（優(yōu)秀）關于身邊的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于身邊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于身邊的作文1

　　她，有著一雙明亮的大眼睛，一張可愛的臉蛋，一頭烏黑的長發(fā)，這就是我的同桌謝雨暄。他不僅成績優(yōu)秀，而且是一個心地善良、樂于助人的好孩子。在學校里，她尊敬老師，團結友愛，上課時她孜孜不倦地聽見，積極舉手發(fā)言，回答老師提出的問題，課后認真完成老師布置的作業(yè)，是我學習的好榜樣。

　　記得有一次，我上課沒有專心聽講，有一道題目不會做。害得我被老師批評，是我同桌主動教我的.，她重新把題目的要點仔仔細細的講了一遍，我認真地聽著，終于把它弄懂了。我很高興，非常感激她。

　　記得還有一次，在我做作業(yè)的時候，有一個字寫錯了，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。她看我很著急的樣子，問我怎么了？我吞吞吐吐地說：“我找不到我的橡皮了�！蔽疫�沒有把話說完，她就把她的橡皮放到了我的桌上，對我笑了笑說“用吧！”我迫不及待地拿起橡皮使用。結果擦得很干凈。用完之后，我把橡皮還給了她，說了聲謝謝。

　　謝雨暄不僅幫助我，還經(jīng)常幫助其他同學，只要同學們一有困難，她就會伸出援助之手，他不愧是四好少年。

關于身邊的作文2

　　孩提時代，爸爸曾對我說，在他小的時候，橋梁都是由幾根橫七豎八的木棍立起來的，一次只能走過一兩個人，否則繩子會開裂，人和物品都會掉入水中。它像是一幅簡單描繪的素描畫，寥寥幾筆卻非常地受歡迎。

　　二十年后，橋梁開始講究風格了。工匠先取用一些水泥把它平鋪在小河中間，再堆兩塊木板在橋兩旁，用來給人們聊天，還可以給小蟲們嬉戲，最后刻上龍鳳來裝飾。這種橋梁很像是一幅線條單一的手抄報，題材是新奇的，但在微小之處，還有著那樣一些傳統(tǒng)的'手法，風格顯得不太統(tǒng)一。

　　如今，橋梁變得越來越別致了，能夠從中看出社會在發(fā)展，我們的生活水平也漸漸在提高。一座座高大的橋梁像一個個衛(wèi)士一樣橫臥在河中間，杭州灣跨海大橋、象山港大橋、金門大橋等更是絕了！簡直是蛟龍出水嘛！這樣的大橋像是一幅絢爛的國畫，隱隱落入心間；又像是一篇詩作，文筆優(yōu)美流暢，節(jié)奏井然有序，十分地蕩氣回腸。

　　細細想來，人生又何嘗不是一座座橋組成的呢？每一座橋其實都是人生的一個起點，充滿傳奇。

關于身邊的作文3

　　生活是一首優(yōu)美的詩，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛無處不在，愛就在我們身邊。

　　在一個風和日麗的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語文課，我們要抄寫詞語。寫著寫著，寫在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒過多久，就寫不顯了。我焦急萬分，沒多想，就用手輕輕拍了前排同學的`肩，她和氣地問我：“張翼飛，你怎樣啦？”“這天好霉運，寫著寫著筆竟然就沒墨了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說。“當然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會借給你的。”她說完，立刻又轉過身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說：“拿去吧�！蔽伊⒖陶f：“多謝！”我拿起鋼筆，又開始在本子上寫字，雖然我手里在寫，但是心里有千言萬語感謝的話想對她說，但又不明白怎樣開口，怎樣說。我依然繼續(xù)寫作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎樣報答她，怎樣感謝她。海普文學wh-haipu。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中因為有愛，所以處處充滿陽光。生活中因為有愛，所以會那么完美！

關于身邊的作文4

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨喔，原來是我們班在開展中隊活動�。≈豢雌聊皇情W著一橫大字：雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開始就十分精彩，有說雷鋒格言的，有玩游戲的，還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中，我從張子航扮演的班長身上可以看得出，這個故事的'背后實際上是告訴我們，不能應個人利益而做出損人利己和傷害別人的事，然而，如果自己受到了傷害，如果別人及時道歉，就應該原諒別人，而不是跟別人爭吵，不然雙方都會受傷�？赐晷∑泛螅�有事一個故事，一位年邁的老婆婆在走路時摔倒了，路人甲.乙對這位老婆婆置之不理，而丙卻連忙扶起老婆婆，并問她，哪傷著沒有，老婆婆感激的說了聲謝謝。我想此時老婆婆的心中必定是很溫暖的吧！就想在這種競爭社會上，很多人力爭上游，把需要幫助的人視為礙手物甚至是對手，成為了一個自私?jīng)]道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點幫助，我相信你就是21世紀的活雷鋒。

