成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
上幼兒園時(shí)我渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就能掛上紅領(lǐng)巾和哥哥姐姐們一樣背著書包上學(xué)去。
到了一年級(jí)終于如愿以償，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。在那個(gè)有著溫暖的陽(yáng)光的午后，當(dāng)高年級(jí)的大姐姐把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上時(shí)，我的心激動(dòng)地怦怦直跳，幸福得像踩在柔軟的云朵里。陽(yáng)光照在紅領(lǐng)巾上顯得那么純潔而火熱。
以后的日子里，我刻苦努力地學(xué)習(xí)，也一改以往生活中的許多不良習(xí)慣，都是因?yàn)樾厍暗募t領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒著我，幫助著我。
記得那個(gè)星期天的早晨，我正在樓下玩，突然看到門衛(wèi)的水槽邊圍了好幾個(gè)小孩，好奇心驅(qū)使我跑過去一看，原來(lái)是陳婆婆正在殺青蛙呢！只見她拿著剪刀一把把青蛙的頭剪了下來(lái)，然后用力一撕扒了青蛙的皮扔在旁邊的盆里�！疤珰埲塘耍嗤懿皇且嫦x嗎，我們?cè)趺茨軞⒑λ兀俊蔽艺嫦霙_上去立刻制止她“可是陳婆婆平時(shí)對(duì)我那么好，見了我‘小丫，小丫’地叫著還常常把好吃的塞到我手上，我怎么能當(dāng)眾讓她出丑呢？算了，就當(dāng)沒看見吧！”我猶豫不決。可是轉(zhuǎn)念一想“保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，更何況我是個(gè)紅領(lǐng)巾呢！”我低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾，感覺到它竟失去了往日的.光彩，“不行我不能裝著沒看見。”于是我鼓起勇氣，走上前去大聲地說(shuō)道：“陳婆婆，您不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，我從書上看到一只青蛙一天能吃上百條害蟲，為莊稼的生長(zhǎng)作出了極大的貢獻(xiàn)，莊稼豐收了人類才有足夠的糧食吃呢！”陳婆婆伯伯被我說(shuō)的一楞一楞的，低了頭自言自語(yǔ)道：“是呀，你說(shuō)的對(duì)，我們要保護(hù)動(dòng)物呀……
這件事過去后陳婆婆還是一如既往地喜歡我，見了我總是“小丫，小丫”地叫著我的小名，我終于如釋重負(fù)。是紅領(lǐng)巾給了我信心和勇氣，他伴著我的成長(zhǎng)，成了我學(xué)習(xí)和生活中的指航燈。
成長(zhǎng)作文 篇2
“怎么總是記不住？去抄寫五遍加深下印象！”一向和藹可親的媽媽嚴(yán)厲地要求著。我委屈地捧著《水調(diào)歌頭》的課本，低著頭噙著淚默默地走回了自己的.書房。
手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。我合起書，閉上眼睛，嘗試著背誦起來(lái)。一次，兩次···還是無(wú)法背誦出全文。怎么辦，怎么辦？就在我抓耳撓腮，一籌莫展時(shí)，突然耳朵里飄進(jìn)了“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？···”動(dòng)聽歌聲，原來(lái)是媽媽在用手機(jī)播放著《水調(diào)歌頭》這首歌呢。怎么這么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出來(lái)不就能背出來(lái)了嘛！我迫不及待地沖出房間，一把奪過媽媽的手機(jī)，投入地跟著大聲唱了起來(lái)。有了抄寫的印象，又有了這個(gè)朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背誦了出來(lái)！哈哈，我成功啦！原來(lái)，學(xué)習(xí)也可以這么簡(jiǎn)單快樂啊！
這次智慧學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我大開眼界。小伙伴們，讓我們一起尋找更多智慧學(xué)習(xí)的金鑰匙，去叩開更多的知識(shí)之門吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多令我難忘的事，其中有一件事，既令我難忘，又讓我難過，這件事就是我的姥爺不幸因癌癥去世了。
