成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長作文7篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
為什么是成長，而不是成熟？成熟是一個結(jié)果，一種境界，一種趨向于完滿的狀態(tài)，而成長，是一段旅程，是前行中的進(jìn)行時。只有在成長的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，踏遍萬水千山，看透一路風(fēng)景，將前行中的抬腳與落腳歷練得足夠從容，才有資格擔(dān)當(dāng)?shù)仄稹俺墒臁倍帧?/p>
成熟需要經(jīng)歷千辛萬苦才能達(dá)到，而成長，就是這千辛萬苦。在成熟之前，所面臨的問題與煩憂尚能容忍，畢竟這里存在著現(xiàn)實(shí)與理想狀態(tài)之間的落差。然而不成長，不去經(jīng)歷辛苦，則是思想上的停滯，行動上的怠惰了。
我們可以不成熟，但不可以不成長。
成長是人生中的一個重要命題，甚至可以稱之為是最清晰的一條脈絡(luò)。人活著，就是要將命運(yùn)活成人生，在所謂的命中注定里，注入人定勝天的成分，而這個過程其實(shí)就是在不斷地成長。每當(dāng)看到一些教師和員工在微博上所發(fā)的狀態(tài)，他們的忙碌與辛苦，往往會讓我很心疼，但是看到他們將工作中的付出轉(zhuǎn)化為人生中的成長時，又倍感欣慰。他們中有人會告訴我，工作很辛苦，但是很有收獲，尤其是在忙碌過后回頭望時，當(dāng)時的付出都變成了成長，覺得很值得。
這些正處于大好年華里的.年輕人，用成長來定義青春，自然很值得鼓勵，不過我往往還會再說一句，慢慢來。
慢慢來，不要急。成長，不只是通過努力就能夠獲得，往往還需要經(jīng)過時間的催生，才能產(chǎn)生一系列的正向結(jié)果。就像是在背英語單詞，有的孩子會問我，這么厚的單詞書該怎樣才能啃下來��？我說，不用啃，不要急，細(xì)嚼慢咽，按照老師上課所傳授的背單詞的規(guī)律，一天一天來，一步一步來，不知不覺中，該背下來的單詞就都背下來了，遠(yuǎn)比狼吞虎咽而產(chǎn)生的因噎廢食要好得多。
好似燉湯，要等待數(shù)個鐘頭，還要文火慢燉、三顧四盼，方能將一鍋材料熬出好滋味好營養(yǎng)。（讀后感 ）成長也是如此，急不得，不只是步伐上的不疾不徐，心態(tài)上也要盡量保持從容不迫，一味地焦慮不堪、急功近利會抹煞掉你的才智與清醒。楊振寧在提到自己的成長經(jīng)歷時，認(rèn)為他父親的“慢慢來，不要急”這一教導(dǎo)哲學(xué)，給予了他一個從容的心態(tài)和足夠的探索空間，讓他得以快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長。有些年輕人面對自己的不成熟，難免心浮氣躁，當(dāng)然，這個世界上的確有種成長是在一夕之間而成的，可是這種成長往往來自于重大的變故或事端，很多的人都無法這么有幸或是不幸，如此被迫地成長起來。
這個世界上，更多的成長，都是經(jīng)過不斷地摸爬滾打，經(jīng)由時間歷練，方才到達(dá)成熟之境地。你也許還不夠成熟，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟，但是好在走在成長的道路上，小至每一次成長，大至你的人生，都是一個鐘頭一個鐘頭熬出來的。一天又一天，一年又一年，每一個腳步都踏踏實(shí)實(shí)，等到你回首后望時，就會發(fā)現(xiàn)，時光將努力都雕琢成了成長，你所追尋的成熟，已經(jīng)生長在了你的身上。
來源：新東方博客
成長作文 篇2
曾幾何時，我們抱怨過母親的嚴(yán)厲，卻不知，正是因?yàn)檫@樣，我們才得以成長。
從襁褓里哇哇啼哭的嬰兒，搖身變成一個大姑娘，其中所經(jīng)歷的磨難與挫折，想必都已經(jīng)忘卻了吧！
那時候，我們是家中的小主人，父母的行動會因我的來臨而被束縛。而我們，卻永遠(yuǎn)不知他們的良苦用心。
那次，因?yàn)槲业纳眢w不適，母親也陪我熬了一宿。
從步履蹣跚的無知小娃娃，變成如今行走自如的小青年，母親又何時沒有在教導(dǎo)我們？
還記得有一次，學(xué)校的一場重大考試，某些同學(xué)因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的特殊成績。而我卻對此憤憤不平，低頭埋怨命運(yùn)的不公。
母親卻笑了笑：“生活乃至學(xué)習(xí)就是如此，若沒有變強(qiáng)的決心，就永遠(yuǎn)停留在最底層的階級，那么你的命運(yùn)就是被人所俯視。”
此后，我更加堅(jiān)定了自己的'決心。母親也對我嚴(yán)格起來。無論我犯了什么錯誤，就算是小如細(xì)針一般毫無大礙，母親也會苦口婆心地對我進(jìn)行教育，從無間息。
小時候，我為了得到與同學(xué)相仿的，并且在當(dāng)時非常流行的、現(xiàn)在想來幼稚到極點(diǎn)的閃光塑膠棒和滑板，偷偷拿了母親放在抽屜里的錢。如今想想，都覺得膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)時的感覺是無盡的害怕與膽怯，卻還藏有一絲僥幸與激動，只希望母親不要發(fā)現(xiàn)的好�？扇松傆胁蝗缫獾臅r候，哪能事事都得償所愿？到頭來退還了商品，還吃了至今難以忘懷的一頓教訓(xùn)。
此后，我斷然不敢冒昧行事，所做之事必定要向母親說明了，且得到她同意或征求了她的意見了，才放心去做。那時的我，只要母親說往東，那是絕不會往西的。
不過，這想法也只堅(jiān)持了兩三年而已。之后——也就是現(xiàn)在，照母親說，又是欠打了，不過，這也只是說說而已。幸而在母親的影響下，我也已經(jīng)曉得安排自己的時間，收斂貪玩兒的心性了。
