[精品]讀書成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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讀書成長(zhǎng)作文 篇1
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《三國(guó)演義》的世界……
與書一同走過(guò)的每一分每一秒，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人們星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我，著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣，認(rèn)為讀書很無(wú)趣，認(rèn)為讀書很無(wú)聊，一聽(tīng)到那些大文豪的'名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓我改變了對(duì)書的看法。
夕陽(yáng)已經(jīng)落山，天際沖出一片霞光，呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，于是從書柜上拿了一本《三國(guó)演義》來(lái)解解悶。讀著讀著，我仿佛也融入了三國(guó)，身臨其境般的我，結(jié)識(shí)了一些將士：智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等，他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對(duì)書的看法，原來(lái)讀書并不是那么乏燥。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》 里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。
低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì)，真讓人愛(ài)不釋手。
在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。 一次，老師在講《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)小老師的滋味 真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！
現(xiàn)在六年級(jí)了，我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的.氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞�！�
讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)人從呱呱墮落到他生命的終結(jié)，世界是復(fù)雜、充滿變量，而唯一真實(shí)陪伴人一生的書。
讀書是人類文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng)，是連接過(guò)去和未來(lái)的中介。
讀書可以喚醒潛力，發(fā)展才智，擺脫愚昧，增長(zhǎng)才干，豐富人生。
在滾滾奔流的歷史長(zhǎng)河中，讀書是一首永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符的進(jìn)行曲，讀書即賦予人類智慧與美德，又賦予社會(huì)進(jìn)步的力量，無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)，還是國(guó)家的昌盛，都離不開(kāi)讀書。
當(dāng)然，在我孩提時(shí)代，父母就為我購(gòu)買了許多書，如《格林童話》、《安徒生童話》……那時(shí)因?yàn)檫�不識(shí)幾個(gè)字，所以，我依偎在母親身旁，嚷著要母親念給我聽(tīng)，在孩提時(shí)代里，母親為我演釋著許多的角色，在好那抑揚(yáng)挫措的聲音中，我總能聽(tīng)到，感動(dòng)、喜悅與憂揚(yáng)，從那時(shí)起我就渴望與書為伴，走旺書的海洋。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢字，也漸漸懂得了自己品味書，總會(huì)為勇士而吶喊，為凄美的故事而落淚，為美好結(jié)局而歡呼，在夕陽(yáng)下，捧著一本書坐在窗邊，靜靜瀏覽已成我的愛(ài)好，在書中平和心態(tài)讓我明白，世界原本就是這個(gè)樣，一個(gè)人走在沙灘上，一個(gè)人來(lái)到公園旁，一個(gè)人企劃會(huì)在列車上，一個(gè)人走在時(shí)光里一個(gè)人就這樣在人群中穿梭來(lái)往，書中讓我明白了人生的真諦，我仿佛像天空中飛翔的風(fēng)穩(wěn)，牽引著我的那根線就是書，老天忘了給我們翅膀，于是教我們學(xué)會(huì)用書伴我們飛翔。
上中學(xué)后，由于學(xué)習(xí)的繁重，讓我們讀課外書的時(shí)間少之又少，我多么渴望能像過(guò)去一樣自由無(wú)慮的讀書，依然在無(wú)數(shù)個(gè)留夕陽(yáng)下讀書，在渴望中，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”，雖然我沒(méi)能獲上什么獎(jiǎng)，但我能平和的看書，讀我一直渴望讀而沒(méi)時(shí)間讀的名著、小說(shuō)、散文，我更加深刻體會(huì)到讀書的重要，成長(zhǎng)需要智慧，它讓你明白，成長(zhǎng)的.路上有夢(mèng)想和激情，也有彷徨與困惑，生活會(huì)帶給你驚奇也會(huì)一不小心欺騙你，它將告訴你人生哲理，讀書讓我有了思想，我知道，我沒(méi)有思想我將無(wú)法分辨善或惡、美或丑、對(duì)或錯(cuò)、愚昧或和無(wú)知會(huì)蒙蔽我的眼睛，讓我失去力量、失去光明，如果沒(méi)有思想，我會(huì)很快衰老、死去，而你也將失去生命的意義。讀書讓我有了一斷非一般的旅行，有鮮花、有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，讓我從純真而平靜我童年，進(jìn)入到一個(gè)獨(dú)自面對(duì)許多世物的時(shí)期，我將看到完全不同的景色。讀書讓知識(shí)的泉水川流不息，讓思想的大樹茁壯成長(zhǎng)，讓希望的種子吐露新芽，讓愛(ài)的船支使向幸福，讓人生的蝴蝶破繭而出。
讀書為我?guī)?lái)許許多多。
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