優(yōu)秀成長作文優(yōu)選10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　歲月就像湍湍激流，不斷地沖刷著我的記憶礁石，許多事我都漸漸地淡忘了，但與母親在一起的時光，恐怕我今生難忘。

　　兒時與母親在一起的時間可是太多了，除了上學(xué)的時間，幾乎每時沒刻我都隨在母親左右，有什么我做不到的事情，就由母親幫我做，習(xí)慣了，也就感覺不到母親對我的愛。

　　那時母親有個嗜好——織毛衣，一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣，而且母親的技術(shù)也很好，各種花紋都很擅長，左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣，母親給我織的毛衣，堆滿了整個衣柜，但我穿在身上，只覺得身上暖暖的，心里卻還是冷冰冰的。

　　上初中后，父親說不能在村里中學(xué)讀，要到外面廣大的世界于是我離開了家鄉(xiāng)，這也是我第一次離開母親。到外面來后，我十分孤單，由于我性格比較內(nèi)向，所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢，在這段時間里，我過得很不是滋味。

　　但每次周末時，便是我最開心的那天，因為這天可以打電話回家了，每當(dāng)我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時，我心中的不快和煩躁便一掃而空，母親會與我談心，鼓勵我，掛了電話，我的心情也好了起來。

　　過了這段時期，我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境，朋友交多了，性格也不再那么內(nèi)向了，心情自然好了，一天下來，有的是愉快，而少了不快與煩惱，也就因為這樣，我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話，心里想算了，下次再打吧。

　　就這樣，日子一天一天地過去了，一天，母親打了生活老師的電話給我，在電話中母親問我怎么兩個星期都不打電話回家，媽媽很擔(dān)心你啊。聽著母親那充滿擔(dān)狀的`話語，我被深深地震撼了，原來母親是那么地關(guān)心我，擔(dān)心我。從此，就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙，我也要抽出時間一周打一次電話。

　　光陰似箭，不久久放寒假了，回到家里，看著母親那變老的臉，我流下了淚水，從此我無論走到多冷的地方，只要身上穿著母親親手織的毛衣，不僅身上是暖暖的，心里更加是溫暖的，在一個人的日子里，只要想著母親的話語，就不再感到孤單了。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　最愛吃黃豆芽，更想吃自己發(fā)出來的黃豆芽，寒假里就纏著媽媽教我發(fā)黃豆芽。

　　我拿出一個洗干凈的小盆，小心翼翼地放上一些水，把黃豆泡到里面。按著媽媽的指教，水不能放太多，只沒過黃豆一點就行。看著黃豆安靜舒適地躺在水里面，我心中無比激動，仿佛看到了黃豆破皮發(fā)芽，然后又被學(xué)會做菜的我變成美味佳肴。

　　第二天早上我早早地起了床，迫不及待地去看那些泡在水里的.豆子。豆子們正滿足地躺在水里，肚子脹得鼓鼓的，像個大肚子娃娃。我站在那里將豆子們端詳了很長時間，才去洗臉梳頭做作業(yè)。

　　第三天，盆子里的豆子上面出現(xiàn)了小圓泡，是豆子膨脹而脫落的皮。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有發(fā)芽的了！芽兒嫩嫩的剛出一點頭，像個害羞的小姑娘。

　　第四天，豆芽長成了，有的豆芽彎彎的像牛角，有的豆芽直直的像小棍。

　　第五天，豆芽變得又長又粗。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)在小盆里很擁擠，就又找來一個小盆將豆芽分開。豆芽們似乎對新家很滿意，滿足地相互依偎著。

　　第六天，媽媽說豆芽已經(jīng)能做菜了。我發(fā)現(xiàn)豆子的皮沒了，媽媽說不是沒了，豆子的皮已經(jīng)變得沒顏色了。

　　我把豆芽撈出來，讓媽媽教我做豆芽菜，泡豆芽的水倒進(jìn)花盆里去澆花。

　　我對自己這次學(xué)發(fā)黃豆芽的的過程很滿意，鍛煉了自己的觀察力，又親自動手實踐了一下，可謂一舉兩得。以后我要親自動手去學(xué)更多的東西。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　讀書，看似普通的一件事卻又蘊含著巨大的奧妙�！叭朔巧�而知之者”讀書能增長我們的見識還能提高我們的作文水平�？尚Ч麉s不是瞬間就行的，而是需要積累的過程，所以書香伴我成長。

