四年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
星期五，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
今天我們學(xué)校就要舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”上午，是1、2年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們（3、4、5年級(jí)）的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在下午。就在郁悶的陪伴下，終于熬過(guò)了一個(gè)上午。
下午，我們（3、4、5年級(jí)）的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我們是先比移動(dòng)投籃→集體跳繩→30米障礙接力。移動(dòng)投籃開(kāi)始了，突然，我被袁老師叫去當(dāng)撿球的.。我覺(jué)得楊博文投的最好，因?yàn)椋核看瓮痘@時(shí)都毫不猶豫，百發(fā)百中。還有Miss段和戴世桐媽媽也接得很準(zhǔn)，只要在她們能接到的范圍，全部都能接到。我還聽(tīng)到了李老師在數(shù)我們投了幾個(gè)球：1 2 3……李老師越數(shù)，我就越激動(dòng)，心里想著：不要停啊，不要停啊。最終還是停了，但是我們班投進(jìn)了39個(gè)球，是全年級(jí)第一。
接著是集體跳繩我們的成績(jī)不理想，我們跳了21個(gè)，我們練的時(shí)候可以跳46個(gè)，而且四班是“111”個(gè)呢。
接著是30米障礙接力，開(kāi)始時(shí)，我的鞋帶沒(méi)綁緊，導(dǎo)致我們落后了一點(diǎn)，我們班男生、女生一個(gè)接一個(gè)就這樣我們追回了第一，最后我們班的黃冠燊一鼓作氣我們班得了全年級(jí)第一，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在“加油”中結(jié)束了。
我覺(jué)得我們班移動(dòng)投籃和30米障礙接力很好，就是集體跳繩的成績(jī)不理想。
四年級(jí)日記 篇2
沒(méi)有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個(gè)。有時(shí)連做夢(mèng)也想得到一塊表。
以前，我上學(xué)經(jīng)常遲到，老師總是站在門口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進(jìn)教室。我知道，老師是在用眼睛批評(píng)我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時(shí)間，只好等下一趟車，還得重買一張車票。當(dāng)時(shí)我想：如果我也有一只手表，說(shuō)不定不會(huì)有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表�。�
97年的寒假到了。第一天姐姐便來(lái)到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問(wèn)：“是什么禮物？”這時(shí)，姐姐不緊不慢地說(shuō)：“你猜猜看！”這時(shí)，我的心情甭提有多激動(dòng)啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒(méi)有猜中。只見(jiàn)姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的.盒子，又打開(kāi)盒子，亮出一只精致的手表�！笆直�！”我欣喜若狂地叫了起來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)夢(mèng)寐以求的手表，美滋滋地看著。“�。≌嫫�！”我情不自禁地說(shuō)道。這手表是黃色的表帶，藍(lán)色的分針，紅色的時(shí)針，秒針竟是一只紅色的飛機(jī)，是一只當(dāng)今流行的電子石英表，盒上的標(biāo)價(jià)是不是120元�。�
我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時(shí)地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時(shí)地向周圍的人報(bào)時(shí)，盡管他們都沒(méi)有多大的反應(yīng)。
這天夜里，我遲遲沒(méi)有睡著，耳朵傾聽(tīng)著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時(shí)候，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我戴著這塊表，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們正在欣賞著我的手表。
四年級(jí)日記 篇3
同學(xué)們，你們有看過(guò)《笑貓日記》嗎？我非常喜歡看，其中“胖頭的畢業(yè)演出“那篇文章，我感受最深。