兩年前的一個(gè)中午，我和嫂嫂剛吃完飯，“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”一陣急促的電話聲響起，一看是我媽媽打來(lái)的電話，媽媽沉重地說(shuō)：“你姥爺去世了�！币宦犨@個(gè)消息，我感覺五雷轟頂，天都要塌下來(lái)了！我知道一個(gè)傷心極了的人是哭不出來(lái)的。我嗓子眼好像堵了一個(gè)東西，心里難受極了。
我的姥爺在世時(shí)對(duì)我們很好，經(jīng)常領(lǐng)著我和弟弟還有妹妹去龍海公園、世紀(jì)廣場(chǎng)和人民廣場(chǎng)玩。我們?cè)诤舆呑叫◆~，爬山，我們玩得非常開心。自從姥爺?shù)貌『螅僖矝]有人帶我們出去玩了。
我的姥爺?shù)昧税┌Y，住院了。在住院期間，我們經(jīng)常在晚上不上課時(shí)去看望姥爺，姥爺每次到九點(diǎn)鐘都要“趕”我們走，因?yàn)槔褷敳幌胱屛覀円驗(yàn)榕闼X晚，明天上課沒精神，耽誤學(xué)習(xí)。
姥爺住院時(shí)，他的生日到了，這次生日是在我們家過的，我們給姥爺買了一個(gè)很大的'蛋糕，點(diǎn)上了蠟燭，大家一起唱了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”姥爺高興地笑了。我們大家伙兒都高興地說(shuō)：“姥爺，祝您早日康復(fù)！”然后，我們還一起拍了許多照片。我問我姥爺：“姥爺你什么時(shí)候能好�。亢昧酥筮�能帶我們出去玩兒?jiǎn)�？”我姥爺說(shuō)：“病好了我還帶你們出去玩�！焙髞�(lái)我媽媽流著淚悄悄告訴我，你姥爺好不了。我強(qiáng)忍住淚水，默默祈禱姥爺能多些時(shí)間和我們一起，我怕他離開我們。
又過了幾個(gè)月，我的姥爺終于忍受不了病痛的折磨，離開了人世。在姥爺?shù)脑岫Y上，我見到許多人在那里悲痛欲絕地哭，開始，我不知道哭，后來(lái)，當(dāng)看到姥爺入土下葬的時(shí)刻，我不由大哭起來(lái)，親我疼愛我的姥爺永遠(yuǎn)也看不到了！
這件事讓我明白了人都會(huì)要死亡，不管是誰(shuí)�，F(xiàn)在活著的人，一定要珍惜身邊的幸福，珍惜身邊的親人。
我想姥爺一定去了天堂。我姥爺在天上看著我，我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)加倍努力的！
成長(zhǎng)作文 篇4
我有一個(gè)“小狗”儲(chǔ)錢罐，它是媽媽送給我9歲生日的禮物，也我成長(zhǎng)中的一位特殊的朋友。
“小狗”每天坐在我的床頭上，它穿著白色外衣，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我，樣子非常可愛，好像在時(shí)刻注意我有沒有亂花錢，它的嘴巴張開著，仿佛在說(shuō)：“可別亂花錢，要多喂我一些‘食物’呀”！
“小狗”的腹部是空的，需要我把它填滿，它的`后腦勺上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣，如果要想取出的話，那就從“小狗”的“屁股”的小洞中取出，這樣即方便又實(shí)用。
暑假的一天，我看見別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢，當(dāng)我正準(zhǔn)備去買雪糕時(shí)，突然看見小狗以前那張可愛的臉頰一下子變的兇神惡煞，仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢，我只好又乖乖的把錢放了回去，小狗又笑了。
“小狗”并不總是那么小氣，它也有大方的時(shí)候。有一次，學(xué)校舉行“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，那天媽媽也不在家，沒錢怎么辦呢？我絞盡腦汁的想著，最后決定從小狗那取些錢來(lái)。我慢慢的走到小狗的面前，只見小狗用那期待的目光望著我，我說(shuō)：“小狗呀！我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢呀！”小狗仿佛在說(shuō)：“去吧，把我肚子里的錢拿去捐給需要幫助的人吧，我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢興匆匆的跑去了學(xué)校。
我愛我的這位特殊朋友，它不僅僅是個(gè)工藝品，還讓我學(xué)會(huì)了合理支配零花錢。
成長(zhǎng)作文 篇5
愛像一朵無(wú)聲的花，在我們的成長(zhǎng)路上悄悄綻放。
雛菊初開
