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學(xué)生抒情的作文

時間:2024-01-10 15:13:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)生抒情的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)生抒情的作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生抒情的作文

學(xué)生抒情的作文1

  每次看見了大海,就像是從黑暗中掙脫出來,看見了希望。

  有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見一片泛著光亮的地方。

  卻不只是想看見,還是要走近些去感受。

  沙灘上的人永遠這么多,被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的,永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說,笑是可以感染的,我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的,看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,牽著手開心的走。

  生活沒有一成不變的哀愁。

  或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會覺得走近了大海,就看見了生活中的希望,感覺到笑容帶來的力量。

  是懷揣著一種看見希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的'希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時,給這片大地帶來的光亮。

  在大海的陪伴下長大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當成了自己的朋友,時不時地探訪,觀望。

  你會感覺得到吧?

學(xué)生抒情的作文2

  印象里,秋的格調(diào),秋的意蘊,秋的味道——深沉,蕭條。

  本學(xué)期令我對秋印象最深的就是一學(xué)期一次的社會實踐活動。

  實踐活動開始了,這次活動分三站:西津古渡、鎮(zhèn)江市博物館和伯先公園。

  西津古渡位于長江路,駐足在依山而建的過街石塔下,那里山清水秀,在陽光的映照下顯得十分美麗。北望長江,江水靜靜地流淌,恒古不變的潮漲潮落。我們沿著青石板鋪成的小路慢慢向前走去。兩旁都是青磚黑瓦的老房子,仿佛自己回到了古時候的渡口。昔日長長的青石臺階依舊是那么整齊。江水滔滔,永不停歇。歷史如江中的一葉扁舟,輕輕逝去。只有古渡古街躺了千年的一塊塊青石板,記載了當年人的人來車往。

  來到博物館,我們分別參觀了青銅展館、金銀展館、工藝品展館。青銅展館里有青銅鼎,青銅戈等,大都是春秋戰(zhàn)國時期的。金銀展館里有許多首飾,還有銀鍍金的'鳳冠呢!工藝品展館里都是名家水墨畫,個個形象澎湃,令人贊不絕口。

  到了伯先公園,我們開始了登山活動。山路全是上坡,一級級臺階走得我腿酸。登上頂峰,俯視腳底,不由的有種居高臨下的感覺。

  秋天,我們舉目遠眺,滿眼都是金黃色的。秋日,我們滿懷喜悅,隨處都有景致。秋日!它,是一首婉轉(zhuǎn)的歌,是一段優(yōu)美的舞,也是一幅迷人的畫,更是你我之間的一席竊竊私語。

學(xué)生抒情的作文3

  母愛是什么?母愛就是人世間的第二個太陽,因為她照到哪兒,那里就會有無限溫暖,春意盎然;如果沒有她,世界也就沒有了生機。這是我讀《我的母親》所深深感受到的。

  文中的母親非常關(guān)愛自己的子女。子女生病了,她會整夜地守在身旁;為了減輕孩子一時的'痛苦,她甘愿放棄一年的快樂;孩子對母親犯了錯,她會最大限度的寬容你;甚至為了孩子的健康成長,她甘愿付出自己寶貴的生命。她不正像太陽,默默地放出光與熱,給了子女以無限的溫暖?

  現(xiàn)實生活中,母愛的陽光是無處不在的,以前只是我沒有認真去感悟罷了。實際上,我的母親也像這位母親一樣關(guān)心著我,愛護著我。讀著這篇文章,我的眼前不禁呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里方位最佳的那個房間,質(zhì)地最好的那件衣服,做得最好吃的那盆菜,放在碗里最大的那只雞腿,開得最漂亮的那盆鮮花,吃飯之時最精致的那只碗,甚至看電視時那個最好的位置--想起這些,我感覺自己身處陽光地帶一樣,感到溫暖而幸福。

  對于母親的愛,我們是永遠無法報答的,她就像太陽一樣照亮著我們每一個人,溫暖著我們孩子的每一顆心。呵,她是多么平凡,多么無私,多么偉大!

