小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我家有一條可愛(ài)的小貓，它的名字叫小黑。他長(zhǎng)著黑白相間的毛發(fā)，黑黑的眼睛像兩顆黑寶石。小小的嘴巴像一個(gè)小小的魚(yú)鉤，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子胖嘟嘟的.，樣子十分可愛(ài)。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)到陽(yáng)臺(tái)去玩。我看見(jiàn)小黑趴在花壇上找著什么東西。我走過(guò)去仔細(xì)觀察這小黑的一舉一動(dòng)。
不一會(huì)兒，小黑用它的爪子挖到了一種草，然后把草根吃了下去。我心想：貓?jiān)趺磿?huì)吃草根呢？帶著問(wèn)題，我翻開(kāi)了家里的《百科全書(shū)》，在《百科全書(shū)》里找到了這種草。這種草叫牛頓草，這種草可以給動(dòng)物治病，比如肚子痛……許多功能。小黑把草根吃了下去，一會(huì)兒把肚子里的東西全部都吐出來(lái)了，原來(lái)小黑是肚子疼，不舒服��！
記得在一個(gè)星期五晚上，吃完晚飯，我們帶著小黑去散步，突然小黑眼睛時(shí)不時(shí)發(fā)出一到藍(lán)色的光，就像兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么小黑的眼睛會(huì)發(fā)光呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾『诳吹嚼鲜罅搜剑 蔽一腥淮笪颉?/p>
這就是我們家奇妙的小黑。
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)看著這張照片時(shí)，都會(huì)喚起我兒時(shí)的記憶，激起我對(duì)爺爺無(wú)限的思念。爺爺已經(jīng)離開(kāi)我六年了，這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的爺爺安詳?shù)刈诳恳紊希疑闹猩椒�，雙手放在膝蓋上，面帶微笑地望著我，好像有許多話要對(duì)我說(shuō)。每當(dāng)這時(shí)，我更忍不住熱淚盈眶，仿佛看到爺爺拄著拐杖，蹣跚地向我走來(lái)，又一次用他那溫暖的大手撫摸著我。聽(tīng)奶奶講，爺爺以前是游擊隊(duì)員，由于戰(zhàn)爭(zhēng)年代打游擊，不論白天黑夜都在莊稼地里作斗爭(zhēng)，風(fēng)餐露宿，因而落下風(fēng)濕腿的毛病。離休后只能待在家里，每天依賴(lài)著那根永遠(yuǎn)扔不掉的拐杖。那時(shí)我還小，跟奶奶一起住，每當(dāng)這時(shí)，我就學(xué)奶奶的動(dòng)作，扶著爺爺。爺爺笑著，放下拐杖，牽著我的手，一步挨著一步和我一起走，好像腳康復(fù)了一樣，邊走還邊說(shuō)：“小慧真是個(gè)好孩子，又聰明又懂事�！笨吹綘敔斠鸫擦耍覔屜饶棠桃徊�，把拐杖送到爺爺手里，然后拿起大拖鞋給爺爺穿上。這時(shí)爺爺?shù)?臉上露出慈祥的笑容，問(wèn)：“小慧長(zhǎng)大后想干什么？”我認(rèn)真地說(shuō)：“給爺爺當(dāng)拐杖，拿拖鞋呀�！睜敔斝χf(shuō)：“機(jī)靈鬼，又想騙爺爺?shù)奶浅浴！闭f(shuō)著伸進(jìn)兜里，“來(lái)，給一塊大的�！苯又阃易炖锶M(jìn)一塊冰糖。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很快樂(lè)，吃在嘴里，甜在心上。爺爺，六年了，我好想你呀！
小學(xué)生的作文 篇3
下午，我打開(kāi)電視機(jī)，等待著“超極智慧王”的到來(lái)，這個(gè)節(jié)目由主持人問(wèn)問(wèn)題，選手作答，有豐富和知識(shí)含量，它既能豐富我的課余生活，又能開(kāi)啟我的智慧之窗，所以我早已成了它的忠實(shí)觀眾。
我正看得津津有味，幾聲沉重的腳步聲響過(guò)，一只手粗暴地關(guān)了電視，我詫異地抬起頭，望見(jiàn)了爸爸那因發(fā)怒而瞪得圓溜的雙眼，我鼓起勇氣，輕聲央求：“爸爸，就讓我看一會(huì)兒吧，這可是知識(shí)性很強(qiáng)的節(jié)目，它不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的�！薄笆裁矗氵�敢說(shuō)？我買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，你看完了嗎，時(shí)間這么緊，還偷偷看電視，太不像話了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只好默默地回書(shū)房，手捧那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我怎么也搞不懂，同樣是增長(zhǎng)知識(shí)，為什么我不可以去選擇自己喜歡的方式呢？而要爸爸替我選。
