成長作文（匯編3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
學(xué)游泳是我寒假期間的一項(xiàng)必修課。正月初七這一天，我和舅奶奶、舅爺爺去中日會(huì)館游泳館游泳，這個(gè)游泳館建在屋里，非常的漂亮，長50米寬30米。水是藍(lán)色的，清澈見底。很多小朋友在水里游玩的姿勢非常的優(yōu)美，我羨慕極了，拿上游泳圈跳進(jìn)水里，但是因?yàn)榈谝淮蜗滤行┚o張，水很涼不太適應(yīng)，在舅奶奶的指導(dǎo)下，我在水里首先學(xué)青蛙游泳的動(dòng)作，連續(xù)跳了幾下，不一會(huì)就不冷了。
在游泳圈的幫助下借助它的浮力，我開始學(xué)習(xí)蛙泳的最初的基本要領(lǐng)。不知不覺一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，在水里我還是個(gè)旱鴨子，有點(diǎn)泄氣了，不想學(xué)了。舅奶奶告訴我，學(xué)游泳是健身強(qiáng)體最好的鍛煉身體的方法之一。但是，一定要做好喝幾口水的準(zhǔn)備。在水里走路和在地面上走路完全不一樣，在地上學(xué)走路，靠兩條腿兩只腳一步一步的向前走。在水里走路，兩只腳必須離開地面，靠水的浮力和兩只手臂協(xié)同運(yùn)動(dòng)前行，我按著要領(lǐng)認(rèn)真的體會(huì)著每一個(gè)動(dòng)作。游泳池的旁邊就是魚池，我自認(rèn)為這個(gè)大魚池，是為我們初學(xué)游泳的人們準(zhǔn)備的。里面有很多的大鯉魚，一會(huì)游向水面，一會(huì)潛入水底，我認(rèn)真地觀察他們在水里游來游去的每一個(gè)動(dòng)作。為了掌握一個(gè)動(dòng)作，我跟著一條大紅鯉魚在水池邊走了十幾圈。然后，回到游泳池學(xué)著魚的樣子，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。這時(shí)我想起一本書《淘氣包馬小跳》里講的游泳的基本要領(lǐng)，一是用嘴吸氣，在水里吐氣。
嘴離開水面時(shí)吸氣，我按要領(lǐng)反復(fù)學(xué)了很多次，在學(xué)的過程當(dāng)中，一不小心被水嗆了一口，滿腦子都冒金花。由此我想到，這可能是從不會(huì)游泳，到學(xué)會(huì)游泳走出的第一步。我沒告訴舅奶奶被水嗆的'事，這時(shí)，我站在水中，看到其他比我小的小朋友個(gè)子比我還小，但是他們在水里就像魚兒一樣，游來游去非常自由。我下定決心，不管被水嗆多少次，不管有多大的困難，不到長城非好漢，不學(xué)會(huì)游泳決不罷休。在舅爺爺、舅奶奶和其他阿姨叔叔手把手的指導(dǎo)下，我很快掌握了蛙泳最初的基本要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)游泳，告訴我這樣一個(gè)道理，無論做什么事情，必須要有吃苦的精神，必須要有持之以恒的韌勁。必須有不到長城非好漢的那股毅力。學(xué)游泳與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、語文等知識(shí)是一個(gè)道理，只要有決心，學(xué)習(xí)當(dāng)中的任何困難都能夠克服，只要有信心，任何艱難險(xiǎn)阻，包括小動(dòng)作等壞毛病都能克服掉。古人告訴我們，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，勤學(xué)如初起之苗，不見其長但日有所增，輟學(xué)如磨刀之石，不見其損但日有所虧。這句話我現(xiàn)在倒背如流，更主要的是它激勵(lì)我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但一定要有這股精神，一定要有積極向上、勤奮好學(xué)，不甘落后，你追我趕，比學(xué)趕幫超的這股子熱情。
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我渴望知識(shí)，我不怕吃苦，我一定做一個(gè)在德育、智育、體育全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
成長作文 篇2
我哥哥悠閑地時(shí)候，經(jīng)常會(huì)拉起二胡。我覺得很好聽也很好玩。哥哥問我想不想學(xué)，我隨口一說：“想學(xué)�！睕]想到不經(jīng)意的一句話，就從此改變了我的童年生活。后來就真的跟哥哥學(xué)起了二胡。
我是從三年級(jí)開始學(xué)二胡的，有由原來的好奇到偷懶再到喜歡，我經(jīng)歷一個(gè)曲折過程。
剛開始學(xué)時(shí)，我很好奇。一個(gè)小小的琴筒，兩根細(xì)細(xì)的琴弦，在弓毛的拉動(dòng)下，竟然發(fā)出了那么多美妙的音符，最開始是學(xué)空弦和音階，沒過幾天，我就會(huì)拉《小星星》和《我們多么幸�！穬墒孜蚁矚g和兒歌，我每天都會(huì)自覺的抽出時(shí)間來練琴。