學(xué)生抒情的作文4

  吃完午飯,我坐在自己的位子上看書,一位同學(xué)走了過來,對我說:“俞佳汶,你們組接力作文寫了第幾本。课覀兊诙径伎鞂懲炅四!”我的眼睛始終沒有離開過書本,我只是輕笑一聲,她見我不為所動,還不罷休:“我們組已經(jīng)有92個笑臉了呢,每個人都是5篇、6篇的寫,真是想讓他們少寫一點都不行啊,讓人開心的是,他們每篇都是3個笑臉的質(zhì)量呢!”她在那兒講得眉飛色舞、唾沫橫飛,而我就像一座石像,一點沒動,她見我還是這樣,便到其他接力作文組長那兒大肆宣揚她們組的“豐功偉績”了。哈,真是可笑。

  確實,我們組不能與任何一個組抗衡,而且我們連老師發(fā)下來的第一本本子都還沒寫完,但有怎樣呢,我們至少提高了每個人的作文質(zhì)量,每當聽到有些組長對組員下這樣那樣的硬性規(guī)定時,我的心中不禁會涌出許多厭惡之感,我們每人一次雖然都只寫一篇,但大家都把自己的心血注進這短短的一篇隨筆文之中,現(xiàn)在,我們已有8篇3笑臉作文了,超過了1、2笑臉篇數(shù)的總和,這是一次巨大的.超越,對于我們來說。

  我之所以沒有將我心中真實的想法說出來是因為,我怕她那么虛榮、愛面子的性格,會承受不住,然后,臉會變得青一陣、紫一陣,就像城市廣場的霓虹燈,我可不希望看到那么難看的臉,這會侮辱我的眼睛。

學(xué)生抒情的作文5

  雛鷹沒有了母親的呵護,很快學(xué)會了飛翔;花朵經(jīng)歷了風(fēng)霜,卻彌漫著芳香,使人輕狂;狂風(fēng)追逐白云,白云卻享受著別一般的游蕩;小草鉆出大地,離開那溫暖的臂膀,卻看見了世界的光芒!

  萬物離開了庇佑自己的胸膛,一路上飽經(jīng)挫折與磨難,但會使自己長風(fēng)破浪,茁壯成長。同樣,我們也一樣,一樣的需要經(jīng)歷,一樣的需要成長!

  沙粒不斷地磨搓著蚌殼,才使珍珠得見光芒;松樹不畏懸崖,終屹立頂峰;溪流不斷地飛巖走壁,浪遏飛舟,適才融入洋洋大海。每個人或者每樣事物,只有離開了呵護,成長才會變?yōu)楝F(xiàn)實。如果蚌殼忍不住細沙的折磨,會有熠熠生輝的寶貝嗎?如果松樹害怕陡峭的懸崖,會有“一覽眾山小”的見識嗎?如果溪流遇阻,就停滯不前,會有“百川東到!钡.絕唱?

  呵護,我們已經(jīng)不需要了,我們現(xiàn)在需要的是,幫助我們成長的絆腳石。而困難就是那位攔路先生。困難猶如一道砍,跨過這砍,我們就能看見不一樣的精彩;困難猶如一扇門,推開這門,我們就能領(lǐng)略到無限的風(fēng)景;困難猶如一道墻,走出這道墻,我們就能放眼世界,閃耀光芒。

  孫子失去了雙腿,卻不放棄,有了《兵法》;司馬遷忍受巨辱,卻依然堅強,有了《史記》;李杜兩人,一生坎坷,卻絕世唱響,耀眼于文壇,流芳于千古。

  走出呵護,走出暖暖的港灣,請學(xué)會獨立,請學(xué)會剛強。

  行路難,行路難,多歧路,緩緩走。

學(xué)生抒情的作文6

  滴答,滴答,雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直響,那聲音真像美妙的旋律。窗外,一陣微風(fēng)吹過,輕輕吹動著窗外粉紅色的窗簾,輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴,輕輕地撫摸著我的臉龐。

  路上,行人漸漸少起來,他們有的穿著五顏六色的雨衣,有的撐起輕巧玲瓏的雨傘和細雨如絲,細細的、密密的,在風(fēng)中隨意飄灑,一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神,那么滿足,它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細細的雨絲,猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的.乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵,輕輕洗去往日的喧囂。

  葉子就像換了件新衣裳,綠得那么新鮮,綠得那么醉人&&漸漸地,外面的雨聲越來越大,猶如千萬匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū),浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時,我想變成仙子,走到雨的身旁,悄悄地對雨說 雨!你要輕輕地下,不要吵醒上夜班的人,不要擾亂作家的思緒,當我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他們正默默地堅守在自己的崗位上,用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。 雨。∧阋p輕地下,不要吵醒正在熟睡的嬰兒,不要打擾這些柔弱的小生靈,讓他們在自己的世界中領(lǐng)略人生的千般愛、萬種情,因為他是未來和希望。 雨!你要輕輕地下,讓花兒洗一個快樂的澡,在雨的世界里感受溫暖和幸福&&讓這個世界永遠充滿愛,永遠擁有真善美&。

