關于研究作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于研究作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于研究作文1
你聽過一個笑話，關于北京今天的氣候嗎？是這樣說的，南方那兒的春天都是綠綠的，春意盎然，所以吃的是青團；北方這兒呢，天天是沙塵暴，黃沙漫天，所以吃的是驢打滾。
事情就是這樣的`，春天到了，花花草草的都長出來了，天氣也暖和了，但現(xiàn)在有一個問題就是沙塵暴。
3月28日，北京PM10濃度顯著升高，6時左右，海淀朝陽等城區(qū)達到嚴重污染級別，這是時隔13天，北京再次出現(xiàn)沙塵暴。
為什么有這么多沙塵暴呢？為什么我們呼吸的空氣會變得這么臟呢？我?guī)е蓡栐诰W(wǎng)上查了一下資料。網(wǎng)上說沙塵暴形成的主要原因是因為外蒙古在過去260多年以來，土壤溫度正在快速下降，湖泊面積正在大幅度減少。最可怕的是，外蒙古正在全城沙漠化，現(xiàn)在外蒙古有超過70%的土地都面臨沙化，而森林面積不到10%。外蒙古的氣候變化對周圍國家影響非常大，它是導致周圍國家沙塵暴的主要原因。
我在想，外蒙古為什么不好好治理自己的土地呢？我們腳下的每一寸土地都是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們應該好好保護她。只有環(huán)境變好了，我們才可以更好的生活和學習。享受藍天白云，享受美麗的春天。
如果有機會，我也希望可以多種一些樹，讓北京的春天也能充滿綠色，告別漫天的黃沙。
關于研究作文2
自從有一種東西來到了這個世界，一切似乎都變了，變得一片渾濁。他是什么？它就是煙，煙，這個無情的黑手一次又一次的伸向人們，把一個個年輕的生命給奪去了。有些人會說，吸煙得我們來說沒什么壞處嗎，他很好啊，不但能使我們提神……可你又怎么能夠知道其中的還呢？告訴你們，一根看上去普普通通的`煙其中可包含了上千種毒素��！聽到現(xiàn)在你一定會大吃一驚。我上網(wǎng)看書藉查了查，并做了記錄：
信息的渠道：
1、網(wǎng)上查閱
2、書籍
3、打聽、詢問
涉及的方面
一、吸煙的害處：
1、失去聽覺
吸煙者比非吸煙者較早失去聽覺，吸煙者患中耳炎的機會較非吸煙者高3倍。
2、心臟病發(fā)
吸煙令心跳加速，增加患高血壓和血管閉塞的風險，導致心臟病發(fā)及中風。正在服用避孕
藥的女性，吸煙會增加形成血凝塊及心臟病的風險。吸煙者患肺癌的機會較非吸煙者高20倍，90%男性肺癌個案及80%女性肺癌個案均由吸煙引起。
二、吸煙而死亡的人：
因吸煙引發(fā)慢性阻塞性肺部疾病死亡的占吸煙患病死亡的45%。因吸煙患食道癌、胃癌、肝癌、結核、猝死和缺血性心臟病而死亡的，占因吸煙患病死亡的5—8%。全國僅1990年就有60萬人死于吸煙患病，推算20xx年因吸煙患病死亡的人將達到85萬
三、怎樣克制住吸煙：
時時刻刻又提醒自己不要吸煙，還可以買一些戒煙產(chǎn)品（選對好產(chǎn)品）。
現(xiàn)在大家可以清楚的了解吸煙了吧！他們是人類的殺手，當你正在吸煙時，請一定要好好控制住自己，不要被煙癮所迷惑，最好是不要吸煙。大家的青春掌握在自己的手里，請保護好自己的生命�。�！
關于研究作文3
“闖紅燈”是一種違反交通法規(guī)的行為。在十字路口，有很多人都會闖紅燈。我最近進行了一次調查。下面就是我的調查報告。
調查的對象和問題
我調查了三個人，一個是急性子的媽媽，一個是老實的爸爸，還有一個是溫柔的姐姐。她剛從長沙工作回來。
我準備了四個問題：
第一個：你闖過紅燈嗎？
第二個：你為什么闖紅燈？
第三個：你闖紅燈后是什么感受？
第四個：你知道紅燈的害處嗎？
每個問題的回答
媽媽對問題的回答：媽媽說只闖過三次紅燈，而且闖紅燈的時間都是晚上九十點鐘左右。而且都是因為一個原因，那就是因為我媽是一個急性子，看到?jīng)]有車輛經(jīng)過就著急地闖了紅燈。
爸爸對問題的回答：爸爸說他沒有闖過紅燈，基本上很守交通規(guī)則，不會違反。
姐姐對問題的回答：姐姐跟爸爸一樣，也很守交通規(guī)則，但是姐姐有一種非常不好的'習慣，就是喜歡一邊走路，一邊玩手機，有時過馬路的時候也是這樣。這樣很不安全。
我的結論和建議
我覺得：“闖紅燈”這種行為可以體現(xiàn)出一個人的品德和素質。
我有兩條建議：
1、盡量延長行人綠燈的時間。
