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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-10 10:45:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  暑假里,天氣非常熱,我的暑假生活——暑假趣事。我開著風(fēng)扇,悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降,終于能痛快的大干一場(chǎng)!

  一開始我認(rèn)真的寫著作業(yè),寫啊寫啊,覺得累了。就想玩,我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車,我拿起遙控器,開始玩了,一會(huì)東沖,一會(huì)西撞,自從爸爸送給我,我還沒玩過(guò)呢!今天完第一次,還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái),裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動(dòng)。心想大事不妙!媽媽來(lái)了。我急忙打開窗戶往外看去,嗨,心中的石頭放了下去,原來(lái)是鄰居家的同齡人在,和院子里的伙伴們玩捉迷藏,我本想不出去玩,但是控制不住自己,便不由自主的出來(lái)。

  我和伙伴們玩的非常開心,一會(huì)逮住誰(shuí)了,一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫作業(yè),出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家。可誰(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了,媽媽說(shuō),出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見你不在家,我都快急死了。媽媽問(wèn)你的.作業(yè)完成了嗎?我羞慚的說(shuō):沒有,媽媽說(shuō):以后可不能這樣了,要寫完作業(yè)再出去玩,我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭,有開心的笑了!

  那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開心了!但是我知道那樣是不對(duì)的!

小學(xué)生的作文 篇2

  夏夜的星空多莫美麗呀。那些閃爍的星星多磨魅力呀、安詳、跡象一只只明亮的眼睛,郵箱一盞盞亮晶晶的銀等,在看著我,罩著我,真是一個(gè)神話般的世界。漫天的星斗,它們進(jìn)著自己的.力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起,雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌,也不如月亮那樣清撤,但他們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。

  這就是我盼望已久的世界。

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的人生中,有許多激勵(lì)自己的話語(yǔ),但有一句最值得我欣賞,它就是——堅(jiān)持就是勝利。記得那年我才六歲,媽媽教我..

  在我的`人生中,有許多激勵(lì)自己的話語(yǔ),但有一句最值得我欣賞,它就是——堅(jiān)持就是勝利。

  記得那年我才六歲,媽媽教我學(xué)自行車,自行車像被施了魔法一樣,一開始就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。我不甘心,再次試著向前騎,可車子又和我栽了個(gè)“倒栽蔥”,我的胳膊上擦出血。我又試了一次,它就像和我有仇一樣,我始終都沒有成功,氣得我一甩車子,生氣地說(shuō):“我不學(xué)啦!”媽媽看我想打“退堂鼓”,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“迎迎,堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,無(wú)論學(xué)什么都要有耐心,掌握技巧自然就學(xué)好了,自行車的技巧就是頭朝正,腰挺直,眼前看,你按照媽媽說(shuō)的去做!笔茄剑(jiān)持就是勝利,聽了媽媽的話,我心中涌起了一股力量,它促使我勇往直前。我上了車,雖然被磕得青一塊紫一塊,但“堅(jiān)持就是勝利”這句話是我的腦海里消失了放棄的念頭。我不顧傷痛,咬著牙練了一遍又一遍。漸漸的,我能自己掌握平衡了,握著手把,迎著風(fēng)兒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,媽媽向我豎起了大拇指,車子也不調(diào)皮了,像個(gè)乖孩子一樣,遇到極窄的地方,我也能輕松自如地來(lái)回穿梭。

  這句話時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我、讓做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,這就是我最欣賞的一句話,你呢?

小學(xué)生的作文 篇4

  7月4日,我們學(xué)校放暑假了,假期整整有差不多兩個(gè)月,我想我要好好的安排,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到新華書店去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。

  我真的不知買什么書好了,后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書,我左看右翻,選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的'乘車回家了。 回到家后,我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計(jì)劃每天早上寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫兩頁(yè)描紅,爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?

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