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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-10 11:53:24 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(10篇)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢(qián),急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的`諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽(yáng)光。

  我在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  撒一把蔥花,油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音,裊裊的煙霧隨即升起;放一把面條,在滾開(kāi)的水里面條慢慢散開(kāi),逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣,我漸漸陷入了沉思。

  還記得,那時(shí)的我固執(zhí)、任性,時(shí)不時(shí)的亂發(fā)脾氣,認(rèn)定的事情就必須做到,哪怕這件事是錯(cuò)的;那時(shí)的我粗心大意,記得有一次數(shù)學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”;那時(shí)的我從不考慮,更不顧忌別人的感受,喜歡隨手亂扔垃圾,有時(shí)媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生,我就會(huì)把零食袋、水果殼像天女散花似的`扔滿一地……

  時(shí)光匆匆,我已漸漸長(zhǎng)大,明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸挺直的脊梁已開(kāi)始微駝,媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)?粗麄冋彰β档纳碛,想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺,再想想自己以前的所作所為,有時(shí)真的感覺(jué)很后悔。

  人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我,慢慢體會(huì)到了父母的艱辛,也會(huì)更多地考慮其他人的感受。在學(xué)校,我盡量做到遵守課堂紀(jì)律,積極回答問(wèn)題,注意搞好與同學(xué)的團(tuán)結(jié);在家里,我不再亂發(fā)脾氣,并且主動(dòng)幫助父母分擔(dān)一些家務(wù),分享一下學(xué)校的趣事;在路上,我不再亂扔垃圾,注意遵守交通規(guī)則,也會(huì)去做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人。這些其實(shí)都是我應(yīng)該做的,而且也是能夠做好的,今后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去。

  我端著幾碗香噴噴的面條,放在桌上。這里響起了開(kāi)門(mén)的聲音,爸爸媽媽下班回來(lái)了,我笑著向他們走去……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起,我們追趕著太陽(yáng)奔跑;當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)教室的窗子,我們燦爛地微笑,沐浴在陽(yáng)光里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  有趣的繞口令

  “哈哈……”,咦,是從哪來(lái)的笑聲?哦!是95班呀!他們正在舉行繞口令比賽。講臺(tái)上有一個(gè)小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令:“一面小花鼓,鼓上畫(huà)著虎……一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師連連點(diǎn)頭,嘖嘖稱(chēng)贊!

  課間十分鐘

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室!來(lái)到辦公室,我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥?嘻嘻!告訴你吧,我們要和王老師“決斗”羽毛球呢!我們來(lái)到操場(chǎng)上,首先上場(chǎng)一是“機(jī)靈鬼”——?jiǎng)ソ,只?jiàn)他面帶微笑,非常自信。王老師呢,她揚(yáng)起球拍,“啪”的一聲,球飛起了,劉偉杰縱身一跳,竟然把球回了過(guò)去。果然真是個(gè)“機(jī)靈鬼”!同學(xué)們都為他鼓掌。接著,“酷哥”李韶鵬閃亮登場(chǎng),老師發(fā)了一個(gè)短球,他以為接得著,便來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)身,沒(méi)想到摔了個(gè)嘴啃泥,逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我,上場(chǎng)了,老師發(fā)了一個(gè)快球,“嗖”的一聲,從我頭上飛過(guò)去,我驚呆了!老師說(shuō)“加油,不要退縮,要全力應(yīng)戰(zhàn)!”我聽(tīng)了之后,受到啟發(fā)。我握緊球拍,準(zhǔn)備等球來(lái)。這時(shí)老師發(fā)球來(lái)了,我一鼓作氣,終于接住了球。就這樣,我和老師打了好幾個(gè)回合呢!

  防震演習(xí)

  今天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然,一陣急促和警笛聲在校園上空呼!翱熳!到操場(chǎng)上去!”老師一聲令下,同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個(gè)班干部,不好!我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣,我和李韶鵬不由分說(shuō)一人拉一個(gè)向樓下飛奔。賀雅婷說(shuō):“干嘛?”我快速地說(shuō):“防震演習(xí)!”過(guò)一會(huì)兒,我們班全體師生居然是最早到達(dá)安全地帶。當(dāng)教師豎起大拇指夸我們時(shí),我們莊嚴(yán)地向老師行禮:“我們是班干部!”

