四年級(jí)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
媽媽給我新買了一瓶修改液，它是我學(xué)習(xí)中不可或缺的學(xué)習(xí)工具，每天我都離不開它。
今天放學(xué)回家，我翻遍了書包，發(fā)現(xiàn)我心愛的修改液不見了，我到處找了一遍都沒有找到它，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，弟弟拿著一瓶修改液走進(jìn)房間，說(shuō)：“姐姐，你看，媽媽給我新買了的修改液漂亮吧？”我看見弟弟手上的修改液瓶子上的大星星像我畫的.記號(hào)，我不由分說(shuō)從弟弟手中搶過來(lái)說(shuō)“這是我的修改液，你是從哪兒拿的？”弟弟很委屈地說(shuō)：“那是媽媽給我買的啊，不信你打開柜子看看。”于是我半信半疑地打開柜子，發(fā)現(xiàn)我的修改液真的在柜子里面，我這才意識(shí)到我錯(cuò)怪弟弟了，我滿懷愧疚地把修改液還給弟弟并道歉。
雖然我跟弟弟道歉了，但我心里還是覺得愧對(duì)弟弟。從中我體會(huì)到無(wú)論干什么事都要認(rèn)真了解再作結(jié)論才是對(duì)的。
四年級(jí)日記 篇2
楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來(lái)了。秋天非常適合放風(fēng)箏。因?yàn)�，風(fēng)很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來(lái)渾身不會(huì)濕噠噠的。我馬上叫來(lái)大姑和兩個(gè)阿姨，去放風(fēng)箏諾！
最佳地點(diǎn)我們選擇了蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，來(lái)到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風(fēng)箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會(huì)我們買來(lái)了老鷹樣的風(fēng)箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風(fēng)箏沖向了開闊的草坪。
阿姨幫我托好風(fēng)箏，我拿著線一緊一松，風(fēng)箏就飛高了。原來(lái)風(fēng)箏那么好放，正當(dāng)我興奮的時(shí)候，我的老鷹飛快的落了下來(lái)，它和別人打架了。我們把他放了下來(lái)，我把結(jié)解開，心里特別開心，跑累了，靜靜的睡在地上�？粗@滿天的風(fēng)箏，我突然領(lǐng)會(huì)到了，做事不要太得意，一定要堅(jiān)持，不然，今天的天上就不會(huì)有我的.風(fēng)箏。
漸漸的太陽(yáng)走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家非常開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不舍的起來(lái)收拾東西準(zhǔn)備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風(fēng)箏的技術(shù)好，放的高。慢慢！這種爭(zhēng)論淹沒在我們的笑聲中。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我家的一塊玻璃碎了。那大大小小的玻璃碎片，反射著陽(yáng)光。那些碎玻璃碴子，透過它們，我看見了一顆顆隱形的心……一塊玻璃，它很脆弱，并且很弱不禁風(fēng)。稍稍用力，它就會(huì)碎。它不像磚頭那樣膚淺，也不像紙那樣文弱。它雖然有脆弱的身軀，但是它卻有一顆美麗的心。你想一下，一塊玻璃，被嵌在窗框里。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑最后卻落個(gè)粉身碎骨的結(jié)局。當(dāng)它的身體被飛過來(lái)的.一塊石頭，一個(gè)足球或者你任何想不到的東西擊中它的時(shí)候，它并不以為然。它會(huì)樂觀的面對(duì)每一次的傷害和挫折，即使它是含著淚迎接時(shí)，不包括這一次。它就是這么坦然樂觀。相比于我們，我們有著比玻璃堅(jiān)韌千百倍的身體，我們?yōu)楹尾蝗ヌ谷粯酚^的去面對(duì)生活的每一天呢？讓我心靈感到最震撼的是，玻璃被擊碎的最后一秒種時(shí)，它仍然挺著自己的腰板，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面孔，在我的心里深深印下了……當(dāng)遙遠(yuǎn)的未來(lái)到來(lái)時(shí)，人們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我的心時(shí)，他們也許會(huì)感慨到：這是一顆多么樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)的心��！
四年級(jí)日記 篇4
早晨，我們一到校園門口，就看見金色的四個(gè)大字——xx附小。
進(jìn)入校門，正前方就是教師辦公室，左方就是我們上課的教室，右方就是我們學(xué)校美麗漂亮的展覽長(zhǎng)廊。
我們校園的每個(gè)教師里都有一臺(tái)高檔的帆布投影機(jī)設(shè)備。三年級(jí)的教室前都有一個(gè)美麗的`花壇，四、五、六年級(jí)的教室門前也都有一個(gè)小花盆，種著各種各樣的小花，如月季、菊花、茶花等等……
我們美麗的校園在下課的時(shí)候，像歡樂的海洋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D地出班門，來(lái)到了操場(chǎng)上做各種活動(dòng)和游戲。有的玩跳皮筋；有的玩老鷹捉小雞；有的玩三個(gè)字；有的追人；還有的跳繩……
在這個(gè)美麗的校園里，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也得到了快樂地成長(zhǎng)。還有很多很多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去幻想。
這就是我美麗的校園，我愛她。
四年級(jí)日記 篇5
今天星期六，我在家里沒事干，就跑到陽(yáng)臺(tái)上東張西望。忽然，我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng)，忍不住也想玩一玩。
