我的成長作文匯總(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生說�？梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實，文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動把食品袋扔進垃圾桶；在公交車上給老人讓座；在醫(yī)院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的'“大男人”擠占了“母子上車處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁�？梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂，一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風，做一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
我的成長作文 篇2
有人這樣說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確，書也是我的營養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術發(fā)明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當?shù)臅r間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游，你有感情在書中起落，在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學后，我再看得都是科技書，童話書，動物世界等等，有好幾百冊呢！我家的書柜都不夠放了。
每當?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤鞘俏易罡吲d的日子了，因為我可以看我的那些書了，看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友，同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野，增長了我的知識。它是我進步的階梯，也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道：“誰知道為什么下雨時，我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電，然后聽到雷聲？”我立馬舉手說到：“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產(chǎn)生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽見雷聲�！崩蠋煴頁P了我，我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的'良師益友？高爾基曾說過；“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，橫聯(lián)是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯(lián)，貼在我的臥室門前。
我的成長作文 篇3
在茫茫人海中，有許許多多做了好事卻不曾留名的人，他們像天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。沿著長長的小溪，尋找美的痕跡，美，無處不在。
一個放學的下午，我急急忙忙地走在回家的路上，為的就是能早早地趕上一趟早班車，能早點回來，來到了十字路口，遠處走來一位步履蹣跚的老奶奶，吃力地走著過來，和我一樣等待著綠燈的亮起，好過十字路口，我卻沒有理她，自己徑直地穿過路口，正當我穿過十字路口繼續(xù)走時，一位提著竹籃的阿姨進入了我的視線，我看到她連忙跑過去扶住老奶奶，一步一步地把老奶奶送過了十字路口，我的耳邊聽到了他們的對話，阿姨說：“大媽，您以后可千萬別一人出來了，過十字路口有危險�！崩夏棠绦χf：“好閨女，謝謝你”，我以為阿姨是老奶奶的女兒，心里想著：“真孝順”。我依舊地繼續(xù)走著；拐彎時，看見一個挺著大肚子的姐姐坐在拐角處的巖石上，我看見她的鞋帶開了，但她挺著大大的肚子不能系鞋帶，我看在眼里，不僅沒幫她，而且興災樂禍地笑著遠望，一位阿姨走來，這位阿姨連忙蹲下身子，幫大姐姐系好鞋帶，面帶笑容，大姐姐頓時喜笑顏開謝著這位好心的阿姨，我定晴一看，還是剛剛扶老奶奶過馬路的那位阿姨，我恍然大悟，她并不是老奶奶的女兒，也不是大姐姐的媽媽，她只是一位普普通通的阿姨，她樂于助人，無私奉獻，把她的愛心獻給了與她素不相識的人，她的`高貴品質(zhì)使我敬佩。
我恍過神來時，這位阿姨已經(jīng)離我遠去，她那誠懇的背影，時常浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我，鞭策著我，使我能夠茁壯地成長，她的言行，深深地打動了我，給我幼小的心靈上了一節(jié)永遠的思想課，永遠銘記在我的心上，我成長中的一堂課，是那么深沉，凈化了我的心靈，使我一生能受益匪淺。
我的成長作文 篇4
我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候，課間我在校園里玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的'？”說著，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢。”我想：我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的。”她又問我：“是不是從你家?guī)淼�？”我回答：“不是�！彼α艘幌�，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班里的同學王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽�！彼犃撕鬅o話可說。
回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺��！
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