成長道路上長滿了帶刺的荊棘，它永遠(yuǎn)只會因你的努力來減少。母親，你就是我兒時路上的巨斧，為我開辟前行的路。
成長作文 篇3
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，其中有在呵護(hù)中成長，關(guān)愛中成長、苦難中成長……這些成長都在你的人生中展現(xiàn)出來，數(shù)不盡的快樂痛苦都將是你成長中的一頁。
在我的成長經(jīng)歷中我是經(jīng)過奮斗在成長，為什么要說我是在奮斗中成長？因?yàn)槲沂俏覀兗依洗螅x書的重任當(dāng)然得落在我頭上。無論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。
我的奮斗就是努力、努力、在努力爭取考上好的大學(xué)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書學(xué)習(xí)要奮斗，之后長大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項(xiàng)不是你奮斗而得來的，我得到老師的一個啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話，句話，激勵著我不斷的奮斗。實(shí)話說我的數(shù)學(xué)成績不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬能的，對于學(xué)習(xí)也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來。
我堅(jiān)信通過我的奮斗我的數(shù)學(xué)成績一定會一點(diǎn)點(diǎn)往上走，面對困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應(yīng)該每個人得具備。只有這一點(diǎn)精神去奮斗，我們就可以成為一個高尚的人、一個大有作為的人、一個有益于人民的人，一個純粹的人。
每個人經(jīng)過自己雙手去努力、去奮斗，堅(jiān)信每個人的前途都是無量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動。那么你的.奮斗將是永敗的，因?yàn)橥局邪胪径鴱U且沒有一定鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。
在成長中并不是所有的東西得是空手得來的，在此過程中并不是覺得過程有堅(jiān)難；而是要經(jīng)過不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長中要積極樂觀的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽光大道。
在奮斗中成長我們應(yīng)該持有哪些應(yīng)有的態(tài)度，就如我們要有積極樂觀的心態(tài)。不能在此過程中精神懈怠，期望過程不要太困難的心理想法；在這當(dāng)中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。
成長作文 篇4
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，概括了這一時代的歷史巨變。書中塑造了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的`許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
我最崇拜的三國英雄是諸葛亮。他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可謂是個奇才！火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延等，這些都顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑灿惺Р叱鲥e的時候，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。神機(jī)妙算的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
我喜愛的三國猛將是張飛。長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒。只可惜關(guān)羽一死，張飛便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢姡谏钪�，當(dāng)我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去對待它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
《三國演義》這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述也有聲有色。在我心中，《三國演義》是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，它真是伴我成長的一本好書！
成長作文 篇5
聽姥姥講，在以前他們的年代時，他們連吃塊肉都很難，而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。