學(xué)生抒情的作文7

  媽媽我想對您說,不要太勞累,您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服,中午還要拖地,家務(wù)活您全部包下,我要幫您時,您總說我個人來就行了,從來就沒有閑下過,我看見您這樣辛苦,我很心疼,不能幫您一起打掃家務(wù)衛(wèi)生,我很難過。

  親愛的媽媽,您一直對我的要求非常高,當我做作業(yè)寫錯了,您總會用您嚴厲的目光望我,我心里感到非常害怕、緊張,這次我數(shù)字考試時,計算題寫錯了,回到家我把我考的成績告訴您,可是這回您沒有打我,也沒有用嚴厲地目光對著我,而是溫柔地對我說:“只要你仔細看,仔細檢查就可以看見自己的錯誤,要認真才能考出好成績來!眿寢屩x謝你給我分析錯題的原因,錯在那里,媽媽是您給我鼓勵和力量。

  媽媽我想對您說:“你以后少發(fā)脾氣了,這樣子對身體不好,您只要開開心心的,對您的身體也好!碑斎,我也會孝順您、尊敬您,學(xué)習(xí)更加努力,不會辜負您的'期望的,成績也會比以前更加優(yōu)秀。

  媽媽您對我付出的太多了,媽媽,您辛苦了!

學(xué)生抒情的作文8

  親愛的媽媽,您的望子成龍之心,我一直不能理解。常常覺得您很嘮叨,很煩人。還對您的責(zé)罵記恨在心,說您就像白雪公主的后媽,吝嗇鬼,守財奴......

  然而那件事情改變了我的想法,在姥姥家,您一整天發(fā)高燒,就讓我陪你去診所打針。誰知,剛扎完針您就一頭倒在床上,暈了過去。我當時害怕極了,模糊的'聽到大夫說你是暈針了。我搖著您的胳膊哭喊著’媽媽,快起來,別睡覺......‘不知過了多久,您慢慢睜開了眼睛,有氣無力的說’兒子,別哭,媽媽沒事了‘。我泣不成聲的說’媽媽,走,咱們回家‘。說著還拉著您的手使勁往外拽,我要和您立刻離開這個可怕的地方。

  我終于知道自己從前的想法是多么的幼稚和無知。從小到大,我無數(shù)次生病,您每次都為我心急如焚,擔(dān)驚受怕。尤其是那年秋天,我生病住院一個多月,爸爸忙著秋收,是您不知疲倦的照顧我。等我出院,你卻瘦了一圈。

  媽媽,您不是童話里的女巫,您是我親愛的媽媽。隨著我年齡的增長,我也可以照顧您,保護您,撫平您悄悄爬上眼角的魚尾紋。

  吉林省洮南市第四小學(xué) 汪宇航

學(xué)生抒情的作文9

  今天,我們?nèi)ビ^看校園里的花,菊花頌作文。校園里的花多極了!有月季花、有翠竹,然而我更愛那美麗的菊花.

  菊花的品種齊全:有大而純的美容菊,有艷麗的桃花菊,還有黃燦燦的金絲菊、翡翠般的綠菊、似玉般的蠟光菊、黃白相間的萬壽菊。這些菊花還真會打扮自己,個個發(fā)型都很特別,有的似“板寸”,顯得精神抖擻;有的似“披肩式”,顯得很幽雅;有的似“爆炸式”,還真時髦呢!

  我最喜歡金黃的菊花,這種菊花的莖又綠又粗壯,長著碧綠碧綠的葉子,邊緣像鋸齒狀,還有些波紋,可好看啦!瞧,它的花瓣是一層一層、一條一條的.,足有碗口那么大。中間的花瓣向里卷曲,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,稍有些彎曲,如同外國女郎的一頭卷發(fā),又好像金黃色的瀑布直瀉而下。菊花再陽光的照耀下顯得格外鮮艷奪目,美麗大方。

  聞一聞,香氣腹郁,如同瓊山仙閣顯現(xiàn),在這里落下一片丹霞。真是“姹紫嫣紅撲面來,群芳搖曳送清香。”

  在五彩繽紛的花海中,菊花并不特別引人注目,可在深秋的寒風(fēng)中,高傲的牡丹早已凋謝,鮮艷的玫瑰也躲進花房,只有菊花開滿庭院,昂首怒放,高潔清雅,給冬天大地增添了勃勃生機。

  。【栈ㄎ屹澝滥!你把清香奉獻給人們,把美麗帶給人間。

學(xué)生抒情的作文10

  夏雨

  下雨之前,我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍寶石,而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢?因為烏云重重疊疊的在開會,和雷公公一齊討論下雨的事情。

  雷公公聲音很響,聽得能讓人心驚膽戰(zhàn),你聽:轟隆!轟隆隆一道閃電劃破烏云,這是下雨的前奏!

