- 愚人節(jié)作文 推薦度:
- 愚人節(jié)作文 推薦度:
- 愚人節(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愚人節(jié)的作文[精選15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文1
每年的4月1日是西方國家的愚人節(jié),可是隨著全球化和文化習(xí)俗的各種傳播,就是在我們國家也有好多人會過愚人節(jié)。不過其實說到愚人節(jié)到了我們國家,就是沒有更多深層含義的歷史意義,只是親戚朋友之間,開一些無傷大雅的'玩笑罷了。
就比如在愚人節(jié)這一天,你可以和自己的好朋友開開玩笑,讓他耽誤一些小事情也是可以的,總之就是朋友之間的一種娛樂吧,也算是平淡生活中的一種調(diào)味劑。
當然就是在愚人節(jié)這天開玩笑也必須得講究分寸,早在幾年的時候通訊不是特別的發(fā)達,朋友們開玩笑的時候就會拿父母開玩笑,說家里父母有事找自己之類的,最后讓請假回家,這樣的一些玩笑就開得有些大了。
因此就是說,拋開西方國家的一些歷史問題,我們在過愚人節(jié)的時候,和朋友開一些無傷大雅的玩笑,其實是沒有關(guān)系的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度,如果玩笑開的太大太過就不好了。
最后祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文2
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾。
“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的.提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”
愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文3
要找整人方法大全,當然要找整人專家團了。
向來不喜歡洋節(jié),但在那么多不喜歡的洋節(jié)當中,最喜歡的還是每年一次的.“愚人節(jié)”!可以整人不要錢,呵呵。
在西方國家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。在此收集了一些愚人節(jié)愚人招數(shù),大家可以一笑置之……
如果真的參照本帖內(nèi)容去實施造成不良后果,千萬記得與本人無關(guān)。如果你有更好的招數(shù),不妨也一起加進來哦……
作為一個整蠱者首先要具備“快、穩(wěn)、靈、準”條件。
所謂“快”即是速度快,你必須可以在最短的時間內(nèi)做好一切整蠱工作,并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑,避免報復(fù)。
愚人節(jié)的作文4
爸爸是個彩票迷,每一次他都會買四五張彩票呢!
今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對媽媽說:“我拿了一千元買了五百張彩票,這次一定能中五百萬!薄笆裁?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買那么多彩票。再說,你運氣很好?一買就中?”媽媽越說聲越高,而爸爸卻越來越得意,一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的'衣服,小聲地對媽媽說:“媽,今天是愚人節(jié),爸爸騙你的。”“噢!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>
回到家中,爸爸故意裝出百萬富翁的樣子對奶奶說:“我用一千元買了五百張彩票,五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費了……”這時,在一旁的我笑著說:“奶奶,祝你愚人節(jié)快樂!”“噢,啊!原來今天是愚人節(jié)呀!奶奶開心地笑了。
哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著,回蕩著……
愚人節(jié)的作文5
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲,目標就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說:“哎呀,這是誰搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的.一個洞啊?”配上我獨有的驚訝的表情,著實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來,會意的看了我一眼后,淡定的說:“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個洞,怎么搞得?”
在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂,你感受過嗎?
愚人節(jié)的作文6
今天是愚人節(jié),我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強”放在紅包里,寫上“媽媽收”三個字,然后就放進媽媽的袋子里。媽媽來了,打開袋子一看,有一個紅包,打開紅包一看,一只“小強”在里面飛出來,飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅,夾在手里,叫爸爸把手伸出來,說:“送你一個驚天大禮!闭f完,把蒼蠅放在他手里。爸爸看了,先是愣了一下,接著笑了起來。 最后捉弄一下哥哥。
我說:“我明天送你一盒水筆!备绺绺吲d得跳了起來。到了第二天,哥哥來問我:“我的水筆呢?”我說:“昨天是愚人節(jié),我是捉弄你的'!
愚人節(jié)過得真快樂,你呢?
