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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
你的家鄉(xiāng)美麗嗎？我的家鄉(xiāng)很美麗。
我的家鄉(xiāng)坐落在河北灤平的一個(gè)小村子里。我四姨就住在這個(gè)村子里面。四姨家前面有一座山、山上有雞，有鴨還有小豬呢！公雞在山上打鳴，打的正來(lái)勁時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母雞高聲叫它，急忙跑過(guò)去一看，呀！下蛋了，看見(jiàn)了蛋，大公雞就更起興的叫了起來(lái)“哦，哦，哦……”再說(shuō)說(shuō)這里的水吧！水上有一座小橋，我覺(jué)的它就像一個(gè)木筏子。這里的水很干凈，干凈的'可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦和小石子。水里還經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)小鴨子，這里的鴨子與別的鴨子不一樣，它們的羽毛上就像抹了油似的非常光滑。如果你要仔細(xì)一看，這里還是樹(shù)的棲息地。樹(shù)有深綠的，淺綠的，嫩綠的，鮮綠的……只要你想得到的綠這里都有。
這里就是我的家鄉(xiāng)，難道你們不覺(jué)的它美嗎？
小學(xué)生作文300字 篇2
真可愛(ài)！小松鼠是我生日那天爸爸送我的。這只小松鼠才剛剛兩個(gè)月。
這只小松鼠有一個(gè)漂亮的小窩。它一開(kāi)始總是躲在小窩里。每當(dāng)我喂食時(shí)，它總是過(guò)了好久才回去吃食，有時(shí)當(dāng)它看見(jiàn)我還沒(méi)走時(shí)，他又會(huì)鉆進(jìn)小屋里，還有時(shí)他可能實(shí)在餓得不行了，它便會(huì)立刻拿著食回到小窩里吃。
漸漸地，它見(jiàn)我每次給它送食都不傷害它，它就跟我越來(lái)越近了。每次喂食都能立刻出來(lái)吃。慢慢的，我覺(jué)得這小家伙越來(lái)越可愛(ài)，小爪子還不到我的指甲蓋那么大
后來(lái)，有一天，我正在看電視。弟弟大叫了一聲：“媽……媽有個(gè)黑團(tuán)子在柜子下面�！蔽液闷娴乜戳丝垂褡酉旅�。果然，有個(gè)黑色的球。我想知道小松鼠有沒(méi)有受到驚嚇，便瞧了一眼。咦！小松鼠呢？難道——我將一小塊面包放在柜子面前。不一會(huì)兒，小松鼠從柜子下面躡手躡腳的走了出來(lái)。“哈哈！果然是你！”我指著小松鼠。我又將一小塊面包放在我的手上，小松鼠好像怕我一樣，遲遲不敢過(guò)來(lái)，可能還是有些怕我。我便有加了塊面包。小松鼠瞧了瞧，勇敢的`邁出了步子。不一會(huì)兒，小松鼠在我的手上美滋滋的吃著面包。我穩(wěn)穩(wěn)地將它放進(jìn)了小窩里。
經(jīng)過(guò)這一次的事件。小松鼠一看見(jiàn)我向它走來(lái)，他便立刻從小窩里鉆出來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇3
今日上午，我高校食堂搶盡早。想要知道更詳盡的嗎？別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
早晨第一節(jié)課下課了，教師剛一走，我也行動(dòng)敏捷地?cái)[脫課室，直接沖向飯?zhí)�。�?dāng)我們到達(dá)飯?zhí)么箝T(mén)口時(shí)，早就一些高中間的師兄和學(xué)姐搭伴走入飯?zhí)�。我身高小，就在群體中左躲右閃，總算來(lái)到二特色小吃，我轉(zhuǎn)頭一看，呀，恰好有一個(gè)對(duì)話框空著，我趕快踏入前往�！按蠼�，一碗牛肉米線！”我講著，遞了三元錢(qián)進(jìn)來(lái)。迅速，一碗熱騰騰、香氣四溢的牛肉米線遞了出去，我大方端下，便到邊上的籠屜里拿筷子。我一邊拿筷子，一邊向四周環(huán)顧，找尋坐位。它是，我發(fā)現(xiàn)了附近就會(huì)有我們班的倆位同學(xué)們，我趕快走以往，一邊和她們講話，一邊拌著過(guò)橋米線。拌好啦，開(kāi)吃！
我先用筷子夾起來(lái)一些，吹涼后快速送進(jìn)口中，一股香氣猛然在口中肆無(wú)忌憚的擴(kuò)散起來(lái)，“嗯——”我資金投入地品味著。吃到那么好吃的小吃，我那肯忽略？因此，在后面的.十多分鐘里，我以十分不雅觀的姿態(tài)吃完了整碗過(guò)橋米線。我深吸氣了一口，“好刺激�。 蔽抑v。
小學(xué)生作文300字 篇4
9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。
我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對(duì)教師最真實(shí)的寫(xiě)照。說(shuō)教師是蠶，是因?yàn)樗麄冇啦煌Ｏ⒌亟虝?shū)育人，直到生命的完結(jié)：說(shuō)教師是蠟燭，是因?yàn)樗麄兛偸怯袪奚约�、照亮別人的`精神。
9月10日是教師的節(jié)日，他們的節(jié)日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個(gè)頑皮學(xué)生惹他們生氣，而他們最想得到的是學(xué)生的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng)。他不介意自己的明天會(huì)永遠(yuǎn)待在這個(gè)偏僻的山村，他們別無(wú)所求，只求學(xué)生能夠考上理想的學(xué)府，只求他們將來(lái)能成材。
如果 說(shuō)，哪 一行最苦，是教師;哪一行最累，是教師;哪一行最平凡，是教師；哪一行最偉大，仍是教師！
作為一名教師，你們的開(kāi)心源于學(xué)生，你們的滿足源于學(xué)生，你們的成就，將在學(xué)生的身上淋漓盡致地體現(xiàn)！
老師，您辛苦了！
小學(xué)生作文300字 篇5
伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。比如：在公共汽車(chē)上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過(guò)馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來(lái)給你們講講吧！
然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的'發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
小學(xué)生作文300字 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)咱們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地將樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢將水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的'營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
咱們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向咱們點(diǎn)頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
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