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【通用】廢墟中的孩子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文,希望能夠幫助到大家。
廢墟中的孩子作文 篇1
19xx年8月28日,在上;疖囌纠,有一對(duì)夫婦帶著小孩,正在趕一列火車,好像是要回老家的樣子。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來巨大的聲響,接著映入眼簾的是畫著醒目的日本標(biāo)志的飛機(jī),那“轟隆隆”的響聲,聽著就不懷好意。
緊接著,飛機(jī)上的炸彈紛紛飛瀉而下,炸彈那劃破長(zhǎng)空的聲音,使在場(chǎng)的所有人都心驚膽顫。那些炸彈就像惡魔一般沖向了地面,只聽“轟”的一聲,正好砸在天橋上,那天橋硬生生被炸成了碎片。大家都心肝膽裂,于是紛紛慌亂的跑起來,那些炸彈并不管這些人們,“轟”,“轟”,“轟”。一輪轟炸過后,上海火車站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟,鐵軌被炸歪了,天橋被炸碎了,房屋也變成了磚瓦碎片,許多人也被炸死了。連那個(gè)小孩的爸爸媽媽也沒有幸免,但小孩卻僥幸地活了下來。那小孩左右望望,卻沒看見自己的媽媽、爸爸,便失聲痛哭起來。他再望向周圍,橫尸百萬,血流成河,他放聲大哭。這一瞬間,被一個(gè)記者拍下。
記者可能把這個(gè)小孩送往福利院,使這個(gè)小孩成功的繼續(xù)活下去;也可能,只能在街頭流浪,當(dāng)乞丐一樣向別人討飯討錢。
跟我們現(xiàn)在的生活比起來,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,因?yàn)閲腋鞣矫娑己茇毟F、落后,才頻頻受到列強(qiáng)國家的侵?jǐn)_,老百姓處于水深火熱之中,不要說能不能讀上書,連性命都無法擔(dān)保。我們現(xiàn)在,有強(qiáng)盛的國力,不僅有充足的衣食,還能坐在明亮寬敞的'教室里讀書,可以在藍(lán)天下盡情的奔跑,從不擔(dān)心被炮火侵犯,因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)大的國家。我們應(yīng)該好好感激國家的優(yōu)良條件,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
廢墟中的孩子作文 篇2
當(dāng)我在復(fù)習(xí)課文的時(shí)候,我看著書上的一張黑白照片,思緒萬千。
在1937年8月28日,天空陰沉沉的,太陽被厚厚的云層遮住了。上;疖囌纠锶巳捍鞑幌,為了躲避戰(zhàn)亂,人們都拖家?guī)Э凇M蝗,天空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲;還沒等人們反應(yīng)過來,“轟轟”幾聲巨響,人群中頓時(shí)炸開了鍋:“敵機(jī)來了!快跑啊!”慌亂的叫聲馬上被淹沒在爆炸聲中了。幾十枚炸彈從天而降,火車站硝煙四起,瞬間變成了一片火海;人們像沒頭的蒼蠅,到處亂撞。天橋炸斷了,候車廳倒塌了,鐵軌炸毀了,煙塵鋪天蓋地。不知道過了多久,敵機(jī)飛走了,人們橫七豎八地躺在血泊里,不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟。
“爸爸,媽媽,你們?cè)谀陌。俊本驮谶@時(shí),突然從鐵軌那邊傳來一個(gè)小男孩的.哭聲。他坐在地上,驚恐地望著四周;張著嘴嚎啕大哭……
這時(shí)候,一位作者來到這里;拿起相機(jī),拍下了這一幕。后來,照片中的孩子的命運(yùn)是怎樣呢?他的命運(yùn)可能是:被人們收養(yǎng),被流浪在路邊,被餓死?
我心里充滿了憤怒:日本侵者在中國犯下累累罪行,這僅僅是他們?cè)谥袊赶碌奶咸熳镄兄械囊粋(gè)縮影。在戰(zhàn)爭(zhēng),不知有多少母親失去孩子,不知有多少妻子失去丈夫,不知有多少孩子失去父母。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的是死亡,憎恨,疾病和流離失所……
我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng);我呼喚和平,讓這樣的悲劇永遠(yuǎn)不要再上演吧!讓這個(gè)世界充滿和平,充滿愛!
