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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
在我的生命中有許多的事情，但唯一那一件事讓我終生難忘。
今年暑假，我和爸爸，媽那還有姐姐一起去新加坡玩。再來到新加坡的第二天我們一家就去圣淘沙玩。圣淘沙整個島原名死亡島·，因為那里以前曾發(fā)生過一場大瘟疫，只有極少極少的人存活了下來，后來某位王子在那里建一座宮殿，人們又漸漸的'回到了島上，并取了一個好聽的名字：圣淘沙。
我們來到了圣淘沙的海灘站我們現(xiàn)在西勒索海灘玩。玩好以后我們來戴了圣淘沙的另外一個海灘巴拉灣游玩，我和姐姐，媽媽來到亞洲的最南端一起拍了張照片。之后我和姐姐在下海拍照時我腿一抬，看到一個黑不溜秋的東西，我心想：那不會是一條水蛇吧。嚇得我趕集把腿上的東西給甩掉了。過一會我才看清那一團黑竟然是一只章魚，于是我就說：“姐姐快過來看，有一只章魚�！苯憬泱@訝的說：“真的。”讓后我就找了一更木棒往水下放，想戳戳章魚，把它給戳出來，這樣我就能捉到章魚了，終于我把章魚給捉了出來，但是，章魚卻選擇了斷臂逃跑，最后，我只抓到了章魚腳。
這件事情真我難忘。
小學生作文300字 篇2
今天雖然天氣無云，陽光燦爛，但是寒風呼呼地刮著特別的.冷。我和媽媽呆在家里寫作業(yè)。
我匆匆地把日記寫完，迫不及待地打開電視看起來。正當我看得津津有味時，媽媽走過來說：“日記重寫。”我聽后覺得非常委屈說：”為什么嘛？：“沒質(zhì)量，語句不通，廢話很多。”媽媽大聲的說。重寫？那得寫到什么時候，電視沒法看了，我等會兒改改就行。我心里這樣想著，照樣看著電視。忽然，只見媽媽手里拿著晾衣架走到我身邊，一邊晃著衣架一邊說：“你寫作業(yè)不認真，看電視卻那么仔細，叫都叫不動你，非得挨打才行嗎？”我以為她是嚇唬我呢，大聲反問：”您急什么，我等會改不行嗎？“話音剛落，衣架已經(jīng)狠狠地打到了我身上。好痛��！眼淚忍不住流了下來。媽媽見到我不但頂嘴還哭鼻子更加生氣了。連著往我身上打了好幾下，并訓斥：“你寫作業(yè)不認真對待，拖拖拉拉，說你幾句還頂嘴，我不打你才怪·······”我嚇壞了，知道媽媽是真生氣了。連忙說：“我下次不敢了。”趕緊擦干眼淚把電視機關(guān)了，乖乖地去房間寫作業(yè)。
哎······寒假才開始我就挨打了，真的好丟臉。以后寫作業(yè)可不敢馬虎了事，更不敢和媽媽頂嘴了。
小學生作文300字 篇3
我們班的小作家叫田，他的頭型是西瓜頭，身材不胖不瘦。他有一個愛好，就是愛改詩。
我們在學李白的《望廬山瀑布》時，他就把詩成了：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒飨氯С�，一摸兜里沒有錢。逗得全班同學哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄，說：有本事你能再改一個嗎？只見他把頭一揚，笑著說：這有什么難的？看我的！于是隨口又說了一首：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來龍卷風，看你往哪逃？同學們都非常佩服他。
他不僅詩改得好，而且作文也很棒，都能和老師比賽了。語文成績也很好。考試作文給的'格子根本不夠他寫的，最少也是把那一頁寫滿。上一次學校大賽，他的作文得了三等獎。只要老師布置作文，他就會哈哈大笑，歡天喜地。當然，老師每次都會讀他的作文，全班同學都很羨慕他，都想成為一個小作家。