2、如果是第一次闖紅燈，只進行批評教育；如果屢教不改，學生處罰10個青蛙跳，成年人罰10元錢和10個青蛙跳；老年人就進行教育和處罰兩次不能坐公交車。
希望人人都不要闖紅燈，因為一秒鐘的車禍，會毀掉一輩子的幸福。
關于研究作文4
一、問題的提出：
我們班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鵬告訴我，一次他洗手時沒摘手表，看到也沒事，就在洗澡時也沒摘，可出來時，卻發(fā)現(xiàn)壞了，問我為什么。于是我們隨機買了2塊較貴，,2塊路邊攤上很便宜的手表來進行調查。
二、調查方法：
1、上網(wǎng)查找防水手表的特征，看看這些手表是否符合。
2、詢問專業(yè)廠家和維修部，獲取更多信息。
3、仔細閱讀說明書，看看是否遺漏了什么。
4、親自嘗試，將手表逐個浸入冷、熱水中，將防水和不防水的手表區(qū)別進行歸類總結
三、調查情況和資料整理
手表名稱 冷水中 熱水中
米奇表 沒有壞 壞了
指針表 沒有壞 壞了
10元電子表 竟壞了 壞了
專業(yè)潛水表 沒有壞 沒有壞
看來很多手表在熱水中都會壞啊！
四、結論
一、螺旋式防水手表
它的.表殼上殼與后蓋都有螺紋，依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。
二、套壓式防水手表
它的后蓋里面有一圈高凸的子口，使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來。所以能起到防水作用。
【以上除了專業(yè)特制，都無法防熱水】
三、 不防水手表
它的表殼是由上圈、中框（兩者相等于螺旋式防水手表的上殼）和后蓋三個部分組成。這種結構形式的手表，由于表殼部分沒有防水設施，所以不起防水作用。
關于研究作文5
我們班在班干部的“統(tǒng)治”下，變得更加好，更加認真，可是，在這繁榮昌盛的背后，同學們和班干部之間鬧不和的事情也越來越多，急得我這副班長團團，趕緊上報于班長陳江寧處，可陳江寧絲毫不管，還十分悠閑，真是皇上不急太監(jiān)急呀！剛開始我就碰釘子，于是我決定針對班干部和同學們之間的`關系做一次調查報告。
可是這件事說起來容易做起來難。我無法將同學們聚集起來討論，更無法跟他們說，因為一下課，他們就跑光了，那管你啊。所以要做好談何容易啊。
但是皇天不負有心人，在上個星期五中午，阮老師讓我們自己寫作業(yè)，我見時機來了，于是趁阮老師前腳剛走，我就上了講臺，說：“同學們，現(xiàn)在我調查一下班干部在同學們心目中的威信有多高，大家支持誰就投誰一票�！痹捯魟偮洌蠹揖统沉似饋�，我怎么也喊不住，費了九牛二虎之力才調查了一半，但令我喜憂參半的是有許多同學支持我的調查，憂的是還沒調查完呢，人就跑完了。沒辦法，只好讓幾個支持我工作的同學當全班的代表，來說一說支持與不支持的原因……總算完成了表格�？墒窃S多同學見自己支持率不高，還在背后罵我，我可以說是忍辱負重啊。
后來，我從表格中發(fā)現(xiàn)，很多同學支持的原因都是男選男，女選女，靠和誰玩來定的，恐怕這張表格不真實，不具體。
但是我畢竟還是完成了，從中我體會的調查的辛苦，但也找的了同學們與班干部之間的導火索，也算有所收獲。最后，我建議所有班干部不能偏心，要負起責任來，與同學們打成一片，不能隨意亂打罵他人，不能驕傲，瞧不起別人，希望班干部做到這幾點，將六（4）班“統(tǒng)治”得更好。
關于研究作文6
我喜歡偉大的發(fā)明家愛迪生，也喜歡著名的文學家魯迅，但我最喜歡的是聰明好學的牛頓。
牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。
有一次，給牛頓做飯的保姆有事出去了，就把雞蛋放在桌子上說：“先生，我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”
正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。保姆回來以后問牛頓煮雞蛋了沒有，牛頓還是不抬頭的.說“煮了！”保姆掀開鍋蓋一看驚呆了，鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔進了鍋里。
牛頓后來成為了著名的科學家，但是不是像我們想象的他從小就是“神童”“天才”呢？其實不是，牛頓小時候并不聰明，也不愛學習，班里的成績也不好。