廢墟中的孩子作文 篇3
xxxx年8月28日在上;疖嚹险景l(fā)生了一件慘無人道的事。
這天早晨,上海火車南站還是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導(dǎo)彈,準(zhǔn)備把這里炸了。
頃刻間,那繁華的景象,一下子改變了。高大的天橋斷裂了,一塊塊碎瓦片落下來,攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路,讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小;疖囌纠锏教幭鯚熕钠穑活著的人們充滿了恐懼。
火車站里傳來一個(gè)小孩的聲音,“爸爸媽媽你們?cè)趺床粍?dòng)了,而且留了好多血。我好害怕,我們走吧!”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服,他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降,還好這個(gè)孩子躲開了。他爬出火車站。這個(gè)可憐的孩子,就這樣自己把自己養(yǎng)活,好幾次他都差一點(diǎn)死掉,可最后他都活了下來,這些疾病沒有奪去他的生命,日子一天天過去了,孩子終于長(zhǎng)大了,他想為父母報(bào)仇,可是這樣戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束?但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的.家園啊。
我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了!那是因?yàn)槲覀円恢鄙钤诤推街。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
我希望要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文 篇4
今天,我看到一張老照片,照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的――1937年8月28日,在上;疖嚹险荆厩暗膹V場(chǎng)上人山人海。嶄新的月臺(tái)上站滿了人,鐵道上行駛著綠色鐵皮火車,天橋上人來人往非常熱鬧。突然,火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋的聲音。這時(shí),只見從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn),還沒等人們反應(yīng)過來,只聽“轟”的一聲,月臺(tái)就被炸塌了一半,F(xiàn)場(chǎng)的人們不知所措,四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的`孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的月臺(tái)上,扭曲的鐵軌間,一具具尸體隨處可見,血流成河。這時(shí),火車站上除了幾聲痛苦的呻吟,顯得死一般的沉寂。突然,一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭,張著大嘴呼喊著:“媽媽――,你在――哪里?爸爸――我怕!痹瓉恚@個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢(mèng)之中。父母用自己的身體將他保護(hù),是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時(shí),他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道,他的親人已經(jīng)離他而去,所以大聲地痛哭起來。最后,這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長(zhǎng)大以后,為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽,不讓爸爸失去兒子,不讓妻子失去丈夫,保護(hù)和平!“雖然,現(xiàn)在我們中國處在和平年代,但是”和平之花“并沒有處處盛開,還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我也大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧!
廢墟中的孩子作文 篇5
我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭(zhēng)照片,突然一張照片引起了我的注意,“在一片廢墟之中,坐著一個(gè)號(hào)啕大哭的小男孩!边@引起了我的疑問,“這個(gè)小男孩為什么哭?他的父母在哪里?”
1937年8月28日,在繁華的上海,上;疖囌鞠裢R粯哟鞑幌,逃難者蜂擁而至,生怕自己上不了火車。
突然,日本侵略者的飛機(jī)在空中盤旋,不時(shí)扔下幾枚炸彈,只聽見“轟”的一聲巨響,火車站成了一片廢墟。頓時(shí)硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死,傷的傷,一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)上海。
就在這時(shí),一位婦女帶著一個(gè)兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準(zhǔn)備上火車,又一枚炸彈投了下來,眼看炸彈就要投下來了,那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩,可她自己卻被炸彈炸死了,整個(gè)上海火車站被血泊包圍著,“斷裂的天橋、轟然倒塌的`房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號(hào)啕大哭,衣衫襤褸的他,哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著:“媽媽,你在哪里?我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊,并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。
一個(gè)記者聽到哭喊聲,把小男孩抱了起來?上攵∧泻⒁院蟮拿\(yùn)將如何?小男孩被記者送到了福利院,被一對(duì)孤獨(dú)的老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對(duì)他很好,可是他無法忘記自己的母親是怎么死的,那血腥的場(chǎng)面,小男孩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
廢墟中的孩子作文 篇6
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上海火車南站,“轟隆―轟隆”,“嗚―嗚”,只聽見房屋倒塌聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無忌憚地飛在上海火車南站盤旋著,呼嘯著,投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上海火車南 站,看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵路,殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈?墒侨毡厩致哉哌是不滿足的,因?yàn)閷?duì)于他們來說,上?墒且粔K“大肥肉 ”呀!突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷,血肉模糊,衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的'物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在報(bào)紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡,缺胳膊少腿,破壞了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)家,幸福的家,不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平!
廢墟中的孩子作文 篇7
提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日,日本轟炸了上;疖囌。
這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
孩子突然叫著“:爸爸!边@是孩子第一次叫爸爸,如果爸爸媽媽能聽見他的叫聲那不知道有多高興。可是幸福的一家被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了,孩子再也看不見爸爸媽媽了,再也享受媽媽對(duì)他的關(guān)懷。
他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存……
眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國留下的滔天罪行嗎?