　　小時候，我認(rèn)為讀書是為了考試。記得學(xué)前班到小學(xué)一、二年級時，因為學(xué)的知識多了，所以我學(xué)起來有些吃力，不僅課內(nèi)知識掌握不好，而且老師考試有時還會考考課外的內(nèi)容，比如古詩、看圖寫話等。所以我也只能咬著牙，硬著頭皮去讀那些“天文”一般的.書，可這樣沒有方法沒有目標(biāo)地去讀書，我的成績也是沒有上升多少。

　　長大后，我認(rèn)為讀書是為了讀上好的初中，為以后好的生活打下良好的基礎(chǔ)。這段時間我讀四、五年級，成績在老師的幫助下有了提高，比如老師教了我們讀書的學(xué)習(xí)方法：勾重點、做旁批、點中心等。我讀書也不太吃力，讀些古詩也不會只讀讀，看幾眼，而是會找資料看看他寫的到底是什么，再把古詩背背。可這樣讀書我自己沒有思考，雖比原來好，可成績上浮卻卻不是很大。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)為讀書是讀者與作者心靈的溝通，是陶冶情操的好方法�，F(xiàn)在，我也有了一套完整有效的學(xué)習(xí)方法：先是選好書，就如冰心奶奶所說：讀書要讀好書，而好書就那些精彩，人物栩栩如生，寫得十分質(zhì)樸的書，當(dāng)然這書也一定要經(jīng)過時間的書才行。然后就是會讀書，而會讀書的步驟呢就是：一、讀懂文章，不會、不認(rèn)識的字要查字典；二、寫旁批，在美句好段旁邊做批注，寫出這段好的原因并做賞析；三、抄寫、背記美段；四、找中心，寫主題；五、寫完后要復(fù)習(xí)溫習(xí)，再看一遍文章。就這樣一套讀書方案就“出爐”了。

　　我用我的方法賞析了一位詩人：“筆落驚風(fēng)雨、詩成泣鬼神”是對他才華的謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”，生于大唐的盛世繁華之中，將一種自信的自傲寫的淋淋盡致，他從不曾低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對權(quán)貴獻(xiàn)媚，亦不與世俗相合。余光中先生評價“酒入好腸，氣氛釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡吐一口，就是半個盛唐”。

　　讀書讀的多了，我也漸漸明白理解后更深一層次的東西——人性的力量。無論是古代中國的大文豪李白，還是現(xiàn)代外國著名的畫家莫蘭迪都體現(xiàn)出了他們該有的胸懷與心境。他們除了帶給我們作品，還帶給我們作品之外的力量——人性，這也就是為什么好的作品，會流傳千古的原因。

　　言而總之，一路書香。我們何妨不再閑暇時間端起一杯茶享受午后時光，捧起書本，盡享茶香盈口，書香滿懷的美妙。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　記得，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，我突然高燒不退，四十度的高溫?zé)�得我滿臉通紅，意識也很模糊，媽媽急得一直踱步，爸爸出差了，她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重復(fù)著擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程，用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭著我的臉龐。但卻絲毫沒有起到作用。

　　媽媽望向窗外，只見雷聲在低吼著，大雨傾盆，烏云密布，絲毫沒有轉(zhuǎn)晴的跡象。而此時，我的.額頭更熱了，高燒讓我十分難受，嘴里一直發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙，迅速拿起厚外套，把我包得像個粽子一樣，輕輕地背起我，拿起雨傘，便沖到了大雨里，奮力的奔跑。

　　到了診所，媽媽輕輕地把我放到病床上，急忙叫醫(yī)生給我診斷……似乎過了很久，我慢慢地睜開了眼睛，第一眼我就看到了媽媽，她的面容憔悴了許多，烏黑亮麗的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，眼睛周圍多了黑眼圈和淚痕，我鼻子酸酸的。媽媽見我醒來，啞著嗓子問我：“餓嗎?渴嗎?有哪里不舒服?……”

　　母愛一直陪伴著我的成長，不離不棄。

　　在四年級時，我的學(xué)習(xí)直線下降，一次數(shù)學(xué)考試竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上，手里攥著試卷，眼睛紅紅的，望向路邊，小花兒在和小草兒談著話，議論紛紛，“這個孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了�！薄�…我轉(zhuǎn)回頭，奔回了家。

　　到了家，我把試卷顫抖地遞給了媽媽，低著頭，生怕看見媽媽那責(zé)備、失望的目光，但我等來的不是責(zé)備，不是批評，等來的只是一句話，“沒關(guān)系，四年級的學(xué)習(xí)量確實很大，下次加油，一定能取得好成績，相信自己!”我抬起了頭，媽媽的目光里確實有些失望，但更多的確是鼓勵和確信。心里頓時五味雜陳，有感動有歉意……但心里頓時多了一種感情——信心，我下決心不再讓媽媽失望，我相信我能行!

