小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
劉墉先生的《生死愛恨一念間》，有這么幾則故事。
又一次康熙皇帝出巡，到了西湖，靈隱寺的主持求皇帝寫幅字，康熙原想題“靈隱寺”，但落筆時不小心，將“靈”字上面的'“雨”字寫大了，下面紙幅有限，怎么也不可能把“靈”字寫完，旁人都捏的一把汗，卻見皇帝氣定神閑，大筆一揮，改寫為“雲(yún)林禪寺”。那幅字至今仍掛在西湖，大家只覺得筆飛墨舞，是幅好字，有誰會計較那是寫錯之后的權(quán)宜之計呢！某人去水果攤買香瓜，一眼看見葡萄不錯，價錢更合理，便改變主意買了葡萄。但是回家打開盒子，發(fā)覺葡萄酸，又轉(zhuǎn)回攤子，換成了香瓜。另有個人碰到這種相同的情況，但是懶得回去換，順手將葡萄扔進(jìn)垃圾箱。還有個人，碰到這種情形，居然把葡萄打成汁，加些糖，成為不錯的葡萄飲料。他甚至想再去買些這種別人不要，而且特別便宜的葡萄釀成酒呢！其中誰的選擇錯了？可能誰都沒錯！但是有人及時回了頭，又有人什么水果也沒吃，又有人將錯誤變成了完美。許多時候，對錯只是相對的，一般人認(rèn)為的錯，不見得就是錯，犯錯不可怕，關(guān)鍵看你會不會補(bǔ)救好。有些人不但能將錯變成對，而且對得比別人的對還要好。
對于有毅力，有恒心，認(rèn)定方向就堅持到底的人，去多必敗都成了必勝。所以，在面對去多事情時，如果你會補(bǔ)救，就無所謂對錯了，錯也是對。
小學(xué)生的作文 篇2
“心愿”，這是一個多么美好的字眼，仿佛讓人回憶起了童年。小時候的心愿，是五顏六色的氣球;而年少的心愿，就像流星，雖然絢爛，卻是無法企及的夢幻。
記憶中，你溫?zé)岬男乜诰o貼著我，神色平靜，就再也沒有離開過。
小時候的我身體不是太好，經(jīng)常會生病。讓我記憶深刻的那個涼夜，我感染了風(fēng)寒，不知怎的，夜深了，我愈發(fā)不適。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，二話不說帶我去了醫(yī)院。那時你忙著掛號又忙著取藥，還要照顧我。等忙完了這些，時間已經(jīng)超過了十二點，深秋的夜晚讓人感到微涼。于是，我說：“媽媽，我好冷!”當(dāng)時，你什么都沒說，就給了我一個擁抱。溫暖的感覺涌上心頭。當(dāng)時我七歲。七歲時的心愿是能夠在你溫柔的臂彎里，多停留幾秒。
人總是會成長，在成長中總會有失去的。一想到這個不免悵然若失起來。
那年夏天，溫?zé)岬娘L(fēng)吹得梧桐樹葉沙沙作響，空氣中彌漫的是離別的氣息。朝夕相伴了六年的同學(xué)今日就要分開了，我們心里都有留戀，都會不舍。但是，我們都沒有哭，沒有說。那是因為我們都堅強(qiáng)，想要在離別時刻留給大家最真摯的笑顏。翻開畢業(yè)相片，定格下的是我們開心的笑臉，留給我們的，是最美好的回憶：誰能忘記草地上的悠閑自得與朋友說笑的你;誰能忘記那個在籃球場上躍動的身影;誰能忘記，五星紅旗冉冉升起時旗臺下一張張稚嫩的面容……
總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那時，我十二歲。十二歲的`心愿：不要讓好友離散，我永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)!