記得小時候，我有一次發(fā)燒燒得很嚴(yán)重，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看著我，晚上都不睡覺。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴(yán)重了�！倍r候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會父母的'心情。雖然最后好了，可是給父母帶來的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在，我一定會自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會兒。
但是我印象最深的卻是另一件事情。小時候我特別愛吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時想去公園玩，爸爸就會領(lǐng)我去，回來吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“我不愛吃蝦肉。”我便信以為真，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來給媽媽，媽媽竟沒有說我，反而說我孝順，我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然，現(xiàn)在也挺幸福，總能吃到蝦。
我就這么長大，直到上學(xué)的時候才知道母親并非愛吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛真是不容易。
我現(xiàn)在上初中了，依舊那么幸福�，F(xiàn)在雖然沒有那些蝦了，但我有一個愛我的媽媽和一個呵護(hù)我成長的爸爸。
成長作文 篇6
世間的事物的成長都需要付出代價，才能經(jīng)過洗禮，露出一抹鉛華，若不付出應(yīng)有的代價，那便只能平平淡淡，永遠(yuǎn)無法突破心中的繭。
據(jù)說，海龜們進(jìn)入海洋里的過程很艱辛。海龜媽媽把一顆顆里面裝著自己孩子的卵子產(chǎn)在沙灘上后，便不聞不問，獨(dú)自回歸大海，可能這是大自然的規(guī)律吧，只有經(jīng)過大自然的考驗(yàn)，經(jīng)過挫折，才能有保護(hù)自己的能力。
不知過了多少個月，開始有一只只小海龜在卵子中長大，終于有一天“咔，咔，咔”，海龜?shù)皻ら_始龜裂，一條條猙獰的裂痕如水一般漫向整個蛋，然后破開，或者只在海龜殼上方?jīng)]有絲毫掩飾的破開一個大洞，海龜崽慢吞吞的動著身子，爬出龜殼，一只只海龜崽爬出大洞，拼盡全力，以自己身體機(jī)能的最快的速度奔向大海。
然而，不幸還是發(fā)生了，獨(dú)屬于海鷗的血之盛宴，即將開始，不久，一個個殘忍的屠殺者，猶如審判者，從一個個龜殼中抽出小海龜?shù)纳碜�，一口吞掉，仿佛有了一種殘酷的血腥味，每一次只有少少的`十多只有機(jī)會進(jìn)入大海，進(jìn)入大海后，小海龜們還要經(jīng)過海的考驗(yàn)：風(fēng)浪，海中的食肉動物，食物的短缺。能獨(dú)存下來的海龜們寥寥無幾，能找到生母的幾乎沒有，不過，如果能夠找到生母，那便是通過大自然的考驗(yàn)，能從大自然中生存下來了。
成長需要付出代價，這是必然的，命中注定的，像我，以前父親教我幼稚地叫鞋子為鞋鞋，麻雀稱為雀雀，但逐漸長大后，卻忍不住去教父親怎樣讀的，似乎我早已長大似的，成長的代價，是童真，是夢想，還是什么�？偠灾�，要想成長，若不付出代價，不經(jīng)過考驗(yàn)，那邊只能平平淡淡，無法突破心中的繭。
成長作文 篇7
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個美好幸福的大家庭中，都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。今天，我就來說說我的家風(fēng)故事。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個良好的`家風(fēng)中。我的父親是一名人民警察，母親是一位小學(xué)教師，他們都從事著我引以為榮的職業(yè)。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長，這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開的。誰家有難處，父親總是第一個去幫忙解決問題。母親認(rèn)真教書，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不會互相指�?zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的話。
如今我就要小學(xué)畢業(yè)了，我品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當(dāng)我被包圍在一片贊美聲中時，我想之所以一個人會被人夸獎是因?yàn)樗L期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
我的成長離不開良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，在這樣的環(huán)境中我將一步一步取得成功，因?yàn)橛懈改冈谖疑砗笾χ巍＜绎L(fēng)純，社風(fēng)正，傳承良好家風(fēng)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起吧！
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