  快樂(lè)的六一

  六一兒童節(jié)到了,我六點(diǎn)鐘就起床了,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室,黑板上掛著五顏六色的氣球,窗臺(tái)上插上絢麗多姿的花兒,美麗極了!布置完后,我們排隊(duì)到操場(chǎng)上看文藝會(huì)演。演出開(kāi)始了,首先是大合唱《茉莉花》,演員們動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得津津有味,就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝!。她身穿蒙古舞服,腳穿蒙古靴,隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),扭動(dòng)起柔軟的肩膀,衣服的銀片也跟著閃動(dòng),像一條銀蛇在狂舞;她雙手拿著酒杯,又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》,只見(jiàn)她們穿著嫩黃嫩黃的`衣服,頭戴鴨子的頭飾,和著音樂(lè)節(jié)拍,一步一點(diǎn)頭向我們傻笑,真像一群活潑可愛(ài)的鴨子……一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,讓人嘖嘖稱(chēng)贊,操場(chǎng)上的掌聲是此起彼伏,我們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

  當(dāng)主持人宣布:“六一文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!……”,我們才回過(guò)神來(lái),在老師的帶領(lǐng)下,我們迎著朝陽(yáng)向教室走去……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  童年是五彩斑斕的,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許多的喜怒哀樂(lè),有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。

  煩惱過(guò)去了,快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會(huì)消退,哪怕一絲一毫。桃樹(shù)又開(kāi)花了,我又想起來(lái)童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹(shù)一開(kāi)花,就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了,等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí),我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車(chē)去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開(kāi)始了采摘。不一會(huì),我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹(shù)下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱那動(dòng)人的旋律,還用桃樹(shù)枝編一個(gè)花環(huán),上面插滿各色野花。

  之后,我們也開(kāi)始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽(tīng),我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她,還拿著手機(jī)為她拍照呢!不知道是誰(shuí)叫了一聲:“口渴了!”我們就開(kāi)始吃茅茅針。小心翼翼地剝開(kāi)它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí),摘出來(lái)放進(jìn)嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的.一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對(duì)彼此的思念。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  如果有人問(wèn)我什么是幸福?什么是快樂(lè)。我毫不猶豫地告訴她:“媽媽爸爸給我的愛(ài),就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長(zhǎng)就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。

  快樂(lè)是我們的.,化身在我們的歡聲笑語(yǔ)中。快樂(lè)在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。

  比如,爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅,不是討厭我,是為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí):媽媽從小都不讓我吃零食,我痛恨在心,長(zhǎng)大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康:老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,都是為了讓我考大學(xué)。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!

  我快樂(lè),不僅僅是因?yàn)橛趾贸,好玩的游戲,而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛(ài)比認(rèn)何東西都寶貴。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  “堅(jiān)持就是勝利。”在一次騎自行車(chē)的過(guò)程中,我明白了這句話的含義。

  那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。自行車(chē)可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車(chē)把上,車(chē)把前面有一個(gè)大大的車(chē)筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個(gè)粉紅色的車(chē)子,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車(chē)。

  到了小公園,我一跨,騎上了車(chē)。一開(kāi)始我總是左晃右晃,根本騎不穩(wěn)。結(jié)果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái),腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)事吧?別練了”。這時(shí),讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):“不!我能堅(jiān)持!”說(shuō)完,我又重新騎上自行車(chē)。隨著一次又一次的.跌倒,我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了,上前阻止我,說(shuō):“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼!蔽倚χf(shuō):“只要堅(jiān)持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說(shuō)完,我再次騎上了自行車(chē)。漸漸地,我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越好,竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚,爺爺可開(kāi)心了!

