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小學生的作文

時間:2024-01-11 10:30:52 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生的作文

小學生的作文 篇1

  放寒假的前夕,我剛領了學生手冊,痛痛快快地玩了整整一個下午。

  傍晚,媽媽下班回了家,說:“現(xiàn)在聽說外面流行甲型肝炎!背酝盹垥r,爸爸也說開了,什么肝炎傳染起來很快,而且有生命危險。媽媽又接著話頭說:“小孩子特別不能亂跑!

  爸爸媽媽的話我一開始就聽出什么意思了,就是想把我和哥哥關在家里,不再讓我們倆出去“野”了。

  他們似乎在唱一出戲,一唱一和的。讓人聽了頭痛,我恨不得兩耳塞上棉花團。但是他們畢竟還是我們的家長,只能洗耳恭聽。

  爸爸正好也放寒假,夭天在家,從此,我們哥倆就被關禁閉了。就這樣,我們倆整天呆在家里,真悶得慌。我想榴也溜不掉,因為爸爸在前門把守著,誰也別想出去。可大人們越是不讓我們出去玩,我們就越是想出去玩。

  機會總算來了,2月7日那一天,爸爸要到學校領工資,而且要去整整一個上午。那天早晨我盼著爸爸快一點離家。8點了,他才慢慢吞吞地拎上公文包走了,可走到門口又停下來對我們說:“家里的電視機不要搞壞了,更不能出去玩!”爸爸也真嘮叨,我不耐煩地應了一聲“嗯”。不一會兒,爸爸果真走了。他前腳剛走,我和哥哥就后腳走出了家門。

  我們像出籠的小鳥快活地來到了長風公園。在公園里,沒有爸爸媽媽的管束,玩得可真自在。我們走了獨木橋,蕩了秋千,鉆了碉堡,坐了小火車……

  突然我覺得時間不早了。一問過路的行人,天哪!不得了,已經(jīng)11點半了,我嚇了一大跳。心想,這會兒爸爸該是已經(jīng)到家了。我和哥哥慌忙走出公園,向家飛奔。到了家,我們推開門,家里空蕩蕩的.,自行車也不在。哈!爸爸還沒到家,等爸爸到家,已經(jīng)12點多了,原來,爸爸到同事家去了。

  那天下午,我真擔心隔壁那個多嘴的老太婆向爸爸告狀,告我們乘他不在家溜出去玩。吃晚飯時,爸爸沒問起我們玩的事,一直到睡覺也沒有問,總算混過了這一天,可我的心總不踏實。

  后來爸爸一直沒有問起這一件事,我暗想,爸爸肯定不知道,嘿,謝天謝地!

小學生的作文 篇2

  今年暑假期間,媽媽帶我去上海玩。

  第一天我們就去了著名的城隍廟,城隍廟里面有許多小吃,比如小籠包、大排面、雞腿飯等等,城隍廟里還有很多美麗的首飾和漂亮的衣服。

  第二天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^,科技館一樓有動物森林,二樓有蜘蛛展覽、機器人世界、植物森林,三樓有保護家園、思維活動、探索體驗等活動,在機器人世界,有和機器人下棋,和機器人比射箭、機器人彈鋼琴......

  第三天,我們?nèi)チ松虾R吧鷦游飯@,我看到了可愛的熊貓、靈活的狐猴、高大的大象、威猛的老虎等等,講解員阿姨詳細給我們介紹了狐猴的生活習性,每次都是母猴和小猴先吃完,才能輪到公猴吃。我們?nèi)サ?時候,看見幾只母猴和小猴正在吃西瓜,其中一只小猴在啃西瓜皮,看樣子還沒吃過癮,好像還想再吃西瓜,可愛極了。旁邊有一只公猴在吃香蕉,它能把香蕉皮剝了,吃里面的香蕉,和我們?nèi)祟愐粯勇斆鳌?/p>

  我們后來又去了外灘和金茂大廈,金茂大廈有477米高,曾經(jīng)是中國最高的大樓,我們坐觀光電梯上了頂樓,欣賞了浦東新區(qū)美麗的風光。

  上海是一座美麗而又充滿活力的大都市,我真想再去上海一次。

小學生的作文 篇3

  說起我們平常使用的鋼筆,煩惱可真不少:寫著寫著鋼筆沒水了,又沒有其它筆可以替換;有時鋼筆里墨水太多,一不小心滴到本子上,字跡一片模糊;有時字寫錯了,要用透明膠粘掉,如果紙?zhí),就會把本子撕爛。

  我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖,一頭是電子刷。它利用太陽的光合作用生成彩色墨水,既可以寫字,又能夠畫畫。還能根據(jù)需要及時配置適量的'墨水,絕不會發(fā)生沒有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。

  如果你寫了錯字,它會及時地提醒你修改錯誤。由于是光合墨水寫成的文字,只要用電子刷在本子上輕輕一抹,錯字立即就沒了。有了這枝筆,再也不用擔心本子不干凈,不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗退休了。

  “抬起頭來!握筆不要太緊太低!

  瞧!因為我握筆和書寫姿勢不正確,爸爸又嘮叨了。

  現(xiàn)在,有了這種智能化鋼筆,只要發(fā)現(xiàn)書寫和握筆姿勢不對,它會立刻提醒你,直到你的姿勢端正了它才罷休……

  我一定要努力學習,將來發(fā)明出這種神奇的鋼筆。

  江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實驗小學六年級 陸榮春

小學生的作文 篇4

  《壓歲錢》終于過年了,我太高興了!

  因為我終于可以拿到壓歲錢了啦! 不知道同學們拿到壓歲錢后是怎么打算的呢?是存進銀行;還是購買學習用品;是進行投資;還是愛心奉獻,資助一個家庭貧困的同齡人;是買自己喜歡的課外書,還是……我就先說說我是怎么打算的吧! 今年過年我一共得到了3900元壓歲錢。

  去年母親幫我買的基金賺了8%;今年我把其中的3500元壓歲錢交給母親存進銀行買基金。留下來400元壓歲錢由自已支配:1/2買自己想看的書、需要的文具……另外1/2拿去資助貧困家庭。

  不過我原來的打算是把總錢數(shù)中1/2的錢中的'2/3拿去捐款,1/3拿去買買自己想看的書、需要的文具……;剩下總錢數(shù)中1/2交給母親存進銀行買基金?墒悄赣H不同意,說:“小孩子干什么要捐那么多錢,就給你留下來400塊壓歲錢自己支配,足夠了!”聽完了這話我就很生氣。

  因為我認為,既然是問我打算怎么支配我的壓歲錢,為什么還是必須要聽家長的呢? 那你們是怎么認為呢?

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