過了大半年，我學(xué)了越來越多的`技巧和把位，音準(zhǔn)也越來越難把握，上課經(jīng)常被哥哥批評(píng)，我漸漸對(duì)二胡失去了興趣，覺得每天練琴成了負(fù)擔(dān)。我開始偷懶，應(yīng)付了事。
我哥哥知道我偷懶之后，嚴(yán)厲的說：“你不在家里練的話，行，你到這里把沒練的補(bǔ)上�！苯Y(jié)果被哥哥罰練了兩個(gè)多小時(shí)，練完之后，胳膊又酸又痛，痛的我眼淚都流下來了，哥哥走過來，語重心長地對(duì)我說：“浩驊，做什么事都要有耐心，有毅力，這樣才能把事情做好。”我聽了之后，慚愧的低下了頭。我在心中暗暗告訴自己，不要輕言放棄。有時(shí)拉那些困難的音符和節(jié)奏時(shí)，我一次又一次的想要放棄，但是，我都堅(jiān)持了下來。
經(jīng)過兩年的努力，我能熟練的拉下《良宵》和《賽馬》等曲子，今年暑假還要考四級(jí)，希望能有一個(gè)好成績。
我喜歡拉二胡，二胡伴我成長，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理“世上無難事，只要肯登攀�！�
成長作文 篇3
上個(gè)星期我校參加了市教委舉行的經(jīng)典誦讀大賽，取得優(yōu)異的成績。雖然，我沒有親臨現(xiàn)場，但聽到這一消息時(shí)，我為他們高興，為他們自豪，也為我是河濱小學(xué)的一名學(xué)生而驕傲。這是他們辛苦的回報(bào)，讓我們把視線回歸到前幾個(gè)星期。
每天早上，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，多媒體教室已經(jīng)傳來了他們的誦讀聲，老師們一遍一遍，不厭其煩的指點(diǎn)聲，有的老師嗓子都有些沙啞了，讓我不由得有些心疼，他們太辛苦了;中午吃完飯，他們又早早地來到了前操場，快速整齊地站好，沒有同學(xué)愿意因?yàn)樽约旱倪t到而大家去等，大家是那么默契，就像一個(gè)大家庭一樣其樂融融。每次下課，我都會(huì)爬在欄桿上，看著他們，聽著他們的聲音，心里不免也會(huì)有一些遺憾。我們班參加了11位同學(xué)，但其中沒有我。我也曾為之傷心過，但我知道我和他們相比，還有一定的差距，他們就是我奮斗的.目標(biāo)。我相信，只要努力，明天我也會(huì)像他們一樣站在舞臺(tái)上，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。
訓(xùn)練雖然很辛苦，往往因此而耽誤了一些功課，但他們并沒有落下。你看，我們班的李雨晴一回到教室就在問語文老師今天什么作業(yè);你瞧，我們班的康嘉麗已經(jīng)坐在座位開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了;你聽，教室已經(jīng)傳來了王希雅和老師交流的聲音，她在問老師今天所講的內(nèi)容呢?當(dāng)然，其它的同學(xué)也是如此，沒有誰愿意落后，沒有誰愿意掉隊(duì)。他們犧牲休息的時(shí)間在補(bǔ)課，在寫作業(yè)，盡管有時(shí)老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)你們可以先不寫，但沒有誰愿意真的不寫，他們生怕因?yàn)橛?xùn)練而使自己的學(xué)習(xí)有所耽誤，成績有所下降，影響自己的小組，影響自己的班級(jí)。沒有參加誦讀訓(xùn)練的孩子，也沒有閑下來，早上幫他們打飯，值日，很多同學(xué)主動(dòng)攬下他們在的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓他們沒有后顧之憂。這就是我們五二班的同學(xué)們，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、其樂融融，溫暖的大家庭。我相信其它班級(jí)一定也是這樣的，對(duì)嗎，同學(xué)嗎?
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們最主要的任務(wù)。學(xué)校組織的一些活動(dòng)，我們應(yīng)該積極的參加，認(rèn)真的對(duì)待，讓我們的生活更豐富，讓我們的視野更開闊，讓我們的世界更精彩!同學(xué)們，讓我們一起在豐富多彩的活動(dòng)中成長，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這不，我們馬上就要參加靈寶市組織的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校組比賽，昨天雖然是星期天，他們已經(jīng)開始加班加點(diǎn)的在練習(xí)，相信有了他們辛苦的付出、認(rèn)真的訓(xùn)練，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。讓我們一起為他們加油吧!
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