可沒有泡泡水怎么辦？我決定自己動(dòng)手做。我先找來(lái)一個(gè)瓶子，再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水，再把吸管的一端放進(jìn)嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的`一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來(lái)越多，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個(gè)個(gè)圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對(duì)對(duì)雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個(gè)個(gè)燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹葉上，好像在跟樹葉說(shuō)悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的笑聲。
吹泡泡真好玩�。∥覑鄞蹬菖�！
四年級(jí)日記 篇6
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來(lái)了，可不少孩子卻又苦惱了起來(lái)，因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂懭沼��？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來(lái)，這可怎么辦才好呀？不用急，其實(shí)日記具體來(lái)說(shuō)也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作，一起隨我動(dòng)手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷，我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái)，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下，簡(jiǎn)潔美觀！
二、一日活動(dòng)式日記：寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同，可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái)，將有意義的詳細(xì)敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場(chǎng)景，難忘的人物用自己最樸實(shí)的`話語(yǔ)記錄下來(lái)，從字里行間滲露出自己的真情實(shí)感。
四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記：寒假里有了充足的時(shí)間，我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會(huì)。
五、讀書摘錄日記：高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們當(dāng)然也不放過寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書，及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái)，作為自己在寒假里的一份收獲。
四年級(jí)日記 篇7
提起電腦，我可算是“雄鷹”，可說(shuō)起網(wǎng)頁(yè)，我只能算是個(gè)“菜鳥”。每當(dāng)看到別人五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，總感到無(wú)比羨慕。自從去年媽媽從數(shù)據(jù)管理工作轉(zhuǎn)到網(wǎng)頁(yè)管理，我也漸漸學(xué)起來(lái)。瞧，這網(wǎng)頁(yè)可真讓我—
“喜”笑顏開
這天，我很早就起了床，打開了電腦，看著熒屏動(dòng)了幾次后，我迅速地打開了ornot20xx單擊“文件”—新建—站點(diǎn)，一個(gè)窗口打開了。我選擇了一個(gè)空站點(diǎn)，按動(dòng)“確定”鈕。嘿，我的一個(gè)站點(diǎn)目錄就出來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。
“怒”火沖天
第三步是上網(wǎng)，好看的動(dòng)畫片、有意義的圖片、小巧的東西(電腦用語(yǔ):源文件)，一動(dòng)鼠標(biāo)，就可以歸我所有。本來(lái)是一件高興的事兒，可我的“小貓”就不爭(zhēng)氣，速度太慢，下載個(gè)網(wǎng)頁(yè)就要一分鐘。何況媽媽只給我10分鐘的上網(wǎng)時(shí)間。我一肚子怒氣，對(duì)誰(shuí)發(fā)呢?這人一煩，心一急，什么東西都做不成�；�，果然沒什么收獲
“哀”聲嘆氣
主頁(yè)空間申請(qǐng)好了，站點(diǎn)建立好了，資料也找全了，下一步就是制作主頁(yè)。我把剛才下載的東西，“刷刷刷”地復(fù)制到我的主頁(yè)上。正當(dāng)欣賞我的得意之作時(shí)，突然令人可怕的“非法操作”字幕浮現(xiàn)在我眼前，哇哇!我還沒有存文件呢，咳!這可不算，上次，我的'主頁(yè)剛做好，關(guān)閉frontpape時(shí)，稀里糊涂地把整個(gè)空網(wǎng)站替換成了主頁(yè)，這下可好，只得從頭再來(lái)。
“樂”在其中
經(jīng)過半個(gè)多月的精心制作，我的網(wǎng)頁(yè)也漸漸完成了。我先連接上163，打開Cite的FIP發(fā)布站點(diǎn)。我把我的網(wǎng)站文件向上一拖，就等待它發(fā)布完畢。我心愛的“小貓”還是那么慢，唉!唉!經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的上傳，"DoneC結(jié)束)”的字樣終于出現(xiàn)。我打開Internet，在地址欄里鍵入網(wǎng)址，瀏覽著我的網(wǎng)站，真是趣味無(wú)窮呵。
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