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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
你看她，論相貌實(shí)在一般：一頭卷卷的頭發(fā)。哦！對(duì)了，她是自來(lái)卷，小眼睛，胖乎乎的臉。她的表情和動(dòng)作是相當(dāng)?shù)呢S富：她高興時(shí)，會(huì)瞇著她那雙小眼睛，用食指摁著自己的臉，伸著舌頭向你做鬼臉。當(dāng)你回答上她問(wèn)題，就會(huì)摟著你的脖子說(shuō)：“你太聰明了！”如果你幫她忙了，她又會(huì)摟著你的脖子說(shuō)：“你真是個(gè)好人！”我最受不了的就是她那雙手：高興時(shí)，會(huì)輕輕地捏我的臉和耳朵；不高興時(shí)，會(huì)使勁地捏我的臉和耳朵。
她淘氣時(shí)，也有許多有趣的故事呢！一次回老家，我的姐姐光顧著玩了，一不小心踩到了雞糞上。舅媽看見(jiàn)了，氣的火冒三丈，對(duì)我的`姐姐說(shuō)：“你怎么這么不小心？”我的姐姐說(shuō)：“這不能怪我，怪雞�！本藡寙�(wèn)：“為什么？”我的姐姐說(shuō)：“因?yàn)殡u不講衛(wèi)生�！本藡屨f(shuō)：“那你去教育教育雞去�！蔽业慕憬氵�真裝模作樣的走到雞前說(shuō)：“小朋友，以后要講衛(wèi)生，不要隨處大小便！”我笑得都直不起腰了，說(shuō)：“我的姐姐，你怎么把雞稱(chēng)為小朋友��！”旁邊的人樂(lè)得也都直不起腰來(lái)了。
小學(xué)生作文300字 篇2
前不久的一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的手機(jī)突然響了起來(lái)，我一看是奶奶打來(lái)的電話(huà)，我便接通了電話(huà)，不料，奶奶告訴了我一個(gè)不幸的消息：“龍龍”死了！這個(gè)電話(huà)對(duì)我而言，如同晴天霹靂，頃刻間我淚流滿(mǎn)面。
這讓我情不自禁地想起以前——在我只有三歲的時(shí)候，舅舅從外面抱回一只小狼狗。它的皮毛是黑中帶黃，眼睛就像黑寶石。它的嘴巴尖尖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的如一根繩子，可愛(ài)極了！
在爺爺?shù)木娘曫B(yǎng)下，“龍龍”長(zhǎng)成了一條強(qiáng)壯的大狼狗！我非常開(kāi)心，因?yàn)椤褒堼垺睍r(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我的`家人，已經(jīng)成為了我們家的一員！它為了我家還立下了汗馬功勞的！
那是今年的一個(gè)夏天，爸爸的吊車(chē)停在奶奶家的門(mén)口。“龍龍”的狗窩離吊車(chē)大約有50米遠(yuǎn)。在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在吊車(chē)旁走來(lái)走去準(zhǔn)備偷電瓶。這時(shí)，“龍龍”聽(tīng)見(jiàn)了，便“汪汪”大叫，爺爺急忙起床叫醒了舅舅，他倆一起逮到了小偷。“龍龍”可是我們家的大功臣啊，是我心中的英雄！
“龍龍”在我家已經(jīng)有七年了，已經(jīng)成為我和家人的依靠。而今，它卻突然死了，這個(gè)噩耗如一根鋼針深深刺痛了我們的心。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍深深記得，希望“龍龍”在另一個(gè)世界過(guò)得開(kāi)心！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師 我們四年級(jí)五班的語(yǔ)文老師姓謝，他中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，一看就是個(gè)知識(shí)淵博的好老師。 就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。
上課了，謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題，盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午，謝老師讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。
可是相反，謝老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“粗心并不是你的`錯(cuò)，但是老這樣也不行啊，你要好好地記�。褐灰行判�，仔細(xì)檢查，持之以恒，你就能把粗心的這個(gè)壞毛病改掉。
這次老師就原諒你，下次一定要改正!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的眼淚不知不覺(jué)地涌了出來(lái)。 從那以后，我每次考試，謝老師的話(huà)就在我耳邊回響。每次做完題后，我都要認(rèn)真檢查，不知不覺(jué)中，粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師，到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!