　　母愛給了我太多太多，它陪伴著我成長，但卻不求回報，不為什么，只因它的名字叫：母愛。

優(yōu)秀成長作文 篇5

　　幸福，有很多種。生活中，幸福可以是人們交流時一個細(xì)致入微的動作；學(xué)習(xí)中，幸福莫過于在絞盡腦汁后豁然得知一個題的解法。而我認(rèn)為，有一種幸福就是在父母眼中成長。

　　人的一生中，最熟悉的人便是父母。而在他們的眼中，你的一點點進(jìn)步在他們的心中會產(chǎn)生怎樣大的效應(yīng)呢？舉個我小時的例子來說明一下：

　　大約在我五歲時，我看到小區(qū)中別的小朋友都會騎車了，自己也沉不住氣要學(xué)騎車。于是，就求救爸爸來教我。

　　一開始先練的.是正常騎行。我爸在車后面扶著車，而我則歪歪扭扭的踩腳踏板。其實，上車前我的心里就七上八下的，生怕爸爸突然撒手或是一個不小心我就會瞬間倒地。但是，最終我克服了這種恐懼心理，三步兩步就上了車。

　　話接剛才，我和爸爸就像這樣每天練一會兒，持續(xù)了三天。直到第四天，恐懼心理再次擊垮了我。

　　本來一切順利，正在我們騎行著在花園中練習(xí)時，正巧，我看到了不遠(yuǎn)處有一些我的伙伴，眼看就要到他們面前了，可他們中的一人先看到了我，這倒也沒什么，關(guān)鍵是他的表情立刻變得非同尋常的驚奇詫異，同時大喊了一句：喲！你這不是會騎了嘛！問此話后，帶著同樣詫異表情的我根據(jù)提醒下意識的回頭看了一眼：爸爸正站在離著我二十多米遠(yuǎn)處看著我。我頓時驚慌失措，不知剛才我是怎樣做到的，隨后我?guī)е�一絲哭腔大叫一聲，隨后應(yīng)聲倒地。

　　到家后，我喋喋不休的責(zé)怪著爸爸并問他為什么要撒手，但他只是笑著對我說：你就快會了！

　　不久后，我也逐漸的在摸爬滾打的經(jīng)歷中慢慢總結(jié)出了平衡的秘訣，學(xué)會了正常騎行。又以同樣的方式學(xué)會了起步，在自行車學(xué)習(xí)的最后一天，爸爸望著我在夕陽下自由的騎著車，宛如一只雛鳥學(xué)會了飛翔，初次翱翔在天空中。無意間，我看了爸爸一眼：他在微笑。此刻，我明白，爸爸也明白�？�！那只雛鳥飛翔的多么自由，多么快樂！

　　現(xiàn)在與爸爸回憶這件事，也只是與他相視一笑。但我知道，我的成長在他的眼中一定是最幸福的事情。

優(yōu)秀成長作文 篇6

　　阻力，物理學(xué)上的一個很常見的單位名詞，它在計算中可給我們添了xx煩，可是生活中若是沒有了它，生活就會糟成一團(tuán)亂麻。成長也是如此。

　　曾記得，幼時的我是膽大包天，什么都敢做什么也都樂意摻合。那次，我去找一個小伙伴去玩，路過她家門前的一條河。當(dāng)時已是冬天，河面上已經(jīng)有了幾層薄冰，還有一根圓滾滾的浮木，我就玩心大發(fā)的沿起了那根木頭。正當(dāng)我為自己的平衡力而得意洋洋時，腳底突然一滑，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里。九寒天啊，冰冷的.河水刺的我不敢睜眼，我憑著本能摸索到那根木頭，緊緊的抱著不敢有一點松懈，然后朝她家的方向大聲呼救。她跑出來，看見我這樣子完全嚇壞了，立刻一手拉著楊樹，一手拉著我，那一天，身體一向瘦弱的她爆發(fā)出強(qiáng)悍的力量，竟然把比她重十幾斤的我一下子就拉上來了。因為怕大人罵，就偷偷的和她一起回我家換衣服，然后不動聲色的裝了幾天乖寶寶。誰呢你說這不是我成長路上的阻力么？若沒有這件事減了我的天性，若沒有她的舍生相救，我現(xiàn)在也不會能坐在這陽光明媚的地方寫這篇作文了。