上個星期，全三年級開會，他被校長表揚了一次。我們班同學都很高興，因為他為我們班爭了光。
瞧，這就是我們班的小作家。想不想認識一下，如果想，那就來找我吧。
小學生作文300字 篇4
在污水溝和躍龍河交會的地方，有一個叫做袁家橋的村莊，承載著我四十五年的青春時光。記得小時候，徜徉在污水旁，看污水波濤洶涌的模樣，心情無比的惆悵，臭氣熏天，蚊蠅奔忙，點綴著貧脊的村莊。上學時，點著煤油燈寒夜苦讀的模樣，想想，就會淚眼迷茫。
俱往矣！
如今的家鄉(xiāng)，再也不是以前的.模樣，污水已進入地下溝渠，悄悄地流淌，昔日的破屋爛房，變成了紅瓦高墻，幾乎是家家戶戶，彩電冰箱。
壽光城，高樓林立，道路寬廣，一派繁榮的景象。
彌河水哺育了兩岸花園般無數(shù)村莊。
那一望無際的蔬菜大棚啊，帶給人們的是富裕和希望。
在小清河入海的地方，是剛剛崛起的羊口新港，它承載著壽光人太多的夢想。
壽光，正在以昂仰的姿態(tài)，借著時代賦予的契機，大踏步地前進，向著未來，向著希望。
壽光——我可愛的家鄉(xiāng)，我以最衷心的激情，祝福你，越來越美麗，越來越富強。
小學生作文300字 篇5
一天，一輛汽車停在一輛自行車旁邊。汽車從沒看過自行車，便問：“你是什么？”自行車答道：“我是自行車。”汽車“噢”了一聲，追問道：“為什么我從來沒有見過你？”這事正好說到自行車心坎上，自行車唉聲嘆氣地說：“這幾年人們生活水平提高了，都買私家車，不像以前那樣騎自行車了。”“我說我怎么沒見過你呢。”汽車說。
“那么你是怎么行走的呢？”汽車問�！坝媚_一圈一圈地踩�！弊孕熊囌f�！澳嵌嗖环奖恪Ｄ南裎�，一踏油門就能走�！逼囍S刺地說。自行車說：“要是論誰好，你可能真的不如我�！逼嚰绷耍骸澳阏f，我哪里不如你？”“首先，汽車的大量增加使得交通堵塞。其二，汽車排出大量尾氣，是空氣污染的'最大元兇。第三，汽車的增加使小區(qū)的停車位不夠用，使得大多數(shù)車主將私家車停在人行道上，有的車主甚至停在了綠化帶上……”自行車正掰著手指頭一一列舉汽車的種種劣跡，車主人就開著汽車匆匆離開了。
汽車看著那擁堵的公路，又看著灰蒙蒙的天空，再看看那亂糟糟的停車位。心想，我真的是比不過自行車�。�
小學生作文300字 篇6
這是一堂科學課，對于此類副課，學神小A小B拼命刷題，別的同學有的做作業(yè)，有的看書，完全不屑于這種副課。
但是老師出奇不意，照出兩幅圖片，一幅圖片是碩果累累，兩棵蘋果樹上結(jié)著熟透了的蘋果，滾滾麥浪鑲嵌其中。另一幅則是巖石嶙峋，毫無一絲生機。只是那光禿禿的地面上隱約透露出一絲生機。老師此時問了一個問題：“你們喜歡哪幅照片？”
學神小A放下手中的筆，舉手答曰：“當然是第一幅了，碩果累累，如果我在第二幅圖中，活不活得下去還是個問題呢？”
“我也是這么認為的，當然是第一幅了，第二幅簡直就是地獄�！毙附和道。
隨后，越來越多的'人傾向于第一幅照片，幾乎成了一邊倒的局面�？茖W老師卻始終沒怎么說話，同學們卻也沒發(fā)覺。
課快上完了，吵鬧聲不絕于耳，一位男生站了起來，他就是名不見經(jīng)轉(zhuǎn)的小C，他平靜如水：“我喜歡第二幅照片�！贝苏Z一出，驚倒一片，但細細一想，確有此理，最后，所有人都無不佩服小C的勇氣。
科學老師突然興奮起來，說道：“對，對，對！我就是等著這個回答，一個勇于探索的人，才有可能成功，而不是安于現(xiàn)狀！
或許，只有第二幅圖才能彰顯人的英雄氣概，沒有探索，談何成功？
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