  此后,“堅(jiān)持就是勝利。”這句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)中有許多快樂(lè),還有許多不開(kāi)心的事。我也不利外。

  小時(shí)侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開(kāi)會(huì),我不能和爸爸媽媽一起去開(kāi)會(huì)。于是我單個(gè)人在家。

  剛開(kāi)始,我還不怎么害怕。后來(lái),忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風(fēng)呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門(mén)口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了,于是我馬上去開(kāi)門(mén)。但是一個(gè)人也沒(méi)有,于是我關(guān)上了門(mén)。接著過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”,我以為是誰(shuí)在搗惡作劇,于是我偷偷地走過(guò)去看,但是還是一個(gè)人也沒(méi)有。忽然,我這次聽(tīng)到的“咚咚”聲是從二樓的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的,我以為是小偷,但是小偷沒(méi)那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門(mén),但是又聽(tīng)老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒(méi)有鬼的。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái),一看,原來(lái)是我家剛買(mǎi)的大母雞在啄門(mén),真是虛驚一場(chǎng)。

  從那以后我知道了世上是沒(méi)有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的`。

  成長(zhǎng)是一本書(shū),書(shū)中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題,有我挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝自我的章節(jié),有我吸取教訓(xùn)、不斷前進(jìn)的段落。

  成長(zhǎng)的路上有伙伴們陪伴我不孤單。快樂(lè)時(shí),我們歡聲笑語(yǔ),一起分享;痛苦時(shí),我們同心協(xié)力,一起承擔(dān)。

  成長(zhǎng)的路上有老師的教導(dǎo)我好幸福。我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,知道了大人們生活的艱辛,更慢慢懂得了做人的道理。

  我成長(zhǎng)著,我快樂(lè)著。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  今天的陽(yáng)光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校,你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎?那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧!

  “瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣(mài)聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂(lè),五花八門(mén),真可謂琳瑯滿目,有種類(lèi)繁多的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂(lè)園。

  不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷(xiāo)員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來(lái)越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷(xiāo)自己的.貨物!翱靵(lái)看一看,快來(lái)買(mǎi)呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣(mài)著。售貨員有的穿梭在人群中推銷(xiāo),有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣(mài),真實(shí)地感受了買(mǎi)與賣(mài)的過(guò)程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購(gòu)自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看!冷冷清清,門(mén)可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。

  今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買(mǎi)了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅。活動(dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂(lè)之中,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。

  愉快的一天就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒(méi)有平靜,想了許多許多。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇9

  在我的記憶當(dāng)中,許多事情都已漸漸忘去,但有一件事已經(jīng)印刻在我的腦海里了,至今還是記憶猶新。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一些紙和一本顏真卿的字帖,我好奇的問(wèn)了問(wèn)爸爸:“爸爸,你買(mǎi)這么多書(shū)法用具這是要干什么?”“給你練啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),從那以后,我就堅(jiān)持每天練習(xí)兩張紙。

  一天,爸爸一本正經(jīng)的交代我說(shuō):“好好練啊,不要偷懶,回來(lái)我是要檢查的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,寫(xiě)完一張紙后,我完全放棄了,再也沒(méi)有耐心寫(xiě)字了,晚上回來(lái),只看見(jiàn)桌子上寫(xiě)著一句遒勁有力的大字“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我猛然醒悟這一定是爸爸給我寫(xiě)的,讓我拿出對(duì)生活的勇氣和信心,暗示著:成功是要靠自己的不斷努力,堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力奮斗,這樣,成功的航船才能駛向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”于是,我便“東山再起、披掛上陣”。模仿著字的比劃,一筆一筆的臨摹,寫(xiě)的.每筆每劃都深深印刻在了我的腦海里,一遍一遍的默寫(xiě),甚至有時(shí)起早貪黑的練習(xí)書(shū)法,從不間斷,每寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)多練一會(huì)兒,有時(shí),作業(yè)寫(xiě)到很晚,我就會(huì)“鳴金收兵,打鼓退堂”。當(dāng)家人已沉浸在夢(mèng)香時(shí),桌子上的那盞燈還是亮的,那就是我正在奮筆疾書(shū)、孜孜不倦,爸爸每當(dāng)看此情景總會(huì)給我豎一個(gè)大拇指。就這樣反復(fù)練習(xí),一個(gè)月過(guò)去了……兩個(gè)月過(guò)去了……甚至三個(gè)月過(guò)去了,我的書(shū)法大有進(jìn)步,爸爸連忙給我買(mǎi)了一些宣紙,完成了一張作品,上書(shū)“書(shū)到用時(shí)方恨少”下書(shū)“是非經(jīng)過(guò)不知難”,我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的歡呼雀躍。