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。
孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的'童年,我這么小,我以后將怎樣生活。
是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子作文 篇8
xxxx年8月28日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上;疖嚹险荆稗Z隆”,“嗚------嗚”,只聽見房屋倒塌聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無忌憚的飛在上;疖嚹险,盤旋著,呼嘯著,投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者,今天我要去拜訪一位愛國人士,正經(jīng)過上海火車南站時(shí),看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵路,殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦,以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈,可是日本侵略者還是不滿足,因?yàn)閷?duì)于他們來說,上海可是塊“大肥肉”呀!
突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個(gè)男孩正坐在冰冷的軌道上,小男孩被炸得遍體鱗傷,血肉模糊,衣服被縱橫交錯(cuò)的軌道割得破爛無比,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕…”我頓時(shí)熱淚盈眶,忍不住哭了起來,小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周成了血泊,不知道是被身邊的“物體”嚇哭了,還是爸爸媽媽不在身邊嚇哭了…但是,我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的`一幕。幾周后,這張黑白照片在報(bào)紙上刊登了出來,人們都開始唾罵日本人,憎恨日本人,他們竟然讓這么脆弱的孩子從小失去幸福的家庭,失去親人的愛和擁抱,這是多么令人痛恨的事情呀!
我相信中國還有許許多多的受傷的孩子,是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者,他們讓中華人民家破人亡,缺胳膊少腿,破壞了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼—讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)家,幸福的家,不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平吧!
廢墟中的孩子作文 篇9
這張照片是在1937年8月28日,日本鬼子轟炸我國上海南站時(shí)的場(chǎng)景。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,使我們仿佛回到了中華民族遭罪欺凌的年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早餐,這時(shí)候日本鬼子已經(jīng)開始轟炸,所以,人群像潮水一樣涌向火車南站。
這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的唯一出口,所以,候車室擁擠得連根針都扎不下去。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,并投下了大量,上海南站頃刻變成了一片廢墟,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,殘破的房屋仿佛世界都安靜了。突然傳了一陣撕心裂肺的哭聲,這個(gè)在下存活的孩子,坐在一大塊預(yù)制板上,全身都浸滿了血,這時(shí),傳來一個(gè)微弱的聲音,是媽媽!他用力爬過去,一個(gè)二三歲的孩子仿佛一下子變成了一個(gè)小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)信念,一定要看看媽媽,他腳下,身上被瓦片刮傷了一道道口子,可他完全不顧,只見媽媽從嘴里艱難的擠出“孩子”兩個(gè)字就斷了氣。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于可恨的日本鬼子破壞得支離破碎。
這個(gè)孩子的哭聲好像在控訴日本鬼子:為什么你們要這么殘忍,奪走我爸爸媽媽的.生命,奪走我快樂的童年?為什么你們要把我們的家破壞?
他想說:日本鬼子呀,請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓藍(lán)天下的孩子都嗅到鮮花的味道吧!
廢墟中的孩子作文 篇10
1937年,日本人侵略中國。在中國的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠,使中國人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨,上;疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海,只見一位男子拎著大包小包,媽媽的懷里抱著一個(gè)兩歲大的.孩子,她和孩子的爸爸腳步急促,表情焦慮。他們那么緊張,是去干什么呢?原來是日本人即將侵略上海,這里將要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的。
突然,防空警報(bào)響起,刺耳的警報(bào)聲響徹了整個(gè)火車站。只聽有人高喊:“日本人的飛機(jī)來啦!”火車站頓時(shí)炸作一團(tuán),所有的人四處逃竄,這一家三口為了自己的安全,奮力往前奔跑。
緊接著,鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個(gè)火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子,只聽見一聲慘叫,爸爸被彈片擊中,倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動(dòng)地的響聲,一間店鋪倒了下來,砸中了孩子和母親,母親奮力地把孩子往外一推,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。
過了許久,日本人的飛機(jī)終于走了。整個(gè)火車站成了一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。那個(gè)孩子已經(jīng)是衣衫襤褸,坐在鐵軌上,嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了多少美好的家園啊!我們應(yīng)該向全世界呼吁:維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文 篇11
面對(duì)著這張照片,凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚。
