關(guān)于挑戰(zhàn)的作文【錦集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文1
尊敬的諸葛先生：
你好，今天我寫信給你不是向你問(wèn)好，而是給你下一封挑戰(zhàn)書，下面是我們將要pk的項(xiàng)目，如果你有什么疑問(wèn)，請(qǐng)回信給我。
我們首先pk的項(xiàng)目是講三國(guó)歷史，請(qǐng)不要自大，我知您是三國(guó)著名的軍事家，可比賽講歷史不一定你知道的比我多，如在208年的赤壁之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)的意義想必你不知，你只是用計(jì)謀贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役，你很成功，是一個(gè)不錯(cuò)的謀事家。
然后我們pk的`第二個(gè)技能是背古詩(shī)，寫作你寫的(出師表)的確不錯(cuò)，而且鞠躬盡瘁，死而后已的名句都已成為我們這個(gè)時(shí)代的某些人的座右銘，如果你有其他的作品，可以用郵遞的方法寄給我。好了，言歸正傳，和你比賽寫作，我的希望不大。
我們pk的下一個(gè)項(xiàng)目是比賽地理文化知識(shí)，傳說(shuō)，你上知天文，下知地理，天文我不懂，也不會(huì)。不過(guò)地理是我的強(qiáng)項(xiàng)，諸葛先生，不要謙讓哦。
談完比賽項(xiàng)目后，該說(shuō)一下你輸了怎么辦。讓我想一想，如果你輸了，就把你親筆寫的出師表寄給我一份！然后再把赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程用古文寄給我一份。如果我輸了，我就把全集的三國(guó)演義給你寄過(guò)去，保證你百戰(zhàn)百勝。不過(guò)，我想你也用不著了。
以上就是給你的挑戰(zhàn)書，我的地址是白銀市平川區(qū)瑞佳新城6號(hào)樓，請(qǐng)不要拒絕我的挑戰(zhàn)。我看好你哦。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文2
生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。想要?jiǎng)倮�需挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，才能堅(jiān)定你不甘落伍的信心。
三年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系，我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語(yǔ)。學(xué)期初的英語(yǔ)考試，我只得了十幾分。媽媽給我報(bào)了兩個(gè)英語(yǔ)班，老師也對(duì)我特別照顧，頻頻地開小灶。一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)堅(jiān)定了我?jiàn)^起直退的勇氣，我要挑戰(zhàn)自我。很短的時(shí)間后，我在英語(yǔ)方面跟上了大家的步伐，后來(lái)甚至超過(guò)了一些同班同學(xué)，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我，使我取得成功，更堅(jiān)定了我不甘落伍的信心。
挑戰(zhàn)自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。
我十歲時(shí)第一次去了青島，看見(jiàn)了大海，當(dāng)時(shí)就有一種擁入大海懷抱的沖動(dòng)。媽媽給我買了一個(gè)小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒(méi)腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰(shuí)知就在那一瞬間，一個(gè)大浪把我推倒了，“好長(zhǎng)時(shí)間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對(duì)我的`誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強(qiáng)的我決定挑戰(zhàn)自我。很快，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時(shí)，回想以前，真是好笑而又回味無(wú)窮。挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。
同學(xué)們，讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧!明天將會(huì)屬于我們!
