成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我像一只初生的蜘蛛，默默地編織著自己的網(wǎng)。你們象一只沒(méi)有頭緒的飛蛾，觸碰到我還沒(méi)成形的網(wǎng)線，網(wǎng)絡(luò)在不經(jīng)意間就連接在你我兩端。你們的幽默，內(nèi)斂，虔誠(chéng)，還有網(wǎng)絡(luò)的奇幻，對(duì)我產(chǎn)生無(wú)盡的吸引，讓我感覺(jué)象進(jìn)入了世外桃源。
從此，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新奇和渴盼。只要我一有時(shí)間，就會(huì)掛上QQ，看看你們是否在線。當(dāng)看到你們?cè)诰�的頭像，而幾乎是在同一個(gè)時(shí)刻，我們彼此向?qū)Ψ桨l(fā)出了問(wèn)候。那種渴望對(duì)方的頭像閃動(dòng)的心情是多么急切。曾經(jīng)一度讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以釋?xiě)�，沒(méi)有心思在現(xiàn)實(shí)中流連。一心在網(wǎng)絡(luò)里徘徊，看看你們的狀態(tài)，翻翻你們的日志，感溫一下網(wǎng)絡(luò)那頭的你們，是否與我一樣抱有同感？
我不懂得什么叫網(wǎng)戀，只知道和你們聊天能讓我忘記生活中的憂(yōu)煩……
時(shí)間一天又一天，不知何時(shí)，一切慢慢變成了平淡。沒(méi)有了具體的生活，彼此也就沒(méi)有了好奇，亦或者了解得太透明了，反而沒(méi)有了那種神秘感而不再暢言！
于是，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)蒙上那層神秘的面紗，那才真的具有美感！
如今，一些曾聊得特投機(jī)的朋友，卻已難得再現(xiàn)。也許這就是真正的網(wǎng)絡(luò)吧！也別怨它的.虛擬和迷茫。只要我們記得大家曾是擦肩的過(guò)客，能緬懷那段牽手的路程上留下的感言！畢竟那里有我們成長(zhǎng)的足跡！點(diǎn)擊鼠標(biāo)的情誼，最終凍結(jié)在冰冷的鍵盤(pán)。但我卻難忘因那些經(jīng)歷而讓我變得從容的你們，曾經(jīng)帶給我的春天般的溫暖！
成長(zhǎng)作文 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)……”這是我們少先隊(duì)的隊(duì)歌，而我就是少先隊(duì)中的一分子，每當(dāng)唱起這首歌，心中的自豪之情油然而生�；貞涀约旱年�(duì)員生活，一幕幕情景恍然就在眼前……還記得：一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一，我們進(jìn)行完升旗儀式之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師便上臺(tái)宣布第一批少先隊(duì)員的名單，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)是多么激動(dòng)，似乎天上的云兒都在為我鼓掌。當(dāng)我和所有隊(duì)員一起站在隊(duì)旗下，面對(duì)隊(duì)旗舉起自己的右手，跟著張老師宣誓的時(shí)候，我的聲音無(wú)比響亮——“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。宣誓完之后，六年級(jí)的'大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，那紅旗的一角在我的胸前飄揚(yáng)，“我是一名光榮的少先隊(duì)員了！”我真想大聲地告訴大家。
從那以后，我在隊(duì)旗下逐漸成長(zhǎng)，一眨眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年，我再次站在隊(duì)旗下，不過(guò)我不再是剛?cè)腙?duì)的新隊(duì)員，而是給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的老隊(duì)員了，這一次我感受到前所未有的自豪激動(dòng)。那天，晴空萬(wàn)里，我和同學(xué)們來(lái)到報(bào)告廳，參加一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“出旗”，廣播里放起了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，這時(shí)候，一名舉起手手舉隊(duì)旗，踏步走上臺(tái)來(lái)，兩名護(hù)旗手緊隨其后，我們的眼睛隨著隊(duì)旗前進(jìn)。接著，在張老師宣布名單之后，一年級(jí)的新隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下走上舞臺(tái)，他們的小臉紅紅的，看著他們我似乎看到了五年前的我，不由得笑了。
當(dāng)他們宣誓完畢之后，我們就上臺(tái)給他們佩戴紅領(lǐng)巾了，我手捧紅領(lǐng)巾走向一個(gè)小隊(duì)員，面對(duì)著他，給他仔仔細(xì)細(xì)地戴好，并向他敬隊(duì)禮。然后，我又認(rèn)真地教他怎樣敬隊(duì)禮，他學(xué)得很認(rèn)真……那是多么溫馨感人的畫(huà)啊！一天又一天，紅領(lǐng)巾伴隨著我，當(dāng)我想偷懶時(shí)，她似乎在提醒著我讓我隨時(shí)保持勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)；當(dāng)我想干壞事時(shí)，她似乎低下頭感到無(wú)限傷心；當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，她飄揚(yáng)的一角似乎在鼓勵(lì)我……是啊，不管何時(shí)何地我都不會(huì)忘記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，我熱愛(ài)少先隊(duì)！