　　如果說，那件事給我的是身體上的“阻力”，那么這件事一定是我精神上的“阻力”了。

　　那年我風(fēng)華正茂，正是看分?jǐn)?shù)如命根的年齡。一次大考，由于上課不聽講，考前不復(fù)習(xí)，我竟然拿著以前做的筆記進(jìn)了考場�？粗鴦e人奮筆疾書，我的手不由得游向筆記�？墒�，老師的信任，同學(xué)們的相互鼓勵突然閃現(xiàn)在腦海，一瞬間像被觸電似的丟下筆記。臉紅不止的我想了好長時間，然后撕下一張紙當(dāng)作演草紙，把筆記扔到一邊，對那些我熟識的題發(fā)起攻勢。分?jǐn)?shù)下來，才剛剛及格。但我仍然很開心，因為這才是真實的分?jǐn)?shù)，真實的自己。誰能說我考場上的斗爭不是我成長需要的阻力呢？

　　成長需要阻力，它能教會你收斂心性，辨別是非，他能教會你，固守心臺，做好自己。

優(yōu)秀成長作文 篇7

　　春雨輕輕打在了花朵上，露珠又順著花瓣滑下，就仿佛哭了一般。連花朵都會哭泣，更何況是有感情的人。回憶起我的20xx，幾乎都是在淚水中成長。

　　懲罰的淚

　　記得新入學(xué)時，學(xué)校開展入學(xué)軍訓(xùn)活動。對于我們這些嬌嬌女生來說，訓(xùn)練是那樣的苦，那樣的累，教官又是那樣嚴(yán)厲。他說，如果誰沒做好，就繞著操場跑十圈。沒想到，教官居然說到做到。在無數(shù)次的訓(xùn)練里，總有一些人被教官叫去跑操場。許多女生都被教官嚇哭了。

　　那天，我出現(xiàn)了失誤，教官把我叫了出去，并罰我跑操場十圈。我知道解釋沒用，只好乖乖地跑起來。跑到第七圈時，我堅持不住了，但教官還在一旁監(jiān)督著，我不能停下來。淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量忍著不讓它掉下來，但最后，它還是掉了下來�！芭緡}”一聲，因被懲罰而難堪的淚水，在鮮紅的跑道上濺出一朵淚花。

　　感動的.淚

　　煩人的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我們開始進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。一晃兩個多月過去了，期中考來臨了，我滿懷信心地答完試卷，特別是對數(shù)學(xué)科自我感覺良好。后來查成績單時，當(dāng)“147分”映入了我的眼簾，我在心中驚叫了起來，居然考得這么好！再仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)竟然看錯了。我的名字在下一個，才126分。

　　好不容易等到放學(xué)，我抓起考卷，沖出教室�；氐郊液�，我再也忍不住了，撲到床上大哭了一場。哭完后，我坐在書桌前，看著那張試卷，沉思道：為什么會考得這么差？

　　這時，媽媽從外面走了進(jìn)來，對我說：“不要因為一次考試就片面地把自己定義為差生。就算你最引以為傲地數(shù)學(xué)考砸了，但只要你努力過，媽媽是不會怪你的�！睖I水又一次涌上了我的眼眶，但這一次不再是悲傷的，而是感動的。

　　喜悅的淚

　　靜下心后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，不管是奧數(shù)題，還是不值一提的計算題，我都把它們當(dāng)成我進(jìn)步的階梯。就這樣又過了兩個多月，期末考來臨了，在考試中，我一次次地計算，又一次次地驗算，十分專心且投入地將卷子做完。

　　功夫不負(fù)有心人，這次期末考，我以“149”分的成績成為了全班第一。當(dāng)我拿到考卷的那一刻，我眼中又出現(xiàn)了淚珠。這淚水，不再是悲傷，也不是感動，而是欣慰和喜悅。

　　回望20xx，我?guī)缀跏窃跍I水中成長。雖然充滿淚水的奮斗，讓我身心疲憊，但也讓我獲得了應(yīng)得的結(jié)果，一個圓滿的結(jié)局。流淚，人人都會，也人人有過。但是，我的淚不是一般的淚，它會帶領(lǐng)著我，在新的一年里戰(zhàn)勝自我。

