描寫的小學(xué)生作文精華(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
香香香香,我在校園里聞到一股甜味。我在找,找,找,!樹上的綠葉里有許多小花,一簇在這里,一簇在那里,很多,芬芳而美麗。
我立刻跑向老師,問道:“老師,老師,校園里哪種樹是芳香樹?”老師回答說:“這是桂花樹!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
晨練、上學(xué)、放學(xué),總?cè)滩蛔⊥O聛硇蕾p帶刺的玫瑰花,親聞著晨風(fēng)中會讓人沉醉的花香!
幾天的30°里,天空終將霧色,飄起了零星的毛毛雨滴,也將人們帶進了灰色,此時那紅絨絨的玫瑰花,更凸顯著招人的絕色!
早上晨練每每跑過小區(qū)圍墻邊,每每跑過,走過著,不知覺,都要停下腳步,看著芳菲移自小樓臺,醉似多枝紅杏出墻來,那些盛開喜人的玫瑰。身于玫瑰花間,聞一聞花香,看看花蕾?粗ɡ缀孟袷且浑p雙眨巴著的眼睛,在向你示好!看著絢麗的花朵,像擦過粉的、黃的、白的、紅的胭脂在向你透露著親切地笑臉!聞聞花香,笑意如詩般寫在我的小臉上,心情豁然。玫瑰呀,你的花真的是很香哎!也真的很招人哦!不信勾踐愛貂禪!
粉的似霞,紅的勝火,白的潔白淡雅,多姿多彩,采一簇花瓣纏纏綿綿翩翩飛!
看著這一朵朵盛開的玫瑰,更勾起我對玫瑰花的贊美,我知道,玫瑰花并不像有牡丹雍容富貴,玫瑰花并不像有桂花十里飄香,玫瑰花并不像有菊花那樣傲然屹立,更不像梅花那樣花濃郁厚重。你看,玫瑰花是平凡無奇的。雖說無奇,可其貌也美!不勝西施有西施呀!
細(xì)毛雨下的玫瑰,雨珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動,奇香四溢,更是給人一種淡雅清新的感覺。深深一吸,吸
呀吸,淡甜的香氣,像憶起吃過的蒙牛雪糕,殘余香味留在口中,很是怡人。啊玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達自己,卻用余香來報答時秋!不會是羊跪哺乳吧!
玫瑰花貪婪地吮吸著初夏細(xì)毛雨的乳汁,享受著甘露的`沐浴。在毛雨下,花瓣猶如珍珠的家園,滴滴雨珠發(fā)出珍珠般的明亮。樸素大方的玫瑰,花瓣層層疊疊,微微下卷,整株花在細(xì)毛雨中昂首挺胸,如同會耍梨花槍的穆桂英那!
我忽然覺得自已仿佛就變成了一顆小雨珠,在花瓣上滾呀爬呀,鉆進玫瑰花的花蕾滋潤著玫瑰花,一陣微微的風(fēng)雨吹過,在花芯中散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛又變成了一只小蜂,在花芯中吸取,在花瓣上盡情地跳舞、嬉戲……童話又是自己的!
初夏的毛雨風(fēng)微微吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳,不管是誰,經(jīng)過玫瑰花的身旁,都感到玫瑰花在朝你微笑點頭,當(dāng)你停下腳步,欣賞玫瑰花時,玫瑰花就會送你覺得清香的花香陣陣撲鼻而來,讓你如癡如醉,沁人肺腑,使人心曠神怡!
啊玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,“贈人玫瑰,手有余香”讓我敬佩,讓人感動!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我有一個奶奶,她今年已經(jīng)年過八旬。她的身子不僅依舊硬朗,很是健康,而且她還保留著一顆活力四射的心,還特別的善良,有一種她同齡人所沒有的精神與個性……怎么,你們不信?那我就讓我和你們說說吧!
我的 奶奶由于樂于助人的性格,于是被小區(qū)里評為“居民組長”,這可是個榮譽呢!奶奶可高興了,曉得了不攏嘴。更加的熱心,為他人服務(wù)了,大家都說她人緣很好,都愿意和她一起下下棋,跳舞唱歌,愿意和她合作檢查小區(qū)里下達的任務(wù)等等。更讓我們意想不到的是,就在大年夜的晚上,她還不能休息,要挨家挨戶地說“小區(qū)是我家,安全靠大家……”等等的宣傳詞語,來為大家的安全造福。我有些好奇地問她:“奶奶奶奶,你為什么不拒絕她們啊?你也該休息休息了啊,大年夜應(yīng)該和我們一家子吃飯,別說了,我們回家吧……”奶奶卻拜拜手,一本正經(jīng)地說:“怎么可以這樣說呢?大家的平安,才是真的平安,大家的幸福,才是真的幸福,僅僅滿足了自己的.一己私欲怎么可以?要為大家著想,知道嗎,美婷?”我恍然大悟,立馬點點頭,明白了奶奶用意的我,甜甜地說:“知道了奶奶,你心眼真好……”奶奶只是淡然地一笑而過。
怎么樣?我的奶奶多善良啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
早晨,我從睡夢中凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白,好純,不摻一點雜色。
我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進屋中,像輕輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂拂著我的臉頰,好輕柔!
我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上,看那河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,我感到有些孤獨悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”,霸占整個天,整個地,整個世界!
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺著飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的.光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡闹炯t了云霞,給遠方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個世界!
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫的作文11-16
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文07-20
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-10
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29