故事是這樣子的：胖頭要參加畢業(yè)演出，其它四只貓的主人一直拿自家的貓跟胖頭作比較，認(rèn)為胖頭笨，學(xué)不成鋼琴，因此那些主人就嘲笑胖頭。但胖頭十分淡定，做事專注，所以沒(méi)有受到其他主人的.影響。那些剛才瞧不起胖頭的人，現(xiàn)在都舉起手機(jī)，爭(zhēng)著給胖頭拍照。其實(shí)，胖頭取得優(yōu)秀的原因是做事專注和認(rèn)真。
做事專注和認(rèn)真是一種做人的態(tài)度。如果做事專注和認(rèn)真的話，就比較容易成功。比如，我們班的小華同學(xué)，上課時(shí)，他經(jīng)常做好筆記，同學(xué)想跟他講話，但他依然在專心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好筆記。所以他可以取得好成績(jī)。但是，如果做事不專注的話，就容易分心，不容易成功。比如我自己，上課時(shí)，我經(jīng)常不做筆記，而且經(jīng)常玩筆，容易分散精神。所以我拿不到好成績(jī)。
這個(gè)故事告訴我們：做事專注和認(rèn)真，才會(huì)成功。
四年級(jí)日記 篇4
我家有一只小狗，它長(zhǎng)著雪白的毛，炯炯有神的眼睛，尖尖的耳朵。晚上，它的眼睛還會(huì)發(fā)光，像兩只小電筒。
它武力高強(qiáng)。如果你惹了它，那你可要吃虧了。有一次，我把骨頭扔給它吃，沒(méi)想到，橫次里竄出一只毛色黑白相間的高大的狼狗，我想，小白真是晦氣，美食丟了……沒(méi)想到，當(dāng)狼狗快要到面前時(shí)，小白不慌不忙，一蹦，穩(wěn)穩(wěn)地立在狼狗后面，狼狗愣住了，正在它扭頭的.當(dāng)兒，小白立刻展開(kāi)了攻勢(shì)，左一爪，右一爪，上一爪，下一爪，速度之快，令在場(chǎng)的每一位都看傻了，狼狗大概也沒(méi)想到，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，任它宰割，頓時(shí)，臉成了大花臉，鮮血淋淋，灰溜溜地逃回家去。
后來(lái)，因這一壯舉小白成了村里遠(yuǎn)近聞名的狗中之王。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我寫完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：在上學(xué)的時(shí)候媽媽平時(shí)總照顧我，現(xiàn)在放寒假了我有大把大把的時(shí)間，我為何不“照顧照顧”媽媽呢？于是，我有了一個(gè)”照顧“媽媽的念頭。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我發(fā)現(xiàn)媽媽的指尖有點(diǎn)長(zhǎng)了，這時(shí)候我想是時(shí)候照顧媽媽了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我給您剪剪指甲吧？”媽媽開(kāi)始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過(guò)得小心點(diǎn)哦。”我笑瞇瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題!”我順手便拿過(guò)一本書墊在媽媽的`手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的手好粗糙，媽媽的指甲也好硬!有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平時(shí)的媽媽。媽媽是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學(xué)習(xí)，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認(rèn)認(rèn)真真地為媽媽剪起指甲來(lái)。
四年級(jí)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們開(kāi)始學(xué)分?jǐn)?shù)了！好難！今天是進(jìn)入“分?jǐn)?shù)迷魂陣”的第五天。真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)；假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分?jǐn)?shù)互化；分?jǐn)?shù)的單位“1”、分?jǐn)?shù)約分、分?jǐn)?shù)通分……各種分?jǐn)?shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺(jué)，它們還在我腦袋里盤旋……
