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人是要有一點精神的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的人是要有一點精神的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人是要有一點精神的作文1
面對漫天飛雪的寒冬,臘梅拿出了“凌寒獨自開”的精神,將芬香傳遞給萬物;面對高聳入云的峭壁,青松拿出了頑強生長的精神,將碧綠留給自然;面對寬廣高遠的藍天,雄鷹拿出搏擊藍天的精神,將盤旋天空的英姿留給世界…………物亦此,人又如何呢?所以面對挑戰(zhàn),人需要有一點精神!
朋友,你可曾讀過巴赫,讀過他努力追求自己的音樂夢嗎?如果是,你就會知道人是需要勇于追求的精神的,勇于追求就如同一盞明燈,指引你前進的路。
夢想成就阿迪達斯—在阿迪達斯勒少年時就已計劃著做一雙鞋,已滿足當時人們的需要,可戰(zhàn)爭不得不迫使他停下自己的夢想,但他從未放棄,一直在用自己的方式追求自己的夢,憑借著他的追求與努力,他成功了,成功的滿足了人們的需要!假使在戰(zhàn)爭的混亂中,阿迪斯勒放棄了自己的夢,只求在戰(zhàn)亂中求生存,那還會有現(xiàn)在的著名品牌阿迪達斯嗎?由此可見,人生需要有對夢想不懈追求的.精神!
朋友,你可曾讀過霍金?讀過他面對困難從不放棄,以樂觀的心態(tài)去笑對世界的精神嗎?如果有,你會明白在面對困難時,人需要有樂觀、從不放棄的精神,就同一只船槳,伴你度過人生中的驚濤駭浪!
面對耳聾邰麗華頑強拼搏,不放棄,以《千手觀音》向世人說明只要樂觀的心態(tài),困難就是你成功的奠基石;面對同伴們的嘲笑,矮個子的博格斯努力練習(xí),以平和樂觀的心態(tài)面對,而成為NBA球場上的霸主,面對種族歧視,賴斯在羞辱中奮起,不在意別人的評論,以白宮顧問的身份向世人證明黑人的才能…………倘若在一次次的失敗、嘲笑中他們沉淪了,那無疑是世界的一大損失,因此當我們面對困難時,樂觀地去接受,去挑戰(zhàn)會有助于你開戶成功的大門!
當然,想獲得成功,你還有虛心聽取別人意見的精神。唐太宗李世民因積極納諫,以人為鏡,時刻完善自己,使大唐富足,為什么李世民能獲得成功,穩(wěn)坐江山?正是由于他廣開言路,開張圣聽,并不斷從別人身上學(xué)習(xí),以完善自己,所以人需要虛心接受意見的精神!
人需要有勇于追求、樂觀從容、不放棄的精神以及積極聽取他人意見的精神,他們就像一把開啟成功大門的鑰匙,祝你通向成功之路!
人是要有一點精神的作文2
雄鷹能搏擊長空,成為天空的霸主,是因為它擁有一雙強健的翅膀;角落里的樹苗能長成參天大樹,是因為它擁有對陽光的渴望;而人生的海洋上,我們想乘風破浪,到達成功的彼岸,就要擁有堅持不懈、永不言敗的精神。
生活的海洋波濤洶涌,我們這一葉扁舟不時會被大浪掀翻,撞上暗礁。而我們只有擁有堅持不懈、永不言敗的精神,才能在困難面前擁有堅定的信心,駛過危險區(qū)域。
她身材矮小,不被公司所錄用,還要忍受那些身材高挑的女孩投來的輕蔑的.目光。她向媽媽哭訴,媽媽只是告訴她:“你要對自己有信心,給別人一個低頭的理由!庇谑,在那難以忍受的日子里,她堅持不懈地寫作,不向命運屈服。最終,她的驚世之作《飄》給她帶來了極大的成功,世人都記住了她的名字——瑪格麗特米契爾。先天的不足沒有影響她獲得成功,是因為她永不屈服于命運,堅持不懈、永不言敗的精神讓她擁有了堅定的信心,并且這信心激勵著她走向成功。
