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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-11 12:08:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  20xx年6月30日 星期四 天氣大雨

  今年的閉學(xué)式,我是在朦朧大雨間度過(guò)的.。

  由于下大雨,只能每個(gè)班的班主任給在班級(jí)里開(kāi)班會(huì)和閉學(xué)式。

  “今年,有幾位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),一位是蘇鑫雯,一位是陸櫻娜,還有一位是林莯蕓。這幾位同學(xué)來(lái)和大家做告別儀式吧。”

  “啪啪啪”掌聲十分熱烈。

  我先上臺(tái):“謝謝大家這四年來(lái)的關(guān)心,我在大家的照料下,很好,希望我們都能在將來(lái)聯(lián)系,F(xiàn)在,誰(shuí)上來(lái)給我留一個(gè)電話號(hào)碼或者QQ號(hào),WeChat?”說(shuō)到這里,我硬咽了,把眼淚憋了回去。

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上來(lái)找我記錄。

  換做平時(shí),老師肯定會(huì)狠狠罵我們,但是現(xiàn)在,老師都泣不成聲了,哪有心思罵我們?

小學(xué)生作文 篇2

  大家好!我叫吳芳妮,是三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,三角形的鼻子,小鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴。

  我的愛(ài)好是看書,尤其是故事書。

  為了看書,我常常不釋一切代價(jià)。我記不清有多少個(gè)中午為了看書沒(méi)有吃飯,我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車,我都會(huì)拿著書有滋有味的`看。因?yàn),書總?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也讓我開(kāi)闊了視野,所以,我喜歡看書。

  我的缺點(diǎn)也很多,比如上課開(kāi)小差,下課追跑……不過(guò)我的作文去參加中國(guó)青少年作家杯作品大賽也得過(guò)銀獎(jiǎng)。為了美好的明天我會(huì)繼續(xù)加油,改掉不良的行為。

  大家愿意和我這個(gè)愛(ài)看書又可愛(ài)的女孩玩嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  “丁零——”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  有的在踢毽子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。

  咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來(lái)他們都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小的方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的`動(dòng)作,有的……

  比賽開(kāi)始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)做碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開(kāi)始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來(lái)的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!

  輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完一碑、二碑、三碑。可是在跳第四碑的時(shí)候,居然沒(méi)扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō):“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來(lái)了!”

  他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火朝天,可就是分不出勝負(fù),這時(shí),“!鄙险n鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

小學(xué)生作文 篇4

  我和爸爸、媽媽在老家過(guò)年。今天是大年三十,家家戶戶都洋溢著喜慶的氣息。吃過(guò)年夜飯,大人們圍在電視機(jī)前看"春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)",我和哥哥姐姐們一起到頂樓的天臺(tái)放煙花。伯伯給我們買了各種各樣的`煙花,什么"仙女飛天"、"龍飛鳳舞",還有應(yīng)年的"牛氣沖天"......這些都是我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,現(xiàn)在可以親身體驗(yàn)放煙花,心里真高興了。

  "仙女飛天"看起來(lái)就像一個(gè)四四方方的盒子,里面有60個(gè)小洞。我們點(diǎn)火后,過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)小火球從洞里噴出來(lái),旋轉(zhuǎn)著飛上天,然后"嘣"的一聲炸開(kāi),這時(shí)天上金光閃閃,耳邊傳來(lái)"噼噼啪啪"的響聲,就像美麗的仙女飛向天空。

  美麗的煙花給漆黑的夜空帶來(lái)了瞬間的絢麗,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)生作文 篇5

  生活中,我們要感謝無(wú)私養(yǎng)育我們的父母,感謝像蠟燭一樣燃燒自己辛勤培育我們的老師,感謝困難之中伸出援手的陌生人,感謝萎靡只時(shí)給我們鼓勵(lì)的親人和朋友......,生活這般美好,是因?yàn)槲覀兩磉呌兄鵁o(wú)數(shù)讓我們感謝的人.

  我現(xiàn)在最要感謝的就是我的母親,當(dāng)我牙牙學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),我第一聲說(shuō)的話是"媽媽".媽媽是我的'啟們老師,她教導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做人,怎樣走好人生這一程.每當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,我總會(huì)想起一件事......

  期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了.當(dāng)我接過(guò)試卷的時(shí)候,不由得驚呆了!語(yǔ)文才考了49分,當(dāng)時(shí)的我一直冒冷汗,急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).回家去要怎么辦呢?哎,不管了還是先應(yīng)付老師這一邊吧。⒍A崃......"放學(xué)的鈴聲響了.當(dāng)我打開(kāi)家門的時(shí)候,我才想起一件事!對(duì)了!語(yǔ)文試卷,糟了!我一踏進(jìn)家門,就趕快溜到房間里去.媽媽聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門聲,問(wèn):"女兒,是你回來(lái)了嗎?""......蒽"我慌慌張張地回答到."成績(jī)出來(lái)了嗎?""蒽,出來(lái)了,數(shù)學(xué)92,英語(yǔ)95,語(yǔ)文......""語(yǔ)文多少呀?"語(yǔ)文才49分.""呀?。⑽腋械綗o(wú)比的愧疚,媽媽走到我跟前,說(shuō):"女兒,沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)關(guān)系,或許這一次失手.下一次考好就是咯!沒(méi)有一個(gè)人的一生總是順利的,看愛(ài)迪生為了發(fā)明耳朵都聾了,人的一生是坎坷的.你總結(jié)一下這一次教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考得更好."媽媽...謝謝您."

  滴水之恩,涌泉相報(bào).只有學(xué)會(huì)感恩,心存感激,生活才會(huì)更加色彩斑斕,心靈才會(huì)更加高尚純粹.

小學(xué)生作文 篇6

   我不信鬼神,卻堅(jiān)信有著來(lái)生,這似乎矛盾,可我卻這樣認(rèn)為。沒(méi)辦法,誰(shuí)教我是愛(ài)做白日夢(mèng)的雙魚座呢?

   我打小就偷著想來(lái)生的選擇,像軟綿綿的白云,輕柔柔的風(fēng)……想過(guò)好多,好多,總覺(jué)得來(lái)生是可以選擇的。

   我要當(dāng)一朵云,白白的'云,然后在夏日將“炎炎”去掉,到了冬季,就可以飽飽地睡個(gè)覺(jué)了。

   我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的東西,像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的“生命”短暫,一下子掉落在地就結(jié)束了?蓯(ài)的小東西,我想:“當(dāng)它也不錯(cuò)啊!”

   如果選擇動(dòng)物,我一定當(dāng)牛,勤勤懇懇地為人類勞作,直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會(huì)告誡自己,不要流淚。

   如果選擇植物,我愿當(dāng)梅花,多么有精神、有征服力的植物啊!

   來(lái)生可以忘記今生,就像一場(chǎng)惡夢(mèng),不會(huì)永遠(yuǎn)記得。

   我很慶幸今生能是人,能夠思考來(lái)生的選擇。干脆永遠(yuǎn)當(dāng)人好了,仍做爸爸媽媽的女兒,仍做五年級(jí)這個(gè)大家庭的一員。

   來(lái)生的事兒,來(lái)世再敘,今生把人做好,應(yīng)該更有意義。

小學(xué)生作文 篇7

  1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  2.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  3.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  4.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  5.與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

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