一聲嘆息從我的心底滑過(guò)，爸爸呀，為什么你總以你的思想來(lái)左右我的行為呢？你總是希望我能通過(guò)自己的努力，將來(lái)有出息，成為國(guó)家的`棟梁之一，我一直在努力學(xué)習(xí)，可是光死讀書(shū)有用嗎？
爸爸，你知道嗎？看電視并不表示一個(gè)小男孩貪玩，他想學(xué)知識(shí)，更想學(xué)好知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)呀，何況，看電視既豐富了我的課余生活，又鍛煉了動(dòng)腦能力，一舉多得，何樂(lè)而不為呢？
爸爸，你身為教師，應(yīng)該更明白這些道理才對(duì)呀，可為什么只要見(jiàn)到我沒(méi)看書(shū)，寫(xiě)字，你便會(huì)怒發(fā)沖冠呢？
生活是個(gè)大課堂，我不想做書(shū)本里的金絲鳥(niǎo)，爸爸，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我在屬于我的世界里自由翱翔吧！
小學(xué)生的作文 篇4
傍晚，天上的云變成了紅色的，黃色的，金色的…..有的像長(zhǎng)龍吐出的火，有的`像高聳的城堡，還有的像飛馳的火車(chē)，一片連著一片，看上去真熱鬧。
人們看了，都露出了驚詫的表情。小朋友們都拍著手，像是觀看演出一樣興奮不已！云朵們好像也被感染了，爭(zhēng)相變幻出各種形狀。有的云變成了小鳥(niǎo)，有的云變成了老牛，還有的云變成了猴子，整片天空像是一個(gè)漂浮著的動(dòng)物園。
有一團(tuán)白云低垂著，像在對(duì)人們說(shuō)：“大家好！歡迎觀看我的魔術(shù)。現(xiàn)在看好了，我要給大家變一個(gè)大公雞。一~二~三，變！”哈，它真的變出來(lái)了！大家都看得陶醉了。
小學(xué)生的作文 篇5
有一種美麗叫奉獻(xiàn)，它平平淡淡，默默無(wú)聞，它就像石子路上的一粒平凡的小石子；它就像是一場(chǎng)雨，在干旱時(shí)，帶給我們清涼，自己卻在太陽(yáng)出來(lái)的那一刻，溘然長(zhǎng)逝。它，只不過(guò)是一只細(xì)小的粉筆，卻用自己的生命在為我們奉獻(xiàn)。
你，是那么不起眼，不像艷麗的鮮花，肥大的果實(shí)那樣引人注目，但在我心目中，你比鮮花更加美麗，你比果實(shí)更加令人著迷。你只是一小撮石灰制成的，你只有六厘米、七厘米那么長(zhǎng)，但你用自己身體灰飛煙滅的條件，寫(xiě)出一排又一排字，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋，讓我們飛翔在知識(shí)的天空，而這一切，都是你付出自己的一生，為我們換來(lái)的條件。
你，如同蠟燭一般，擁有美好的品質(zhì)。你與蠟燭一樣，用全德輿的'“空閨滅燭后，羅幌獨(dú)眠時(shí)，淚盡腸欲斷，心知人不知�！边@道來(lái)形容蠟燭相似的你，最合適不過(guò)了。有了你，才有了源源不斷的中國(guó)人才。因?yàn)橛辛四�，老師們不再在沙地上為我們講課。
我見(jiàn)過(guò)很多很多種類(lèi)的筆，如鋼筆、鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、圓珠筆、粉筆……但是，讓我記憶最深刻的，依舊是那支不過(guò)幾厘米的粉筆。老師寫(xiě)字用粉筆，用得最多，我們看他小小的身軀，寫(xiě)出的字也看得最多，雖然，它沒(méi)有鮮艷的色彩，雖然，它沒(méi)有美麗的外表，但是，它依舊默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)著。我也依舊是那樣喜愛(ài)他。
這種美好的品質(zhì)，何嘗不是一種美呢？
小學(xué)生的作文 篇6
“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味�！翱唷本拖衽笥咽墙�(jīng)過(guò)各種艱難的考驗(yàn)的。就如，今天你遇到困難時(shí)，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快，努力就不會(huì)白費(fèi)。
“甜”，朋友的過(guò)程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì)一起談到喜、怒、哀、樂(lè)的事。遇到好事一定會(huì)去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)�！八帷本拖袷且粚�(duì)朋友曾經(jīng)承諾過(guò)的事。當(dāng)兩個(gè)人分開(kāi)時(shí)，都希望能夠再見(jiàn)面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對(duì)方。就算見(jiàn)不到也會(huì)思念著對(duì)方的。
