小學(xué)生的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　未來的房子既堅(jiān)固又美麗，功能很多。

　　未來的房子可以隨意移動(dòng)，不像現(xiàn)在的房子是固定的。它們是用一個(gè)個(gè)可以拆卸的像積木一樣的.模塊組合而成。這些模塊既輕便又環(huán)保，結(jié)實(shí)耐用，五顏六色，便于運(yùn)輸。所以，未來的房子可以隨意移到海邊，高山，森林。

　　未來的房子是聲音控制。主人從外面回來不用鑰匙只要對(duì)著門說‘開門’門就開了。走進(jìn)房間里對(duì)著窗戶說‘開窗戶’就可以呼吸新鮮的空氣。對(duì)著電視說‘開電視’就可以看到自己喜歡的節(jié)目。

　　未來的房子是可以隨意變化的。首先，房子的顏色可以變化，你想要紅色的房子就變成紅色的房子，你想要藍(lán)顏色的房子就變成藍(lán)顏色。房子的形狀也可以變化，你需要圓形的房子可以變成圓形的房子，你需要方形的房子就可以變成方形的房子，你需要?dú)W式的房子就可以變成歐式的房子。房間的大小也可以變化，你想要住的房子變大一些就可以變大一些，你想要住的房子變小一些就可以變小一些。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　垃圾箱前正面貼著“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”10個(gè)大字。我雙手端著滿滿一簸箕垃圾，當(dāng)離垃圾僅差兩步遠(yuǎn)時(shí)，我就沖著箱口用勁把簸箕一揚(yáng)，

　　“叭”的`一下，滿簸箕垃圾一半都撒在外面。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，只聽有人說“你給我停下!”是鄰居張大媽來了。我吐了吐舌頭，只好自認(rèn)倒霉。張大媽緊皺雙眉，說：“你這孩子，怎么把垃圾亂倒？”“嗯……這個(gè)……他這個(gè)……”我理屈詞窮，支支吾吾的半天也說不出來一個(gè)字。

　　張大媽一喊，鄰居全都出來了。

　　李大爺說：“孩子，你這么做就不對(duì)了，你把垃圾一半都倒在了外面，大家每人倒一半垃圾在外面，那北京不變成垃圾場(chǎng)啦？”張大媽說：“你倒垃圾時(shí)，有沒有看見‘講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱’這幾個(gè)字啊？”鄰居們個(gè)個(gè)慷慨激昂，像在演講一樣發(fā)表自己的意見。我的臉紅一陣白一陣，被鄰居說得非常不好意思。

　　我只好把垃圾撮起來，對(duì)鄰居們說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”大家說：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子!”

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。

　　這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時(shí)候，似乎“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子，聞聲了那歌聲，都抬起頭來望著─—這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。

　　它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。

　　斜刺里兩只老鳥箭也似的`飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

　　從此那歌聲便消歇了。

　　那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　留著眼淚讀完孩子們發(fā)出肺腑寫下心聲，心里揪著的痛!孩子們，你們的感受作為每個(gè)父母都懂的，你們還是個(gè)孩子卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，從中的辛苦和孤獨(dú)感我們都理解的，我們父母也是何嘗愿意把自己心愛的孩子放在遠(yuǎn)離自己的地方，如今父母心中的`擔(dān)心和牽掛都變成你們眼里的嘮叨和和對(duì)你們的不理解，可社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也只有一步一個(gè)腳印去學(xué)更多更好的知識(shí)才能為自己有個(gè)好的前途打下基礎(chǔ)，初升高能否考入名校也是用成績(jī)來說話的，不是空談的!這也是我們把你們放在這讀書的初衷啊!“兒行千里母擔(dān)憂”無數(shù)個(gè)不眠之夜，你們能理解父母的心嗎在責(zé)備你們的同時(shí)我們的心也在流淚，在操心你們的同時(shí)我們也要承受社會(huì)和工作的壓力......

　　我們只有共同的進(jìn)步才能活的精彩!孩子們加油，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是最棒的，只要努力過，就不枉此生!每個(gè)父母是愛自己的孩子的!

