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猜猜我是誰作文常用（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的猜猜我是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜我是誰作文1
大家好，以下是我的自我介紹，你能猜出我是誰嗎？
我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下是一對小眼睛，笑起來時(shí)像天上彎彎的月芽，一只小巧的鼻子長在了那一雙眼睛中間，好像三胞胎似的－－不，下面還有一張好吃的嘴呢！
我有一身細(xì)瘦的身材，不管怎么吃也長不胖，害得我每次量體重都得偏瘦３公斤！
最令人討厭的就是那雙腳，又細(xì)又長，害得我每次到鞋店都要花很長時(shí)間，為什么呢？因?yàn)樾昀餂]我穿得的`鞋。
下列是我的名字的謎語，能否猜出就要看你的了！
第一字：
土下有張嘴，嘴卻吃掉衣帽子。
第二字：
人上工下，左邊有塊大石頭。
第三字；一個(gè)習(xí)，兩個(gè)習(xí)，組成一個(gè)字。
你猜出來了嗎？趕快說出來吧！
猜猜我是誰作文2
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，今年九歲了，是屬蛇的。我有一雙不大不小的眼睛。只要微微一笑，就會露出兩顆可愛的'“大板牙”。我有一頭短發(fā)，就象一個(gè)巨大的蘑菇。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，不管遇到多大的事情，都依然開開心心，朋友不跟我玩了、別人跟我搗亂了，這種事情在我眼里，過一會兒就悄悄地溜走了。
我非常喜歡讀故事書，一本100——200頁的書，我3天就把它OK了，媽媽說我是加了3天3夜的功，所以這么快就把它看完了。我看過的書有很多：《三十六計(jì)》、《上下五千年》、《讀懂中國》、《水滸傳》、《西游記》、《徒生童話》等……媽媽常帶我去書店看書，一看就是半天。
聰明的你，猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文3
有這樣一個(gè)姑娘，她有一雙炯炯有神的大眼睛，似如兩顆黑色的寶石，她一笑，露出兩顆大板牙，如同兩位守門的衛(wèi)士。
我是一個(gè)熱愛勞動的學(xué)生。每次打掃衛(wèi)生，我總是第一個(gè)高高舉起手。我干活兒從不怕臟也不拖拖拉拉，見過我的人都說我是女漢子，干活兒又干凈又利索。
我喜歡讀書，人們常說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔茄剑沤裰型庥袔讉�(gè)名人不愛讀書，我經(jīng)常拿起一本書如饑似渴地看一下去，一眨眼的.功夫一小時(shí)就過去了，我喜歡看書，也懂得許多知識，寫作文才會大顯身手。
當(dāng)然，我不是十全十美的，我有時(shí)候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我希望取人之長，補(bǔ)己之短，做出一個(gè)能為社會做出貢獻(xiàn)的人。
猜猜我是誰作文4
我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下面長著一個(gè)塌塌的鼻子，紅潤潤的嘴巴能說會道。
熱愛跳舞的.我，長大了想當(dāng)一名出色的舞蹈家。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時(shí)，認(rèn)真聽老師分析動作，仔細(xì)觀察老師做的每一個(gè)動作細(xì)節(jié)，不怕吃苦，每個(gè)動作都做到老師的要求。我對音樂很敏感，只要一聽到音樂聲我就會情不自禁地跳起舞來。付出總有回報(bào)的，每次學(xué)校的獨(dú)舞比賽我都會拿第一，舞蹈給我?guī)砹藷o限的快樂！
除了舞蹈，我還有很多愛好，畫畫了、書法了、游泳了......