不僅如此,堅持不懈、永不言敗的精神也會帶來堅強的意志。威爾瑪 魯?shù)婪蛐r候左腿癱瘓,行走對于她來說只是奢望。但這種渴望因她堅韌的意志變成了一盞明燈,指引著她向前邁出一步一步又一步。9歲的她堅持每天練習(xí)行走,一次次的跌倒都不算什么,她永不言敗的精神造就了她驚人的毅力。最終,她學(xué)會了獨自行走、奔跑、跳躍,甚至在奔跑中把她的左腿矯正了!她這頭“黑色蹬羚”直沖奧運會賽場,奪得了三枚金牌!假如她面對困難放棄了,也許她將一直在輪椅上度過一生,成功會離她遠去。但擁有堅持不懈、永不言敗的精神,她便奔向了成功的顛峰。
堅持不懈、永不言敗的精神更會激發(fā)人不斷進取、勇往直前的動力。它像一支有力的竹鞭,鞭策我們不斷前進。
面對失敗,愛迪生依然頑強拼搏;面對耳聾,貝多芬更加積極進;面對癱瘓,霍金鉆研得更加深入。他們永不言敗,所以不論跌倒多少次,都會馬上爬起來并繼續(xù)勇往直前。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在人生的白紙上,用堅持不懈、永不言敗的精神留下最絢麗的痕跡吧!這種精神是天空上最亮的明星,把它放入行囊,你就會一路發(fā)光。
人是要有一點精神的作文3
學(xué)習(xí)是一件不容易的事,因為在學(xué)習(xí)的道路上,會遇到困難,遇到懈怠。所以學(xué)習(xí)的人是要有一點精神的,比如:堅持不懈的精神。
記得上一年級那會,媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班。來到游泳池,看到玩得不亦樂乎的大人小孩們,我的心情壓抑不住的興奮。今天,我也能如愿以償了。
第一節(jié)課,學(xué)得是憋氣。教練老師讓我們站成一排,雙手扶住岸邊,深吸一口氣把頭埋進水里。剛開始,教練讓我們自由發(fā)揮,能憋多久就憋多久,大家練了一會,都覺得太簡單了。后來教練老師給我們加上時間限制,剛開始是5秒,接著10秒,最后達到了20秒。那種快沒有氧氣的感覺真的太難受了,只希望時間過得快一點。第二節(jié)課老師教我們漂浮,不知道為什么我一浮起來,就憋不住氣,嘴里和鼻子里進了不少水,肚子也變得鼓鼓的,非常難受。后來我索性扒在岸邊,任教練怎么催促,我就是不敢去水中練習(xí)。我真的害怕了,我不想學(xué)了,下課后,我把我的想法告訴媽媽,媽媽看著我,久久沒有說話。
回到家,媽媽二話不說,拿來兩個裝滿水的臉盆,對我說:“從今天起,媽媽也要學(xué)游泳。所以你一定要堅持到底,等你學(xué)會了,你就教媽媽!睆倪@天起,我和媽媽每天用臉盆練習(xí)憋氣。到了上第三節(jié)課的時候,雖然我還是有點害怕,但想到媽媽還等著我教她游泳,我就不那么害怕了。我認真的聽著教練的講解,按照教練的'示范,一遍遍的練習(xí),最后我終于學(xué)會了漂浮。到了第四節(jié)課,我開始練習(xí)蛙泳的分解動作,為了能盡早教媽媽,我整節(jié)課都在努力的練習(xí),一點也沒有懈怠;氐郊椅揖团吭阼べ|上,反復(fù)練習(xí)著教練教我的蛙泳動作,經(jīng)過短短的十二節(jié)課,我終于學(xué)會了游泳,我像青蛙一樣在水里行動自如的游來游去。
最后一次的游泳課,所有的家長都來了,教練把我們帶到成人區(qū),成人區(qū)比兒童區(qū)的水深多了。雖然我有一點害怕,但我還是在心里給自己打氣。在深水區(qū)游了幾個來回,我慢慢適應(yīng)了。最后正式的測試,我游得又快又好,教練都為我豎起了大拇指。
通過這次游泳,我懂得一個道理:做任何事都要有一點精神——堅持不懈,才能學(xué)有所成。
人是要有一點精神的作文4
我們?nèi)缫蝗~小舟,在人生的海洋里尋著彎彎曲曲的道路航行前進,注定要面對的是變幻莫測的風雨。不管身處順境還是逆境,都要繼續(xù)前行!這靠的是什么?毅力,是毅力!沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也是徒勞。