每天，我放學(xué)出校門口總能在人群中看見翹首以盼的爸爸。笑容，總在我們目光相交的那一刻，漾上他的嘴角�！鞍职帧蔽疫吪苓吅埃剿磉厱r(shí)，我取下書包遞給他，他把書包搭在肩上。“呀，這么沉的書包，把我閨女壓得都不長(zhǎng)個(gè)了，走，咱們回家�！�
春日的陽(yáng)光，透過梧桐樹的枝椏灑下點(diǎn)點(diǎn)金亮。輕柔的風(fēng)兒送來(lái)桅子花的香氣。我蹦蹦跳跳地，爸爸耐心地聽我講著學(xué)校里的事兒。這幸福，就像路旁初開的雛菊，那樣平凡卻又那樣幸福。
海棠綻放
工作日的上午，爸媽上班，我上學(xué)。獨(dú)自一人在家的`奶奶，會(huì)不會(huì)寂寞呢？傍晚，我陪奶奶在客廳看電視劇。這時(shí)，媽媽端著一盆熱水走來(lái)�！皨專嗯菖轃崴�，冬天關(guān)節(jié)炎興許就沒那么疼了�！眿寢寣⒛_伸進(jìn)水里，眼中掩蓋不住笑意：“你們工作也要注意身體，別不按點(diǎn)吃飯�！眿寢尠崃藦埿∫巫幼谀棠膛裕瑫r(shí)時(shí)給奶奶添水。電視中演著婆熄因?yàn)樯瞵嵤露鵂?zhēng)吵不休，我卻看到了我們家奶奶和媽媽的和諧親近。陽(yáng)臺(tái)上的秋海棠開了。那是奶奶和媽媽精心照料的結(jié)果。
百花齊放
一個(gè)周日的下午，我做完作業(yè)走出房門，看見奶奶倚在沙發(fā)上睡著了，我放輕腳步，關(guān)上電視，又從房間拿出毛毯給奶奶蓋上，又轉(zhuǎn)身回房間看書去了……晚上，奶奶做了紅燒排骨獎(jiǎng)勵(lì)我，“來(lái)，我孫女可真貼心！”“這點(diǎn)小事值得獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”爸爸反問道：“你是不是看見奶奶對(duì)我好，吃醋了呢？”我打趣道。一家人都笑了……
愛在祖孫之間傳遞，理解雨露滋潤(rùn)，成長(zhǎng)陽(yáng)光播撒。在成長(zhǎng)道上，我學(xué)會(huì)了愛。
成長(zhǎng)作文 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五五班的李青青，今天我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》。羅丹說(shuō)過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，從我記事起，我的身邊就從來(lái)沒缺少過真善美。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是數(shù)學(xué)老師上課，我一直忍著，后來(lái)，我的肚子疼得實(shí)在厲害，我的額上直冒冷汗。細(xì)心的同桌楊堠淇發(fā)現(xiàn)了，便馬上報(bào)告老師。老師打電話給我爸爸，爸爸立馬將我送往醫(yī)院檢查治療。后來(lái)我想，如果不是老師和同學(xué)熱心幫助，那一天，我不知會(huì)吃多少苦頭。在這，我只想說(shuō)一聲：謝謝你們，我的老師和同學(xué)。謝謝你們的善良，讓我健康成長(zhǎng)。
更不能忘記五年級(jí)分班后的語(yǔ)文老師――袁老師。別看他平時(shí)和藹可親，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格。有一次考試，由于我貪玩，只考了88分，老師在課堂上重重的批評(píng)了我，我十分沮喪。可是下課后，袁老師找到我，親切地說(shuō)：“李青青，是不是考前沒復(fù)習(xí)好？沒關(guān)系，下次努力，爭(zhēng)取考好，加油！”從那以后，老師故意為難我似的，三番五次的要我回答他的'問題，漸漸地，我的準(zhǔn)確率越來(lái)越高了。緊接著，我在期末考試中，竟然考了95分！袁老師說(shuō)：“大家看，李青青在上次考試中只考了88分，這次卻考了95分，大家掌聲鼓勵(lì)！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了什么是真、善、美。我認(rèn)為真善美就是在生病時(shí)老師和同學(xué)們給你的關(guān)心和照顧；我認(rèn)為真善美就是老師教學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅和認(rèn)真，是你考差時(shí)的鼓勵(lì)和幫助。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，開拓向上，書寫出真善美的壯麗詩(shī)篇！
謝謝大家，我的演講完畢。
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