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小學(xué)生作文

時間:2024-01-10 12:18:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的媽媽有一頭長長的、直直的頭發(fā),眼睛大大的,笑容常常掛在臉上,很漂亮。我的媽媽是幼兒園的老師,她很喜歡小朋友,小朋友們也很喜歡她。

  我愛媽媽,因為媽媽每天都給我做飯、洗衣服、打掃房間、和我一起讀書……很辛苦!

  我愛媽媽,因為媽媽像天使一樣呵護(hù)著我,常常鼓勵我要做好每一件事。

  我的`媽媽身體不太好,她有高血壓,所以我要懂得體諒媽媽,不惹媽媽生氣。我還要幫媽媽做一些自己能做到的事情,比如:倒垃圾、去樓下超市買東西……

  媽媽對我很溫柔,每天晚上我們都要在一起讀書。有時候是媽媽講給我聽,有時我也講給媽媽聽。當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,媽媽也很兇。

  我最喜歡的人就是媽媽,我覺得我的媽媽是天下最好的媽媽。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),以后給媽媽買一些她喜歡的東西,我要孝順我的媽媽!

  我愛我的媽媽,重要的是媽媽也很愛我喲!

小學(xué)生作文 篇2

  陳老師,是我們班的班主任,但在生活中,他就像我們的一位好朋友,一位給我們帶來快樂的開心果。他對我們的愛戴和關(guān)心,就像我們的大哥哥。 記得有一回,我在家里被爸爸罵,是因為我一回到家就開電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時候,日記本發(fā)了下來,我打開看了一看,見上面寫有一句評語:還可以像爸爸認(rèn)錯!我再仔細(xì)地想了想,也覺得那件事是有我的一點不對。僅僅就是這么一句話,就使我覺悟了,如果沒有陳老師的這句話,我想我也不會懂得這么大的一個道理。

  還有一次,學(xué)校的合唱隊要到文化藝術(shù)中心去表演,因為有許多市級領(lǐng)導(dǎo)來觀看,所以學(xué)校非常地重視,所以,校長決定,要合唱隊的同學(xué)整整一天時間都要在文化藝術(shù)中心里走臺、彩排,一整天都不回學(xué)校。那天剛好是星期五,所以我很怕會影響到我的學(xué)習(xí)成績。誰知,陳老師不但沒有阻止我參加演出,還讓我好好表演,要學(xué)會自己自習(xí),這使我很高興。在表演當(dāng)天,陳老師來看了我們合唱隊的演出,所以我還更不感出一點小差錯,而這次表演也很成功,這也多虧了陳老師對我的一次次鼓勵和幫助。 而且我更加感激的是陳老師對我的信任和關(guān)心。從他在三年級開始交我們班的時候,他就給了我一個工作,就是語文科代表。這么久以來,我的這份工作依然保持著,如果陳老師是不信任我的話,他是不會那么輕易的把這份工作交給我的。因為語文科代表是管理著我們這個班集體的語文科作業(yè),并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有陳老師的這份信任,我也不會成為他的得力助手。 從他開始交我們班的那個時候,我便從他的身上得到了許多知識和做人的.道理。直到今天,我們都成為了一個個成熟的人,但我永遠(yuǎn)也不會就這樣忘掉黎老師對我的恩情,永遠(yuǎn)也不會…… 陳老師,謝謝你!

  陳老師,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感謝你,你對我的恩,我會用我的行動來還給你的,這是我對你的承諾。

小學(xué)生作文 篇3

  中秋節(jié)到了!都說中秋是合家團(tuán)圓、共賞明月的好日子,可是爸爸去單位加班了,月亮姐姐也因為下雨而躲了起來。不過,盡管這樣,我的中秋還是過得很快樂。

  為了過好這個中秋節(jié),媽媽特意邀請了我最好的`朋友蔡雯萱來家玩。晚上我們還一起去“百勝蜂”吃比薩。中秋節(jié)自然少不了月餅,蔡雯萱還帶來了一個大月餅,并且特別交代要切成八塊,就這樣我們在西餐廳里津津有味地吃起傳統(tǒng)的月餅來了。

  除了月餅,我們還點了很多喜歡吃的東西,有雞翅、有冰淇淋,還有“綠野仙蹤”飲料…..媽媽點的比薩還是一邊甜一邊咸的真有意思。除了吃,我還和蔡雯萱一起做游戲,玩“夾心漢堡包”,說說笑笑的,時間很快就過去了。真舍不得蔡雯萱走,后來干脆把她請回我家,晚上住在了我家。

  這個中秋節(jié),因為看不到月亮,而有些遺憾,然而有好朋友在,過得還是很開心,愿所有的人都能像我一樣快樂!

小學(xué)生作文 篇4

  記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)!蔽艺J(rèn)為,一個人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的才能,但決不能沒有道德。知識可以去積累,才能可以去學(xué)習(xí),但惟有道德一旦失去,后果將不堪設(shè)想。因為古往今來,“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,就能夠創(chuàng)造無盡的財富!道德是一個人的立足之本,一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操,它不能用錢來買,不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng),是反映一個人品質(zhì)的鏡子,照出一個人真實的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎(chǔ),沒有了道德,人類就沒有了核心,人類將自相殘殺,爭名逐利,世界將一片混亂,慘不忍睹。

  想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的,必須時時留意身邊的每一件小事,需要在實際生活中實踐,需要從我做起,從小事做起,做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車上,主動給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑,放進(jìn)垃圾箱內(nèi);為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶,盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解答一道難題;用自己的好成績來報答敬愛的老師;送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。大家只有從身邊點點滴滴的小事做起,持之以恒,才會成為有道德的好少年、好公民。此外,大家要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等,幫助那些貧困的孩子們,讓他們也能和大家一樣坐在寬敞明亮的.教室中學(xué)習(xí),這樣,大家的道德觀念會再次升華。

  三國時的劉備曾以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子,它講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話值得大家知道并銘記在心,他反映了古人的道德觀,直至現(xiàn)在,仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子,也曾說:“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng),也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念,大家作為祖國的未來,就更應(yīng)該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質(zhì),并世世代代傳播下去,讓祖國的明天更加美麗。

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,讓大家自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

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