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文3
生活就像一場(chǎng)勇敢者的游戲，膽大的進(jìn)來(lái)，膽小的出去，挑戰(zhàn)生活，就是挑戰(zhàn)勇敢者的游戲，挑戰(zhàn)自我的巔峰極限，創(chuàng)造那未知的世界。
行行出狀元。每行每業(yè)都有自己的領(lǐng)袖人物，可是，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，挑戰(zhàn)先例，挑戰(zhàn)自我。轟動(dòng)一時(shí)的超級(jí)女聲，曾經(jīng)圓了多少女生的唱歌夢(mèng)，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學(xué)生，有外國(guó)女生，也有高齡女生，也許她們的唱功并不是最好的，但她們都敢于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的發(fā)聲極限，贏得陣陣掌聲。
江蘇臺(tái)曾有一檔節(jié)目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰(zhàn)自己�！队抡邉佟防锏墓�(jié)目都是極限挑戰(zhàn)，像不帶氧氣瓶游向海底10m再游上岸，諸如此類的極限挑戰(zhàn)，讓人很震憾。挑戰(zhàn)成功的人將會(huì)有一份很大獎(jiǎng)項(xiàng)，但是，最重要的不是拿獎(jiǎng)，而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我，在重要的不是拿獎(jiǎng)，而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我，在生命的'長(zhǎng)河中閃亮光點(diǎn)，照亮自己。
洪戰(zhàn)輝從小撫養(yǎng)“妹妹”長(zhǎng)大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會(huì)的幫助，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰(zhàn)了自己。邰麗華是個(gè)不能說(shuō)話的人，但她頑強(qiáng)不屈，為我們呈現(xiàn)了“千手觀音”的絕美舞蹈，讓人贊嘆不已，因?yàn)樗魬?zhàn)了自己……
在豐富多彩的人生畫卷上，挑戰(zhàn)就是你的畫筆，助你畫出絢麗斑斕的圖畫。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文4
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不同的'愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個(gè)人都放下了，但是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見(jiàn)果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文5
今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達(dá)浙大圖書館后面的大草坪。我們以假日小隊(duì)為單位，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中，會(huì)經(jīng)過(guò)設(shè)置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，獲得通關(guān)秘鑰，才能進(jìn)入下一關(guān)，直至勝利到達(dá)終點(diǎn)。
大家早早地來(lái)到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來(lái)參加我們的活動(dòng)了。等同學(xué)們?nèi)康烬R了，就出發(fā)了。我們小隊(duì)奮力向峰頂爬去，來(lái)到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語(yǔ)接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙，上面寫著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把詞語(yǔ)接下去，一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家爭(zhēng)先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會(huì)兒就來(lái)到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩(shī)。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來(lái)！一旁的.家長(zhǎng)都夸贊道：“螢火蟲小隊(duì)一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步！”我們聽(tīng)了就更有信心了！我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家?jiàn)^力向上爬，終于來(lái)到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來(lái)了！因?yàn)榕赖锰哿�，同學(xué)們都無(wú)精打采了。我喊：“快到最后一關(guān)了，加油！”最后一關(guān)是最簡(jiǎn)單的，給我們看一張圖讓我們說(shuō)成語(yǔ)。大家一下子都答對(duì)了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊(duì)第一名了，結(jié)果到了大草坪看見(jiàn)已經(jīng)有其他小隊(duì)在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。
下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎(jiǎng)品和夸贊。
這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文6
挑戰(zhàn)無(wú)處不在。挑戰(zhàn)生活是每個(gè)生命體存活的必要前提。敢于挑戰(zhàn)，就是成功的前提;敢于挑戰(zhàn)，就是勝利的標(biāo)志;敢于挑戰(zhàn)，就是未來(lái)的`美好。挑戰(zhàn)，一切事物都需要。
在高山之巔的石縫里，兩粒植物種子正睡著大覺(jué)。在這里沒(méi)有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場(chǎng)雨來(lái)喚醒沉睡的種子。
這天，吹起了大風(fēng)，天暗了下來(lái)，好像要下雨了。一粒種子對(duì)另一粒種子說(shuō)：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發(fā)芽的機(jī)會(huì)。我們快點(diǎn)做準(zhǔn)備，沖破外殼吧!”另一粒種子說(shuō)：“我們呆在這不是很好嗎?你看這么暖和，況且如果不下雨我們會(huì)死的，還有這巖石那么鋒利，會(huì)把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢!”