你們有誰猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文5
我是一個(gè)很可愛的小男孩，再過幾個(gè)月，就是我品嘗第十個(gè)生日蛋糕的好日子，這一天全國人民和我一起和八寶粥。
我的個(gè)頭不算高，眼睛細(xì)長細(xì)長的，瞇起來比針還細(xì)，耳朵大大的，嘴巴也大大的.，各種零食都是我的最愛。
我最喜歡畫迷宮和看書。有一次，我畫了一條迷宮，同學(xué)來走，沒想到他們走不出去。每到周末，我都要和媽媽去書店看書。因?yàn)槲矣X得在知識的海洋里遨游，是比做任何事情都快樂的。
現(xiàn)在，你猜出我是誰了嗎？如果沒猜出來，就開動你智慧的小腦袋想想吧！
猜猜我是誰作文6
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個(gè)黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的'運(yùn)動鞋。
對著鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個(gè)音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個(gè)快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文7
我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛，非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里，等待我的主人把我?guī)Щ丶摇?/p>
我的'用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。
一天，一個(gè)漂亮的小女孩看中了我，我開心極了，因?yàn)槲夷軒椭藗儗W(xué)習(xí)知識!這一天小主人寫作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字不會寫，她就對媽媽說：“媽媽我有一個(gè)字不會寫，麻煩你過來吧!”這時(shí)，我就在一旁叫道：“快來找我呀，快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是，她生氣地喊道：“快去找工具書來查這個(gè)字怎么寫！”在小主人和媽媽對話之間我想：我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后，小主人只好翻開我查到了這個(gè)字的讀音與意思。
哈哈！小朋友們你們猜對了嗎？我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。
猜猜我是誰作文8
我是一個(gè)文靜的女孩，個(gè)子是班上女生最高的一個(gè)，身子瘦瘦的，我平�？偸菚桓R尾辮，瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。我只要微微一笑起來，我的小酒窩就會出現(xiàn)在也臉蛋上，看上去很可愛。
我最喜歡畫畫了，我只要一有空，我就會畫個(gè)不停，也越畫越好。有一次，上美術(shù)課了，美術(shù)老師讓我們畫創(chuàng)意美術(shù)字，我過了一會兒就畫好了，大家看了我的.畫，都說我畫的好看呢！我眉開眼笑，開心極了！
除此之外，我還喜歡跳舞，所以每次上跳舞課我都非常認(rèn)真，雖然有時(shí)候練基本功會很痛，但是我能堅(jiān)持到底。
我也很愛笑，特別是和同學(xué)們一起玩“不準(zhǔn)笑”的游戲，不管聽到了什么動靜，我都會捧腹大笑，還得笑個(gè)不停呢！所以我每次玩這個(gè)游戲總是會輸，同學(xué)們可愛和我一起玩了呢！
我是你們的同學(xué)，我這樣介紹自己，你們知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文9
他天生有一張像雞蛋似的圓臉，炯炯有神的大眼睛，他朗讀時(shí)聲音很大，大道能超過了全班人，就像一個(gè)大喇叭一樣。有一次，我在學(xué)校操場上，聽見一陣?yán)世实刈x書聲，大樹也搖了起來，小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑，有一次，輪到他講笑話的時(shí)候，講完以后只有他一個(gè)人大聲笑，而我們什么也沒有聽懂！他也很愛看書，有一天，他的爸爸媽媽都不在家，她便拿起書來認(rèn)認(rèn)真真的看，一直看到老爸爸媽媽回來，他都沒有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人沉浸在書的'海洋里。
請你們發(fā)揮一下你們的聰明才智，猜猜他是誰吧？
猜猜我是誰作文10
上課了，老師笑瞇瞇的對我們說：“我們今天來玩一個(gè)猜猜我是誰的游戲，”我們很開心。
老師把我們帶出了教室，走到外面老師給我們講了游戲的規(guī)則：一個(gè)人蒙起眼睛，其他人圍在身邊，蒙眼睛的人說：“1-2-3，�！�。其他人聽到“1-2-2-3”立即跑，聽到“停”原地不動，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要說出被摸到人的'名字。老師講完規(guī)則后，我們就開始玩游戲了。然后有一個(gè)同學(xué)摸到了我，他在摸我臉的時(shí)候感覺癢癢的，再然后老師說要讓他猜我的名字，他有點(diǎn)不知道我的名字。該我當(dāng)蒙眼睛的人了，我摸了兩個(gè)人，第一個(gè)我摸的時(shí)候頭是圓圓的，我覺得應(yīng)該是邱添，又摸了第二個(gè)同學(xué)，矮矮的，瘦瘦的，我覺得應(yīng)該是張?jiān)S寧，這樣輪換著玩了大約十五分鐘，然后游戲就結(jié)束了。