關于身邊的作文5

　　“善意”生活中都有，但大多數(shù)發(fā)生在熟人身上。不過仔細觀察，陌生人往往也會幫助別人。

　　那是一個小故事。有一個人正在買西紅柿�！拔骷t柿多少錢�！睌傊髡f：“三塊錢一斤。”那個人正在挑選西紅柿。一只手拍了拍他肩膀，他轉過頭一看原來是個大嬸，手里還提著一袋西紅柿，悄悄的說：“他剛才賣給我才二塊五，你再討一下價�！彪S后就走了。

　　說完農(nóng)貿(mào)市場里的善意，再說公交車上的善意。一個人上了公交車，他準備投錢的時候，發(fā)現(xiàn)自己沒有零錢。在眾目睽睽之下，他拿出了包里最小的面額20元，正準備投下的'時候，一個小女孩突然站起來，拿出了一個硬幣說：“我?guī)湍愀栋��！闭f完將硬幣投下去。

　　公交車上有善意，再講講水果攤。一次一個人去看望同事的女兒，但要經(jīng)過一個小巷。他打開手機，摸索著向前走去。突然巷口水果攤上的老板打末手電筒向小巷盡頭走去。他感謝的點了點頭。

　　從上面幾個例子來看，善意無處不大。一個提示、一元硬幣、一道光，都是善意。善意無處不在。

關于身邊的作文6

　　三月五日，是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前，小區(qū)里早就有人行動起來了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……

　　這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區(qū)人民慷慨解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數(shù)計的好事，像燦爛的`星光照耀著一代又一代的人。

　　在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學習，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費力地站在過道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說：“這是我應該做的”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這么說的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。

　　我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加美好！

關于身邊的作文7

　　怎樣才能感覺到幸福呢？我覺得需要我們自己去尋找和感受！

　　看了陳磊的《幸福像花兒》，我感覺到幸福就在我們身邊！《幸福像花兒》，這本書主要講了九歲的藍芷若在上學的時候發(fā)生的事情。老師布置了一個作文，題目叫《幸�！�，藍芷若回家想了又想，可還是沒想出怎么寫。其實她寫作文一直都寫的很好，可今天怎么了？原來她覺得幸福離她太遠了，她的爸爸媽媽總是因為一點小事吵架，還鬧離婚，藍芷若一回家就呆在房間里。藍芷若七年前就跟爺爺奶奶一塊兒住，每次看到爺爺奶奶的時候，她覺得很幸福。后來她的爸爸媽媽把她接走了。爺爺因病去世了，奶奶也病倒了。藍芷若覺得爺爺帶走了她的幸福。

　　最后藍芷若慢慢地覺得爸爸媽媽也很關注她，她也感覺到了幸福！其實幸福就這么簡單，只要你用心去體會，幸福就在我們身邊！

　　我覺得家庭要幸福，不要因為一點小事就吵吵鬧鬧，這樣，會讓做兒女的覺得很不幸福。

　　讀了這本書，我覺得幸福的事很多，但最幸福的`事就是我和爸爸媽媽坐在一起快樂的讀書。這一刻使我感到最幸福也是最快樂的！作文

關于身邊的作文8

　　科學，別以為只有大科學家才有，只要你細心觀察，其實科學就在我們身邊。

　　一、螞蟻補洞要下雨

　　上次，我們?nèi)ムl(xiāng)下，剛要出發(fā)時，我往地上一看，呀，哪兒來這么多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個有趣的現(xiàn)象，去請教了我們家的'大學士――爸爸。爸爸說：“這是因為天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止?jié)B水�！碑敃r，我還不相信，直到后來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準確的天氣預報專家��！

　　二、怪坡現(xiàn)象真奇妙

　　那次去大連游玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶著這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗一下這奇特的感覺，我們當然也要啦！”聽到這里，我才恍然大悟。

　　我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓為什么會低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。

