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成長作文

時間:2024-01-11 13:13:34 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長作文5篇,歡迎大家分享。

成長作文

成長作文 篇1

  早在初二那年,我就深深的意識到,孤獨便是成長路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨,雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。

  在學(xué)校里學(xué)習(xí),首先便要克服的就是孤獨吧。像有位老師說的,學(xué)習(xí)就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學(xué)習(xí),每當(dāng)此時,我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續(xù)低頭學(xué)習(xí),莫名的流出淚來也要當(dāng)做是汗水。我想,這便是孤獨罷。明知道是苦澀的',卻要堅持活生生吞下去,因為誰都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨是堅持,是磨練啊!

  而又像書中說的,孤獨更像是自己和自己對話。孤獨者都是思想者,當(dāng)一個人孤獨的時候,他的思想是自由的,他面對的是真正的自己。無論外界如何喧鬧,一個沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。

  所以有些人一開始聽到孤獨這個詞時,會覺得這是個形容一個人內(nèi)向的詞,但其實不然。孤獨最明確的含義,就是沒有人理解自己。

  就像做數(shù)學(xué)題,自己明明用了正確的方法做出來了,但因沒有別的同學(xué)甚至老師能明白你的方法,便被當(dāng)成是錯解,這時的委屈,更是孤獨

  我最深的體會是每次同學(xué)說我學(xué)習(xí)努力時,都有一種莫名的孤獨,覺得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說我再不學(xué)習(xí)這次考試就完了的時候,卻更是覺得委屈,感覺連爸媽都不知道自己的苦,對自己一點都不信任,不理解,想到這時都想找一個可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過,因為我都想象不出“真正理解我的人”到底說什么,做什么才叫真正理解自己。

  孤獨是良藥,是磨練,更標志著成長;“盔甲再厚也沒用,傷疤硬實才能防身。”在孤獨中受過傷,便是在成長的路上前進了一步罷。也許這邊是你的孤獨,雖敗猶榮。

成長作文 篇2

  人生是一場漫長的旅途,我們在旅途中走走停停,不斷成長。偶爾回頭觀望,我們手牽手,共同走過的風(fēng)景,依然美麗如初。

  ——題記

  我們每個人都屬于自己的人生,在人生中,我們總會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在漸漸成長的.同時,我們也收獲了很多、很多。

  成長·疼痛·誤會

  曾經(jīng),我有一個很親密的朋友,我們互相陪伴,共同成長。我們曾經(jīng)是同學(xué)們羨慕的好搭檔。可如今,我們之間就像少了什么,再也回不到過去。我心里隱隱地痛,但卻沒有勇氣和解,就這樣,我們漸漸疏遠。

  我會記得,這個誤會帶來的痛。這次成長,讓我懂得冷靜,懂得理解與包容。

  成長·欣喜·勝利

  午后的操場空無一人,可是在我們班的教室里,卻傳來一陣陣歌聲。一年一度的學(xué)校合唱比賽就要來臨,同學(xué)們憋著勁一定要拿下第一。于是,只要有空閑時間,我們便都用來練習(xí)。夏日的午后,酷熱難熬,大地被烤得像要熔化一般,可是到了約定時間,同學(xué)們都頂著烈日準時到場,無一缺席。我們不顧汗流浹背,不顧嗓子微疼,一遍又一遍地堅持練習(xí)。我們相信只要團結(jié),只要努力,就一定會有收獲。

  兩個星期后,我們以完美的演唱,把第一名的獎狀捧會了教室。我會記得,那一天,每個人臉上都是欣喜的微笑。這次成長,讓我懂得團結(jié),懂得努力。

  成長·感傷·離別

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,時光過得這樣快,曾幾何時,我們才在嚷嚷著不要長大,不要長大,可是一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,聽著一屆屆畢業(yè)生唱起這段旋律,如今終于也輪到我們唱響了這支歌。天下沒有不散的宴席,離別不可避免。雖然不舍,但我們必須懷著對彼此的祝福和掛念,帶著微笑走下去。當(dāng)我們重逢時,必有共憶往事的快樂。

  我會記得我們最初流下的淚水,還有最后綻放的微笑。這次成長,讓我懂得堅強,懂得珍惜。

  人生這場旅行,我們還要走很長、很久,在逐漸成長中,我們會懂得自信、懂得樂觀、懂得友善、懂得真誠——我們還會懂得更多。待到回首之時,那一道道共同走過的風(fēng)景,永遠精彩美麗。

成長作文 篇3

  成長路上,我們手拉手一起走。那個下午,我和哥哥在奶奶家玩。陽光酒在門后的池塘上,反射的光亮很刺眼,宛如魚的銀光在閃爍,勾起了我們鉤魚的興致。

  我和哥哥準備好工具,來到池塘邊,爭先恐后的將魚佴掛上了鉤,用力ー用,鉤就完美地落在水中,浮標穩(wěn)穩(wěn)地立在水面。耶,好的開頭是成功的一半,我對自己充滿信心。我雙手緊握釣竿,眼睛盯著浮標。

  等待的時間最漫長,我開始不耐煩的晃起魚竿,一邊拿著石子扔向池塘,一邊咒罵著不上我的鉤的魚兒。突然,哥哥站起來,往后一退,使勁一舉釣竿,就勢來個漂亮的一百八十度大轉(zhuǎn)彎。魚就被甩到了岸上!般^上來啰,一條魚!”我瞬間郁悶了。我扭頭看哥哥,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)放好魚,洗凈手,又靜靜地守在魚竿邊上,眼睛注視著水面浮標的一點蛛絲馬跡,生怕錯過了。

