四年級(jí)日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
星期天的下午，我寫完作業(yè)了，于是我拿著球拍和球興高采烈地奔向?qū)W校乒乓球場(chǎng)地。
一來到學(xué)校的乒乓球場(chǎng)地，只見那里已經(jīng)人滿為患了，我好不容易才找到一塊空的場(chǎng)地，就喊旁邊的同學(xué)一起來玩，于是我們就打了起來。
先由我發(fā)球，我想先下手為強(qiáng)，我就握緊了球拍，發(fā)出一個(gè)快左旋球，弄得對(duì)方措手不及，并在心里暗喜：哈哈，這球你可接不住啦！沒想到對(duì)手也是乒乓球高手，他不慌不忙的一拍子，一個(gè)擦邊球就過網(wǎng)了，幸好我眼疾手快，接住了，又打過去，可惜我這球準(zhǔn)備不足，沒有過網(wǎng)，球被網(wǎng)無情的攔住了。
接下去我咬了咬牙，沒想到對(duì)手這么狡猾，拼了！我發(fā)了一種“致命”的啦啦球，對(duì)手果然接不住。1：1打成平手！
這下輪到對(duì)手發(fā)球了，對(duì)手也不甘示弱，發(fā)了個(gè)速度很快的切球，我凝神屏氣，睜大眼睛，猛地一抽，中了，一球直接打到了桌子的.角落，得分！我贏了！比賽拉到了1：2。
接著又開始了，由于連續(xù)兩次都贏了球，心里有點(diǎn)沾沾自喜，于是放松了警惕，可稍一疏忽，對(duì)手又贏了。2：2又成了平手！
一球定勝負(fù)，比賽到了節(jié)骨眼上，也更激烈了，我可不能再馬虎了，我們各自都鉚足了勁，豆大的汗珠滴在地上，氣氛緊張極了！由我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)快速而低網(wǎng)的旋轉(zhuǎn)球，想不到“咚”的一聲，球撞到了網(wǎng)上，我輸了！
就這樣，來了一局又一局，我們打得很是盡興。打乒乓的感覺真是爽！
四年級(jí)日記 篇2
唉，金魚可真是難養(yǎng)呀！
今天星期五，下午放學(xué)回家，我進(jìn)了家門不經(jīng)意間望了放養(yǎng)金魚的臉盆一眼。啊呀，不好！金魚又死了！你看，那一條最小的金魚已經(jīng)翻過身來浮在了水面上一動(dòng)也不動(dòng)了。另外一條，死得還非常奇怪。它好象在睡覺一樣，沉在水底，不是平躺著，而是站著的。眼睛也睜得大大的'，好象死不瞑目。它的死亡的樣子和以前有條橙色的小金魚一個(gè)樣子�？墒牵也皇鞘裁磳＜�，不知道這一些小金魚死亡的真實(shí)原因，因此也就不能夠?qū)ΠY下藥了，也就無法讓這一些小金魚躲地這一場(chǎng)劫難。
怎么辦？正在我束手無策的時(shí)候，爸爸從外面走了進(jìn)來。他手里拿著一份廣告紙。我立刻向爸爸求教。爸爸說：“正好這廣告上面有一篇關(guān)于怎么樣養(yǎng)小金魚的文章，你可以自己去看一看�！庇谑�，我便接過來仔細(xì)看了起來。我認(rèn)真地看著廣告上面登載的那一篇《怎么樣在家養(yǎng)好金魚》。我讀著文章仔細(xì)對(duì)照著自己養(yǎng)金魚的過程。
我看完以后，想了一會(huì)兒認(rèn)為自己在養(yǎng)金魚的過程中可能是放的餌料太多了，因此造成小金魚吃不光。剩下的餌料就在水中糜爛發(fā)酵，便水質(zhì)變壞，從而造成了缺氧，導(dǎo)致了小金魚的不斷死亡。啊，對(duì)了，一定是這樣的。我以后放進(jìn)去的餌料一定要適量，不能夠放得太多了！而且要多換幾次水！
金魚實(shí)在太難養(yǎng)了！但是，我不怕，我一定會(huì)在飼養(yǎng)小金魚的過程中摸索出經(jīng)驗(yàn)，取得成功的！
四年級(jí)日記 篇3
今天早上我們請(qǐng)到了消防大隊(duì)的姚警官給我們講消防安全知識(shí)講座。我們齊刷刷的坐好，姚警官用嚴(yán)肅的口氣讓我們把消防安全的重要性牢記在心。我還了解了各種滅火器和它們的用處。聽完講座，我們?cè)诶蠋煹慕M織下轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的操場(chǎng)。
在那我們看到了一個(gè)巨大的鐵框，這是姚警官往框里倒油，加火，這時(shí)框里立刻燃起熊熊大火。大火像惡魔在半空張牙舞爪，不時(shí)炸開火花，冒出許多煙，煙塵把純凈的天空污染了，同學(xué)們嗆得人仰馬翻。
這時(shí)，姚警官威武的軍裝，舉起滅火器，向大火上一澆，火神的'體力在慢慢的減弱，再噴，大火一下子換了一個(gè)面容，變成“嬌弱”女孩，再撲，火焰馬上灰飛煙滅了。但不幸的是，好多同學(xué)吃了幾大口滅火器的干粉，但歡笑聲卻依舊在校園回蕩。
今天我收獲了很多，了解了火對(duì)人的危害。今天真叫人流連忘返啊。
四年級(jí)日記 篇4
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。