有一次課間休息，牛頓正玩兒的開心的時候，一個學習成績比較好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓心里受到了很大的刺激，他憤怒的想我們倆個同樣都是學生，仗著他自己學習好就欺辱我，以后我一定要超過他。從此他下定決心，發(fā)奮讀書，牛頓每天晚睡早起，抓緊每分每秒。經(jīng)過刻苦專研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了那個欺辱過他的同學，名列前茅。
和牛頓相比想想我們，作業(yè)多一點就不愿意寫了。下課鈴一響，老師多說兩句就不耐煩了。父母拿著辛苦的血汗錢給我們補課，可我們真正學到了多少知識呢？一想到這里我不禁感到很愧疚，我以后應該認真讀書，努力學習，好對得起父母和老師對我的一片苦心�。�
蔡元培說過：“唯有專心致志，把心力集中在學習上，才能事半功倍。”我們以后無論做什么事情，都要刻苦、認真、專心，我相信沒有做不成的事情！
關于研究作文7
一、問題的提出：
我們班有好多人都姓王，他們經(jīng)常開玩笑說：“我們一萬年前是家！”有幾次在家里聽爸爸媽媽說：“姓氏是一種歷史文化，很值得你去研究哦！”于是，我開始了對王氏的歷史和現(xiàn)狀做了一次調查。
二、調查方法：
1、 在網(wǎng)上查閱相關的資料，來了解王姓的.來源與王姓的歷史名人。
2、 通過歷史教科書、報刊來進一步了解王姓人口的數(shù)量情況。
三、調查情況和資料整理：
1.王氏的來源：王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所滅，其子孫四散，因為是王者之后，所以被稱為“王家”，也就是現(xiàn)在的“王氏”。
2.歷史上的王姓名人：有王羲之、王維、王安石、王獻之、王通、王世貞、王之渙、王昌齡、王涵……
3.王姓人口數(shù)量：經(jīng)公安部治安管理局對全國戶籍人口的統(tǒng)計信息，王姓是中國第一大姓，有9288.1萬人，占全國人數(shù)總數(shù)的7.25％。
四、結論：
王姓來源復雜，派別甚多，但仍有一些共同點，即多以爵為氏，天子之后代多以此為姓，也有不少人是賜姓王的。王氏姓源繁多，但以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。相傳周靈王姬泄心，太子晉曾對其直諫，觸怒龍顏而被廢為庶民，主要居住在太原（今屬山西）、瑯邪（今屬山東膠南縣一帶）等地，因晉及其后裔祖宗為周天子，因此人們便稱其為“王家”，以后便以王為氏了。
關于研究作文8
在我們的校園里，幾乎是走到哪里都能看到一群近視生，所以說近視的情況十分的嚴重，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78％�？上攵�，近視的人是多么得多啊！正好借助上個星期體檢的機會，我做了一個小調查。
我最討厭及最害怕體檢了，我的眼睛也不是很好，每次一遇到體檢我渾身的`雞皮疙瘩就會豎起來，多么想逃避它…可是，怎么逃也逃不掉，只能把它留到最后一個了。她指的那些東西都很模糊，我?guī)缀醵伎床磺宄倚南耄和炅�，肯定很差的。果不其然，聽到那個人說我的視力是4.1的時候，我瞬間就崩潰了。
等我體完檢后，我就連忙把體檢單折了起來，去問楊揚：“你的視力多少�。靠隙ū任腋�！”“我兩只都是4.3哎�！�
問了問李雪茹，她的眼睛可比我好多了，一只4.7，一只4.8。劉蘇雯的眼睛和李雪茹差不多，她是一只眼睛4.9，一只眼睛5.0.
這些近視的源頭，幾乎都是因為電腦電視而引起，導致這些近視的原因也有一部分來源于不注意保護眼睛而導致近視的，近視應該是大家都重視的。但是近年來，雖然對近視的態(tài)度有所改變，但是改變不大，導致全國中小學生近視發(fā)病率直線提高。我們班就有一些人得了近視眼，當然我也包括在內。
我覺得，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣：
1、不在光線過強、過暗的環(huán)境下看書；
2、不在晃動的車船上看書；
3、保持真確的姿勢，保持與書本一尺的距離；
4、平時多做戶外運動。只有這樣，你的眼睛才會更明亮！
關于研究作文9
一、提出問題。
現(xiàn)在低視力的越來越多，我們班有很多同學年紀輕輕，竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生” ，我感到不解，于是我對此奇怪的現(xiàn)狀展開了調查。
