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成長的作文

時間:2024-01-11 13:24:38 話題作文 我要投稿

成長的作文匯編(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文匯編(7篇)

成長的作文 篇1

  沐浴秋日的陽光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛看書。

  “急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書店的.日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時,既為年幼的林海因而心酸——家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看;又為年幼的林海因而驕傲——在書的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書的引領(lǐng)下進(jìn)入一個美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無憂無慮的看書,卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書本。

  尤其是文老師的那句話“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”讓林海因烙刻心中,也環(huán)繞我的耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長大,而看書卻是精神的需要,會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢?

  《竊讀記》讓我受益匪淺。

成長的作文 篇2

  好像現(xiàn)在的我們,經(jīng)常會被別人形容為溫室里面的花草。原因是,因為我們生活的時代,算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說,沒吃過什么苦,不知天高地厚。

  也許是我們,比起在那些時期生長的人們,我們實在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭期,例如革命時期,但是我想說,溫室里面的花草也并不容易。

  我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草,我覺得他們非常有張力,什么都靠自己,不需要別人養(yǎng),不需要別人照料,集天地之靈氣,就可以生長出一番別人沒有的野性,別人不懂的美。也許你不在意她,但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料,被人給予厚望,希望他茁壯成長,能夠開出最美的花,從小就被施加那么多壓力,也是一種悲哀吧。讓她生溫室,卻不讓他經(jīng)歷寒冷風(fēng)雨酷暑,你讓她成為優(yōu)雅的代表,卻也讓她活得脆弱,小心翼翼。

  難道不是嗎?如今的我們有多少人,被逼迫著學(xué)這學(xué)那,又有多少的人總是聽到“身在福中不知!钡脑捳Z。我們付出了努力,好像都是理所應(yīng)當(dāng),我們得到的'成果,好像都得不到回報。好像他們細(xì)心照料我們,我們就應(yīng)該有這樣的成績。有時候我也會這樣的溫室花草到悲哀,那些野花野草們,有種我們沒有的自由,我們沒有的野性,開著我們沒有的性格,有著別樣的風(fēng)格。

  互相仰望著吧,野花野草們在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,也會想要在溫室里面過上更好的生活,受更好的照顧,成為優(yōu)雅的花朵。但是過慣了溫室日子的花,好像就沒有眼力見,就想要去體驗一下自由的苦海。

  不管是經(jīng)歷風(fēng)雨的野花,還是從小就生在溫室的花草,都有一樣的脆弱性,我們都需要愛,我們都要努力的成長,才能開出更美的花。有時候,環(huán)境不是我們能夠選擇的,但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下,也能夠成為更好的花,散發(fā)迷人的芳香,成為耀眼的存在,在自己的人生,留下美好的一笑。

  溫室里的花草,經(jīng)過細(xì)心的照料,她也能夠開出美麗的花朵,野花野草們,享受著溫室面花草們,得不到的那些陽光和雨水的灌溉,也能夠開出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開出美麗的花,也不是生野外就是一件完全的壞事。

  等花兒們找到自己的方向,自然就會茁壯成長,不必要揠苗助長,也不必一直寄予厚望,給他們足夠的自由,讓他們自己選擇自己的路,成為自己人生中最耀眼的花草。

成長的作文 篇3

  在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了;但,那一件成長的故事,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。

  記得三年級的'時候,在一個美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂滋滋地想著:等爸爸媽媽回來,肯定會夸我是“小大人”。于是,我心里樂開了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時,由于我太自以為是而粗心大意,“啪”的一聲,糟糕,媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的松弛與疏忽,而“犧牲”了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎么辦呀!我急得眼淚都快掉下來了。

  于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現(xiàn)場”。沒過多久,“叮咚”一聲,開了大門一看,媽媽回來了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩!罢娓蓛,不愧是我的好兒子!”媽媽含笑說,并沒有發(fā)現(xiàn)什么。

  我苦笑著,揪著心想:怎么辦?待會兒媽媽發(fā)現(xiàn)了的話,肯定會“晴天霹靂”,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過了一會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶“失蹤”了。于是,響起了她的問話:“花瓶去哪兒了?”“花瓶……花瓶……”我結(jié)結(jié)巴巴,半天吐不出話兒來。“花瓶到底怎么了?快說呀!”媽媽有些著急了。我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產(chǎn)生了恐懼。情急之下,我撒了一個天真的謊:“花瓶……花瓶被老師借用了!”“被借用了嗎?”媽媽似乎有些將信將疑。“是的!”我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。

  暫時逃過了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:“我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時,可媽媽……媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我。】晌覅s如此的撒謊!”向著向著,腦子里浮現(xiàn)了媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)……突然,我有了去對媽媽說出事實的念頭?墒,說著簡單,做時難,我始終無法向房門踏出一步。窗外,春風(fēng)絲絲,花草在春風(fēng)的召喚下,舒展了久久未動的身子,在陽光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對我微笑,鼓勵著我說:“快去,快去做個誠實的孩子!”這時,我全身涌出一股力量,勇敢地來到媽媽面前,說:“花瓶是被我打碎的!”

  “那你當(dāng)時為什么不承認(rèn),為什么?”媽媽責(zé)備道。“我……因為害怕。”我有些緊張!暗昧,就因為害怕。作為一個男孩子,更要勇敢、堅強(qiáng),下不為例!”

  后悔,這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。

  那時的后悔,那時的教訓(xùn),畫成了心中所領(lǐng)悟的一個道理:做任何事情,都得認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯,也要勇敢地去承認(rèn),去面對。

成長的作文 篇4

  漫步于林間,恍然以至溪旁。流水汨汨,我心明凈;流水汨汨,料想難過。溪邊,何去何從?

