的是冬青樹，冬青樹像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者美麗公園。
走著走著我一不留神來到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就像1億年沒有人住過打掃一樣。
一到夜晚，整個(gè)美麗公園就變成了燈的海洋，美麗公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來到美麗公園照亮美麗公園。
小學(xué)生作文300字 篇6
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人！記得有一回，我寫了《打工的感覺真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱�'作文居然上網(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
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