在四年級的下學(xué)期,即將迎來期末考試,我顯得有點慌里慌張,幾次測驗中都發(fā)揮失常了,以至于有一次數(shù)學(xué)只考了89分,實在感覺慘不忍睹,都不敢抬頭見人了。此時此刻,我想到了貝多芬,他雖然雙耳失聰,聽不到美妙的音樂,但是他仍然沒有放棄對音樂的追求,編鋼琴曲,彈鋼琴。有好幾次,他把手指都彈冒煙了,卻沒有休息,而是拿了一盆水,只要彈冒煙了,就沾一下水,讓手指變冷,繼續(xù)彈。如此毅力,我又怎能輕易松懈,便拿出了“沖刺”的勇氣。
在期末復(fù)習(xí)的這段時間內(nèi),我除了認真完成學(xué)校布置的作業(yè)外,還挑選了一些課外的練習(xí)試卷。一開始,看著滿滿的練習(xí)試題,心理上就想抗拒不想做,人就是容易松懈,容易懶惰,然而,張老師的話語又一次在耳邊響起:“學(xué)習(xí)靠的'是‘勤’這個字,不勤奮,成績又怎能上升,只要勤奮,必將能收獲成功的果實。于是我端正坐姿,重新拿好筆,一題一題地做起來。就這樣,每天練習(xí),每天重復(fù)著。你以為我不會厭倦嗎?當然也會有點小情緒,但是,人是要有一點精神的,我現(xiàn)在需要的就是堅持不懈的勤奮毅力。
我拭目以待,終于等到成績公布的那一刻,數(shù)學(xué)和英語考了100分,語文考了98分,我以298的總分考了全年級第一。我并不欣喜若狂,我深知,每一滴進步與細心教育我的老師們是分不開的,這次的成功將成為我再次前行的動力。
人是需要一點精神的,沒有精神怎能成為有用之才;蛟S你正在向成功努力,那么拾起你的毅力吧!一位名人曾說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!币懔,是任何人都有的。我會記住它,保護它,依靠它,繼續(xù)前行。
人是要有一點精神的作文5
門外的紫藤花開得很有精神,誰也不記得它曾經(jīng)弱不禁風的樣子了——只有我和外公是看著它是如何經(jīng)歷了凜冽的朔風,嚴寒的洗禮,長成現(xiàn)在挺拔的身姿的。
這株紫藤本是兩株小苗,淡綠色的莖,風一吹就會倒在地上,就像剛開始走路的小孩一樣,努力向上,但總是磕磕絆絆。我們把它們放在爬架上的兩根柱子邊,用鐵絲固定好,盼著它們快快生長,然后順著架子盤旋而上。只是春去秋來,它們?nèi)允菦]能攀上架子頂端,只好搖搖欲墜地掛在柱子上,依靠鐵絲勉強纏繞著。
那天的風突然大了起來,興許是冬至快到了,空氣里似乎鋪上了一層大網(wǎng),從藤蘿頂端罩下去,樹葉落個不停。藤條更是直接從鐵絲的縫隙里抽了出來,被凜冽的寒風一吹,在架子上張牙舞爪。驀然間,一年努力成一紙空談,余下的只有綠葉三四片。
等風緩和了一些,我們便急急地出門看。外公只是把掉落的'藤條又掛了回去,也沒有再用鐵絲加固。我不明白,如果風再大一點,這藤蔓豈不是遭了殃?可外公只是順口一提:“花是有一點精神的,看吧,過幾天就會變樣兒的。”我便不再說什么。
不知這個冬天有多漫長,只是門外的風似乎不曾停過,院子里的植物大都是沒剩幾片葉子,出人意料的是,紫藤竟迎著朔風,順利“盤踞”到爬架頂端,光禿禿的藤條上竟然長了三四個花苞……直到那天,我的紫藤開花了,我才明白花的精神是什么。且看:
爬架上的花串恰似流螢滑落,紫色傲然,白色溫婉。花枝拂下一片春色,在那春風再會藤條之時,數(shù)朵紫白相間的天姿玉容落在了爬架下的池塘里,徐徐地推開一片水波,在小雨和水流的安撫下緩緩地打著旋……
我不覺了然;ǖ木瘢秋L雨無阻,是堅持不懈。此時,外公走到了我的身邊,笑道:“這個紫藤花,不向上爬,不緊緊地盤繞在柱子上,是沒有出路的。所以它有它的氣節(jié),有它的志向,風再大,也是一時的,所以它沒有任憑風雨摧殘,而是在風雨中倔強地生長;ㄊ怯幸稽c精神的,才會將燦爛綻放枝頭,做人何嘗不是如此呢?孩子,你看看那些受人敬仰、名垂史冊的人,哪個不是有精神、有氣節(jié)的人?”
眼前,微風拂過,一枝花在風中撞上了另一枝花,攢動成一束笑意盎然的波紋。哦,它們在陽光下快樂地嬉戲呢!