愚人節(jié)的作文7
今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節(jié),卻忘了的'結(jié)果。好倒霉。“
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過,到班上對我說:“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室。”老師說:“我沒叫你?”“哦”我說,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來
放學(xué)后我對哥哥說:“你書包拉鏈松了。”結(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍Ω绺缯f:“愚人節(jié)快樂”
各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文8
每當愚人節(jié)到,大家都會對其他同學(xué)說:“你的鞋帶散了。”沒鞋帶的同學(xué)就會說:“我沒鞋帶,你這是睜著眼睛說瞎話。”有鞋帶的同學(xué)就會說:“不用你管我自己會系。”有一些同學(xué)會看看自己的`鞋帶到底有沒有散,對他說的同學(xué)就會大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個人上當了!
在今年的愚人節(jié)前一天,我就知道明天又有人會跟我開玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個同學(xué)對我說:“你的鞋帶散了!蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事,我自己知道!迸懿俚臅r候我對一個同學(xué)說:“你東西掉了。”她說:“什么東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節(jié)操掉了!蹦莻同學(xué)被我我氣得臉通紅,但我還是沒有停止開玩笑,把全班同學(xué)都給逗笑了。
這個愚人節(jié)真開心,同學(xué)們都很喜歡愚人節(jié),我又開始期待下一個愚人節(jié)了。
愚人節(jié)的作文9
“明天是世界末日!”騙你們的的,今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學(xué)們。
下午體育課時,我、應(yīng)佳佳、葉煊璇、黃煊陽一起準備去整一整同學(xué)。我們選中了目標——史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下,一切準備就緒。黃煊陽向正在打乒乓球的史航愷接近。
黃煊陽嚴肅地拍了拍史航愷的肩膀,說:“有一個體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍,快點去!”
史航愷顯得有點緊張,說:“好,我去拿。”
史航愷肯定想不到我和應(yīng)佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過來。
應(yīng)佳佳說:“史航愷你去哪里呀?”
史航愷又回答:“我去拿乒乓拍。”
應(yīng)佳佳又裝成很緊張的樣子,叫:“哎呀!黃煊陽怎么叫你去啊!不是你去拿,是別的班的人。”
史航愷又生氣有笑著說:“害我出局!”
應(yīng)佳佳又說:“騙你的`,根本都是整你的!
我們都笑翻了。
史航愷又說:“哪有你們這樣整人的呀!”
愚人節(jié)的作文10
今天4月1日是愚人節(jié),一個專門惡作劇的節(jié)日。我們班的'同學(xué)對愚人節(jié)可謂是情有獨鐘。
一大早,我就隱隱約約聽見一群人在竊竊私語,好象在討論什么國家機密似的。后來想想,”哦,今天是愚人節(jié)呀,不知道,那群人會出什么餿注意整我們“,我心中擔憂的想著。
我正埋頭寫作業(yè),朱響昆說:”我保證你這些題全錯!啊卑!不會錯的那么慘吧!這些題我而是深思熟慮過的!拔野胄虐胍傻卣f!辈恍爬,我可都批完交掉了,好心提醒你,還不識好人心,“朱響昆一臉”誠懇“又”無奈“地說。他的神態(tài)讓我相信了。
正當我不知所措是,他笑嘻嘻地說:”愚人節(jié)快樂。“暈,我上當了,頃刻間,我的心像一把火在燒,氣死我了,我恨不得把他狠揍一頓。
這個愚人節(jié),我被那群男生害得狼狽不堪!