小學(xué)生作文300字 篇4
夜深了，亮亮寫(xiě)完了作業(yè)上床睡覺(jué)了。文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲……
筆大伯唉聲嘆氣地說(shuō)：小主人每天用我來(lái)寫(xiě)字，弄得我都累的要命！
尺子姐姐都要哭了起來(lái)，說(shuō)：筆伯伯，小主人每天都用您的頭在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去的，弄得我身上上臟兮兮的！
橡皮妹妹大哭起來(lái)，淚珠像水珠一樣從橡皮妹妹眼睛里流了出來(lái)。含著淚水，眼睛里閃著淚花說(shuō)道：主人天天把我在紙弟弟的身上擦來(lái)擦去的，我滿(mǎn)頭的.秀發(fā)都擦沒(méi)了！
膠帶哥哥十分生氣的說(shuō)：小主人每天總是把我黏在紙弟弟的身上，然后用力一嘶，弄得紙弟弟痛的哭了起來(lái)，我都瘦了好幾圈了！
這是文具盒爺爺咳嗽了兩聲，說(shuō)：孩子們，我們文具就是幫小主人完成作業(yè)的嘛！小主人需要我們，這也是我們文具的應(yīng)該做的呀！
文具們一聽(tīng)，都低下了頭。
文具們對(duì)小主人不在埋怨，都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)生作文300字 篇5
這只“小兔子”很愛(ài)吃胡蘿卜，每次只要菜里一出現(xiàn)胡蘿卜，她總是會(huì)興致勃勃的對(duì)我說(shuō)：“把你的胡蘿卜給我可以嗎？”“可以呀！”我經(jīng)常這樣回答她，然后她順手就把胡蘿卜夾走了。
這只“小兔子”很膽小，上課回答問(wèn)題聲音非常小，真是和小兔子一樣，不出聲。就算她出聲了，你也未必能聽(tīng)見(jiàn)。
這只“小兔子”長(zhǎng)著兩顆大板牙，嘴巴小小的'，笑起來(lái)真的很像一只可愛(ài)小兔子。她的眼睛也很小，但它擁有兩顆圓圓的小眼珠子，這兩顆小眼珠子不僅很圓，而且很黑，黑得發(fā)亮。它的頭發(fā)也很黑，身材也很苗條，個(gè)子也不低。當(dāng)她有什么問(wèn)題時(shí)，總匯用食指頂著她那兩顆大板牙。
你知道她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的同桌，林妮。
指導(dǎo)教師：陳宏
題目突出，能?chē)@它的特點(diǎn)與性格來(lái)寫(xiě)，觀察的也很細(xì)致，描寫(xiě)神態(tài)時(shí)寫(xiě)得很傳神。
小學(xué)生作文300字 篇6
微笑是一種最原始的語(yǔ)言，從我出生的那一天起，微笑就一直出現(xiàn)在我面前，爸爸用微笑親切的向我打招呼，媽媽用微笑的臉為我換尿布，奶奶用微笑喂我吃下每一餐，爺爺微笑著帶我去散步，老師用微笑迎接我成為他的學(xué)生，同學(xué)和我每天在學(xué)校微笑著快樂(lè)學(xué)習(xí)、玩耍嬉戲。
微笑拉近了我和別人的距離，微笑好像是看不見(jiàn)的絲線(xiàn)，把人和人的內(nèi)心綁在一塊，我懂你你懂我微笑像磁鐵的NS極，把人和人緊緊的聚在一起，微笑溫暖人心像冬天的火鍋，微笑像清甜的雨水滋潤(rùn)大地，微笑像甜而不膩的糖果，讓人越吃越順口，微笑是散在的空氣中的`香水傳送友善的美好氣息，微笑是媽媽牌強(qiáng)心針給了我十足的勇氣，讓膽小的我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我告訴自己--要隨時(shí)保持微笑，用笑臉幫助別人，用微笑面對(duì)挫折與悲傷，用歡笑迎接每一天。
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