“辣”，每一對(duì)朋友都會(huì)有一段童年的時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的過(guò)完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的`過(guò)完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì)笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過(guò)兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師，選擇分開(kāi)或在一起。
現(xiàn)在，我覺(jué)得友情是一顆寶貴的鉆石，買(mǎi)也買(mǎi)不到。不對(duì)友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來(lái)對(duì)待友情。努力，就有成果�！�
小學(xué)生的作文 篇7
快過(guò)年了，可寒冬里的臘月，卻依然那么冷酷，連大雪也遮不住它無(wú)情的光。
與此同時(shí)，在一個(gè)小屋里，住著一對(duì)姐妹——棗花(姐姐)和蕓兒(妹妹)，她們坐在床上，緊緊依偎在一起：她們的爸爸媽媽已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)了。前年過(guò)節(jié)時(shí)，棗花給媽媽打過(guò)電話，問(wèn)她回不回來(lái)。媽媽用忙啊什么的作為借口，不回家；去年，蕓兒小心翼翼地問(wèn)爸爸，爸爸也拒絕了。蕓兒當(dāng)時(shí)生氣地說(shuō)：“不就是在工廠里當(dāng)小工嘛，有這么忙嗎？”可爸爸把電話掛了，當(dāng)時(shí)著實(shí)給姐妹倆潑了一壺冷水。蕓兒望著外面紛飛的大雪，擔(dān)心地問(wèn)姐姐：“姐，你說(shuō)，今年爸爸媽媽能回來(lái)嗎？哪怕就一個(gè)也好��！”棗花摸了摸妹妹的頭，輕聲說(shuō)道：“也許吧，我們一起打個(gè)電話，應(yīng)該會(huì)的。”
棗花和蕓兒走到了電話亭旁，撥通了媽媽的電話，媽媽竟同意了。爸爸因?yàn)閷?shí)在太忙，沒(méi)有回家。雖然爸爸沒(méi)回家，但姐妹倆仍然很高興，因?yàn)橛H愛(ài)的媽媽回來(lái)了！于是，她們便蹦跳著跑回了家。
晚上，家里顯得有了一絲生氣。棗花和蕓兒一起煮了一塊兒臘肉，坐在桌子旁等著媽媽。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽仍然沒(méi)回家……
忽然，門(mén)外一陣敲門(mén)聲，棗花和蕓兒欣喜地去開(kāi)門(mén)，門(mén)口卻是個(gè)陌生人。他把自己的'手機(jī)給棗花，聽(tīng)筒里傳來(lái)了媽媽的聲音：“是你嗎，棗花？哦，媽媽告訴你一個(gè)好消息，媽媽升職了。經(jīng)老板提拔，媽媽成了工廠的經(jīng)理！”棗花聽(tīng)了，說(shuō)：“是嗎？媽媽?zhuān)补�！但，是你啥時(shí)候回來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“咳，因?yàn)槲疑毩耍?/p>
工作就更多了，不過(guò)工資也高了。寶貝啊，媽媽都是為了你們，你們放心，再過(guò)三個(gè)月，媽媽一定回來(lái)！相信我吧，媽媽也想著你們。再見(jiàn)，寶貝。”
淚，悄無(wú)聲息地劃過(guò)棗花的臉頰，它是如此的暖，卻融化不了棗花那顆冰冷的心。棗花仰天大哭，不顧大雪打在自己臉上。她邊哭邊說(shuō)：“爸、媽?zhuān)抑滥銈兠Γ?/p>
知道你們是為了我們能過(guò)上好生活，但是我們只是要求你們回家看看。你們知道嗎？我和妹妹期末考試都考了年級(jí)第一名，我想等你們回家再告訴你們�？墒�、可
是，我們連見(jiàn)你們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊……”蕓兒在旁邊輕輕拍著姐姐的肩膀，自己同樣也是泣不成聲。
晚上，蕓兒又問(wèn)姐姐：“姐，三個(gè)月之后，媽媽會(huì)回來(lái)嗎？”棗花苦澀地笑了笑，說(shuō)道：“等吧，等是我們最后的希望�！比缓螅p輕地在布滿霧氣的窗戶上寫(xiě)了兩個(gè)字——等待。
小學(xué)生的作文 篇8
我飯量小，常常望著一大堆菜發(fā)愁，媽媽又在催我了：“快吃，嘴別閑著呀！”我的嘴立刻動(dòng)起來(lái)了。吃了半天，好像一點(diǎn)也沒(méi)吃下去。“我不吃了！”望著一盤(pán)子花花綠綠的菜，我說(shuō)，“太多了，我不吃了�！薄霸俪渣c(diǎn)吧！把菜吃掉，把湯剩下！”媽媽又“命令”道。
可憐的'我！撐著了，還得吃。
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