人是要有一點精神的作文6
人是要有一點精神的,這是一位偉人說的。但是不是偉人不重要,重要的是它給人們帶來的啟示和影響。
所謂精神,字典上有許多解釋,我認為這里所指的深層含義是精神面貌,人的活力和心理狀態(tài)。
你可曾見過沿街乞討的乞丐,佝僂著背顫顫巍巍,似乎將要一頭栽下去,這樣的人喪失了活力,精神面貌極為不佳,心理狀態(tài)似乎早已是行尸走肉。這樣的人沒有半點精神可言。也許他年經(jīng)時有點精神,但如同少數(shù)人遭遇磨難一般,那點兒精氣神慢慢衰減,最終落入此等境地。
一個精神面貌良好、活力充沛且心里安適的人,不一定事業(yè)蒸蒸日上,但會勤勤懇懇、恪于職守;不一定會夢想唾手可得,但會水到渠成、瓜熟蒂落;也不一定有著令人羨慕嫉妒的生活,但會有一份平凡而幸福的日常。也許有人會疑慮,為什么與另外些人相比,他們會有更好的生活。因為他們有一點精神,這點精神鼓舞促進了他們的信念、理想,他們不比別人天生優(yōu)秀,但是別人少了一點精神,一種動力,一種來自于內(nèi)心積極向上、昂揚進取的動力,就這“一點”,使人與人的差距拉開了一大截。
你可能仍心存僥幸,有這樣一種精神,不是一件很容易做到的事嗎?但是你忽略了很重要的一點,這種精神必需也必定要持久。別人日日夜夜的堅守,而你卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),這件事能容易嗎?可喪失這一點精神是極容易的。
人是要有一點精神的,三毛曾說過:“你想有益于社會,最好的法子莫過于把自己塑成器,你想把自己塑成器,最好的`法子,莫過于先有那么點精神”。
人是要有一點精神的,我們依靠這一點精神活著,為了自己,也為他人。若沒有精神,如同行尸走肉一般活著,渾渾噩噩地虛度光陰,錯失人生中難能可貴的良師益友。還是有著一點精神,積極樂觀地面對生活中的磨難,去結(jié)識一些新朋友,在人生道路上邁開步伐;亦或是將信將疑,過著死氣沉沉,毫無生機的生活,取決于你。
總而言之,人是要有一點精神的。
人是要有一點精神的作文7
屋外,是一棵正在老去的桃樹和飽經(jīng)風霜的爺爺。
桃樹的枝干是十分粗壯的,但或許是成長時經(jīng)歷的磨難太多,以至于它樹干上的皮,都崩裂開來,繁密的樹枝,向四面八方伸展開來,有的倚靠在圍墻上,有的則慵懶地躺在棚子頂部。
桃樹下,總有爺爺勞碌的身影,特別是桃樹結(jié)果時,爺爺從早到晚忙活個不停。我曾多次看到他用挑剔的眼光審視著每一顆桃子。春天到了,桃花濃郁的香氣四處飄逸,沁人心脾。到了收獲的季節(jié),一個又一個晶瑩剔透的桃子令人垂涎三尺,忍不住摘一個品嘗。
時光就這樣一點一滴地流逝,生命的路途總是充滿坎坷與不幸,人、樹皆如此。
現(xiàn)在,爺爺正一天天地老去,再加上他患有疾病,他再也不能像往常一樣,每日堅守在桃樹身邊,日夜勞作了。一天,我突然被一陣雷聲驚醒,透過窗戶往外看,瞥見了桃樹正在狂風暴雨中掙扎,它一次次地被風吹彎了身子,又一次次地努力挺起。第二天,落葉滿地,桃樹再無以前那精氣神,仿佛生了一場大病。
奶奶說,這桃樹怕是活不久了,最好把它砍掉。爺爺制止了,嘴里不停地嘟囔著:“千萬別這樣,雖然桃樹經(jīng)歷了這場風雨的劫難,缺少了精氣神。但我相信,它一定不會就此趴下,只要有堅持和樂觀向上的精神,不久的將來,它一定會重振雄風的。人亦如此,只要堅持不懈,樂觀向上,生活就能灑滿陽光……”說著,又輕撫了樹皮,仿佛是在給它傳遞新的希望。
堅持終將取得勝利!爺爺每天悉心調(diào)養(yǎng)自己,疾病已經(jīng)治好,他又如往常一般勞作了。當冬天的最后一場雪結(jié)束后,他說:“春天又要來了,桃樹定會開花的!”
果然不出爺爺所料,來年春天,桃樹真的開花了。后來啊,爺爺也經(jīng)常對我說:“面對任何挫折,我們要抱有樂觀的態(tài)度,堅持不懈,別輕易放棄目標。人嘛,總要有一點精神的`!”