  所有的云都聽到了,翻滾著舞蹈著,風(fēng)呼呼地伴奏著。

  噼噼啪啪,大大小小的雨滴落在地面上,落到傘面上,落到車頂上,叮叮咚咚落在臉盆里,滴滴答答落在房檐下,沙沙沙落在樹葉上

  風(fēng)夾著雨點像是在地上尋找著什么似的,東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處,雨就像瓢潑下來一樣,看空中的雨真像是大瀑布!路上的積水越來越多,汽車飛馳而過的時候,車輪濺起的水花像給汽車做了一對白色的翅膀,美極了!

  雨中,一對母女撐著一把小小的傘艱難的'走著,媽媽把傘移到女兒身上,怕女兒淋濕了,女兒又把傘移到媽媽這邊,怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個人都淋濕了,母女兩相視笑著

  連續(xù)的高溫天氣,太陽炙烤著萬物,花草樹木都受不了了,這場雨來的真好啊!小樹快樂的在風(fēng)雨中搖擺著,小草高興地洗著澡,我窗臺上種著的鳳仙花也直起了腰。

  雨慢慢停了,烏云漸漸散開,天空透明了。空氣清新甜潤,花草樹木綻放出甜美無比的笑臉,小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,好涼爽。

學(xué)生抒情的作文11

  寒冷的冬天過去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天,我和幾個小伙伴一起去尋找春天。

  春天在哪里?春天在花園里;▓@里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的`成長。

  春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動下,她在低空中輕輕的搖動,遠遠望去像一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。

  春天在哪里?春天在樹上,一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢,它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,她忙碌著,不辜負這大好時光!

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌,就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!

學(xué)生抒情的作文12

  我的媽媽一頭金黃色的卷發(fā),還夾雜這一些黑發(fā),時尚又婀娜。水汪汪的大眼睛,小巧的`鼻子,十分漂亮。

  她平時十分會教育人,教育人來似一陣龍卷風(fēng),哇啦啦,哇啦啦,不知吵死多少人?,今天鄰居家的小男孩不小心打破了玻璃,其實沒什么,換一個就行了,可媽媽卻斤斤計較。教育了小男孩半天,紅得他的臉如一個紅彤彤的蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。我問媽媽為什么這么計較,她說:“必須要教育他,打壞玻璃要勇于承認,今天不教育他,他后來怎么走下去?”我啞口無言。我前幾天考了99分,還不錯吧?可媽媽卻說:“那你班有沒有考100分的?你以后要追上他!”我火冒三丈,含著淚水跑回房間。

  我多么希望媽媽來勸勸我呀,可是媽媽沒有來,害的我整整哭了一宿。早晨,我?guī)е蕹上窈颂野愦蟮难劬,忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一張紙。我一看,紙上寫著:孩子,別認為考的好一些就驕傲,后來的路很長,人外有人。要學(xué)無止境,驕傲使人退步,虛心使人進步。愛你的,媽媽。我一邊看一邊哭,哭成了淚人。突然,媽媽從身后一把抱住我:“對不起,我對你的要求太高了,請你原諒媽媽,好不好?”“不,媽媽,我以后一定不會驕傲,您應(yīng)該原諒我才對!”我緊緊地摟住媽媽。我和媽媽又重歸于好了。

  同學(xué)們,一定要對你的媽媽好哦。即使她罵你打你,“打是親,罵是愛”,但她都會愛你的!

學(xué)生抒情的作文13

  上學(xué)期,我得了“扁桃體化膿”。飯吃不下,粥喝不進,連咽唾沫都覺得很痛!媽媽見我狀態(tài)不對勁,就連忙帶我去了浙二醫(yī)院。

  瘦弱的媽媽帶我左竄竄,右竄竄,費了九牛二虎之力,才擠進了診室。一見醫(yī)生,媽媽就急匆匆地問:“我兒子這癥狀,該怎么辦呀?”醫(yī)生聽了,趕快給我檢查了一番,說:“你先去驗個血,把化驗單拿過來,再開藥!