不知過(guò)了多久，我醒了。咦，我家不是這樣啊！這好像是個(gè)城堡，我到哪兒來(lái)了？“她醒了，快，快帶她去見(jiàn)國(guó)王！”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么？國(guó)王？這一切到底是怎么回事？正想著，就到國(guó)王面前了。還好，這個(gè)國(guó)王好像挺溫和的，不算太兇。我松了一口氣。這時(shí)，國(guó)王發(fā)話了：“你好，歡迎來(lái)到分?jǐn)?shù)王國(guó)！我是分?jǐn)?shù)國(guó)王，我的名字叫三分之一。因?yàn)槲沂悄銈兊厍蛏媳皇褂米疃嗟姆謹(jǐn)?shù)，所以我才能被選為國(guó)王。聽(tīng)說(shuō)地球上有個(gè)叫‘中國(guó)’的國(guó)家，那里的小學(xué)校都很重視數(shù)學(xué)，特別是德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，于是，我把你請(qǐng)來(lái)，希望你能幫我處理一下政事�！笨次乙荒樏Ｈ唬瑖�(guó)王又說(shuō)：“就是請(qǐng)你幫我解答分?jǐn)?shù)題！”原來(lái)如此！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣！可是。當(dāng)我接過(guò)題目清單時(shí)，不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙，密密麻麻的小字……這得處理到什么時(shí)候！唉，慢慢算吧。
第一個(gè)問(wèn)題是“2/5和3/8吵起來(lái)了，都說(shuō)自己大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，怎么辦？”我開(kāi)始算了起來(lái)，先把它們通分一下，變成16/ 40和15/40，前者大于后者，看來(lái)2/5大一些。第一個(gè)問(wèn)題，解決！
第二個(gè)問(wèn)題發(fā)生在分?jǐn)?shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是數(shù)字，而老師1/4則認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是運(yùn)算，誰(shuí)對(duì)？這個(gè)問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了，分?jǐn)?shù)是數(shù)字，除法是運(yùn)算。第二個(gè)問(wèn)題，解決！
接下來(lái)，我又解決了一大串問(wèn)題，終于圓滿完成任務(wù)。國(guó)王高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我一樣?xùn)|西，是一個(gè)葫蘆形的'小盒子。我拿著這個(gè)奇怪的東西，不知道該怎么用。國(guó)王告訴我，它可以滿足我一個(gè)愿望。哦，這樣，我暗暗高興。我開(kāi)始想該許什么愿。有了!“以后請(qǐng)不要讓我再見(jiàn)到分?jǐn)?shù)題！”我聲音不大，但被國(guó)王聽(tīng)到了，只見(jiàn)他大叫一聲：“什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么……”說(shuō)完，我撒腿就跑。
不知跑了多遠(yuǎn)，我終于跑回了我的家。我坐在書桌前，翻開(kāi)作業(yè)本。第一題：比較2/5和3/8的大小。咦，我不是還沒(méi)做周末作業(yè)嗎？難道，我?guī)头謹(jǐn)?shù)國(guó)王處理的政事竟然是我的作業(yè)？我又往后翻了翻，暈，我竟然把一學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了……
四年級(jí)日記 篇7
星期六的早晨，我和爸爸到花鳥市場(chǎng)去逛逛。剛走進(jìn)大門，只見(jiàn)一群人圍在一起，他們?cè)诳词裁囱�？我鉆進(jìn)人群，只聽(tīng)老板說(shuō)：“這是蟻蠶�！庇谑牵姨统鲥X，買下蟻蠶。
回家后，我把蟻蠶小心翼翼地放進(jìn)盆子里，六條蟻蠶又黑又瘦，我猜它們肯定已經(jīng)餓了，于是我在它們旁邊放了許多桑葉，好讓它們吃個(gè)夠。
每天清晨，我起床后，不刷牙，不洗臉，穿著拖鞋跑到客廳，就會(huì)見(jiàn)到蠶寶寶已經(jīng)把桑葉吃了個(gè)精光，只剩下桑葉的莖，我會(huì)馬上把舊桑葉換成新桑葉，然后才去刷牙洗臉。
上課的'時(shí)候，我也總是心神不定，想著家里的蠶寶寶，它們現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了呢？
放學(xué)一進(jìn)家門，我就迫不及待地跑進(jìn)客廳，去看我的蠶寶寶，我看著蠶寶寶從又黑又小的蟻蠶經(jīng)過(guò)一次次蛻皮，變得白胖透亮。看著它們的身體一伸一縮地向前蠕動(dòng)，一刻不停地吃著桑葉，真是可愛(ài)極了！
一天早晨，我照例來(lái)到客廳里，欣喜地發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶結(jié)繭了！
四年級(jí)日記 篇8
今年過(guò)年，有一個(gè)很大的變化，那就是我們市不允許過(guò)年的時(shí)候放鞭炮了。
以前過(guò)年的時(shí)候，我最盼望的`事情，就是在放了寒假以后，媽媽帶著我去街口買炮來(lái)放了。可是今年由于市里的規(guī)定，我就沒(méi)有了曾經(jīng)的樂(lè)趣了。今年的年，我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)有以前熱鬧的味道了，大街上冷冷清清的，除了隨處可見(jiàn)的紅對(duì)聯(lián)和紅燈籠以外，一點(diǎn)都沒(méi)有喜慶的氣氛了。
我還是喜歡以前那種可以放炮的年，好希望明年過(guò)年的時(shí)候能夠放鞭炮啊。
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