是的,爺爺不僅說到了,他也做到了。冬日,他悉心照料;春日,他滿懷期待。桃樹也很爭氣,在爺爺?shù)恼樟舷,一年比一年雄壯,結(jié)出的果實,也一年比一年豐碩。
后來,每當生活中遇到困難與挫折時,我總會想起爺爺在桃樹下勞碌的畫面,想到他對我的教導(dǎo):
人是要有一點精神的!
人是要有一點精神的作文8
陽光腳步輕盈,踮起腳尖,我夠不著它的溫暖。清風歌聲細切,側(cè)耳聆聽,我聽不到它的音符。在靜謐美好的時光之中,手握吉它的我在心里默默告訴自己:人是要有一點精神的,再努力一下。
在暑假,將有一次演出,可練習(xí)時總是那么不盡人意。不是彈錯,就是記錯歌詞,這可憐的樂曲已經(jīng)被彈了無數(shù)次,卻不及平日水平?吹絼e人完整地彈唱完那一首首優(yōu)美的歌曲,我不由心生浮躁。那時惱人的情緒像野草瘋長,蔓延成蓬勃之勢,我甚至想要把歌譜撕掉來一泄怒火,手指無力地一下一下?lián)軇忧傧,沉悶難聽的聲音在空氣中彌漫。
老師見狀踱步走來,俯身輕語:“怎么了?不著急,靜下心,慢慢來!蔽野欀碱^看著那架子上的音符,不知如何開口。老師若有所思,但什么也沒說就轉(zhuǎn)身離開,片刻后拿了一疊紙過來。
我接過紙一看,原來是我以前獲獎的音樂稿,一個個美妙的音符清晰地呈現(xiàn)在眼前,看著那些音符,仿佛又回到了我那輝煌的時刻。
白云出岫,微醺的.秋風中,稀疏枝葉在搖擺,暖陽落在我身上,笑意含在嘴角。每一次的撥弦,都在我靜心思考下彈出,那時我心明澄澈,不驕不躁,沒有太多的技巧,只懂得把內(nèi)心的音符用心一一顯現(xiàn)。
我的目光重回音符身上,陽光一如當初,遮住夢想的霧霾似乎也在陽光下消散。
讓心靈沉靜下來。我重新捧起吉它,沉靜下來,傾聽來自心靈深處的召喚,嶄新的思路逐漸在腦海中成型,手隨腦動,找回熟悉的感覺,琴弦與指尖的溫度融合,停下,音樂似乎也有了溫度,似那暖陽余暉,柔和又溫暖。這一刻仿佛一切都停在了琴弦上,由淺入深,用心彈奏。而我即置身于一場自我的對弈中,心中的陰霾早已消散。
夕陽漸斜,余暉盡收。指尖的琴弦盛開,在視野中定格,清澈的風在眼底歌唱,偶爾涌現(xiàn)的思緒,變成了吉它的一部分,最后按下琴弦,仔細回想這音樂,屬于我的風格又重回心中,我付之淺笑,心底的浮躁煙消云散。老師走來,拍拍我的肩膀說:“屬于你的風格又回來了,只要你有一點這種精神,心明澄澈、不驕不躁,就成功了!蔽业膬(nèi)心五味雜陳,或是喜悅,亦或是激動,還好,我找回了曾經(jīng)的自己。
燈光聚焦,偌大舞臺,我一展風采。一段旅途,一份靜謐暖意,氤氳心間。
人是要有一點精神的作文9
從古至今,有無數(shù)的偉人創(chuàng)造出了令人驚嘆的“偉業(yè)”。在《搭石》一文中就講述了樂于助人,互幫互助的精神。所以,“人是要有一點精神的。”只有把所有精神融合在一起,你才有可能成功。精神品質(zhì)是需要從小培養(yǎng),是從心底里散發(fā)出來的。
人的精神品質(zhì)的項目欄中一定要有心地善良這一項。善良的意思是對這個世界抱有仁慈,對世界保留希望。只有這樣世界才會更加美好,處處都充滿愛的味道。善良是所有精神的基本,只有有善良、同情之心,你才會有高尚的品質(zhì),不然人間將會變成地獄一般,人類之間處處敵對,充滿火藥味,因此,善良是世人所需的'。
“有志向的人,才能讓心靈徹底覺醒”這句話你們可曾聽聞?一位名人說過,你必須首先明確自己想干什么,然后才能達到自己確立的目標,所以目標會使你胸懷遠大的抱負,會使你在失敗時賦予你再次嘗試的勇氣,目標會使理想中的你與現(xiàn)實中的你相統(tǒng)一,總而言之,缺乏目標的人生毫無意義。目標就是志向,志向就是理想,也許有理想的人不一定是成功人士,但成功人士就一定要有理想。只要你有足夠的勇氣和明確的目標,也許你離成功只相差一步之遙。
你在失敗時有沒有問過自己:“我為什么會失敗,我究竟缺失什么才會失?”沒錯,那就是努力,很多作文中都有提起努力,可真正憑自己努力取得成功的人卻寥寥無幾。我必說一句:“為了夢想,拼盡全力又何妨?”“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功!薄墩嫘挠⑿邸防锖喓唵螁蔚膸拙涓柙~,為我們道出了多少成功路上的艱辛。是的,成功不是經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,而是需要付出努力的,在生活中,努力了尚且不一定成功,不努力對我們來說沒有一點成功的希望。也為我們道清了一個道路:唯有付出努力,才能獲得成功。
“人是要有一點精神的”中的精神,我覺得并不是那口說無憑的文字,而是善良、志向、努力……是世人從庸俗到成功的道路。
人是要有一點精神的作文10
夏日的陽光是紅色的,熾熱而奔放。
那盆大葉子的綠植在驕陽的照耀下也耷拉下腦袋,這是在為我感到悲哀嗎?