成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我就像一位逐漸上走的爬梯者，不斷的在閱讀中成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電腦游戲；曾幾何時(shí)，我不再用眼淚來(lái)洗刷傷口；曾幾何時(shí)，我不再逃避困難，軟弱的.我，在閱讀中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，我在閱讀中長(zhǎng)大了。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)黑咕隆咚的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書(shū)架上的《青年文摘》，于是，我便忘記了害怕，走過(guò)去拿起來(lái)看，不一會(huì)兒我便被這本書(shū)的問(wèn)題吸引住了。從害怕到沉迷。我沉浸在閱讀之中，我變得很勇敢，在閱讀我長(zhǎng)大了。
我再懂事一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我游覽出海的舟。
記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到同學(xué)們的贊賞，這全要?dú)w功于閱讀。其實(shí)，我的那些精彩語(yǔ)段，都是從閱讀中學(xué)會(huì)的，從那以后，我便更加喜歡閱讀了。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，我在閱讀中成長(zhǎng)。
是閱讀，在害怕時(shí)給了我勇敢，讓我茁壯成長(zhǎng)，是閱讀，幫助我寫(xiě)出了優(yōu)異的作文，讓我充滿(mǎn)了自信。
我在閱讀中快樂(lè)，我在閱讀中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)，是個(gè)神奇的東西，這個(gè)世界，最不能少的就是愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài)，卻是那么的跌宕起伏。
就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……
我們開(kāi)學(xué)的第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因?yàn)橐换氐郊遥鸵龊脺?zhǔn)備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門(mén)口，我忐忑的推開(kāi)門(mén)，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了，“佳佳，這次月考怎么樣�。俊眿寢尶此泼鎺⑿Φ腵說(shuō)，而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ)，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我淚流滿(mǎn)面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿(mǎn)面，但，他們?cè)�，總能讓我感受他們無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛(ài)，是上帝給我們的禮物，父愛(ài)是雨水，母愛(ài)是春風(fēng)，一直圍繞著我們。
成長(zhǎng)作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，她和我同校、同班，是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，她就是——何樂(lè)記。
她常常留著蘑菇型的頭發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，兩只水汪汪的眼睛，像黑寶石似的，高高地鼻梁、櫻桃小嘴。胖乎乎的身子非常可愛(ài)。
下面我和大家一起分賞我和他的故事吧！
一個(gè)星期四的下午，全班同學(xué)都在校園的.大操場(chǎng)上，玩游戲——CF。游戲開(kāi)始了，我拿著槍射向“僵尸”，“僵尸”想要靠近我，看他走路東倒西歪、跌跌撞撞喝酒醉了的樣子，嚇得我趕緊跑，沒(méi)注意到腳下的石頭，被絆倒了。摔了一個(gè)“四腳朝天�！焙螛�(lè)記看見(jiàn)了，知道自己闖了大禍，急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，并領(lǐng)我到校醫(yī)務(wù)室去上藥。何樂(lè)記問(wèn)道：“醫(yī)生阿姨，她嚴(yán)重嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“小朋友別緊張，她只是外表擦傷點(diǎn)皮，拿手帕包扎一下就好了�！焙螛�(lè)記二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從衣兜里掏出她媽媽從法國(guó)買(mǎi)的玫瑰手帕，遞給醫(yī)生，給我包扎。
看到這一切，我既傷心，又感動(dòng)，心里真的不好受。醫(yī)生幫我包扎后，夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這件事我會(huì)永記心中，這個(gè)小伙伴將是我一生一世的好朋友！
成長(zhǎng)作文 篇6
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都是恨鐵不成鋼的。都望著兒子成龍女兒成鳳，把他們的一切時(shí)間都在培養(yǎng)他們。
可家長(zhǎng)們，你們知道我們一天天上學(xué)，放假不是參加你們給報(bào)的這個(gè)輔導(dǎo)班，就是那個(gè)輔導(dǎo)班。從不給我們一點(diǎn)自己的時(shí)間，我們的健康成長(zhǎng)需要自由空間�。�
我們當(dāng)兒女的能體諒你們的良苦用心，可你們一點(diǎn)自由時(shí)間都不給我們。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽可不可以讓我出去玩一會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“就要中考了，以后玩的時(shí)間多著呢，快回屋學(xué)習(xí)去�！眿寢�?zhuān)巳硕颊f(shuō)勞逸結(jié)合，可你們一點(diǎn)時(shí)間也不給我，我天天活在痛苦之中��！每次看電視時(shí)，你總說(shuō)中考要到了快去學(xué)習(xí)，我也知道學(xué)無(wú)止境，可每天單調(diào)的復(fù)習(xí)真的無(wú)聊讓我乏味。