第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的`皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
過了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)海⊙績(jī)菏旨?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。
又過了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋�，像月亮一樣，十分美麗。媽媽�?duì)我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”
四年級(jí)日記 篇5
今天是暑假第26天，一到八月就會(huì)開始覺得補(bǔ)考的日子慢慢近了，不知道什么時(shí)候又要回到那種奮力拼搏的日子了。我也不知道是從什么時(shí)候開始博客點(diǎn)擊率變成兩萬一的，本來還以為過了兩萬之后會(huì)停滯很久呢。想想看去年的這個(gè)時(shí)候我是什么樣的，轉(zhuǎn)眼一年過去能夠回到今天這樣的狀態(tài)，是一件很欣慰的事情。原本還以為我無藥可救了呢，仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)一切才剛剛開始。我已經(jīng)放下了執(zhí)念，回歸了我應(yīng)有的面貌�，F(xiàn)在的我和大家沒有什么不同，你們能做到的事，我一樣可以做到。
很多時(shí)候我們常常抱怨自己正經(jīng)歷的迷茫與痛苦，對(duì)過去發(fā)生的種種帶著深深的怨念。而當(dāng)我們深交了越來越多的人之后，才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人心中都有自己的故事。你和其他人并沒有什么不同，你的'傷痕是用來炫耀的勛章，而不是乞討的資本。經(jīng)歷再多的痛苦也不能成為你停滯不前的理由，我能成為今天的自己從來都不是靠博取別人的同情來得到的。說來也是搞笑，高中三年什么也沒留下，我也不想去回憶那段時(shí)光�，F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)越來越像高中時(shí)的自己了，陷入掙扎、處境不妙，可從來沒有退縮。慢慢的，個(gè)人的喜怒哀樂變得麻木，我們所在乎的就只是眼前的敵人而已。、
要論精彩程度的話，這應(yīng)該是最平凡的一個(gè)長(zhǎng)假了吧。每天打籃球、玩游戲、寫博客，再來就是想著一日三餐，洗衣晾衣，整理屋子。也沒啥不好，寒暑假嘛，就應(yīng)該賴在家里吃喝玩樂，我才不去找那苦逼的兼職呢。去年夏天試過了，各種坑，嚇得我都開始好好念書了，你說得有多可怕吧。
但其實(shí)我自己心里有數(shù)，哪怕是來到這里之后，消除了各種各樣的恐懼。但我仍舊要依靠別人來感覺到自己的存在，直到有一天這個(gè)想法被徹底摒棄。音樂拯救了我的靈魂，籃球重新激發(fā)我的斗志。過去的歲月就好像溫水煮青蛙一樣，把的銳氣消磨殆盡。而現(xiàn)在，在沒有人會(huì)看見的地方，我正在慢慢變回熟悉的自己。我從來都不是這個(gè)世界的中心，但我永遠(yuǎn)可以走到最后。
四年級(jí)日記 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早上，我和小伙伴來到公園里。偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蝸牛，我們決定來好好觀察這個(gè)可愛的小家伙。
我興奮地大喊起來：“快來呀！我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛�！被锇閭兌悸劼曏s來，看見了一只小蝸牛。我們決定用科學(xué)老師教的方法來研究一下這個(gè)小家伙，我往它跟前放了一塊大石頭，一下子就擋了它的去路。我們以為它會(huì)害怕，這個(gè)龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著，可是誰知，他竟然背著它的`小房子爬了過去，我們一個(gè)個(gè)都驚訝萬分。
我又捉了幾只蝸牛，要帶回家仔細(xì)觀察一下。我在它面前放了一片菜葉，一只蝸牛用觸角碰樹葉吃了起來，他為什么喜歡用觸角碰呢？我仔細(xì)觀察了一下，原來觸角上面有兩個(gè)黑色小點(diǎn)，我查查找找才知道那是它的眼睛。
大自然真是奧妙無窮，只要我們仔細(xì)觀察，不斷發(fā)現(xiàn)就會(huì)有所收獲。
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