小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　今天早上，媽媽給我綁過頭，我開始打作文，一想沒什么可寫的，就去上個廁所，回來的一路上，看見了幾個螞蟻，順著他們一看�！鞍�!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

　　黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。

　　看著這些螞蟻，讓我有一個想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因為螞蟻很厲害，別看它小，其實很厲害，而且生命力很頑強，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動。

　　我想我應(yīng)該像螞蟻學習，學習它的勇敢，它的頑強，它的`堅持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會自己一個人獨吞，它會把大伙們都叫來，一起分享。

　　雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請看我這篇文章。

小學生的作文 篇2

　　我很喜歡小白兔，在我的強烈要求下，爸爸給我買了兩只小白兔。

　　我平常沒事的時候，就喜歡跑到陽臺上，蹲在小白兔的籠子旁邊看著它們。這兩只小白兔的.性格十分的乖巧，平時沒事的時候，要么窩在籠子的一角，要么就是伸直后退像個小狗一樣趴在那里，它們的活動連很少，我見過它們運動的時候，也就是用前爪給自己洗臉了。

　　我最喜歡的事情就是喜歡將它們從籠子里抱出來，然后放在自己的身上，摸著它們?nèi)彳浀拿�，但是每次媽媽看到我這樣子，就很很嚴厲的批評我，說它們身上有很多的細菌，都是肉眼看不到的，不讓我抱在懷里玩。于是我就把它們放回去，像往常一樣，看著它們休息。

　　我很喜歡小白兔，但是它們正在一天天的長大，媽媽說等到它們在上大一些的時候就要把它們賣掉了，我真的很不想看到那一天的到來。

小學生的作文 篇3

　　一大早，同學們懷著興奮、激動的心情陸續(xù)來到了學校。一過8點，我們就整裝待發(fā)，全體來到了周浦花海。

　　“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我們一邊欣賞一邊贊嘆道。那里是花的海洋：一串紅、牽牛花、雞冠花……還有那彎彎曲曲的小河，正緩緩流動著，好像在歡迎我們來這里。走著走著，我們就來到了多肉植物展示區(qū)。那里有品種繁多的多肉植物：仙人掌、蘆薈、寶石花……

　　我們回到車上，向第二個景點——月亮船出發(fā)。進入月亮船，首先映入我眼簾的是一條極具阿拉伯風格的環(huán)形長廊。上面記載著沙特阿拉伯的變化過程“從絲綢之路到商業(yè)重地”再往上走是一個超大的環(huán)形影院。通過屏幕向我們介紹了許多阿拉伯文化與元素，以及沙特阿拉伯與中國的`關(guān)系……頂上還有一個屋頂花園，里面種了一些阿拉伯的特色植物。

　　回校的路上，同學們都靜得出奇，因為我們都在回想今天的趣事呢！

小學生的作文 篇4

　　我愛書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識吸引了我。

　　我愛書畫，在書本中讓我學到了知識，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠航。在畫的世界，我如同一只美麗的.鳳凰在空中飛翔。

　　我愛讀書，如果不是書那又是誰讓我了解了中外燦爛的文化？如果不是書那又是誰為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當然還有一位是家喻戶曉的孔子。

　　我愛畫畫，別看那畫是用簡簡單單的一條線一個圓勾畫出來的。只要你的細細地體會美術(shù)的線條，你就會知道畫的趣味。畫將會讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫會領(lǐng)你游山玩水，詩情畫意！你隨便畫一個圓，在這個圓的旁邊加上幾條線呢會發(fā)現(xiàn)一個小圓圈也是具有生命與活力的。

　　我愛書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛國詩人等。在畫中讓我改變了對藝術(shù)的看法，讓我對藝術(shù)有了美好的期待。

　　我愛書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。

　　我愛書畫，我的知識來源與書本，書本里的知識來源于思考，所以我們要多多動腦。畫是門藝術(shù)，而藝術(shù)來源于生活，我們要留心觀察生活。

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