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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-11 12:53:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  春天到啦,小動(dòng)物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動(dòng)蕩蕩西逛逛,什么事情也不愿意做。

  這天,他來到熊大哥家門口,看見熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過去問:“喲,熊大哥,你準(zhǔn)備種什么呢?”

  熊說:“是你呀,狐貍,我打算種紅薯,你準(zhǔn)備種什么呢?”

  狐貍拍了拍胸膛說:“我想種一大片西瓜,夏天吃西瓜,又甜又解渴。到時(shí)候我送你一個(gè)!

  與熊說了再見,狐貍又來到山羊姐姐的家門口?匆娚窖蛘郎(zhǔn)備澆水。他走過去問道:“喲,山羊姐姐,你準(zhǔn)備種什么呀?”

  山羊說:“噢,我打算種白菜。你準(zhǔn)備種什么呀?”

  狐貍搖頭晃腦的說:“我想種人參,多有營養(yǎng)啊。到時(shí)候我送你一支!

  離開山羊的家,狐貍又來到小兔子家門口。小兔子正在家門口的地里撒種子。

  狐貍走過去問:“小兔子,你在種什么呀?”

  小兔子說:“我在種蘿卜。你準(zhǔn)備種什么呀?”

  狐貍神氣的昂著頭說:“我想種草莓,又酸又甜真好吃,到時(shí)候我送你一籃!

  其實(shí)呀,狐貍根本什么都沒有做,只是嘴里說說罷了。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了。熊帶來他種的紅薯,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃紅薯!

  山羊帶來他種的白菜,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃白菜。”

  小兔子帶來他種的紅蘿卜,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃紅蘿卜!

  可狐貍什么也沒有種,他低下頭說:“謝謝你們,真不好意思。我沒有什么東西可以給你們吃的!

  山羊姐姐走上去拍拍狐貍的肩膀說:“小狐貍,光說的好是不行的,還要真正做的好!”

  天下沒有掉餡餅的'事,狐貍想要種的東西也不可能自己長出來,所以它光嘴上說說怎么可能有收獲呢!幸運(yùn)的是小動(dòng)物們都很友好,要不然狐貍早就餓死了。

  這個(gè)告訴我們,不要光說不做,重要的是行動(dòng),這是做好一件事情的第一步。

小學(xué)生的作文 篇2

  去年10月份,外婆買來三只斑鳩,賣的人說是野生的,所以外婆準(zhǔn)備放在家里養(yǎng)到今年春天放生。誰知天氣一直不好,等到3月13日天氣轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)暖,青草樹木長出了一片淡黃青色的.嫩芽,一些植物開出各種顏色特別是朵朵鮮紅的花和花蕾時(shí),外婆才叫我一起參加斑鳩的“放生儀式”。

  放生的這一天,我問外婆什么叫“放生儀式”?外婆講了很多話,我似懂非懂,再經(jīng)過外公解釋,似乎明白了一點(diǎn)道理。原來地球上除了人類,一切動(dòng)物甚至植物,都是有靈性的,只是不會說話而已。放生是為了培養(yǎng)人的善心,愛護(hù)野生動(dòng)植物就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸!胺派鷥x式”就是外公、外婆和我一起看著三只斑鳩飛向大自然,作一次告別。

  外婆家客廳的大窗對著后山,山上有許多松、杉、柏樹和雜木野草。我們把鳥籠的門對著后山開了門。外婆對三只斑鳩說:“今天放你們回歸大自然,好好活著吧!币?yàn)榛\子有門有吃這邊平時(shí)都在鳥的背后。今天放生了,自然門這邊朝窗外,所以那三只斑鳩三雙眼睛瞪得大大地盯著我們,還一動(dòng)不動(dòng)呢。忽然,那只“小調(diào)皮”調(diào)個(gè)面跳下橫棍“呼”地一聲飛出了鳥籠,在山上兜了一圈,停在一根樹枝上;\里兩只大斑鳩才不慌不忙一只一只地飛出窗外,在山上兜了幾圈飛去。這時(shí)候“小調(diào)皮”也跟著一起往山上飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,然后各自“咕咕——咕”地叫了一陣子,才飛得瞧不見一點(diǎn)蹤影了!