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　在長(zhǎng)江邊上，有一座美麗的城市——蕪湖，這就是我的家鄉(xiāng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，是個(gè)購物、美食、旅游的好地方。

　　蕪湖是個(gè)購物的天堂，步行街可是個(gè)令人向往的`好地方。那里有許許多多令人眼花繚亂的大商場(chǎng)，比如新百、華億，蘇寧……這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，只要你來了就一定會(huì)滿載而歸。

　　蕪湖也是個(gè)美食之鄉(xiāng)，最值得一提的就是鳳凰美食街了。這里可以吃到全國各地的美食，有臭豆腐、酸皮奶、炒河粉等等，其中我最愛吃的就是蕪湖的特色小吃——耿福興小籠湯包，小籠湯包皮薄，肉多，輕輕咬上一口，汁多不膩，滿口鮮香。

　　蕪湖還是個(gè)旅游勝地，有丫山花海石林、馬仁奇峰森林公園、赭山公園、鳩茲古鎮(zhèn)，方特主題公園…….小朋友們最喜歡去的就是方特主題公園了，里面有刺激的火流星，過山車，有驚險(xiǎn)的秦陵歷險(xiǎn)記，還有震撼的4D電影等等，在炎炎夏日，小朋友們還可以去方特水上世界玩一玩呢!

　　每當(dāng)夜幕降臨，各種霓虹燈，像聽到口令一樣，不約而同地閃爍起來，光彩奪目，五光十色的燈光倒映在一旁的鏡湖上，若隱若現(xiàn)，美麗極了!

　　蕪湖是長(zhǎng)江之上一顆璀璨的明珠，我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我的名字叫爬山虎，是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng)，就像葡萄的莖那么柔軟。

　　我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，葉子長(zhǎng)大，就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下，在墻上均勻的鋪開，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。

　　大家可能不知道，我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸角，這就是我細(xì)小的`腳。

　　我想大家還不知道我是怎樣爬的吧！我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲彎曲一下，把我的莖往上拉一把，好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

　　我和墻的關(guān)系非常密切，我如果沒有墻的幫助，可就沒法施展我的綠色了。

　　不過，我可不怎么喜歡往上爬，因?yàn)榕酪徊�，我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽，暖洋洋的，喝著充足的水，舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下，把我打扮的漂漂亮亮的。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　每一個(gè)人都喜歡新鮮的空氣和鳥語花香的世界，我也不例外。記憶中，我到過大理，美麗的上海，風(fēng)景優(yōu)美的北京，而讓我最喜歡最難忘的還是我家的花園。

　　走進(jìn)我家，打開大門，就可以看到了花草樹木�；▓@里有各種各樣的花和樹木，有我親手種的西紅柿，有美麗的牽�；�，有大紅色的玫瑰花，還有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鮮的空氣，有一次爸爸媽媽都很累，坐在花園里，他們一聞到玫瑰的清香精神變得好極了。有一種對(duì)我們身體很好的食物是西紅柿，每當(dāng)晚上我都會(huì)給它澆水，有一次我兩周都沒給它澆水。然后我一看它的葉子枯了。我以為它死了。但我依然給它澆水。一周過去了。它醒了過來，我非常高興，我的小西紅柿好像對(duì)我說：“謝謝小主人的幫助�！倍�且我的`小西紅柿比以前更高更壯了。

　　這就是我家的小花園，它給我無限的快樂，我但愿它能更美。

　　評(píng)語：治瑞同學(xué)的開頭寫得非常棒，文中對(duì)自己家的花園大體也介紹的很清楚，整篇條理清楚，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是篇很棒的，繼續(xù)加油，希望下次還能看到你的好。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最愛——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。

　　瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！

　　我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開第一層，只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺，旁邊躺著它的.伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著，還沒有“居民”入��；打開第四層，只見三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢！

　　文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來，把錯(cuò)字消滅得無影無蹤；當(dāng)我需要畫線時(shí)，直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”

　　文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活，我喜歡我的文具袋。

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