1937年8月28日這天,里像往常一樣,人來人往,非常熱鬧。這個(gè)三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘去外婆家做客。忽然,天空中出現(xiàn)了幾架日軍飛機(jī)。一枚枚從空中拋了下來。只聽“轟”的一聲,火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時(shí)血流成河,慘不忍睹。幸存的人們頓時(shí)驚慌失措,跑的跑,叫的.叫,哭的哭“鬼子來了,鬼子來了!快跑呀,快跑呀!”一時(shí)間,聲嘶力竭的喊叫聲響徹云霄。敵人的飛機(jī)還在空中盤旋著,一顆顆炸彈又“嗖,嗖――—”地飛了過來,逃難的人們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。本來繁華的地區(qū)現(xiàn)在成了一片廢墟:天橋斷裂了,搖搖欲墜;鐵路扭曲了;房屋殘破了;橫七豎八的尸體倒成一片,一副悲慘的景象。
這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來一陣又一陣稚嫩的哭聲,原來孩子正坐在一片廢墟中號(hào)啕大哭。他衣衫襤褸,身上還有許多血跡。邊哭邊喊:“爸爸,你們快醒醒,我害怕!”原來,孩子的父母用自己的身體保護(hù)了孩子?伤小,還不明白爸爸媽媽為什么躺在地上?為什么閉著眼睛不回答他?孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫著,子彈還在無情地掃射著。孩子撕心裂肺的哭聲引起了人的注意,一顆子彈悄悄地向他飛來,射中了他的胸口,他也成了冤死的亡魂……
這是給人類造成的傷害,就連手無寸鐵的兒童都不能幸免于難,這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),才能使自己的國家變得更加強(qiáng)大,只有這樣才能不讓中國人民受外國人的欺辱,才能使祖國屹立在世界民族之林。
廢墟中的孩子作文 篇12
1937年8月28日,在上;疖囌灸险尽H藗儙е⒆,肩膀上扛著行李,焦急地盼望著火車的到來。在人群中有一個(gè)三口之家,爸爸拿著行李趕在前面,媽媽抱著一個(gè)可愛的小男孩,他滿臉笑容的躲在媽媽的懷里,身上穿著新衣服,手里拿著撥浪鼓,跟爸爸媽媽一起等待火車的到來。在人們的盼望下,火車終于趕到了火車站。
2廢墟中的孩子作文500字
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。又一次在中國人的臉上寫下了“恥辱”二字,又有多少家庭在這場(chǎng)轟炸中支離破碎,又有在這場(chǎng)轟炸中失去了寶貴的生命!
那天,那位母親帶著孩子,急匆匆來上;疖嚹险,等待火車載著她們遠(yuǎn)離這個(gè)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的城市。候車大廳里人頭攢動(dòng),人們都在焦急地等著火車的到來。
突然,人群中有人大叫:“敵機(jī)來了!”人群頓時(shí)炸開了鍋,人們奔跑著,尖叫著,哭喊著,整個(gè)火車站亂成一團(tuán)。
“轟”!“轟”!“轟”!幾聲巨大的爆炸聲劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;鹉宪囌荆凰查g灰飛煙滅,房子倒塌了,鐵路扭曲了,站臺(tái)掀翻了……
一個(gè)不到三歲的小孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭聲和飛機(jī)的轟炸聲交織成了一道罪惡的交響曲。孩子再也見不到母親了,在他眼前,只有那熊熊的大火和濃濃的煙霧。
現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平的國度,擁有自己和平的'家園,但世界上不少國家和地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我想對(duì)世界說:“給那些孩子一個(gè)和平的家園吧!”他們需要和平!不要讓他們失去親人,不要讓他們變成孤兒,不要讓他們失去溫暖的家。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,讓世界上的所有孩子都有幸福的生活!
廢墟中的孩子作文 篇13
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里,我看見了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上;疖囌九f照片。照片上,只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機(jī),炸得不成樣子:斷裂的天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺耳朵邊不時(shí)傳來巨大的響聲,真是慘不忍睹。
在照片中我看見了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的問號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機(jī)四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒來得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的心里十分為那個(gè)小男孩難受;蛟S他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了!
我想說:日本的侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的.人,難道你們?nèi)绦目粗粋(gè)個(gè)家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),他給人類帶來無盡的損失,我們世界人民應(yīng)該連起手來維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界更加美好!
廢墟中的孩子作文 篇14
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。一位小孩坐在廢墟中,大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國記者拍下來了。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,上海火車南站人山人海,大家提著籃子,扛著大大小小的包,焦急的等待著火車快快到來,好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
突然,一陣刺耳的.警報(bào)聲響起,日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來到了南站上空,大家都驚慌地喊著:“日本鬼子來了,大家快逃。
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來,頓時(shí)人們的慘叫聲,呼喊聲,呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃,突然,一枚炸彈下來,母親倒在了血泊中,他用最后一點(diǎn)力氣喊道:“保護(hù)好我們的孩子!”
父親趕緊扔下所有行李物品,抱起孩子往月臺(tái)方向跑,他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí),隨著一聲巨響,孩子的父親不見了。
轟炸仍然繼續(xù)著,不一會(huì)兒,南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了,孩子從空隙里爬了出來。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒有人回應(yīng)他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過,從死人身上爬過,渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來,為什么?為什么?
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