小學(xué)生的作文 篇3

  我早就聽過“桂林山水甲天下”,可是卻一直沒有去過桂林。今年一放暑假,爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。不過,我覺得桂林山水?dāng)?shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天,我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上,欣賞著美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)看,岸邊的山一座連著一座,連綿起伏,像一條長長的畫廊。近看,它們有的像一只蹲著的`青蛙,有的像一頭威武的雄師,有的像一只又肥又大的手套,還有的像一個(gè)大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生!

  漓江的水更是讓我驚嘆!坐在竹筏上,我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊,清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去,我覺得水真涼,都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子,走在清澈見底的石頭上。誰知石頭擱得我生疼生疼的,我“哎喲,哎喲”地叫起來,惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上,就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記!

小學(xué)生的作文 篇4

  “嗚嗚~”小水滴坐在碧綠的小草上嚎啕大哭著。小草像母親似的安慰著小水滴,和藹地說:“早上好啊?小水滴,你這是怎么了?是誰欺負(fù)你了嗎?”小水滴紅潤了的眼睛望了望小草,抽泣著說:“嗚~媽媽不要我了,我真的好難過啊。嗚!毙〔輯寢屆嗣∷蔚念^輕輕的對小草說:“傻孩子,你媽媽怎么可能不要你了呢?

  天下哪位母親會不要自己的孩子呀?”“嗚~,就是不要我了嘛。”小草難為了起來,一滴慈愛的淚水在眼眶里閃動(dòng),她看著在哭泣的小草,好像看到自己曾經(jīng)被人類踩在腳底下的孩子。小草擦擦紅潤了的眼睛,抱著嚎啕大哭的小草,慢慢的慢慢的閉上那雙水靈靈的雙眼,進(jìn)入美麗的夢鄉(xiāng)。

  清晨,朦朧的大霧籠罩在無邊無際的草地上。一陣陣悅耳的歡笑聲遍布了整個(gè)草地。小草慢慢的睜開剛睡醒的雙眼,眼前立即出現(xiàn)一群可愛的小水滴,正在大霧中嬉戲著,小草媽媽覺得好像忘了點(diǎn)什么!鞍”草媽媽伸了一個(gè)懶腰,慢慢的環(huán)顧著四周,“哦”草媽媽終于知道了她忘記了什么,只見小水滴坐在一旁好像沉思著什么。小草媽媽軟綿綿的走了過去,輕輕地拍了一下小水滴,小水滴又大哭了起來。

  小草長長地嘆了一口氣,說:“來,我們一起去水滴的王國吧?”小水滴看了看,好不容易才停止了哭泣。太陽伯伯放射出火辣辣的光芒,高叫著:“孩子們,該回家啦!小心別著涼了。”小水滴們紛紛飛上了云媽媽的懷抱里。小水滴感覺自己輕盈盈的飄了起來,只見云媽媽長長的手臂和蔚藍(lán)的天空,小水滴第一次感受到溫馨。瞧,小草媽媽正在向自己招手呢!小水滴望著這美麗的.世界,臉上也露出一絲喜悅,和其他小水滴做起了游戲。

  小水滴現(xiàn)在才知道世界有多美麗。白云媽媽在天空中漂浮著,飄到了大海的上空!澳鞘菋寢,那是媽媽!彼蝹兏吲d的叫著?尚∷螀s一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)閶寢尣辉谶@了,看著別人的媽媽,自己也難過及了。天空中突然出現(xiàn)一道彩虹,只聽見水滴媽媽的訴說:“孩子,你也長大了,可以做一些有用的事了。你要知道,困苦的人們需要你的幫助!毙∷胃呓兄皨寢屇阍谀睦铮繈寢,你說話。俊毙∷尉袷錁O了?梢环N力量卻觸使自己成大業(yè)的思想!皩,媽媽說得對,我已經(jīng)不是當(dāng)年那無知的那小水滴了!彼匦抡褡髁似饋,讓云朵媽媽飄到一片干涸的土地上,‘嘩嘩’的下起了這清澈的大雨,這雨給人們帶來了新的生機(jī)和歡樂。