優(yōu)秀成長作文 篇8

　　我媽這幾天在實驗小學(xué)的網(wǎng)站上看見一本《美德少年故事》的書，我媽一看到“美德”這兩個字后，推薦我下載下來看，學(xué)一學(xué)美德。

　　我是一個喜歡玩游戲的孩子，我從來不在其它網(wǎng)站觀看一分鐘，可是《美德少年故事》卻讓我一直想看，我都看得入迷了。

　　我看的第一篇是《特殊同桌》里面的（于湛如）是一個聾啞人，于湛如為了上學(xué)，父母給他買了一個助聽器，但上學(xué)還是困難的，學(xué)習(xí)成績很差，但是班里的.班長卻每天幫助他，復(fù)習(xí)上課內(nèi)容，于湛如的成績上升，他用手勢在講臺桌上說：“趙予倩，謝謝你！”

　　第二篇是《堅持是最美好的》里面的（王思源）是一個喜歡撿瓶蓋和瓶子去買，買來的錢作為自己的零花錢，現(xiàn)在的孩子條件都很好，父母每天都給孩子不少錢，但王思源卻要自己撿瓶子賺錢，父母給的錢她都不要，花自己賺錢 。

　　我還看了很多很多的故事，每一個故事其實都是蘊含著一個少年的美德。

　　在我的記憶長河中，也發(fā)生了許多許多的事，我記得也有美德少年在我的身邊走過。如“徐雷”他家里有一個姐姐和三個弟弟，他爸爸外出打工，媽媽在家養(yǎng)撫孩子，徐雷的大姐知道，只靠爸爸外出打工寄回來的錢是不夠的，于是她也出去打工，徐雷今年上六年級，每天早上他早早起來做好飯給弟弟吃，然后送弟弟上學(xué)再回家把家整理好，6點多上學(xué)，7點多到校。他小小年紀(jì)頭上已有白發(fā)了。

　　富有“美德”精神的人，都值得我學(xué)習(xí)，敬佩。

　　我要向美德少年們學(xué)習(xí)。做一個有美德善良的人。

優(yōu)秀成長作文 篇9

　　有一生地，有一死地，其間的橋梁便是愛，愛是生存的希望，是宇宙的真諦。 ——題記

　　窗外是淺青色的黃昏，殘余的日光不曾褪去，草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密茂盛。

　　月考結(jié)束不久，半期的激戰(zhàn)又面臨眼前。炎熱的狂流更讓人平添幾分焦躁。正在完成作業(yè)的我，此刻的心情也極為煩躁。

　　忽然，有腳步聲靠近，“叩——叩！”，我不耐煩的轉(zhuǎn)過頭去，一看原來是母親�！澳銥槭裁船F(xiàn)在進(jìn)來，打斷了我的思路！”母親小聲說了一句：“天太熱了，我給你端來一點水果，清醒一下頭腦。”我敷衍的說了句：“嗯，知道了！你快出去吧！待會兒念聽寫的時候你再進(jìn)來吧！”隨即，母親輕手輕腳的將水果放在了我的手邊便轉(zhuǎn)身走了出去。

　　我又轉(zhuǎn)過身去，看見母親的后背似乎已經(jīng)濕透。突然，好像有一種熱熱的東西在眼中要涌出來。我轉(zhuǎn)過頭來，突然看見了盤里的水果。水果上的露珠在臺燈發(fā)出的光芒下閃爍著，如同灑在銀河天際的點點星光。想必媽媽一定十分認(rèn)真地清洗過了罷。當(dāng)我滿懷欣喜的吃完了一個蘋果后，抬頭的瞬間，卻發(fā)現(xiàn)母親正在凝視著我，額頭的汗水緩緩得劃出曲折的印痕，飽含著幾分憔悴，幾分疲憊�！昂贸詥幔砍酝昃蛯懽鳂I(yè)吧！耽誤太多時間就沒精力學(xué)習(xí)了！”

　　頓時，感動如潮水般涌來，心兒也顫動著，慚愧的空氣幾乎將要使我窒息，一幕又一幕的.景象像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前：夜深人靜，母親正在認(rèn)真的給我念聽寫；夜深人靜，母親正在身旁默默的陪伴我完成作業(yè)；黎明時分，母親正在送我上學(xué)；黎明時分，母親正在為我忙活早飯......

　　“媽，我知道了，你也去休息會兒吧！別太累了！”

　　媽媽的愛，陪伴我成長，讓我在成長這個艱辛而困難的旅程中漸漸明白了：愛，是一種不求回報的付出，不僅讓我學(xué)會了愛護(hù)自己，更懂得了關(guān)心他人，感恩圖報。

　　“世界上唯一沒有被污染的愛——那就是母愛�！�

　　母愛，讓我們成長！

優(yōu)秀成長作文 篇10

　　我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。

　　剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。

　　進(jìn)入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡啊！機(jī)會終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的'《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。

　　在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報》中，我學(xué)到了很多知識。

　　音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！

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