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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
槐花小小的,香香的。白色的花瓣里夾著黃色的花蕊,小巧玲瓏,討人喜愛(ài);被ǖ挠猛疽卜浅5脧V,不僅能做出香甜可口的蒸菜,還可以生吃、涼拌、釀蜜槐花的口感清香甘甜,富含的'營(yíng)養(yǎng)成分也是多種多樣
走進(jìn)槐樹(shù)林,棵棵高大的槐樹(shù)遮住了藍(lán)天,擋住了陽(yáng)光,涼爽得很;睒(shù)花的清香,那種甜甜的味道,真讓人陶醉,我跟媽媽在槐花的世界里散步,那感覺(jué)甭提了。
媽媽說(shuō):槐花不僅看著美,聞著香,還可以做成各式各樣的小吃呢!哦,槐花還是一道美味。
站在山坡上看槐花,如果你看到的是白茫茫的一片,那么,是白槐花;如果你看到的白中夾雜著紫色,那當(dāng)然是紫槐花了。白中夾著紫,紫中透著白,真是美出了層次,美出了神韻。
槐花,你真讓人欣賞,讓人贊美!
小學(xué)生作文300字 篇2
科學(xué)老師給我們發(fā)了五顆鳳仙花種子,我高興極了,準(zhǔn)備把它種下去,好好照顧它。
4月7日,我在五顆種子中選了一顆最大的,種在我自制的花盆里,接著我就開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待了。4月16日鳳仙花終于發(fā)芽了,它的牙最嫩黃色的,像一個(gè)拱門。4月17日,我去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它抬起了頭,還長(zhǎng)出兩片小葉子,顏色變成嫩綠色了,媽媽告訴我這是子葉。4月21日,我發(fā)現(xiàn)從子葉中間,又冒出了兩片深綠色的.小葉子,媽媽說(shuō)是真葉。4月22日,新葉子舒展開(kāi)了,我發(fā)現(xiàn)子葉的邊是直的,而真葉的邊是“w”的形狀。4月25日,我看見(jiàn)真葉中間,又多了兩片小葉子,我很開(kāi)心。4月29日,我發(fā)現(xiàn)淡綠色的莖慢慢變紅了,老師說(shuō),這時(shí)鳳仙花營(yíng)養(yǎng)很充足的緣故。
又過(guò)了幾個(gè)星期,我的鳳仙花就沒(méi)什么變化了,我覺(jué)得很奇怪,是水多了還是土不夠肥沃?我?guī)е@幾個(gè)疑問(wèn),來(lái)到電腦前,開(kāi)始查找資料。
原來(lái),鳳仙花怕濕,適生于疏松肥沃的土壤中。我的土比較硬,平時(shí)澆水也比較多,加上我的花盆沒(méi)有排水孔,怪不得它不長(zhǎng)了呢!
現(xiàn)在,我把它照顧得比以前更細(xì)心了,我相信,鳳仙花一定會(huì)越來(lái)越健康的。
小學(xué)生作文300字 篇3
春天美,家鄉(xiāng)的春天,更美。
家鄉(xiāng)的大樹(shù),在春天里努力的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,努力的長(zhǎng)出嫩綠的芽,努力的長(zhǎng)的高大挺拔,
努力的吸收著大地媽媽供的`營(yíng)養(yǎng)品,努力的開(kāi)出漂亮的花,家鄉(xiāng)的春風(fēng),也是美麗的,他輕輕的吹的花兒笑了,吹的草兒露面了,他吹的大懶熊,伸伸懶腰,大大哈欠,出去掏蜂蜜了,凡是在家鄉(xiāng)的春風(fēng)瞎的,都是面帶微笑的。
家鄉(xiāng)春天的來(lái)臨,讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的合不上嘴了,去年秋天收獲了一堆的“大雞蛋”,今年春天又要中一對(duì) 堆“大雞蛋”了。
家鄉(xiāng)的春天,讓龍泉湖也變的更加美麗,湖水被春風(fēng)吹開(kāi)了,蕩起了波紋,魚(yú)兒游回了故鄉(xiāng),湖兩旁的花花草草,
笑的讓人舒服,人們都來(lái)到了春天的龍泉湖,人們的到來(lái),讓龍泉湖又多了些春天的氣息。
家鄉(xiāng)的春天,讓小朋友們多了些快樂(lè)的味道,溫暖的春風(fēng)吹來(lái),讓小朋友脫去了笨重的冬衣,又換上了七色春裝,似有千萬(wàn)個(gè)彩色的蝴蝶在玩耍嬉戲,快樂(lè)的味道,變的愈來(lái)愈濃了。
