描寫的小學生作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
天下三分明月夜,二分無賴是揚州。我的家鄉(xiāng)是揚州。
記得小時候,我依偎在媽媽的懷里,抬頭看月。深藍色的天空上掛著一個白色的玉盤--月亮,周圍還有一些可愛的星,一閃一閃,仿佛在對我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事,于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽,聽著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節(jié),我倚在窗前,看月亮,她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠,B珺,快來吃月餅!,媽媽叫道。我來到餐桌前拿起月餅。月餅,圓圓的;月亮,圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽,為什么月餅要做成圓的我咬了一口手中的月餅問。中秋節(jié)、團圓節(jié),月餅做成圓的,意思是祝天下所有的家庭團圓美滿的呀。媽媽笑著回答。我們在院子里邊吃邊賞月,我抬起頭,月亮那樣遙遠,仔細觀察,月亮上的幽幽黑影,發(fā)出淡淡的古銅色,仿佛那是個神秘而又有人的.世界。這時,我想起朱自清先生的《荷塘月色》,于是,我拉著媽媽徒步來到荷花池邊,今晚的月色真迷人,雖然月光淡淡的,但照在荷花上,顯得荷花格外
的高潔,月亮倒映在水面上,靜靜得,仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳,她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里,好像美麗的少女在對著鏡子梳洗。雖說到了中秋節(jié),但樹上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲,給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想,現在最寂寞的大概要數月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住,又讓我想起一首詩來:揚州好,高跨五亭橋。面面清波涵月影,頭頭空洞過云橈,夜聽玉人蕭。
描寫的小學生作文 篇2
時間過得飛快,眼間,一個寒假過去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。
到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩?zhèn)夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起**,準備出發(fā)。已經出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢”。我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的'大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快,眼間,寒假過去了。但是,歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里!
描寫的小學生作文 篇3
菊花是五顏六色的,有黃的、有白的還有藍的……它那五彩的身軀,還散發(fā)出陣陣濃郁的清香。綠色的花托象一個冰淇淋,上面還夾雜著一個個紅色的小點,美麗極了。
菊花是多姿多樣的,有的像金色的卷發(fā)、有的像美麗的六柄傘、還有得像一座雄偉的電影院。真是種類繁多、多模多樣呀!
菊花是秋季中的豪杰,它們不畏嚴寒地挺立。在別的花凋謝的時候,它卻生機勃勃。
菊花是詩人筆中的秋色,它帶著誘人的`花香,它帶著艷麗的色彩,它帶著嬌嫩的身姿,悄悄的降臨人間!
菊花,我有無數贊揚你的話要說。我現在就說一句話:菊花我愛你!
描寫的小學生作文 篇4
有一只可愛的小烏龜,一直想要嘗一嘗月亮是什么味道。是咸的?甜的還是酸的?他想了好久好久了。
為了一嘗月亮的味道,他決定去摘月亮,還向最高的山頂發(fā)了,那是離月亮最近的地方。
它爬了一年又一年,一日又一日。
一只小兔子在路上遇到了小烏龜。他過去對小烏龜說:“咱們倆來一場賽跑吧!”小烏龜爽快地答應了。小烏龜跑呀跑的,沒追上兔子,他們倆到了山頂,可是小烏龜還是摸不到月亮,也嘗不到月亮的味道。兔子趕忙請來了長頸鹿、大象、斑馬等一些小動物商量辦法。
小兔子對烏龜說:“讓我們來滿足你的愿望吧!”他們嘰嘰喳喳的討論著方案,最終形成了一個想法,那就是搭梯子。長頸鹿站在大象背上,小烏龜站在長頸鹿的背上……就這樣,慢慢地他們好似拼成成了一條很長的`繩子。當老鼠快要摸到月亮的時候,突然月亮不見了。大家憤怒地說:“是誰?是誰把月亮給弄沒了,是誰在背后搗鬼?”
其實是一只藍腳鰹鳥干的。藍腳鰹鳥是一種海鳥。他喜歡聽鋼琴,還喜歡在無重力的環(huán)境下吃東西,他把月亮摘了下來,放到盤子里切,一半兒當醬涂在面包上,還把星星摘了一大把,當佐料撒在面包上,突然,無重力消失了,他他把反重力器(烤箱)打開,看見太陽已經烤糊了,他把另一半月亮放回天上,切換到白天模式,把另一個太陽放進了烤箱。靜靜地等著。音樂停了,他趕緊把月亮、太陽放回了天空,裝作什么事都沒發(fā)生過一樣。
他知道,肯定有人到訪。如果沒人打擾,音樂是不會停的。
藍腳鰹鳥打開門,看見門外站著一群小動物。動物們說:“你可以幫我們實現愿望嗎?藍腳鰹鳥先生!”藍腳鰹鳥說:“你要我們幫你實現什么愿望?!
我們的愿望是,讓我們嘗一嘗月亮的味道,可以嗎?藍腳鰹鳥爽快地答應了,藍腳鰹鳥把天空中的月亮摘下來切成小塊,讓他們品嘗。他們異口同聲地說:“原來是你,真是你把月亮弄沒了!”藍腳鰹鳥慌張地看著他們,他好像覺得有危險了。
動物們告訴藍腳鰹鳥:“你這樣做是不對的!”
“月亮被咱們吃了,地球像將永遠陷入黑暗當中!边@時候,他們也覺得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。
后來,藍腳鰹鳥把月亮一直放在天空中,從此也有了日月更替。
描寫的小學生作文 篇5
自然界有種種稀奇古怪的鳥類,但是說到我最喜愛的鳥,那就是喜鵲了。
喜鵲可漂亮哩!身著黑色燕服,潔白如雪的襯衫透露出來,這絲毫沒影響到它那優(yōu)雅的身姿,反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體,走起路來一蹦一跳,可愛極了!喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁,就似圓盤里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴,一串一串地追著人走,每當聽到喜鵲的叫聲和軟語,我便覺得倍感親切,不愉快的念頭一下子就煙消云散了。
喜鵲像我們小孩子一樣,也是很饞嘴的`哦!現在我就來說說我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。
一天早晨,我在屋里呼呼睡大覺,一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔,我定神一看,原來是只喜鵲啊,它好像是出來覓食的,便不打擾它,屏氣凝神地看著,他一會兒跑到桌上,東啄啄,西看看;一會兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄;一會兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏;一會兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的啊!
你們喜歡這樣的喜鵲嗎?
描寫的小學生作文 篇6
早上,一起床,一陣陣誘人的花香撲鼻而來。呀!抵擋不住誘惑的我,還沒來得及穿好衣服,就迫不及待地跑了出來。
一看,爸爸、媽媽已經坐在一盆花的周圍了,我也急忙擠了進去。
噢!原來是水仙花呀!
我連忙湊近腦袋,仔細去看,決定大飽眼福?墒俏疑峡,下看,左看,右看,還是看不夠。只見它們有的含苞欲放,有的已經張開了花瓣,露出了花蕊,仿佛在吹小喇叭,還有的,很怕羞,緊閉大門,不敢出來。
隨著微風吹過,我越看越覺得她們像正充滿激情在唱歌跳舞的美少女,穿著雪白的舞裙,別著一朵菊色的胸針,化著淡淡的妝┅┅“啊啊啊,阿嚏”,就在這時,我打了一個響亮的'噴嚏。美少女們停止了歌舞,劇烈的搖晃起來┅┅我趕緊捂住嘴,用手擋住水仙花,生怕她們有些閃失。
爸爸媽媽,卻在一旁“哈哈”大笑,弄得我怪不好意思的。
水仙花,你快點長大!
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