向來對笛子不感興趣的我在反抗無效的情況下,只能天天被媽媽逼著去上笛子課,理由竟然是為中考做準備。
初中學(xué)業(yè)忙,平時沒時間練,每次還課前媽媽都要讓我在車上看譜子,避免被訓(xùn)得太慘。教室外,在老師如雷般的訓(xùn)斥聲結(jié)束后,門“砰”的一聲打開了,老師怒氣未消地指著我:“你,進來!”那個被訓(xùn)的學(xué)生哭著出來,肩膀一聳一聳的。我心里更慌了。
一開始吹長音,老師低頭玩手機,時不時抬頭看一眼我,當然是被我吹破的音吸引了。老師眉頭一皺:“吹曲子!蔽沂钟悬c發(fā)抖,還是照做了。但每個音都斷斷續(xù)續(xù)的,節(jié)奏也卡不上點。我做好了迎接“狂風暴雨”的`準備。出乎意料的是老師沒發(fā)火,只是放下手機,緩緩地說:“上初中很忙,但既然選擇了這條路,就要堅持下去,勤練習(xí)。我的一個老師彈琵琶,她彈奏的曲子,真正是余音繞梁,三日不絕。為什么呢?就是練!怎么練?就是堅持!”陽光灑在他的臉上,好像有光芒在綻放。一節(jié)課在我的小心翼翼中就這么過去了。
回到家,扔下笛子,躺在沙發(fā)上發(fā)呆,手無意識地把那盆綠植的一片葉子從中撕開了,一道縫把綠色隔開。我喜歡這么把玩綠葉。但我驚奇地發(fā)現(xiàn),前幾天被我撕壞那片葉子上的裂痕居然愈合了!我仔細地打量了一下綠植:殘缺的葉子、葉脈上還未消失的筆油,絲毫沒有動搖它活下去的信念。我心中猛然一亮:這就是堅持!綠植并未因受到外在的傷害而放棄自我的修復(fù),倔強地生長。連綠植都有一種堅持的精神,我為什么不能有呢?想想將要在舞臺上展現(xiàn)優(yōu)秀的自己,堅持一下又會怎樣呢?我瞬間充滿了斗志,拿起了笛子。
笛聲悠揚,恒心可貴。人嘛,總得有點精神。
人是要有一點精神的作文11
“人無精神則不立,國無精神則不強”,一個民族乃至國家要有點精神,否則就會失去作戰(zhàn)的動力,釀成大禍;一個人要有點精神,尤其我們作為中國人,中國精神扎根于我們的靈魂。如果,人不思進取,萎靡頹廢,那么生命的意義何在。
人是要有點精神的,要有自強自立的精神。鄧亞萍在因個子矮,手臂短,沒有發(fā)展前途被河南省乒乓球隊退回后,她并沒有因此一不振,長時間刻苦地練習(xí)以及對夢想的執(zhí)著成就了兵壇“國手”;陳蕓汐在第一次跳水時因膽怯恐懼整個人拍在水面,上岸后,來自上海的教練痛斥了她一頓,如今在東京奧運會上她同張家齊在跳水女子雙人10米臺決賽中問鼎金牌,順利奪下中國的第八金。還有數(shù)不盡的事例能夠說明自強自立這六個字,然而自強自立自信是我們做任何事情的基礎(chǔ),至于成為第一還是甘于現(xiàn)狀,任何人都無法左右我們,一切取決于自己是否能夠排除千難萬險,突破困厄走向成功。
人是要有點精神的,要有拼搏奮斗的精神。俄國化學(xué)家門捷列夫一生從事化學(xué)研究,臨終前期,他仍在參加討論乘飛艇到北極探險的計劃,他的這種拼搏奮斗的精神促使他在1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如果說人生是一場馬拉松,那么肯拼搏奮斗的人就是不畏不餒的長跑者。