家鄉(xiāng)的春天,是美的,是可愛(ài)的,是能讓家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木復(fù)活的,是能讓農(nóng)民伯伯和小朋友們臉上樂(lè)開(kāi)花的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天晚上我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。到菜市場(chǎng)以后媽媽問(wèn)我晚上想吃什么,我說(shuō)我想吃青菜,于是媽媽就帶我去買青菜。我們找到一個(gè)賣青菜的攤位在那里左挑右選,那個(gè)阿姨賣的青菜,長(zhǎng)得十分的清脆,渾身上下散發(fā)著寶石一樣的`綠色光芒,十分的誘人,好看。可是媽媽看了看,卻帶著我離開(kāi)了。
媽媽又帶著我來(lái)到另外一個(gè)攤位,這個(gè)攤位的大爺賣的青菜上面有好多小洞洞,一看就是蟲(chóng)眼,但是媽媽卻覺(jué)得這些菜很好,挑了幾顆就讓大爺結(jié)賬了。
我很不解的問(wèn)媽媽,為什么第一家的青菜長(zhǎng)得如此的好,你卻不買,第二家的菜葉上有蟲(chóng)眼,但是你卻付賬了?
媽媽說(shuō)現(xiàn)在的商家為了能夠賣個(gè)好價(jià)錢,就會(huì)在菜葉生產(chǎn)的時(shí)候給它施肥,但是這些青菜,回到家以后如果洗不干凈,就會(huì)對(duì)人體造成傷害,所以媽媽就挑選那些有蟲(chóng)眼的,天然綠色成長(zhǎng)起來(lái)的蔬菜,這樣才對(duì)我們的身體有益。
原來(lái)買菜有這么多學(xué)問(wèn)啊,我今天又長(zhǎng)知識(shí)了。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書(shū)包,手握著一束鮮活的野菊花,嘴里哼著小曲,高高興興地向?qū)W校奔去。
李花剛邁進(jìn)校園大門,就聽(tīng)到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開(kāi)會(huì)”,老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興,心想:這真是天賜良機(jī),機(jī)不可失。她顧不上放下書(shū)包,就跑進(jìn)了班主任老師辦公室,奔到辦公桌前。好整齊啊!東西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀,地球儀下面是半瓶墨水,旁邊放著一沓作業(yè)本,左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒,桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些,仿佛看見(jiàn)老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的'情景。!老師!您多像一只蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈;您又像一汪清泉,用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里,同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著,像一個(gè)小孩的笑臉,發(fā)出淡淡的清香,但愿它能給老師帶來(lái)一份好心情,驅(qū)除一身疲勞!
李花把一張小紙條夾在花束中間,上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”。
小學(xué)生作文300字 篇6
從前,有一條小魚(yú),本來(lái)這條小魚(yú)是幸福的,快樂(lè)的,可是它游到水面一看,!我的爸爸和媽媽怎么躺在河面上了,它游過(guò)去問(wèn):“爸爸,爸爸你快醒一醒”。它又游過(guò)去問(wèn)媽媽,你怎么了?媽媽說(shuō):“我一起在家里看電視,一群人剛剛把污水倒在我們家里,我們就被污染了”。你趕快逃走吧!小魚(yú)痛苦的說(shuō):“好”。因?yàn)樾◆~(yú)的媽媽讓小魚(yú)趕快逃走,小魚(yú)就逃到了河底的深處,小魚(yú)游來(lái)游去,忽然,它聽(tīng)到了一聲呼叫聲,小魚(yú)轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的哥哥,它問(wèn):“哥哥,怎么了”。哥哥說(shuō):“小魚(yú)我們趕快逃吧!”小魚(yú)問(wèn):“到底怎么了呢?”哥哥說(shuō):“有紅色的水朝這邊來(lái)了!毙◆~(yú)沉默了會(huì)說(shuō):“好的'!"那我們走吧!
還好,小魚(yú)和哥哥逃過(guò)了這個(gè)災(zāi)難,它和哥哥拼命的游到海里較遠(yuǎn)的地方,然后居住了下來(lái)。
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