二、調查方法。
1、直接調查本班情況。
2、網(wǎng)絡查詢。
3、走入社會交談。
4、與老師合作。
三、信息隧道（整理材料）
1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34。69，高中近視率已達70%，患者已達6000萬，因近視致盲人數(shù)達30萬人。
2、我們班一共39人，16人視率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老師1人250度。
3、調查起因；遺傳因素導致低齡近視3人，寫字姿勢不正確導致近視6人，長時間看電視，頻繁上網(wǎng)導致近視2人。
四、結論。
1、寫字看書姿勢不正確，導致視力不斷下降。
2、飲食結構不合理，導致營養(yǎng)不均衡，誘發(fā)視力下降。
3、長時間看電視、上網(wǎng)，導致眼睛疲勞，引起視力近視。
4、蒙頭打手電筒看書，光線不足，眼睛長期處于這種狀態(tài)下，視力下降。
五、建議。
1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠，桌子離胸一拳，手離筆尖一寸。
2、要注意飲食，不要吃太辣的食物，要形成良好的飲食習慣，讓營養(yǎng)全面均衡地發(fā)展。
3、認真做眼保健操，堅持正確地做眼保健操，改善視力。
4、看書時間長了，向遠處望一望，防止視力疲勞，常看綠色植物。眼鏡是心靈的窗戶，切誤令心靈的.窗戶受到損害，所以，養(yǎng)成良好的用眼習慣和保護視力的重點。
關于研究作文10
大家都知道，現(xiàn)在低碳生活成為一種時尚的生活。那么什么是低碳生活呢？為什么要提倡低碳生活呢？碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。
在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們做汽車要耗費燃油，燃油燃燒就會產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦，這些家電都要耗費電能，電能的產(chǎn)生就是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，都是屬于低碳生活的一部分。我們的低碳排量是可以計算的。如家居用電的二氧化碳排放量（kg)=耗電度數(shù)*0.785.根據(jù)這個計算公式我們還可以算出市民開車，坐飛機，吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。
低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們所認同，單實施的人群相對較少，因此，我們以小學生的`名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節(jié)：1.盡量少開電視，少開空調，一減少電能的排放。2.去超市或菜市，盡量自己帶現(xiàn)成的，或自制的環(huán)保購物袋。3.盡量步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染。4.養(yǎng)魚的水用來澆花，還能促進花木的生長。
低碳生活，從日常生活的點滴小事做起！
關于研究作文11
1993年，河北省召開語文年會。我們的作文教學研究的到了市里的重視。市里要求我們把作文教學實驗的情況整理成一份實驗報告。那時我第一次寫實驗報告。別看平時很喜歡寫東西，也發(fā)表了幾篇。
但是，拿起筆要寫實驗報告的時候，才覺得：是那樣的困難——沒看過實驗報告怎么寫，不知道實驗報告是怎樣的一個東西。我來到是小學教研室，向當時的語文教研員李明一詳細介紹了我們的實驗情況。聽他給我指點實驗報告的撰寫思路�！獑栴}的提出、實驗的方案設計、實驗的`具體操作、效果�；貋砗螅野凑绽罾蠋熤笇У乃悸�，進行了七八年的實驗進行了總結整理。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，自己的認識是那樣的不系統(tǒng)，有些思考，經(jīng)歷了若干年，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。那時，沒有電腦，所有的資料]都是紙質的。好在，我自己做實驗的時候，我喜歡將要用到的理論記下來并經(jīng)常用筆作一些分析、記錄一些觀察到的現(xiàn)象、對學生的習作進行一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計（目標達成情況），近實驗筆記就有10萬多字。因此，整理的時候，倒也能夠左右逢源。這份報告，我用了一個多月的時間才整理出來。