  媽媽帶著我去驗血,醫(yī)生一下把針扎下去的'時候,我啜泣了一下,媽媽趕忙問:“怎么了,疼嗎?”“疼!”我痛苦地說。媽媽說:“別怕,一會兒就過去了!弊鐾瓴裳螅覀兊攘30分鐘左右拿到了化驗單。醫(yī)生看了后說:“白細胞很高,要掛鹽水了!”我一聽十分害怕。媽媽安慰道:“沒事的,我陪著你呢!”說著,帶我去了輸液室。

  扎針時仍然很疼。但我忍住沒有哭。媽媽帶著我在輸液人群中左擠擠,右鉆鉆,好不容易找到兩個位子。媽媽立即將我安頓下來,氣喘吁吁說:“兒子睡會兒吧,掛完鹽水還要有段時間呢!”我聽了,便安心地睡了。

  第二天早上,我睜開眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在家里了。原來鹽水掛完后,媽媽沒舍得叫醒我,便把我送回了家。我抬頭看見媽媽的眼睛布滿了血絲,艱難地擠出一句:“媽媽,你真好!”媽媽笑了……

學(xué)生抒情的作文14

  秋天——一 個如詩如夢的季節(jié)。我愛秋天!

  泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊,樹上的葉子飄然而落,彎腰拾起,金黃金黃的葉脈顯而易見,就像我們手上的褶皺。我想,這不正是秋天的象征嗎?這時一陣涼風(fēng)襲來,把我手中的的.落葉席卷而去,飄落于河,就像一只只無帆的小船,靜靜地在水面上蕩漾著。水面上的波濤也被喚醒了,它載著小船,流向遠方,殘留的空氣多么令人心曠怡。

  泉州的秋天是多彩的,秋風(fēng)吹來,稻谷披上了金裝;葡萄穿上了紫色的衣裳;蘋果笑紅了臉……各種各樣的顏色應(yīng)有盡有,各種各樣的水果新鮮出爐。

  泉州的秋天是忙碌的。田野里,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,掀起層層金浪,飄來陣陣芳香。這良辰美景,怎能不叫人陶醉?忽然,“隆隆”的機器聲傳進了我耳朵,我如夢初醒,朝聲音的方向望去,農(nóng)民伯伯們正把一束束谷穗放進打谷機里,幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里?,農(nóng)民伯伯們還時不時地用脖子上的毛巾拿上來擦汗,可以看出,他們多么忙碌,但是,他們忙碌得很快樂,因為,這代表著中國正騰空飛速前進。

  夜晚,月亮悄悄鉆了出來,那好似一把彎鉤,鉤起我對這泉州的秋天的層層愛意!

學(xué)生抒情的作文15

  朋友,是一盞明燈,照亮內(nèi)心的黑暗;朋友,是一泓清泉,洗凈內(nèi)心的塵土;朋友,是一個創(chuàng)口貼,治療內(nèi)心的傷痕。

  我就有這樣一個朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開始,我們倆就在一起了,我們一起走過了10年的路,做了10年的朋友。

  記得在一次舞蹈課上,我的腳之前磨了兩個大血泡,很疼。

  課上,老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時候,因為有護墊,所以不覺得腳疼,但是隨著時間的推移,我越跳越疼。

  中途,我實在忍不住了,就偷了一下懶,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅持著,這時,顧恬睿來到我的身邊,蹲下來,解開我的鞋帶,說:“脫鞋!”我問她:“干嘛?”“你能別委屈自己嗎?疼就說!”我只好乖乖地脫下了鞋。

  結(jié)果,腳上的血泡已經(jīng)破了,流出了血水,顧恬睿趕緊拿來紙,一邊給我止血,一邊心疼地說:“你腳都破了,還不吱聲,你這個傻瓜!蔽覠o言以對,只覺得一股暖流流過心間。老師見我腳破了,就沒再讓我跳。

  我坐在一邊休息,顧恬睿繼續(xù)跳著,她不時朝我這邊看,似乎放不下心,那關(guān)切的眼神,令我感動,我的.眼眶濕潤了,大滴的淚珠如同斷了線的珍珠,落在地上。

  顧恬睿,我的朋友,我一輩子也不會忘記你。

  歲月靜好,你我彼此銘記。

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