人是要有點精神的,要有平等公正的精神。林肯在一次外出時,路邊一個身穿破衣爛衫的黑人乞丐對他鞠躬行禮,林肯卻一絲不茍地脫帽回禮,事后隨員對他的舉止很不解。林肯卻說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認為我是一個不講禮貌的人”?缭椒N族歧視,身份懸殊,去對一個不起眼的乞丐鞠躬,這種人人平等的思想讓我在林肯總統(tǒng)的舉手捉足之間感受到了。雖然我國憲法規(guī)定人人平等,但現(xiàn)實中還在暗暗地分著三六九等,就像巴爾扎克所言:“平等或許是一種權(quán)利,但卻沒有任何力量使它變?yōu)楝F(xiàn)實”。近日東京奧運會的各種評論也是讓很多再次注意到“公平公正公開”。
陳獨秀先生曾提出新青年的六大標準:一、自主的而非奴隸的。二、進步的而非保守的。三、進取的而非隱退的`。四、世界的而非鎖國的。五、實利的而非虛文的。六、科學(xué)的而非想象的。我們作為中國人,作為中國的新青年,應(yīng)該具有這些應(yīng)有的精神。
人是要有一點精神的作文12
也不知是遺傳了爸爸的基因還是媽媽的基因,進入初中后,我在體育上也仍然是“泯然于眾人”,籃球總是跨不出三步籃,50米總是在9秒左右徘徊,立定跳遠充其量也就是170厘米……
“中考,體育是必考的哦!”進入初二后,媽媽越來越多地用這句話來刺激我了!古人講:“抗兵相加,哀者勝矣。”對于體育弱項我來說,必須來一點“明知山有虎,偏又虎山行”的精神了。我要搞定體育!跳繩是我體育中的“弱中之弱”,我便向跳繩開戰(zhàn)。
說起我的跳繩,不怕你笑話,到了初二,我也只能達到每分鐘七八十個,不知怎的,繩子一旦到我的手里總是不聽使喚,跳個十個八個就要碰這里刮那里的,而且,雙腳落地時就像擊鼓似的'咚咚咚咚地響。無奈之下,有一次,我氣惱得竟然把繩子一卷揚手扔出去幾十米。
惱歸惱,標還是要達的,氣還是要爭的!于是,我請?zhí)K如飛的同學(xué)給我做示范,找體育老師給我糾正動作,更重要的是我發(fā)揚了“生命不息,跳繩不止”的精神。體育課上跳,課間也跳;在學(xué)校里跳,在家里也跳;早上起身后即跳,晚上就寢前亦跳……認準的事,我必須干,而且,干就要干得漂亮。
那段時間,跳繩成了我生活的主打歌,除了上課、吃飯、睡覺,我都要跳一跳。就像《皇帝的新裝》里那個愛穿新衣的皇帝一樣:“同學(xué)與老師提到我總是說,他在跳繩吧!”有幾次,同學(xué)都說我跳瘋了,連媽媽也幽默地勸我:不能再這么跳下去了,否則真的成了“繩經(jīng)病”啦!
世間自有公道,付出總有回報!經(jīng)過兩個多月的苦練,我的跳繩終于創(chuàng)造了神話,不僅數(shù)量上達到了優(yōu)秀的標準,名列全班前茅了,而且還學(xué)會了雙跳、倒跳。
同學(xué)夸我了。老師夸我了。父母也夸我了。不過,我總是笑著說:“人總是要有一點精神的!”沒想到,這句話后來竟成了我的口頭禪,更是座右銘了。
人是要有一點精神的作文13
人如果不想讓時間匆匆過去,讓生活渾渾噩噩,是要有精神充實自己,支撐自己忙起來的惜時如金的精神的。
什么是精神?