  小草仰望著天空,夕陽映照在小草身上,粉紅的血映照在她的心里。他知道,小水滴為世界做出了無畏的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生的作文 篇5

  雖然我爸爸在工作上很忙,但是在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)上也給了我不少的愛。一到節(jié)假日他就會陪我到處去游玩,這不但讓我增長了見識,也讓我得到了鍛煉。

  有一次,我們一家人到鳳凰山去玩,爸爸叫我要不要去玩那個(gè)過山車,我看了看,玩過山車的'人都在大聲尖叫,我看了就害怕,就說:“不去玩了!卑职钟悬c(diǎn)火了說:“你是不是男子漢。俊薄拔沂悄凶訚h!薄澳蔷腿ネ姘!”我和爸爸坐上車,我的心怦怦直跳,這時(shí)爸爸舉起大拇指對著我說:“你一定行的。”我心里有些平靜了下來。車子開了,我的身上全都是冷汗,我屏住呼吸,眼睛緊閉著,顯得十分鎮(zhèn)靜。結(jié)束了,我睜開了眼睛,似乎什么事都沒發(fā)生過一樣。這時(shí),爸爸又舉起了那只大拇指。從那以后,我的膽子變大了,勇敢了。

  有時(shí)候,爸爸也會陪我一起打羽毛球。在運(yùn)動(dòng)中,我不但增強(qiáng)了體質(zhì),也練就了各種技能。我相信在爸爸愛的陪伴下,我會成為一個(gè)真正的男子漢!

小學(xué)生的作文 篇6

  學(xué)校近期開展了一次“閱讀節(jié)”活動(dòng),這可是我們讀書人的節(jié)日,讓我受益匪淺。

  “閱讀節(jié)”,就是給我們看書的節(jié)日,這讓我欣喜若狂。我們班首先收到的是從五(1)班“漂”來的書,有《麥田里的守望者》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《青銅葵花》等等。每一本我都未曾閱覽過,這讓一直自稱是“中華書庫”的我多少有些失落,不過內(nèi)心深處依然有一絲竊喜,畢竟要是都看過了,那還有什么意思呢?可能是緣分吧,我第一眼就相中了曹文軒的《青銅葵花》。曹文軒是我一直以來挺仰慕的一位作家,他的文筆以細(xì)膩優(yōu)美著稱,一直令我愛不釋手!肚嚆~葵花》講述的是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回屬于她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……看完《青銅葵花》我對男孩青銅充滿了悲憫,也為他于葵花之間的情意而深受感動(dòng)。后來其他班級“漂”來的書,我感覺都不如第一次漂來的書吸引我。再后來一次偶然的機(jī)會,我再次拜讀了一遍《青銅葵花》,這次雖然沒有了第一次的驚艷,但仍為他們兩個(gè)而感染。

  希望,在六年級畢業(yè)以前,學(xué)校能再辦一次“閱讀節(jié)”,讓我們盡情享受這個(gè)屬于讀書人的節(jié)日!

小學(xué)生的作文 篇7

  國慶節(jié)那天上午,我們?nèi)チ松虾0艘艉姓淦逢惲叙^。

  八音盒于1796年由瑞士人發(fā)明,有的是圓筒形的,有的是圓片形的。講解員阿姨給我們演示了其中幾臺八音盒,我覺得它們發(fā)出的音樂非常動(dòng)聽。

  最有趣的是有的八音盒上的'人偶會畫畫、變魔術(shù),令我十分驚訝。講解員阿姨說只要擰動(dòng)發(fā)條,人偶就會畫出一幅漂亮的圖畫,畫完后,還會在右下角寫上自己的名字。雖然我沒親眼看到他是怎么畫的,但是阿姨給我們看了他畫的畫,畫得很逼真,我覺得這真不可思議。人偶變魔術(shù)就更神奇了。隨著音樂的節(jié)奏,人偶一次次將手上的杯子移開,每一次移開后,都有不同顏色的珠子出現(xiàn)在桌子上,太好玩了。我想:制作這些八音盒的工匠一定花了不少時(shí)間。