于是，這粒種子只有自己發(fā)芽。不會(huì)兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然后猛地沖破了外殼，巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒(méi)放棄，努力的向上長(zhǎng)著，長(zhǎng)首……終于有一天在它的頭頂出現(xiàn)了一個(gè)花苞。幾天后，花開了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍(lán)天，大聲喊道：“我挑戰(zhàn)，所以我成功!”而那粒種子呢?它還在睡著大覺(jué)呢，而且永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了。
種子為了發(fā)芽而挑戰(zhàn)，鳥兒為了飛翔而挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功，但不挑戰(zhàn)就一定不會(huì)成功。我們?yōu)榱松疃魬?zhàn)，我們?yōu)榱藙倮魬?zhàn)，我們?yōu)榱颂魬?zhàn)而挑戰(zhàn)。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文7
生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰(zhàn)。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰(zhàn)。
在我5歲的時(shí)候，不知為什么，我開始怕高了。爬到山頂上時(shí)那吱嘎作響的護(hù)欄，好像隨時(shí)都會(huì)有掉到下面的山谷里的危險(xiǎn)，想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時(shí)候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了這個(gè)纏繞了我3年的恐高難題。
那一次，我們一家去蟹島玩�？匆�(jiàn)了一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)。里面有許多的刺激項(xiàng)目：翻轉(zhuǎn)龍舟、過(guò)山車、鬼屋等等。但我覺(jué)得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說(shuō)：“其它的游樂(lè)項(xiàng)目對(duì)你來(lái)說(shuō)都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來(lái)，我就后悔了。
哎，開弓沒(méi)有回頭箭，硬著頭皮上去吧。
工作人員給我系上安全繩，機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我緩緩的升起，這時(shí)我的心懸了起來(lái)，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會(huì)會(huì)越升越高的，下面又會(huì)發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來(lái)，一把抓住了安全繩，我跟著垂了下來(lái)，但隨著工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來(lái)，在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個(gè)跟頭。我的.手緊緊的抓著安全繩，眼睛緊閉，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，我開始往下下墜了！
像從高空墜下來(lái)一般的感覺(jué)，身體沒(méi)有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開了眼睛，這時(shí)我看見(jiàn)了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過(guò)，好似一幅美麗會(huì)動(dòng)的油畫。啊，我成功了！我飛了起來(lái)！
這件事，對(duì)我影響很大，一個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰(zhàn)。堅(jiān)持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己！來(lái)吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)！讓我在挑戰(zhàn)中快快長(zhǎng)大！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文8
今天，作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビe廣場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。
我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則吧：挑戰(zhàn)自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節(jié)目，而后要讓這個(gè)陌生人給寫下評(píng)語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了�！比缓笪覀兘馍⒘�。廣場(chǎng)上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等�？晌也恢撟呦蛘l(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆，不愿給別人說(shuō)話，更別說(shuō)這次要表演節(jié)目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己。
本來(lái)已經(jīng)找到目標(biāo)的我，卻因?yàn)椴桓胰ザ丝s了。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣，先去挑戰(zhàn)自己。
她找到了一位阿姨，就跑了過(guò)去，給那個(gè)阿姨唱了一首歌，阿姨給她寫了評(píng)語(yǔ)。她又跑回來(lái)對(duì)我們開心地說(shuō)：“我得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。
當(dāng)時(shí)，我非常焦急，心想：竟然她能挑戰(zhàn)自己，我為什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇氣，也開始尋找目標(biāo)了，廣場(chǎng)上的人多的是，肯定能找到目標(biāo)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下可以嗎？”那位阿姨笑著說(shuō)：“可以呀�！笨吹桨⒁毯吞@可親的樣子，我那緊張的'小心靈立刻平靜下來(lái)了。對(duì)那位阿姨說(shuō)：“我表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下�！薄昂冒�！”阿姨爽快地答應(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌，阿姨給我寫了評(píng)語(yǔ)。我高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”
得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我心想：原來(lái)挑戰(zhàn)自己這么簡(jiǎn)單呀！通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我突破了自己，心里好高興啊。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文9
人的一生若只有風(fēng)平浪靜，那這樣的人生實(shí)在是乏味無(wú)趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)讓我逐漸走向成熟。然而，挑戰(zhàn)堅(jiān)持，是最令我頭痛卻又是最令我快樂(lè)的。
做事缺乏毅力的我，令父母只有搖頭嘆息。各種各樣的興趣班，從小到大不知報(bào)了多少，不見(jiàn)我有一樣能夠堅(jiān)持學(xué)下去。連爸爸、媽媽都沒(méi)轍了，我自然更不用管了。直到認(rèn)識(shí)了古箏，一切都改變了。
