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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
陽(yáng)光明媚的星期天，一個(gè)女孩坐在實(shí)驗(yàn)室里，托著腮，苦思瞑想，她在設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的垃圾桶，這個(gè)人就是我。
這個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它有許多神奇的功能。瞧！圓形的桶身，橢圓形桶蓋，桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個(gè)踏腳板，只要用腳輕輕一踏，桶蓋就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這時(shí)你將垃圾倒入桶內(nèi)，按一下紅色按扭，桶身就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這是垃圾在分離還原呢！它將費(fèi)紙從右面的出口還原成潔凈如新，大小一樣的紙，你可以收集起來(lái)重新使用。果皮和塵土 ，經(jīng)過(guò)攪拌，切割加工成了有機(jī)肥料，我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板，只要你按一下粉色和綠色按扭，吸塵器和地面摩擦板就同時(shí)工作，它像一個(gè)頑皮的'小孩子在地上搖搖晃晃地走來(lái)走去，不一會(huì)兒它就將地面拖擦的干干凈凈，不留一點(diǎn)兒污跡�？�！它頂部還有一個(gè)紅色小燈，告訴你吧！它是一個(gè)報(bào)警器，只要有小偷，它就會(huì)發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲，告訴人們有小偷了。
這個(gè)垃圾桶神奇又可愛(ài)，它成了媽媽的好幫手。
小學(xué)生的作文300字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。
但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書(shū)，總是喜歡看動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽叫我看書(shū)，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，我媽媽最開(kāi)始買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)給我看，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很精彩的故事，有很生動(dòng)的情節(jié)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，書(shū)變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書(shū)，碰到好看的書(shū)，我都忘記吃飯了，不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書(shū)中學(xué)的成語(yǔ)。我家里的書(shū)越來(lái)越多，都已經(jīng)堆成小山了。
在這里，我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的'傳說(shuō)和神話(huà)故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里，我重新認(rèn)識(shí)了杭州，知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的，歷史悠久的古城。
讀書(shū)真是太美妙了，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)樾⌒芴貏e喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(zhǎng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱(chēng)號(hào)。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過(guò)去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農(nóng)民說(shuō)：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農(nóng)民安然無(wú)恙，正笑瞇瞇看著小熊并對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我，請(qǐng)你到我家吃中午飯吧！”。小熊來(lái)到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽?zhuān)谑撬鎰e農(nóng)民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了它的.魔法大有長(zhǎng)進(jìn)，于是他們就過(guò)上了快樂(lè)的日子……
小學(xué)生的作文300字 篇4
未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕，書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕，按不同的'按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能，未來(lái)的多功能書(shū)包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書(shū)包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了，未來(lái)的多功能書(shū)包。
拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開(kāi)了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái)，等回到家，媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣，那該有多好呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的好朋友—小狗乖乖
我家有一只小狗，它叫乖乖。
它一身金黃發(fā)亮的皮毛，摸起來(lái)特別暖和；雪白的小爪兒，像四朵梅花；圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
我家的小狗淘氣又可愛(ài)。每當(dāng)我回家的`時(shí)候，它就會(huì)向我撲來(lái)，不停地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō)：“主人，你回來(lái)啦！”當(dāng)我拿著骨頭喂它時(shí)，它就會(huì)乖乖地坐下，用它兩顆圓溜溜的眼珠子看著我，好像在說(shuō)：“主人，看我有多乖呀！快給我吃吧！”
它特喜歡玩球，我拿著球把它扔到遠(yuǎn)處，它都能叼回來(lái)給我。它還會(huì)用鼻子頂球，球不停地翻滾著。有時(shí)球掉進(jìn)水里了，它就會(huì)跑到我面前，著急地叫著，好像在說(shuō)：“主人，不好了，不好了，球掉進(jìn)水里了！”我就會(huì)幫它把球撿上來(lái)。
我喜歡我的好朋友——小狗乖乖。
……
小學(xué)生的作文300字 篇6
我叫劉天宇，可能是我媽想讓我的知識(shí)變得像宇宙那么大，也可能是想讓我去宇宙找“外星人”吧。
我很壯，可能胖了一點(diǎn)。今年暑假，我去打羽毛球。有一次，教練叫我“小胖子”，我不愛(ài)聽(tīng)，還和教練賭氣呢。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有人再叫我“小胖子”了。
我的成績(jī)不錯(cuò)，但媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，考了95分，媽媽還是會(huì)打我。有一次，我考了95分，都是粗心錯(cuò)，媽媽就用棍子狠狠地打了一頓，現(xiàn)在我一看到棍子就很聽(tīng)話(huà)了我最喜歡看書(shū)了，今年暑假，我差不多一半的時(shí)間都花在看書(shū)上，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，但它把我的眼睛也給搭上了�，F(xiàn)在我?guī)е桓毖坨R，感覺(jué)就像一位小博士。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)這是遺傳，我爸爸也是我這么大就戴眼鏡了我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'人，有機(jī)會(huì)來(lái)到我家，我的書(shū)一定讓你看個(gè)夠。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我是一位作文迷，我喜歡看很多作文書(shū)，一次，幸運(yùn)的我竟然得到了創(chuàng)新作文網(wǎng)的網(wǎng)址，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我每次做完作業(yè)就看起作文來(lái)�？墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)走火入魔。
有一天下午，我媽媽出去上班了，我正在看創(chuàng)新作文網(wǎng)，對(duì)這件事渾然不知，我媽媽剛剛一走，小偷就找上門(mén)來(lái)了，他敲了敲門(mén)：“有人嗎?”我正在看那有趣的`作文，難得理他，就不緊不慢的回答道：“有!”他聽(tīng)了喜出望外：“我是你媽媽的同事，我的文件在你媽媽那我來(lái)取�！蔽疫@次真不想理他了，我只顧自己看作文，沒(méi)有多說(shuō)，他急了，一連三次吼道：“快給我開(kāi)門(mén)!”我出奇的沒(méi)給他開(kāi)門(mén)，小偷不甘心，他等啊等，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)給過(guò)去了······我仍然沉浸在創(chuàng)新作文網(wǎng)里，久久不能自拔，把小偷當(dāng)空氣了。許久我媽媽回來(lái)了，我依依不舍的下了網(wǎng)，突然想起了那個(gè)小偷，我看著媽媽?zhuān)骸巴饷娴男⊥底吡藛?”原來(lái)小偷從觀察小洞見(jiàn)我還在看作文網(wǎng)，氣得哇哇大叫，最后不知為什么跳樓自殺了，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)并抓到了!
但我勸你們一句，千萬(wàn)不要在我看作文時(shí)敲門(mén)，否則把你氣死，讓你昏倒!
小學(xué)生的作文300字 篇8
武漢有許多橋，可最叫我喜歡的，還是那被稱(chēng)作彩虹的“晴川橋”。
晴川橋十分雄偉。橋長(zhǎng)二百五十多米，可以并排行五輛大卡車(chē)，加上人行道，足有十二、三米寬。這樣長(zhǎng)的橋，全是用鋼筋、鐵索、水泥等混合起來(lái)修建的。它有一個(gè)鮮紅的梁，五十多根鐵索將橋梁和橋身連在一起，仿佛一個(gè)巨大的彎弓橫跨在漢江面上。
這橋還挺堅(jiān)固。就算再大、再兇的洪水，也只能把橋身拍打的“嘩啦啦”響。在兇猛的江水中，大橋像一位英勇的戰(zhàn)士，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，紋絲不動(dòng)。
這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有鐵欄，欄板上用鋼鑄著精美的圖案：有的鑄著古代皇帝--堯正在和大臣們商量著國(guó)家大事：有的`鑄著雄偉的龜山，蒼翠的松柏迎著寒風(fēng)，挺立在龜山頂上，還有的鑄著牡丹圖。所有的畫(huà)都像活了似的，美麗極了。
晚上的晴川橋，更是好看。一盞盞路燈，一串串霓虹燈，與美麗雄偉的大橋融為一體，形成一道彩虹，放出燦爛而又美麗的光芒。
晴川橋他像一顆明珠，照亮了漢江兩岸。
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