精神是一個人在生活的點點滴滴,機緣巧合之下養(yǎng)成的一種良性習(xí)慣,它或許偶然,但可與你一路相隨,無論何時都不能丟棄的寶物,它能夠影響每一個人,不論自己還是身邊的人。
精神就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大無畏,心中只有報國家的忠誠,藐視一切敵人的勇氣,直視死亡的決心。
精神就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人民利益高于一切,赤心肝膽的報國心。
精神就是杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡耐萍杭叭,廣濟天下蒼生的博大胸襟。
精神就是蘇軾的“發(fā)奮識別天下字,立志讀盡人間書”的年少輕狂的豪邁之情。
人為什么要有精神?精神能使人充裕,能涵養(yǎng)品格,還能促進我們達到想要達成的目的。
正因為“留取丹心照汗青”的忠心報國,才使文天祥勇敢無畏,即便臨死也氣定神閑。
正因為有“先天下樂而樂”的以天下之任為己任的精神,才使范伸淹名垂青史,勇往直前。
正因為有“廣廈千萬,天下寒士俱歡顏”的推己及人的精神,才使杜甫雖居陋室卻仍心系天下。
也正因為有著“發(fā)奮”與“立志”的決心,蘇軾才由少年輕狂到腳踏實地。
究竟如何才能有精神?
“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道,得志,與民游之,不得志,獨行其道!
一個人要想有精神,就要勇于面對現(xiàn)實生活,不被現(xiàn)實中的困難所打到,要越挫越勇,不被自己所履行的'義務(wù)而手忙腳亂,不被用于考驗的困難而滿腹怨言。
文天祥的精神是在身經(jīng)百戰(zhàn)后煉成的,范伸淹的精神是在“觀天下”后認識到的,杜甫的精神是在推己及人時意識到的,蘇軾的精神是堅持不懈中學(xué)到的。
一個人是要有點精神的,要有文天祥的大無畏,范伸淹杜甫的推己及人,蘇軾的發(fā)奮圖強,才能有所追求,有夢想,有勇往直前的決心。
人是要有一點精神的作文14
北風凜冽,吹走了人間的馥郁芬芳,唯有能融入雪的梅花,踏踏實實,厚積薄發(fā),開出又一個春天。
少年的我,心浮氣躁,總暢想著一步登天、一舉得名的美好,但現(xiàn)實時時用冰冷的石塊擊碎我的美夢。初一到初二,日漸下降的成績讓我感到失落。
雪后黃昏,冰折斷了日光的暖,寒冷的火焰在天邊燃燒。我坐在桌前望著試卷上密密麻麻的題目發(fā)呆,腦海內(nèi)滿是對未來的癡想。忽然,目光移到一張布滿紅叉的試卷上,耳邊又響起了老師的話:“人是要有一點精神的,像你這樣一天到晚心浮氣躁,沒有一點踏踏實實的精神,將來怎么可能考得好?” 什么叫踏踏實實呢?我望著窗外白得晃眼的世界,苦苦尋找著答案,在這樣一個單調(diào)的世界里能有什么呢?我的思緒亂如麻,矛盾在心中盤旋。
索性起身,走到門外,讓清新的空氣撫慰我焦躁的內(nèi)心。雪是一件大衣,披住了整個世界,北風是雪的孩子,它四處奔跑,天漸漸暗了,路燈下,我的影子映在雪地里,被拉得很長、很長。
轉(zhuǎn)過一條小路,抬眼,目光無意觸及路深處的一抹粉,深厚的積雪沒有壓垮她嬌嫩的身子,它挺直腰桿,向全世界展示著它的生長,這是寒冬里唯一的一抹春色!
我疾步向前,走到那枝花前,幽香淡淡,沁入我的`心扉。那是冬日里常有的梅,它沒有驚艷的花瓣,卻能在寒冬臘月頂出一個春天。我俯身,凝望著月光中的它,它好像也在看著我,不知何處來了一陣南風,輕輕在我耳邊呢喃,心中多了幾分暖。日光格外皎潔,似乎是從那淡粉色的花蕊里發(fā)散開來的。梅從春日便開始生長,在百花爭艷的日子里,選擇了默默隱于樹林一隅,悄悄地生長,從未出頭展露自己的風姿,而是選擇了另一條更踏實的路-認真成長,默默積累,等到時機成熟,再去綻放自己的風姿,這何嘗不是梅特有的精神?梅如此,作為萬物之靈的人,亦要有一點精神的!
我低首,望著月光下自己的影子,想到從前的自己,因心浮氣躁而帶來的屢次失敗,心中的失落被梅花帶來的一陣香風吹去。是啊,人是要有一點精神的,為何要心浮氣躁呢?何不像那梅花一樣,踏踏實實,等到時機成熟,再縱情綻放呢?
再次坐在窗前,心中不再失落,早有一枝梅花開放在心間。
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