  今天的八音盒珍品陳列館之行讓我長了許多見識。

小學(xué)生的作文 篇8

  “春天孩兒臉,一日三變”,這個(gè)清明陽光明媚,我們一家來到白塔公園了解歷史。

  先來說說白塔,白塔、白塔,顧名思義就是一座高高的白白的塔,它記錄了宗教的一筆一畫。再告訴你一個(gè)秘密,白塔每一層刻的方位都是不同的哦!

  你以為白塔公園只有一座白塔?那你就錯(cuò)了,里面還有綠皮火車呢!

  綠皮火車因?yàn)橛删G色的油漆噴成,所以被稱為綠皮火車,它是八十年代的火車。現(xiàn)在由于科技的'極速發(fā)展,綠皮火車逐漸被動(dòng)車和高鐵所替代,但有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還是會有綠皮火車。我所去的這個(gè)白塔公園曾經(jīng)還是一個(gè)站點(diǎn)叫“閘口站”。我們踏著彎彎曲曲的鐵軌,尋找歷史的痕跡,有趣極了!

  在白塔公園里,我們度過了一個(gè)充實(shí)的下午,這個(gè)下午是那么的美好!

小學(xué)生的作文 篇9

  每個(gè)人都會得到來自不同人的愛:同學(xué)的關(guān)心,老師的關(guān)懷,父母的關(guān)愛……而我只能得到老師和同學(xué)的愛,卻很少得到父母的關(guān)愛。

  父親是個(gè)暴力、兇殘、高大的男人,而母親則是溫柔、美麗的。父母常年在外地工作,一年里只有過年才可以見到他們,有時(shí)甚至過年都不回來。家里只有身體虛弱的爺爺、奶奶。他們不但要照顧自己,還要照顧我這個(gè)貪玩的.孩子。爺爺奶奶一天里幾乎有一多半的時(shí)間是在地里做事。爺爺起早貪黑的從早上六點(diǎn)到晚上七點(diǎn)一直在林子里砍柴,中間只有吃飯時(shí)才回來一下。為的就是那幾百塊錢。記得有一次,爺爺終于把自己累壞了,躺在床上幾天都起不來,飯也不想吃。母親還時(shí)不時(shí)打個(gè)電話問候一下爺爺奶奶的身體情況。而父親終年也沒打過幾個(gè)電話。

  我知道他們終年不回家,甚至在寒冷的冬天冒著風(fēng)雪在外地工作是為了誰,是為了我們?晌也灰@種遙不可及的愛,我要的是他們身體健康,每年都回來看望我和爺爺奶奶。

  就在上個(gè)月,我聽到爸爸要和媽媽離婚。那時(shí),我真的想不明白,好好的,為什么要離婚呢?聽爺爺奶奶說,他們是因?yàn)闆]有感情了。

  記得有天晚上,爸爸終于發(fā)視頻過來,關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績,問候爺爺奶奶的身體狀況。我開心極了,心想:爸爸終于發(fā)視頻過來了!可隨即想到爸爸和媽媽要離婚,我的心里頓時(shí)很苦澀,很難受。我就跑進(jìn)房間,悶在被子里大聲的哭叫。任由淚水打濕被子。

  我不想被別人說我是個(gè)沒有爸爸的孩子,是個(gè)單親家庭。長這么大,我缺失的父愛和母愛還少嗎?我不想讓這少得可憐的愛還硬生生地從我身邊抽走一半。爸爸、媽媽,我渴望得到你們的關(guān)愛,你們聽見了嗎?

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