小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
冬爺爺不知不覺的走了,春姑娘心高彩烈的來到了我們身邊。美麗的春天就像一幅畫在我們眼前展開。
春天,小草從泥土里鉆出它尖尖的小腦袋。柳樹也在徐徐的春風(fēng)中長出它嫩嫩的小芽兒。公園里的花兒都爭先恐后的開放,有紅的,黃的,還有白的。小蜜蜂也在花叢中飛來飛去,忙著采蜜。聽,小河里的水在歡快的`唱歌。竹林里傳來“沙沙沙”的聲音,那是春風(fēng)吹過竹林的聲音。
啊,美麗的春天,我們歡迎你的到來。
小學(xué)生作文 篇2
叮呤呤,叮呤呤……”耳邊又響起了那清脆又熟悉的風(fēng)鈴聲,那是我童年的風(fēng)鈴,我永遠忘不了我小時侯的那個風(fēng)鈴,多少次它哄我入睡,讓我的心靈得到安慰,停止流淚……
這個風(fēng)鈴的頂部有一個白色圓圓的小拉環(huán),小巧玲瓏;下面有一個塑料制成的紅色球狀外殼,上面有一個扭動手柄,雖然外面有了一些銹,粘了一些灰塵,有一點舊,但它卻在訴說著我童年的故事……
記憶里雖然有些模糊,但我很想念那時侯,媽媽說那是我一兩歲時,還不很懂事,每當(dāng)我哭鬧時,媽媽,爸爸,姥姥就會坐在我身邊,為我搖起風(fēng)鈴,我就會停止哭鬧,變得安靜下來,注視著風(fēng)鈴最下方的'那個小紅盒子,因為里面有一只白色的小鳥,它是我最好的朋友,但現(xiàn)在,它卻沒了……
這個風(fēng)鈴是姥姥送給我的,不知不覺它已默默陪我度過了十年,現(xiàn)在我成了一個四年級的小學(xué)生。前幾天,我在收拾櫥柜時,又把它翻了出來,擦去上面的灰塵,又用膠帶將破碎的地方粘好,掛在了自行車上。我本以為這么長時間了,它早壞了,沒想到不小心我一扭動那個手柄,熟悉又美妙的歌聲居然又響了起來,“叮呤呤,叮呤呤……”我仿佛又回到了童年的時光,又回到了姥姥姥爺溫暖的懷抱,聽他們講那美妙的故事……我太佩服我心愛的風(fēng)鈴了,10年了它居然還好好的……
童年的風(fēng)鈴,你帶給了我多少美好的記憶,你喚醒了我曾經(jīng)沉睡的夢;我愛你,我的風(fēng)鈴,更愛那時時刻刻疼愛我、關(guān)心我的姥姥,姥爺。
小學(xué)生作文 篇3
我最感激的人就是我的母親。是她,既嚴厲又慈祥的母親給了我這么寶貴的生命,讓我開心地生活在這個世界上;是她教我吃飯、洗澡等日常必要做的事情;是她,給了我一個這樣完整、美好的家。她每天忙忙碌碌在家就是忙著打掃房間、洗衣服、做飯等家務(wù),可這些都應(yīng)該是已經(jīng)長大的我們?yōu)槟赣H做的了,但我們平日卻認為這些是母親應(yīng)該做的,對她的操勞不理不睬——哦,母親,對不起。
還記得有一次,我去朋友家玩,但是卻忘了告訴她。晚飯的時間到了,我還沒有回家,母親認為我迷路了,騎著自行車就滿村子找。
其實,過了一會兒,我就回來了,可母親早就找了半個村子了。回到家時我以為她是去辦事,就悠閑看起電視來了。過了好一會兒,母親終于回來了,找遍了全村不見我的身影,她以為我出了什么事,抱著最后一絲希望回家再看看我在不在,她一邊哭著一邊打開了門,我看了她滿臉淚水的臉,奇怪的.問:“媽媽,您怎么哭了呢?”她看見了我,馬上跑過來,一把抱住了我,問:“你去哪了?怎么沒有告訴我?害我找了整個村子!邦D時,我的臉變得像蘋果一樣紅,我的心像平靜的湖水上泛起了微波,母親這么在乎我!我不好意思地說:”對不起,媽媽,我去同學(xué)家玩了!眿寢尣粮闪搜蹨I,拉著我去吃飯。媽媽,謝謝您給了我一切,謝謝您,從小到大教給我的一切,我最感激的人永遠是您。
小學(xué)生作文 篇4
我和陳明是同班同學(xué),也是一對形影不離的好朋友。
有一天,我做完功課,把自己辛苦制作的小木船拿出來玩。陳明把腦袋也湊了過來,她見我的小木船做得很漂亮,便向我借了去,翻來覆去地欣賞著,嘴里還贊嘆個不停,遲遲不舍得放下。不料,她一失手,啪凝聚著我無數(shù)的心血和精力的.小木船掉在了地上,摔成了個四不像。我一看,急了,怒火中燒,喊著要她賠。她也嚇壞了,嚇得面紅耳漲,連連擺手:對對不起,我我不是故意的!我氣急敗壞,用力推了她一把:哼,必須得賠!陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,踩得它四分五裂。看著被她踩壞的小木船,我氣得說不出話來,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在地上,然后還不忘用力跺了幾下小木船,然后一把抓起書包,轉(zhuǎn)頭就走。我們從此再也沒有說過話,偶爾碰見也只是冷眼相對,扭頭就走。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家,我正走著,陳明忽然大步追了上來,臉頰紅紅的,右手從脹得鼓鼓的褲兜里掏出一只十分精致的小木船,遞給我:對不起,那天是我不對,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,對不起我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這只小木船還給你,算是一個過期了的道歉禮后面的話我都記不清了,因為有一股暖暖的友誼,溫暖了我那冰冷的心。那天的事本來就是我的不對,可我就是死要面子不肯道歉。我望著她那雙滿懷歉意的眼睛,說不出話來。
后來,陳明轉(zhuǎn)到了另外一個學(xué)校。那天以后,我們就再也沒有見過面了。我把她給我的小木船端端正正地擺在書櫥里最顯眼的位置,讓它時刻提醒我珍惜身邊的友誼!
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