后來，經(jīng)過了李老師的進一步細心指點，完成了一份《小學中高年級作文序列化訓練的實驗報告》。這份報告送到了省里，被批準通過為會議交流論文。在年會上，各縣區(qū)的教研員都為我們的報告在會議上交流祝賀。呵呵，散會的那天晚上，我們喝了很多酒。后來，這篇實驗報告，經(jīng)過壓縮整理，發(fā)表在《河北教研》雜志上。大致內容包括三個方面：觀察與表達的訓練序列；全程指導；想象構思。
關于研究作文12
一問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們
的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二對用水量的調查
用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最
少要5千克水。一年（按365天）來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當于一個小城鎮(zhèn)一年的`用水量
了。而廉江（一個小城市）就有30多家洗車店，何況是那些交通發(fā)達的大城市呢？
三資料的收集
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水；
2公園的噴泉不是循環(huán)的；
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關；
4有些人洗一洗手就要七八分鐘；
5有些人用完水不關；
四建議與措施
1利用廢水澆花，沖馬桶等；
2公園的噴泉應立即改成循環(huán)的；
3公用水用完應關；
4洗手的時間不能太長；
5應該多點向人宣傳節(jié)約用水的意義；
6多點寫廣告貼在醒目的地方；
7每一滴水都要珍惜，不能浪費。
最后，我倡議大家一定要節(jié)約用水。因為，水是人類生命的源泉。否則，地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。
關于研究作文13
現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀，隨著科技的發(fā)展，電腦進入了普通百姓家庭，上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而，網(wǎng)絡也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡對小學生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個小學生上網(wǎng)情況調查報告。
一、調查對象和方法
調查對象：我班全體同學。
調查方式：問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內容等。
二、調查結果
調查中12%的人從不上網(wǎng)，上網(wǎng)學生中58%是男生，42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng)；只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學習查資料。女生都是在家上網(wǎng)，很少有超過5小時的，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，沒人玩游戲。從調查問卷中，可以看出：
1.小學生上網(wǎng)的.目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。