猜猜我是誰作文11
瞧，他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數(shù)那奇怪的頭發(fā)了。
一說到這頭發(fā)，我的頭皮就發(fā)麻；這頭發(fā)太怪了！我真懷疑媽媽在懷胎時(shí)有沒有喝魔藥，這頭發(fā)能讓別人發(fā)笑，能讓主人尷尬。你別說不相信，這是真的！
有一天英語課，英語老師正給我們復(fù)習(xí)單詞。復(fù)習(xí)到“nest”（鳥巢），忽然停了下來，指了指我的頭發(fā)，說：“大家快看，“nest”！”
頓時(shí)，全班炸開了鍋：有的把眼淚都笑出了，有的.把椅子都掀鄱了，還有的竟然趴在地上，一邊笑一邊揮舞著拳頭。
而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接著滿面通紅，滿臉尷尬，恨不得地上有條縫，自己擠進(jìn)去。一看，地上沒縫，只好在心里想：為什么一定說我的頭發(fā)是鳥巢？真是的！但我又不得不承認(rèn)，誰讓我長著“雙旋發(fā)”呢？
請你猜猜我是誰？對了！就是我，劉子辰——頂著鳥巢的男孩。
猜猜我是誰作文12
我是個(gè)活潑開朗的女生，皮膚有點(diǎn)黑，一雙小眼睛眨呀眨，像天空中閃爍的小星星。我有一頭烏黑的.頭發(fā)，小巧的鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。由于我喜歡吃糖，沒有保護(hù)好牙齒，有幾顆黑黑的蛀牙。我的身高大約1.35米，在班里排中上吧。我走路喜歡蹦蹦跳跳，愛說，愛笑，眼睛常笑得彎成月牙兒；可我也愛哭，眼淚說著說著就像珍珠落下來了。
我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭，可我一認(rèn)真就寫得很好很好，我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改正！
我愛好跳舞、打羽毛球、唱歌、畫畫、滑冰。我最喜歡畫畫，長大了我想當(dāng)一名畫家，或者美術(shù)老師，因?yàn)槲矣X得自己畫畫有天賦，喜歡色彩，畫畫的時(shí)候很有耐心。媽媽告訴我，現(xiàn)在要把知識學(xué)好了，先完成作業(yè)，利用空余時(shí)間多練習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
這就是我，能猜到我是誰了嗎？喜歡我的話就和我做朋友吧！
猜猜我是誰作文13
嗨，大家好！猜猜我是誰？
我穿著一件紅禮服，脫下禮服就露出我圓圓的身子，白色的果仁密密麻麻地鑲嵌在我咖啡色的身體上，看起來可愛極啦！
當(dāng)小朋友餓的時(shí)候，我可以幫助小朋友填飽肚子；當(dāng)小朋友無精打采的.時(shí)候，我可以幫助小朋友提精神。
“嘎嘣”一下，我裂開了，小朋友高興地咬著我，舔著我，吃著我，甜甜的，脆脆的。小朋友吃著我，高高興興，說說笑笑，開心極了。
聰明的小朋友，你猜出我是誰了嗎？讓我偷偷地告訴你們吧！我就是脆皮夾心巧克力，小朋友們最愛吃的食物。
猜猜我是誰作文14
我喜歡生長在陰涼潮濕的地方。瞧，我的外形非�？蓯邸＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就像一把撐開的小傘。下雨的時(shí)候，我讓小螞蟻、小蝸牛來我的傘下避雨；烈日當(dāng)空的時(shí)候，我又把它們召集到我的傘下，讓它們好好的乘涼。有了我，大家的.生活舒服多了。
我營養(yǎng)豐富，含有人體所需的微量元素。因此，我還是人們很喜歡的食物呢！人們可以把我做出很多菜，我就很喜歡吃這些菜。
不過，我要提醒大家：如果在野外，千萬不要亂碰我，更不能隨便品嘗我喲！特別要注意我那些長得漂亮，色彩艷麗的小伙伴，它們可是有劇毒的。碰到它們，你們一定要小心哦！
說到這兒，你們猜猜我是誰？
猜猜我是誰作文15
猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細(xì)又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機(jī)靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的.愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)槊仔∪Τ燥垥r(shí)大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
猜猜我是誰？我還是只膽小的“兔子”。說起膽小，我還有一個(gè)經(jīng)典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的臉，嚇我一跳。睜開眼睛一看，原來是我那調(diào)皮的妹妹拿著奶奶用的抓癢器想打我！應(yīng)該是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻……
大家猜到我是誰了嗎？我就是機(jī)靈、可愛的一個(gè)馮怡華！
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