實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
晚上,我和爸爸站在籃球場上,抬頭仰望著天空,一輪皎潔的月亮照亮了整個夜空,一朵朵白云象棉花團(tuán)似的在天空中自由地翱翔,一顆顆星星眨著明亮的`大眼睛,好像在對我說:“赫家軒,你今天的作業(yè)怎么寫得這么快呀!”
我聽了高興地對星星說:“我明天會繼續(xù)努力,爭取寫得更快更好!”
小學(xué)生作文 篇2
每個同學(xué)心目中都有一個目標(biāo)人,她可以使自己進(jìn)步,我的目標(biāo)人是——結(jié)英。
我覺得她開朗大方,勤奮,認(rèn)真,她不管發(fā)生什么事都會很淡定的,并有一些自己的解決方法。
她在學(xué)習(xí)上很主動。遇到不懂的問題總是追著老師來問,并且要弄懂為止,她這種打破砂鍋問到底的精神真的'很值得我去學(xué)習(xí)。她上課很少會走神的,總是專注聽老師講,看黑板,她不但成績好同時也經(jīng)常樂于助人,當(dāng)別人不懂時她會主動教導(dǎo)別人。
希望我也可以學(xué)到她的這些優(yōu)點(diǎn)吧!讓我不僅活得快樂且學(xué)得快樂。
小學(xué)生作文 篇3
有人佩服愛勞動的人,有人佩服殘奧會的運(yùn)動員,有人佩服樂于助人的人。而我,卻佩服一個小同學(xué)。
她是一個樂于助人,愛學(xué)習(xí),嚴(yán)厲的班長。
說她愛讀書,一點(diǎn)也不假。她讀起書來,就算天塌下來也打擾不了她。有一次,她借了一本書。放學(xué)后,她滋滋有味地看起來。不知不覺中,已經(jīng)是5時了(當(dāng)時4時放學(xué)),值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包,飛般跑回家了?苫丶乙允6時了(她家離學(xué)校不遠(yuǎn))怎么回事,原來她在路上經(jīng)過書店,看見一本好書,可錢又不夠,所以便倚著書架看了一小時,要不是工作人員接二連三地勸她,恐怕看到明天。
說她嚴(yán)厲,誰人不知?為此,同學(xué)們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業(yè),“小淘氣”東玩玩,西玩玩,作業(yè)等5時才寫玩,“小淘氣”把作業(yè)一撇,正想去玩!靶±苯贰苯凶∷骸澳愕淖鳂I(yè)寫得歪歪斜斜,還這么多錯別字,快重寫!薄靶√詺狻焙敛辉诤,還還了一句:“都怎么晚了,就算了把,對你也有好處。”“改不改?”“哼,你老幾呀,去,不改!薄靶±苯贰卑l(fā)怒了:“做一個學(xué)生,就要認(rèn)真完成作業(yè),如果人人這樣,那還算一個班嗎?你休想踏出這里!薄拔揖推!薄靶√詺狻边大步地走出去!澳愀易,就不收你的`作業(yè)!边@下“小淘氣”慌了,老師說過,誰不交作業(yè),就上家長那兒告狀,回家就要。怎么著,重寫。
說她樂于助人,就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路,車上給老奶奶讓座,學(xué)習(xí)上幫助差生,這種事情數(shù)不勝數(shù),可說是比山高,比海寬。
這就我的好友——嵐嵐,一個樂于助人,愛學(xué)習(xí),嚴(yán)厲的讓我佩服的人
小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸是個啞巴,我常為此感到自卑,感到在眾人面前抬不起頭。從記事起,我就隱隱約約感到一種同情的目光,這種目光無論我走到哪兒,它始終伴隨著我,并夾著幾聲悄悄的議論!斑@孩子的爸爸是一個啞巴。”說話的人搖頭嘆息。
每次回家看到爸爸。我就把一肚子委屈發(fā)泄出來,摔桌子、扔椅子。爸爸只是無言地望著我,然后默默地收拾我的“杰作”。每每這時,我真想哭,真想大哭。每次我走路,專撿沒人的地方走,到校后總是沉默不語。別的同學(xué)自豪地談起自己的爸爸時,我總是默默地站在一邊,悲傷地承受著那份不公平的“悲傷”。因此,凡是和爸爸一起的時候,我總是和他離一段距離,生怕別人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感覺到這一點(diǎn),也盡量避免和我在一起。
有一次,學(xué)校開家長會,別的同學(xué)都興高采烈,而我卻悶悶不樂;丶腋鷭寢屢徽f,爸爸的臉上卻顯出一臉喜悅。媽媽說:“就讓你爸爸去吧!”爸爸的眼神中含著企盼,我卻狠狠地把書包摔在桌子上,一頭扎進(jìn)自己的房間,委屈地哭了起來。這次家長會最后還是媽媽去了。
晚上回到家里。只見桌子上放著一張紙條,上面寫著:,都是爸爸不好,爸爸給你丟臉了,爸爸對不起你,可我從內(nèi)心深處為有你這樣的.兒子感到驕傲。無論你將來受到什么挫折,爸爸在心里為你分擔(dān)一切。如果你取得成功,爸爸在心里為你祝福”看著看著;淚水模糊了我的眼睛。淚眼朦朧中,我似乎看到每次我拿回獎狀時,爸爸總是咧開大嘴笑得合不攏口的情景。那忙上忙下粘貼獎狀的身影仿佛又在我眼前晃動起來。對了,還有那次發(fā)高燒,是爸爸抱起我就往醫(yī)院跑。我終于憋不住了,大喊一聲:“爸爸!”同時,淚水又像塊堤的洪水奔涌而下。
不知何時,爸爸已局促不安地站在門口,我再也控制不住自己的感情,一頭扎進(jìn)爸爸的懷里。
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