2.學生上網(wǎng)時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網(wǎng)時間為2～3小時，做到有節(jié)制與適度；但有15%的學生癡迷于網(wǎng)絡之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時間至少7小時，幾乎是天天想去。
3.上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業(yè)，甚至向別人勒索。
三、我的建議
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網(wǎng)絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！
我建議同學們要正確、科學地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習慣，提倡上網(wǎng)學習的方式。只有這樣，網(wǎng)絡才會成為你今后的好幫手！
同學們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質的接班人吧！
關于研究作文14
一、問題的提出 這幾年來，我們班的近視人數(shù)越來越多，許多同學近視了也不戴眼鏡，有的同學連自己有沒有近視也不清楚。我想，怎么才小學就有這么多的近視呢？
二、調查方法 1、上網(wǎng)了解近年來小學生的近視率。
2、調查詢問同學，了解近視原因。
3、通過自己的觀察，了解我班大致近視人數(shù)。
4、怎樣更好地保護視力，預防近視。
三、調查情況和資料整理。 我班現(xiàn)有近視人數(shù)大約20人左右。全國近視人數(shù)接近4億。小學生中有22.1%的近視率，初中有55.8%，高中有70.3%，大學生的近視比例高達80%。小學生的年級越高，近視不斷增加。大多數(shù)同學用眼不衛(wèi)生是導致近視產(chǎn)生的最主要原因。
四、分析討論 現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，許多同學的`眼睛過度疲勞，導致近視產(chǎn)生，還有一大部分同學是因為玩電腦、看電視過久，同時不注意休息而引起的。另外，遺傳和環(huán)境也是近視產(chǎn)生的因素之一。
五、建議和措施 1、希望大家注意休息，增加睡眠。
2、課間時要多休息，做一些遠眺的動作。
3、認真做眼保健操。
4、患了近視后，要盡快診治。
5、少看電視、電腦，多多看看大自然的綠色。
眼睛是心靈的窗戶，是我們最重要的器官之一。大家一定要重視近視問題。好好保護它，讓我們的生活更加五彩繽紛。
關于研究作文15
天干和地支，你知道哪些嗎？你知道它們是怎么組合起來的嗎？今天，就讓你和我對天干地支做一次了解吧！
今天上午的“雜七雜八大雜燴”，老師讓我們看詞典的后面標著“天干地支”的一頁。老師說，這上面是一個甲子輪回的排列，一共是六十個。它們是十天干和十二地支。我看了看，找到了今年的干支次序和明年的干支次序，明年叫“戊戌”，這聽起來可真是奇怪。
接著，老師拋出了一個問題“按道理，天干和地支組合起來應該是一百二十個的，但為什么只有六十個呢？你們可以先借助詞典上的詞條來找線索，接著用圖表來表示你的想法。”
話不多說，我們都行動起來。我先把表格畫好了，然后再翻看詞典上“天干”和“地支”的'詞條，卻并沒有在這里找到有用的信息。但剛才老師說有同學已經(jīng)在解釋里找到非常有用的信息了。難道我沒看見？于是我又看了一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)。
時間到了，老師讓同學來講解。當她剛把圖放上來，我們發(fā)現(xiàn)她列的居然是兩個表，看來她一定是發(fā)現(xiàn)了什么。她講道，她是看“天干”這個詞條時，發(fā)現(xiàn)上面有寫道“詳見421頁“干支””，就看到上面有講到“天干”和“地支”是分開來搭配的。比如“甲、丙、戊、庚、辛”和“子、寅、辰、午、申、戌”配，所以可以列出兩個表，而每個表上都有三十組，所以兩個就有六十個。
后來，我回過頭去看了看詞典上那張表，真的沒有“甲丑”這個干支次序呢，中國文化真是博大精深啊！而且，這件事還告訴我們一個道理，就是做事不要忽略任何一個小細節(jié)。最后，我不禁感嘆一句，中國文化真是太有意思了，我以后要多了解了解！
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