初到琴房，希望我學(xué)鋼琴的父母，沒(méi)想[來(lái)源于到我竟會(huì)學(xué)習(xí)古箏。他們一齊說(shuō)：“你可得想好了，要學(xué)就得堅(jiān)持下去。”“沒(méi)問(wèn)題”。我自信滿滿的回答。兩位大人似乎并沒(méi)有那么寬心。手指在弦上輕輕撥動(dòng)，好聽(tīng)的`音符不經(jīng)意間從指縫悄然蹦出。好，就是它了。
從此，我的“幸�！鄙铋_始了。“起床，快！”媽媽尖細(xì)的嗓子是每早必備的高音區(qū)。我手忙腳亂的穿衣、吃早飯，6:20準(zhǔn)時(shí)背琴譜。這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)殘酷。夏天還好，早晨怪涼爽的�？梢坏蕉炀屯纯嗔耍焕洌拖胝麄�(gè)人都蜷在被子里。可一旦起來(lái)后，望著溫暖的床，心里竟是不舍。有時(shí)音唱不準(zhǔn)，被媽媽糾正過(guò)，還是繼續(xù)反復(fù)唱�；叵肽切┰缙鸬娜兆樱贵@嘆自己居然也堅(jiān)持下來(lái)了�？技�(jí)，過(guò)！心里爽快極了，爸爸媽媽也說(shuō)你終于堅(jiān)持的做過(guò)一件事了。哼，什么話，真是！
六年級(jí)是每個(gè)學(xué)生必打一場(chǎng)疲勞戰(zhàn)。每晚苦戰(zhàn)至十二點(diǎn)，這回可反了，爸爸、媽媽心疼了，勸我早些睡。我卻在摳題中，越掘越興奮，忘記了一切。畢竟，那是一段苦日子，可我堅(jiān)持了。我心里只有舒坦。
有時(shí)看上去漫長(zhǎng)又可怕的東西并非想象中那樣艱難。因?yàn)閳?jiān)持，我能行！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文10
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
奧運(yùn)會(huì)是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒(méi)有記者去采訪他們，沒(méi)有學(xué)校找他們演講，沒(méi)有人記住他們的.臉龐�？伤麄冞�在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒(méi)有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的！
現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文11
挑戰(zhàn)有時(shí)好可怕!
當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無(wú)處不在。
小時(shí)候，我愛(ài)向母親“挑戰(zhàn)”，簡(jiǎn)而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來(lái)就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點(diǎn)，今天冷�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，蹬著自行車便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不知她在后面叫了多少遍。可想而知，我就這樣“冷藏”了一天。回到家，媽媽給我的名言就是“不聽(tīng)媽媽言，冷藏在眼前。”這時(shí)我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學(xué)，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺(jué)得不是味。原來(lái)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，沒(méi)人遞來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)你摔倒在地時(shí)，沒(méi)人伸出一雙溫暖的手;當(dāng)你為找不到東西而累得滿頭大汗時(shí)，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢(mèng)中驚醒。看著朋友關(guān)心的目光，我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁，夢(mèng)中的'挑戰(zhàn)好可怕!回到現(xiàn)實(shí)中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎?在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。
現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛(ài)，只有在接受挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛(ài)，才不致于迷失自我;只有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛(ài)，才會(huì)收獲更多的美好;只有挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛(ài)，才會(huì)收獲更多的愛(ài)!
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文12
我買了一個(gè)新的，漂亮的悠悠球可是我不會(huì)玩，大家都說(shuō)，只要你肯堅(jiān)持，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
清晨一片霧遮住了一切，太陽(yáng)出來(lái)了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉(zhuǎn)了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結(jié)果也和剛剛一樣，我仔細(xì)的想了想，應(yīng)該把手抬高一些，按照剛才的動(dòng)作，再一次的試了一下，果然成功了，估計(jì)三天就覺(jué)得可以了。
現(xiàn)在我要練習(xí)收球，可我不會(huì)收球，可當(dāng)我打開電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會(huì)兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過(guò)來(lái)一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團(tuán)團(tuán)的比我還高的距離一掉下來(lái)砸中了我的頭，我痛痛的`，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅(jiān)持住了，我想起了偉人的名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”就樣，站起來(lái)再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
一個(gè)星期后，只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)，想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來(lái)趕緊練習(xí)，只要打開，放下當(dāng)不能收球，要一直保持著，我一開始以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，幾周后才成功。
花式要練，更加困難了，但我不會(huì)放棄，堅(jiān)持就是勝利，我一開始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過(guò)很難，只要多加練習(xí)就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉(zhuǎn)一圈就可以了，宋慶齡的名言：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”我想我一定會(huì)有一個(gè)大好的成就好結(jié)果，因?yàn)榕Γ晕也拍芫毢糜辛艘粋�(gè)新的成就，一個(gè)新的結(jié)果。
只要不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才有無(wú)限的可能?