我們的成長(zhǎng)真的需要自由的空間，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，是多么可望自由，是多么可望出去自由的飛翔啊！在家里，不用我干家務(wù)。媽媽總說(shuō)：“你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，什么都用不著你做�！眿寢屇阒绬�？就連這勞動(dòng)的權(quán)利都讓你一句話(huà)給否決了。我今年十七歲了，不是小孩子了，就連衣服現(xiàn)在也不能自己洗啊。
有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我怎么沒(méi)給你們時(shí)間�。〔皇沁�讓你們出去玩了嗎！是，可你們限制我們，我們并不渴望什么。放假的`時(shí)間就不能給我們留一天嗎？家長(zhǎng)們你們拍拍胸自問(wèn)一下，你們?yōu)楹⒆幼龅氖履囊淮螁?wèn)過(guò)孩子同意不同意，你們一意孤行從不尊重我們。我們也有自己的權(quán)利啊！各位家長(zhǎng)我不是在懷疑你們的用心，而是想說(shuō)請(qǐng)尊重一下我們的個(gè)人意見(jiàn)。健康的成長(zhǎng)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
有一些同學(xué)，在家長(zhǎng)的逼迫下天天學(xué)習(xí)，身體上一天天的削瘦，精神上失常，內(nèi)心產(chǎn)生了厭學(xué)現(xiàn)象。性格內(nèi)向，不會(huì)與人交流�？上攵@嚴(yán)重的后果。我們要學(xué)會(huì)健康的學(xué)習(xí)方法——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我們的成長(zhǎng)需要自由空間，每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)好。把這些自由時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這些愛(ài)好。對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)以后的工作都有很大的幫助。家長(zhǎng)們，我們知道你們是怕我們?cè)谶@人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，會(huì)被淘汰，可這也是有控制的啊。不要把我們所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。我們是未來(lái)的主人，祖國(guó)的繁榮昌盛靠著人才。國(guó)家也有科教興國(guó)的偉大戰(zhàn)略，這說(shuō)明科技發(fā)明將是未來(lái)的主題。請(qǐng)相信，科教才能興國(guó)，科技才能發(fā)家，人才創(chuàng)造財(cái)富，我們創(chuàng)造奇跡。我們需要健康的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)需要自由的空間。請(qǐng)給我們留一些能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔的空間吧！
我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來(lái)，這需要自由的空間。
成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候，外公希望我能成為一個(gè)有進(jìn)取心、有大作為的人。因此，他常常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)就是“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是，人要有吃苦耐勞的精神，不怕困難，勇于面對(duì)挫折，就能比別人更強(qiáng)。
現(xiàn)在我知道了，這句話(huà)并不是外公的.發(fā)明創(chuàng)造，而是世代流傳下來(lái)激勵(lì)人們上進(jìn)的名言警句。但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這句話(huà)。因?yàn)檫@的確是一句讓我受益匪淺的話(huà)。
記得有一次，我要去參加拉丁舞考級(jí)�？墒�，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)除了要交150元考級(jí)費(fèi)外，住宿還要100元時(shí)，我猶豫不決了。因?yàn)槲蚁耄壕毼枘敲蠢�，考�?jí)就更累了；如果考過(guò)了，也只不過(guò)是獲得一張證書(shū)；要是沒(méi)考過(guò)，就連證書(shū)都沒(méi)有，豈不是浪費(fèi)了父母的錢(qián)嗎？因此，我決定不那么用功練習(xí)跳舞了。平時(shí)都要每天練半個(gè)小時(shí)的，那天還沒(méi)練到十分鐘，我就覺(jué)得懶得練了，就坐下來(lái)休息。沒(méi)想到，這個(gè)變化，被來(lái)我家小住一下的外公發(fā)現(xiàn)了。
那天晚上，外公見(jiàn)我早早不跳舞了，就走到面前和我談心。外公問(wèn)明了情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不管用錢(qián)的事，也不管考得好不好�，F(xiàn)在，你只有堅(jiān)持練習(xí)，不可以放棄呀！再說(shuō)，這次考級(jí)也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)嘛，你怎么能不用功練了呢？”聽(tīng)了外公的勸告后，我恍然大悟了，是啊，我怎么就這么沒(méi)志氣呢？我真是后悔極了。這時(shí)，外公拍了拍我的肩膀，又一次說(shuō)起了我曾聽(tīng)過(guò)多次的話(huà)：“孩子，要說(shuō)�。撼缘目嘀锌啵綖槿松先税�！”
不知道為什么，那一次外公的這句話(huà)，使我的信心倍增，我更加刻苦練習(xí)，勇敢地去參加了考級(jí)……
讓外公那句使我受益終生的話(huà)，伴隨著我在人生的道路上，不斷前進(jìn)吧！
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