  真是功夫不負(fù)有心人啊!我感謝爸爸的名言,給了我自信,給了我無(wú)窮上進(jìn)的力量,給了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬。是啊,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,不管什么事,只要你努力向上哪怕現(xiàn)在非?,但成功后,你的心里也是很高興、很甜的!俗話說(shuō)得好“苦盡甘來(lái)”,只有經(jīng)歷磨難的人才能成為一個(gè)強(qiáng)者、一個(gè)生活的強(qiáng)者!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇10

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花;成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間;成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗呢!

  成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷,大多是快樂(lè)的,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深的印在我的腦海里,揮之不去。

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花。教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們開(kāi)始布置教室。大家分工合作,有吹氣球的,個(gè)個(gè)都吹得面紅耳赤,還有系氣球的,掛氣球的……有畫(huà)畫(huà)或?qū)懽趾玫耐瑢W(xué)布置黑板,還有的值日生在值日,他們今天比以往日更認(rèn)真。終于結(jié)束了?看皯舻耐瑢W(xué)看見(jiàn)了老師,隨后便發(fā)出了暗號(hào),我們紛紛準(zhǔn)備。老師進(jìn)班了,班長(zhǎng)喊道:“起立!”我們興高采烈地說(shuō)了聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”隨后,我們一起給老師送花,每個(gè)人又都說(shuō)了聲:“老師,您辛苦了!”我們的舉動(dòng)讓老師很驚喜,眼里便情不自禁閃爍著晶瑩的淚花,我們幸福的擁抱在一起!

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢?今天是周末,我們一家人坐在一起吃飯,吃完飯后,我主動(dòng)要求幫媽媽洗碗,媽媽很痛快的答應(yīng)了。媽媽告訴我如何洗碗,我聽(tīng)了之后覺(jué)得很容易,便學(xué)著媽媽的樣子系個(gè)圍裙,戴上一次性手套,準(zhǔn)備就緒。我把碗剛放進(jìn)去,它就成了抓不住的水蛇,到處亂鉆,我忙的滿頭大汗終于抓住了。于是我開(kāi)刷,碗上有好多油,我便擠了一點(diǎn)洗潔精拿起抹布就開(kāi)擦,沒(méi)想到洗潔精放多了,我攪動(dòng)水,泡泡一下多了起來(lái),像一座一座雪山,碗都看不見(jiàn)了。忙的我手忙腳亂,臉上還蹭上了許多沫沫,活像一只活潑可愛(ài)的'大臉貓,有趣極了!媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了之后沒(méi)有說(shuō)什么,只是給我做了一下示范。我繼續(xù)刷碗,感覺(jué)我的手直抖,因?yàn)橥攵际谴傻纳掳阉鼈兯牧。媽媽看著我的樣子告訴我說(shuō):“不要緊張,我相信你可以的,不行咱再練。”后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。媽媽教我洗碗,讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂(lè)!

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗的情景呢?寒冷的冬天到了,同時(shí)也迎來(lái)了有趣的寒假;锇閭兗s好一起玩,但是玩什么呢?既然是冬天,肯定是和雪有關(guān)系。我們約好一起打雪仗,在一個(gè)雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩,先準(zhǔn)備好“武器”,戴著棉手套,制做雪球,游戲開(kāi)始了!我們一個(gè)個(gè)生龍活虎,互相扔雪球,其中有一個(gè)人想出了一個(gè)好主意,就是浪費(fèi)掉對(duì)方的雪球。終于機(jī)會(huì)來(lái)了,到我們反擊的時(shí)候了,我們不停的扔雪球,讓他們進(jìn)退兩難,最終我們勝利了!大家玩得開(kāi)心無(wú)比,這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

  成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多,我在成長(zhǎng)中回味快樂(lè),在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

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