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文13
全體初一六班同學(xué)們：
你們好！
在我們班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過(guò)去的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，你們?nèi)〉昧溯x煌的“戰(zhàn)績(jī)”，我們對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示贊揚(yáng)，但是面對(duì)新的考驗(yàn)，我們絕不會(huì)因此退縮，反而勇敢踏上前進(jìn)的征程。在此，我們五班鄭重的向你們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們要超越你們！
上一次的考試，是你們六班挑戰(zhàn)我們五班，你們挑戰(zhàn)成功了，你們六班的實(shí)力讓我們五班敬佩，同時(shí)讓我們警醒。的確，六班是一個(gè)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)各方面都好的優(yōu)秀集體，但是我們五班也不甘示弱，我們也在追求進(jìn)步，“好學(xué)守紀(jì)文明班”的流動(dòng)紅旗在我們的教室里飄揚(yáng)，處處都可見(jiàn)同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的身影，我們知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動(dòng)力。經(jīng)受千風(fēng)萬(wàn)浪的吹打，造就一顆雄膽、懷著滿腔熱情！
我們相信我們五班的能力！愿望是美麗的虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水，才是最響亮的`語(yǔ)言！我們?cè)谟眯袆?dòng)證明一切！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)，一次的成功不代表未來(lái)，只有努力！拼搏！勤奮！
面對(duì)下一次考試競(jìng)爭(zhēng)的熱潮，我們會(huì)爭(zhēng)做勇往直前的英雄。烈日炎炎的夏天燃燒著我們的火熱的心！讓我們用成績(jī)證明！
全體五班同學(xué)請(qǐng)起立，喊出我們五班響亮的口號(hào)：努力拼搏，超越自我！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文14
鄧稼先面對(duì)艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對(duì)太空險(xiǎn)境，從容不迫，堅(jiān)韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。
一個(gè)平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?”我陷入了沉思。
梳理知識(shí)點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠(chéng)摯地邀請(qǐng)，總讓人不好拒絕。
猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤上打出——“老師，我可以試試�！闭�?yàn)椴辉谛校乓喽鄧L試!勇于挑戰(zhàn)自我，加油!
選好具體單元后，最恐怖的.地方來(lái)了：準(zhǔn)備。
這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。
為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對(duì)馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!
在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話和話間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。
終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的聲音：“講得很好!我覺(jué)得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”
啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。
也許人生就是由無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會(huì)迎來(lái)更好的自我!
想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì)勇敢地說(shuō)：“讓我試試�！�
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文15
“男同胞們，清醒清醒吧 ！趕上她們，超過(guò)她們！別讓她們“太囂張”了！”說(shuō)起來(lái)真急死人。在班上，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)被女生承包了，
五名小組長(zhǎng)也讓她們占了�？紙�(chǎng)上，前三名也被她們“蟬聯(lián)”。就連體育委員也被她們這些手無(wú)博雞之力的“纖纖女子”占了。慚愧�。M愧！
上課前，班長(zhǎng)太無(wú)情了，一個(gè)個(gè)男生關(guān)榮犧牲。女生呢，在談天說(shuō)地！老師呢，也偏擔(dān)著她們，美差是她們的，臟活，重活都成了我們的“家
常飯”了。
“她們太可惡了，看不順眼！”小雄握著拳頭說(shuō)。
“那又怎樣，她們有“靠山”——老師，我們反抗得了嗎？”小果嘆了一口氣說(shuō)。
“我們和她們比成績(jī)，怎樣？”我說(shuō)。
經(jīng)過(guò)大家的同意，我們這支“敢死隊(duì)”成立了。
“男同胞們，反抗吧，不想做“奴隸”的.同胞們，起來(lái)反抗吧！”我們到處吶喊�！跋氤轿覀�，來(lái)世吧�！迸湴恋卣f(shuō)。
一場(chǎng)不可避免的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我啃著語(yǔ)文書,小雄鉆進(jìn)數(shù)學(xué)書里，小果抱著英語(yǔ)書不放。
第2次競(jìng)賽試卷發(fā)下來(lái)了，女生們興高采烈，男生們垂頭喪氣。唉，原來(lái)我們個(gè)個(gè)偏科。老師在一旁給我們打氣:“別灰心，把弱科趕上，還有
升中考�！�
對(duì)，升中考時(shí)再?zèng)Q一“雌雄”。
“起來(lái)吧，同胞們，為我們的成功努力吧！”
……
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