  隱約中,我靜坐桌前,品一盞香茗,閱一卷書籍。茶香沁入心底,指腹在字間劃過。是伯夷、叔齊盡國忠、隱居首陽的釋然?是陶淵明誓守南山的田園之樂?是“建安七子”志趣相投的人生快感?還是______唉,或許都不是,沒有古人經(jīng)歷的滄桑,沒有他們領(lǐng)悟人生的釋然,只有在平淡中漸漸成長。書,讓我在平淡的.生活中尋到真情為茫然的我悄悄筑起一座橋。

  隱約中,大禹治水三國家門而不入,讓我深深感受到一種與自然斗爭的勇氣,一種對事業(yè)的責(zé)任,讓我肅然起敬。你,大禹,帶著這樣一種勇氣,這樣一種責(zé)任,與群眾同甘共苦,終于征服了自然災(zāi)害。閱讀著你的傳說,感受著你的精神,成長中不會缺少動力。書,讓自卑的我重新找回自信,將膽怯的我悄悄送至橋上。

  隱約中,夏桀荒淫,將江山送人。商紂殘暴,敗壞臣綱無視祖紀(jì),民心盡失。春秋五霸,百家爭鳴。血肉之爭,何時盡?東漢末年,群雄逐鹿。未出草廬知三分天下也好,含恨九泉終歸司馬也罷。優(yōu)勝劣汰,自古如此。一時得勢,不代表永久,一次戰(zhàn)敗不代表久遠(yuǎn)!笑到最后才是真正的贏家。讀史書,讓我在成長之路上不會迷失方向。書,讓柔弱的我找到生活的航標(biāo),為年少的我掃清前行的障礙輕松地走在橋上。

  隱約中,眼前一片綠色,那樣鮮艷,那樣明亮。睜開眼,是另一片天地;一瞬間,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有筆如刀”的志滿意得。書,讓久遭挫折打擊的我看到勝利的陽光,將自信的我送到對岸。

  書,伴我成長;橋,助我過溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定難過。千淘萬漉雖辛苦。渡過溪來始到春……

成長的作文 篇5

  成長總是要付出代價的,但這個代價似乎有些沉重。

  我們漸漸長大,漸漸成熟了,不再像以前那樣無憂無慮地玩耍,享受自由自在的生活了。小時候美好的生活時時在我眼前回旋,是那樣的快樂,幸福。記得和小伙伴一起在廣場上捉迷藏,一起滑旱冰,一起在軒轅湖玩噴泉弄得滿身濕漉漉的回家會受到媽媽的的嚴(yán)厲批評……想起這一切我不由得感嘆童年真好。時光流逝,童年有趣的一幕幕仿佛就在眼前,那稚嫩的臉上露出了童年的純真。然而這一切將不復(fù)存在,小時候的`伙伴也各奔東西,我們即使見了也不再像以前那樣親密,似乎有一層隔膜,難道是因為我們長大了嗎?

  現(xiàn)在,我們都上中學(xué)了,整天早早就去學(xué)校,回家做作業(yè),沒有更多的時間去玩耍,去交流,朋友之間變的那么陌生,有時想笑也笑不出來。那些屬于我們的快樂,早已隨著時間而消失。朋友間失去了往日的快樂,有時見了面只是笑一笑,真不知道該說什么,然后便各自回家了。如果說時間可以倒流的話,我真的不想長大,不想失去那美好的童年生活。

成長的作文 篇6

  成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長了。

  一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南M灰晃逶X!我打算用著這唯一的希望買個雪糕,因為這樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的'一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了。”他這一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時,天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了:“不要給那個壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個雪糕解解署呢!”這時,天使平和的說:“就算那個乞丐是裝的那也算是幫助了他呀!蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\,咬了咬牙把那五元錢給了那個可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安!蔽也缓靡馑剂,馬上走了。

  回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個肉包子了!蔽尹c了點頭,內(nèi)心卻無比自豪。

  我們?nèi)祟悰]有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。

  成長起來了。

成長的作文 篇7

  從小學(xué)到初中,從初中到高中,我們是7點,8點,9點的太陽。

  我們是花朵,是祖國未來的花朵。

 。ㄒ唬

  曇花,曇花一現(xiàn),生命凋謝。查字典可知,曇花沒有葉子襯托,花大,色白,多在夜間開放,開花的時間極短。

  略有沉思,是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻?是否不想與其他劃攀比妖艷花姿?是否一直蘊(yùn)含,儲蓄?

  曇花一現(xiàn),世人,必見。

  (二)

  湖邊,柳條,飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄,婀娜多姿。飄動的,舞動的,在風(fēng)上譜寫生命絕唱。太陽,陽光,湖光粼粼,不及風(fēng)情萬種的柳。

  細(xì)柳,放縱地舞動,用心舞蹈,任憑自己舞步,踏著歷史,伴著清風(fēng)。

  酌思,是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉?是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打?是否一直無法釋放?

  柳絲如發(fā),輕飄,舞動。

 。ㄈ

  海邊,海灘上,腳印,越走越遠(yuǎn)。生命無斷續(xù)。大的,小的,深的,淺的,沒有規(guī)律,只是都留下痕跡;仨藭r,會綻出一朵溫柔的笑容而已。

  來也匆匆,去也如風(fēng),卻在某個角落有著滋生的.影子;蛟谀瞧寥罒o意撒下了種子,正在放肆生長著。

  尋思,是否無意插柳柳成蔭?是否大小塵土也無法避開這中釋放?生命如花,一切的歲月都只為了璀璨的結(jié)束;歲月如花,一切的年華都只為了嫵媚的綻放;年華如水,一切的風(fēng)云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。

  讓生命放逐,放開雙手,讓生命的花開得無憾;讓歲月流走,從指間溜走,讓歲月的刀鋒考驗。

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