　　科學真是無處不在呀！

關于身邊的作文9

　　話說我的老爸，沒有什么固定的愛好，十八般玩藝樣樣精通，只有你想不到的沒有他玩不了的。這不，他現(xiàn)在正陪我放風箏呢！

　　哎！風箏要掉下去啦！我急忙提醒道。只見老爸悠哉悠哉地收緊線兒，輕輕一提，嘩啦啦，風箏便一下從倒栽蛇變成了騰飛龍！看的'我目瞪口呆。

　　記得20xx年夏天，我和老爸一起去打乒乓球，我的乒乓球是老爸教的，那時我早已能打過他了。如果他使出了絕招旋風球，我可就沒戲了。

　　還是那個夏天，我們?nèi)ゴ蚧@球。我對籃球可沒一點兒興趣，只是有時無聊蹭個球滾一滾。老爸卻在那打得津津有味，直到我遨游完整個小區(qū)，他也沒有發(fā)現(xiàn)。等我回到籃球場，他看見我在那兒瞎晃晃，還若無其事地說：你在那兒瞎晃不無聊嗎？打籃球也總比瞎晃好呀！聽完這話，我差點沒笑哭。

　　家里，我的玩具也有好幾個是他玩過的。什么巴克球呀、遙控車呀、水晶泥呀通通被玩兒廢了。巴克球少了幾顆。昨天才充好電的遙控車被老爸玩了一下忘關了電源，一夜之間，電全都漏光了。原來晶瑩剔透的水晶泥早已被他玩得黑漆麻烏，難辨真貌

　　這就是我的老爸，一個令人哭笑不得的萬能老玩童。

關于身邊的作文10

　　我身邊有不同的愛：有同學的愛、有父母的愛、有老師的愛，還有陌生人的愛……

　�、偻瑢W的友愛，上次我在體育課的時候，老師讓我們跑兩圈，跑著，跑著，我踩到了自己的鞋帶拌到了，我的腿磕流血了，當時有三四個同學幫我，把我扶到了醫(yī)務室，我非常感激。

　�、诟改傅奶蹛�，有一次我寫著作業(yè)，突然睡著了。我被媽媽叫醒，我感到頭很熱，媽媽給我量了量體溫，哇！39.9°，發(fā)高燒了，媽媽急急忙忙帶我去醫(yī)院打針。所有的手續(xù)都辦完了，醫(yī)生檢查完后，說讓我住院治療。這兩天，媽媽忙的不可開交，一會兒給我削蘋果，一會兒又出去進來，折騰了好幾趟，也不知道在干什么，哎！媽媽可真忙呀！

　　③老師的關愛，有一次我在上英語課的時候吐了，我感到很難受，老師當時都快急瘋了，在她那關切的`眼神里中猶如跟我注入了溫暖的藥劑……

　　④陌生人的愛，在一條接近三號院的馬路上，我騎著自行車往回家的路上騎，當時風有點大，把我的帽子吹飛了，我剛想回去見，一個阿姨推著車過來，把我的帽子還跟了我，我當時還沒有說聲“謝謝您”這三個字，那個阿姨就已經(jīng)騎著車走了……

　　世界上有不同的愛，這樣的愛就看你怎樣去面對它。

關于身邊的作文11

　　我們班好人好事多著呢。

　　有一次，我的同桌生病了沒來上學，我想：謝謝老天給我一次做好事的機會，下學我去給同桌補課老師一定會表揚我的。下學了我就到同桌的家里去給她補課，我剛推開門看到有許多同學都在給他補課，這次機會又失去了。

　　還有一次，上課了我聽見老師一直咳嗽，到了第二天，我就拿著家里的咳嗽藥給老師止咳，當我推開辦公室們我又看到老師的桌子上有許許多多的咳嗽藥，不知道是哪位同學做的'好事。這次機會又給失去了。

　　有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的鎖有點松，我就想如果我要是用塑料墊在鎖上老師一定會來表揚我的。第二天我就按照自己的想法去做，但是發(fā)現(xiàn)我又被別人占了先機。這次機會又失去了。

　　我們班做好事的人可真多��！

關于身邊的作文12

　　“觸動”是愛的源泉，有愛才有溫暖，觸動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發(fā)現(xiàn)有時觸動就是這么簡單，在我身邊有很多很多觸動的事。