快樂的時光總是那么短暫，就像絢麗奪目的煙火，瞬間的光亮，卻定格了永恒的絢麗，在情緒冰涼時暖和心田。
那年的生日，我非常難忘。那天早晨，我已與最好的朋友約定好在老地方見面，心中自然有欣喜。你還是沒有變，我們已經(jīng)有很長時間沒見面了，但這并沒有妨礙我們之間的友誼。依舊無話不說。你送給我的禮物我很喜歡。那天夜晚，你準(zhǔn)備好了我最愛的煙花。那煙花是星星形狀的，它在空中歡快地綻放了，美麗的金黃色只在空中持續(xù)了三秒鐘，就慢慢的消失了，只留下像什么也沒有發(fā)生的夜空，孤零零的，一直保持著沉默。前三秒鐘，感覺美得不像現(xiàn)實�？墒呛髞恚阋x開了，當(dāng)時心中很是不舍，依依惜別之際，你說：“生日快樂，祝你快樂!”是啊，我們都要開心的活在這個世界上，無論發(fā)生什么。那天是我十五歲的生日，十五歲的生日愿望是我要快樂!
盡管，心愿不一定都能實現(xiàn)，但銘記了我成長過程中的點點滴滴，就像那夜繽紛的煙花，那么絢麗地閃爍在我青春的夢里······
小學(xué)生的作文 篇3
有一個人，在孩子心中非常偉大、非常神圣，她或嚴(yán)厲、或溫柔、或愛嘮叨……她就是最愛我的人——媽媽。
媽媽有時的做法會讓我很不解。一個周末，我像往常一樣回到了家，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早早準(zhǔn)備好了書，原來要給我輔導(dǎo)英語！我不情愿地拿出紙和筆，開始聽寫單詞。我又寫又背，半個小時都過去了，媽媽依舊沒有停下來的意思，她就知道讓我給她學(xué)…… 可到英語考試時，我才發(fā)現(xiàn)，好多英語試題，媽媽都給我講過了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽愛我，所以，她才會在學(xué)習(xí)上幫助我。
其實，我印象最深的是有一次下大雨。那天，雨下得太大，我在一個小賣部避雨。當(dāng)時，我身上的'衣服全濕了，心里暗暗埋怨媽媽不來接我。天色稍暗時，小賣部還停了電，真是雪上加霜。我只好給媽媽打電話，不一會兒，媽媽就匆匆趕了過來，只見媽媽的頭發(fā)早已濕透，身上也一直在滴水。原來，媽媽在學(xué)校門口看到幾個午托班的學(xué)生，便把他們先接回了午托班。當(dāng)媽媽再回學(xué)校來接我時，我卻不見了，媽媽著急地在學(xué)校和午托班之間來來回回地找我。當(dāng)媽媽又一次來到午托班時，才聽到我打來的電話，就匆匆趕來接我�？粗奥錅u”般的媽媽，我不禁心疼起媽媽來。早知道這樣，我就不亂跑了。
母愛是偉大的、神圣的、無私而又不求回報的，好好珍惜這份愛吧！
在母親節(jié)來臨之際，祝媽媽健康、幸福、快樂！媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)生的作文 篇4
今天教室里迎來了很多小客人，她們是來比美的，你們知道是誰嗎？那就是水果！
同學(xué)孔子曄帶來的是水果王國的大西瓜，大西瓜圓圓的、綠綠的'。水果王哈密瓜坐在火車上等了好久好久，終于到了。像彎彎的月亮的香蕉也從天上掉了下來。
我的小蘋果也在我的本子上看來看去，左看看、右看看，問來問去……終于寫我了，終于寫我了……我把我的小蘋果寫得清清楚楚，小蘋果的顏色是紅紅的，形狀是圓圓的，摸起來是滑滑的，聞起來是香香的。
我用左手捧著小蘋果咬了一口，好甜��！我咬一口寫一個字……就這樣一直寫下去，蘋果快吃完了，我得趕緊寫作文，寫到了第二板，我高興極了，我寫作進(jìn)步了！
我的蘋果是最好吃的，也是最美麗的。
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