  我按耐不住,跑到一邊玩去了。待我再回來時,發(fā)現(xiàn)哥哥仍然坐在那兒,額頭上有密密麻麻的汗珠,在陽光的反射下閃閃發(fā)光。我跑過去:“哥哥,魚兒是不會上鉤的了我們一起去玩吧!”哥哥眉頭一皺,憤憤地說:“不,我一定還會釣上魚的!”說完,繼續(xù)坐著,穩(wěn)如泰山。池水很清,我們看著魚兒在魚餌附近徘徊,卻好像知道我們的'計謀似的,就是不吃魚佴。忽然,我冒出了一個念頭,于是我問哥哥:“哥哥,你想不想像魚兒樣在池塘里游泳啊?”哥哥說:“我要是下去了,定能抓住魚了!”哥哥話音剛落,我就走到哥哥背后,一把把他推了下去。哥哥大叫了一聲,先是在水中不斷撲騰,后來漸漸沉了下去?床坏礁绺,我開始著急了,哭了起來。奶奶聞聲而來,我抽泣著說:“哥哥…哥哥…在水里!蹦棠滩活櫸kU,跳了下去。

  我也不清楚后來發(fā)生了什么,只記得,當(dāng)我看到救上來后臉色慘白的哥哥時,我突然好害怕:害怕那個在我有困難時保護我的人不見了,害怕那個在我哭泣時安慰我的人不見了…后來哥哥醒來,他沒說我什么,家人也沒說我什么。但很長一段時間,我的心都是惶惶不安的。

  成長路上會發(fā)生許多事,那一次,我并不只在于身體的成長,更重要的是一個人內(nèi)心的成長。在成長的路上,我們終將明白重要的是什么。

成長作文 篇4

  望著窗外的一輪明月升起,心中突然有一絲興奮,明天就可以回家了。真希望今晚的時光能流逝得更快些,等待明天的到來。還記的《稻香》中的一句歌詞:“還記你說得家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時候的夢我知道……”在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天,真希望早點回家,享受家的溫馨。

  瞧見窗外的房屋,燈光亮閃閃的.,那燈光多明亮,多美好呀!望著那強烈的燈光,我情不自禁地猜測,弟弟妹妹可能聚精會神地寫作業(yè),而爸爸媽媽也許在全神貫注地看電視呢!或許他們已疲憊不堪,呼呼大睡呢!好懷念家里的燈光呀,時間,快消逝吧!

  可是對于學(xué)習(xí)來說,我不希望白駒過隙。我留戀童年,回首往事,總是依依不舍。我也不希望自己快點長大,我只希望永遠偎在媽媽的懷里。

  面對不留一點人情的時間,我有點沮喪,甚者悲傷,我是覺不會“做一天和尚敲一天鐘”。成長也許是美好的,歷代文人不知寫了多少成長的故事,但是我不稀罕那令人悲傷討厭的成長。許多人說,成長像海上的一艘船,帶領(lǐng)我們出海旅行;可我卻覺得成長像一塊塊巨石擋在路中央。成長總是煩惱的,人生的酸甜苦辣都將被我們嘗盡,使我們得到更多的經(jīng)驗。但是我很討厭,厭倦那寶貴的經(jīng)驗,也許我寧愿做個不懂人世的小屁孩。面對那活潑天真的小孩子,也許會鉤起我的記憶,置身于夢幻世界。

  成長也許是苦樂交織,但往往成長的樂總會勝利,成長的苦總會把我折磨得奄奄一息。唯有把成長比喻成云更為切當(dāng),云變幻莫測,難以捉摸,就如成長一樣。

成長作文 篇5

  成長是一種孤獨,它是一種群居的孤獨。成長就好比一架列車,這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會有人上車,但同樣也會有人下車。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起,其實我們就登上了列車,開啟了一段豐富多彩的旅游。

  我們的列車空蕩無人,第一次上車的人會使你難忘。這第一個人也許是你最好的`朋友。當(dāng)你離開他時,你一定會悲傷得心碎。在這一階段的旅程是你第一次感到孤獨。

  到了小學(xué)階段,是你在求學(xué)生涯中最長的一次旅程。在這個階段你會結(jié)識許許多多的知心友誼。你會在這里無憂無慮地生活。你不會知道這么多上車的人終會有一天下車。你就這么快樂地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開這里,你不會面對事實。真正離開這里的時候,你根本不相信這一切,但車上又是空蕩無人了,你又要孤獨坐在車上。

  我們上了中學(xué),朋友圈越來越大了,列車上又擠滿了新的乘客。也許會有熟悉的面孔,但是陌生的面孔太多了導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在就是在這個階段旅游,但已經(jīng)離下一個站點不遠了,我們還會像小學(xué)那樣離開這些人,列車終究會空蕩無人。

  到了以后,也是一樣,社會非常大。我們的列車會坐滿更多的新乘客,到了這個階段,你可能結(jié)識到幾個不會下車的朋友,他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了,這輛列車開始緩緩駛?cè)虢K點,到那時,我的車上永遠不再會有人來。我們每個人都不能說我們不是孤獨的,難道你不這樣認為嗎?有些人想使自己不孤獨,他怎么做到?說打敗孤獨,我們真的能行嗎?

  我們終將與孤獨為伴,成長就是一種孤獨。

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