　　寒假的一天，我從姥姥家會自己在曙光區(qū)的家，一路上我頭上戴著帽子，身上穿著羽絨服，腳上穿著大棉鞋，戴著口罩，渾身上下真是全副武裝了，走在路上發(fā)現(xiàn)路旁的商店為了自己方便，就把臟水潑在路上，懶得去下水道那倒，很快路上就結了冰。天氣不好下著雪，雪越下越大，等雪下的小點了環(huán)衛(wèi)工人就出來忙了，有的`拿鐵鍬鏟雪，有的用鐵鍬鑿冰，有的用掃帚掃雪，忙了好一陣，這些環(huán)衛(wèi)工人很累了，頭上都有了汗珠�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)樓下的雪還沒人掃，我就拿著掃帚學著環(huán)衛(wèi)工人的樣子掃起來，過了半個多小時才掃了一點點地方，我已經(jīng)很累了，環(huán)衛(wèi)工人掙辛苦��！我們應該幫幫環(huán)衛(wèi)工人，同時要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，不要亂扔垃圾，下次再看到在路上潑臟水的叔叔阿姨我們都應該去制止他們，共同維護我們的家園。

　　啊！觸動是溫暖，觸動是有溫度的，讓觸動永遠“活”在我們的心中。

關于身邊的作文13

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家�！笔钦l在唱歌呀?不知道吧，她就是我們班的音樂小百靈——曹宇。

　　她有一副動人的嗓子。當然，練成好嗓子，不是一天兩天的事，而要持之以恒。當烈日炎炎的夏天時，天地間就像一個大蒸籠，人們都躲在空調(diào)房里看電視，而她則在大樹下唱歌；當雪精靈四處飄飛時，人間就像一個大冰窖，人們都在溫暖的'被窩里上網(wǎng)聊天，而曹宇則在家中練唱歌。

　　記得四年級時，她去參加一次比賽。比賽開始了，一個個參賽選手信心百倍地走上臺去，生動自如的唱起了歌，我們不停地為他們喝彩。終于輪到曹宇了，只見她優(yōu)雅大方地向評委鞠了一個躬，她那甜甜的嗓音在教室上空回響，評委們個個束起了大拇指，隨著她的聲音步步高昂，戛然而止，驚呆的我們連忙抱以雷鳴般的掌聲。

　　她不僅唱歌好，跳舞也很好。她曾獲得許多獎狀。

　　你的身邊是不是也有這樣的小能人呢?不妨告訴我吧!

關于身邊的作文14

　　每天上學放學我都要坐公交車，在公交車上經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，有時也會發(fā)生讓人感動的事。

　　一天放學回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車，座位就不要想了，能上來就不錯的了。這時上來了一位穿著很是破舊的老奶奶。老奶奶滿頭的白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機的玩手機，看書的看書，聊天的.聊天，還有的人抬起頭盯著車頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開始著急了：“老奶奶年齡這么大了，萬一站不穩(wěn)跌下來可怎么辦？”突然從后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“奶奶，到這塊來坐吧，慢一點哦”我尋聲望去是一個中年婦女。

　　這時坐著的人臉上掛不住了，滿臉的不自在。老奶奶搖晃著向后走去，一個小姑娘站起來拉住了老奶奶，“你就坐著吧！別往后跑了，人多不好走�！薄笆前�，是啊，當心別跌了！大家也跟著說。老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來，我的心也終于放了下來，原來有這么多的人在關注著老奶奶呢！

　　一路上我的心里樂滋滋的，嘴里哼著：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”

關于身邊的作文15

　　每當我看到來來往往的車輛時，我的思緒就不禁回到了那個細雨蒙蒙的早晨……

　　那是個星期六的早晨，我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩，我們上車不久，就上來了一位老奶奶，這位老奶奶大約80多了，滿頭白發(fā)，背有點馱。由于車上坐滿了人，無奈，老奶奶只好站著。

　　我剛想讓坐，一位阿姨馬上站了起來，對奶奶說：“老奶奶，你你坐我這吧！”“不了，還是你自己坐吧！”“不行，您是老人家，車上顛簸很大，還是您坐吧！”老奶奶望了望阿姨手中的孩子，又說：“謝謝你了，你還帶著孩子呢！”阿姨見老奶奶再三推辭，又看了看手中的孩子，好象明白了什么。半晌，阿姨放下手中的`孩子說：“老人家，您就坐吧！不要顧慮這孩子，他會走路了，站著還能磨練磨練呢！”說著，就輕輕地拉著老奶奶的手，走向坐位，讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說：“真是太感謝了，活雷鋒又出現(xiàn)了�！边@時，車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光，紛紛站了起來，搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說：“不要了，我快到了，出門在外，能幫就幫，謝謝大家！”

　　阿姨的聲音雖然有點沙啞，但是我覺得那聲音是那么的動聽，那么的優(yōu)美！

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