愚人節(jié)的作文11
記得,我在四年級愚人節(jié)的時候。同學(xué)們都歡快的“說謊”,不知道是那個同學(xué)出的餿主意,被老師數(shù)落了一頓。
事情是這樣的,那時,有一個同學(xué)說:我們不如把門開開點,然后把書放到門上面,之后我們就坐好,等老師來了就行了,我們想了想也可以,于是就照辦了。等老師來了,我們的想法沒有成功,老師走了進來,拿了一個板凳放在了講臺,坐了上去說:這是那位同學(xué)的想法啊。一個男生站了起來,老師是我,這個男生笑瞇瞇的說。你的想法是好的,但是你應(yīng)該把這些小聰明放在學(xué)習(xí)上,今天雖然是愚人節(jié),但這一樣是上學(xué)的時間,我希望你們不要把我的一片希望,變成一片無望……我的.話說完了,上課。
那一節(jié)課,老師說了很多,我們也深深的記下了,我不會辜負老師的一片希望,也不會讓它變成無望。
愚人節(jié)的作文12
直到現(xiàn)在,只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的`情景,我就哭笑不得。
一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢媛,快起床,都七點一刻啦,你上學(xué)要遲到啦!”一聽上學(xué)要遲到啦,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進我的房間笑著對我說:“別急,夢媛,現(xiàn)在才六點一刻,愚人快樂!”
到啦學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你!蔽壹泵Ψ畔聲枷蛘Z文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!
回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:“湯夢媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫啦一頁!蔽乙宦狊@得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
愚人節(jié)的作文13
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時,我對顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了!彼f:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時,他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時,我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的'作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當哦!“
愚人節(jié)的作文14
今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿,真是個捉弄人的好日子啊!
NO.1
“姐姐,我不小心摔倒了,快來扶我一下吧!嗚嗚!苯憬懵劼曏s來。我望著她先驚慌失措后吃驚的神情,不禁笑出聲來:“哈哈,愚人節(jié)哦!你被騙啦,哈哈!”
NO.2
“姐姐,二姨回來啦!”有了被耍的教訓(xùn),姐姐笑著說:“小壞蛋,聰明的我不會犯同樣的錯誤嘍!”
“二姨真的回來啦!” 我神秘兮兮地說。姐姐還是忍不住跑出房門瞧上一瞧!肮薄澳氵@個小機靈鬼,我不會再上你的當啦。”
NO.3
“娜娜,好吃的`紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。
想騙我,沒門!心里想著嘴上卻說:“我不想吃,留著你自己吃吧!
過了一會兒,媽媽說:“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧!甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒有騙我喲。
空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂的味道。
愚人節(jié)的作文15
今天,我來到學(xué)校。下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我說,“愚人節(jié)!”“哦,對了,你的`橡皮擦掉了。”我同桌說著,忍不住笑了!澳愦虿贿^我,你在說謊,但是今天是愚人節(jié),你開玩笑也沒關(guān)系。”我說。
中午吃完飯回來,在后桌說:“李一天,你的第二個大肩膀沒了!蔽亿s緊轉(zhuǎn)頭去看,嗯?扛不好嗎?掉哪里去了?看完表,我笑了。我立刻明白了是怎么回事,笑了。后來后桌說我丟了鉛筆,尺子,水壺等等。面對這些話,我不用看他們,我知道他們是在跟我開玩笑,因為我從來沒有在最后一次之后上當。
下午最后一節(jié)課,同桌和后桌之間的段子越來越大。一開始,他們說你丟了一些東西。后來他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來。然后他們說你少了點什么。對方很生氣,去搜他的書包。漸漸地,他們什么都搶了,把桌子和地面弄得亂七八糟。
今天雖然是愚人節(jié),但是不能開太多玩笑,否則會讓別人擔心甚至造成危險!
【愚人節(jié)的作文】相關(guān)文章:
愚人節(jié)的作文08-24
愚人節(jié)作文08-24
愚人節(jié)的作文02-22
愚人節(jié)作文07-01
愚人節(jié)作文08-31
愚人節(jié)優(yōu)秀作文08-14
瘋狂的愚人節(jié)作文08-17
關(guān)于愚人節(jié)的作文08-15
有趣的愚人節(jié)作文08-24
瘋狂愚人節(jié)作文04-06