生存的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生存的作文，歡迎大家分享。
生存的作文1
最近，我們上了《魯賓遜漂流記·片段》這篇文章，引發(fā)了我們對社會生存的思考。是呀，從我們出生的那一刻起，我們便注定要在這個世界生存下來。
在如今的社會，要生存談何容易？
我認(rèn)為，要生存首先要選擇一條適合你的道路，并且有目標(biāo)，不要盲目地工作。在生存中，自然會受到別人的嫉妒、侮辱、諷刺、瞧不起，面對這種情況，你應(yīng)該不但不恨他，還要感謝他：是他的嫉妒使你懂得了收斂，是他的侮辱使你學(xué)會了忍耐，是他的諷刺使你有了超越他的信念，是他的瞧不起使你有了動力的泉源。
要想在社會上有一席之地，必須從最小的工作做起，一步步向上爬，腳踏實地，終有一日你將立足在社會的.金字塔頂端。
社會生存就是這樣，既殘酷又是合情合理，既艱難又得心存希望。在通往金字塔的頂端時，自然而然的會碰到許多障礙，但也許只有這樣，才有通向成功的道路。
生存的作文2
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者。“生存”是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。 日記
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的.生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。
我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
生存的作文3
看到過一個三年級學(xué)生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學(xué)生不會系鞋帶的情景。我不禁要問，這些學(xué)生連基本的生活條件都不會，那長大了還能在社會生存嗎？因此，我們必須學(xué)會生存。
學(xué)會生存，首先要會做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的小公主。要學(xué)會獨立完成作業(yè)、收拾書包、整理房間、注意個人衛(wèi)生等。在家里家也要學(xué)會做家務(wù)，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學(xué)炒菜、洗衣等。做這些家務(wù)不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學(xué)會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠經(jīng)得起更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會生存更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)會文化和知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長。但有些同學(xué)在學(xué)校里，不好好學(xué)習(xí)；在家里，就整日迷戀于電腦游戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的.青春年華。
所以，我們要從小事做起，不要等長大了才感嘆道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理��！
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；魚兒只有掌握游的本領(lǐng)，才能暢游大海；而我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會。
生存的作文4
同學(xué)們，當(dāng)你們過馬路時，看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你們和爸爸一起去逛商場時，爸爸告訴過你，如果走丟了，可以去服務(wù)臺用廣播找爸爸的'提醒嗎？說到后者，我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天，我和爸爸一起去逛商場。一進(jìn)商場大門，我就不安分了。一會兒東瞅瞅，一會兒西望望，這可把爸爸累壞了。哇！那個娃娃真好看，這次我掙脫了爸爸的手，像娃娃跑去，哇！原來還有這麼多好東西，于是，我就在一排排貨架前串來串去，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)自己丟了，于是我便哭起來，哭了一會，我想起了爸爸常對我說的一句話：“政諭，遇到困難，一定要堅強(qiáng)，千萬不要哭泣，要勇敢地面對問題，好好想辦法."于是我便停止哭泣，努力回想爸爸教我的方法，突然，我想起了爸爸剛進(jìn)商場時對我說的一句話：如果在商場走丟了，找到售貨員阿姨，讓他帶你去服務(wù)臺，用廣播找爸爸，于是我找到了一位阿姨，讓他帶我去了服務(wù)臺，用廣播找到了爸爸·····
通過這件是我知道了，我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前，我們一定要擦干眼淚，用智慧堅強(qiáng)和勇敢來解決他們，學(xué)會生存！
生存的作文5
生存是一個非常大的命題，但是很多人對于生存的理解有很大的錯誤，尤其是一些家長，他們對于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯誤的。我記得有一個報道，因為他父母對于自己孩子非常的喜歡，所以什么事情都給他孩子辦好，就算是一些簡單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成，導(dǎo)致這個孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。
現(xiàn)在雖然說學(xué)業(yè)是非常重要的，我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，但是我們也不要忘記我們是一個人，我們需要在社會上生存，所以除了學(xué)習(xí)外，我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能，比如說野外的生存知識和自己在學(xué)校的生活知識。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨立的學(xué)習(xí)和生存，所以在小的.時候我就會自己做飯，自己洗衣服。雖然說這些并不是很難的事情，但是仍然有很多人不會。在我看來，我學(xué)會了這些技能，等于是學(xué)會了生存，至少把我丟到社會的大浪潮當(dāng)中，我會把自己照顧得很好而不貴，手無足措不知道是要干嘛。
生存的作文6
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。是啊，這么一句話，確確實實概括了人生存的道理。法國拿破侖說過："要生存，就要靠自己�！笨孔约�，并不是只要離開別人的幫助就可以了，還要堅強(qiáng)，要堅強(qiáng)的生活下去。
有一次，就因為同學(xué)打了我一下，而他又蠻橫無理，我就哭了。那時候，我趴在桌上，別人叫我我不理，別人喊我我不應(yīng)。突然，我的好朋友又說了一聲:"哎呀！你怎么這么嬌氣!"這時，心里本來就很傷心的我，聽到從朋友嘴里吐出來的一聲"嬌氣“，更加讓我傷心，我的心里又想：什么朋友！我都這樣了，還雪上加霜，這不明擺著是往我傷口上撒鹽嗎！哼！說我嬌氣？你不也是受不了就哭嗎！當(dāng)你哭的時候，我連哄帶逗，可是，我傷心的時候你卻傷害我。后來，我想了許久，終于明白了，哭有什么用？淚水又無法洗去痛苦，一味的`大哭，只能讓人輕視你，無法換來尊重。
然后，我對自己說：”你要堅強(qiáng)，眼淚不可以輕彈！哭解決不了任何問題，你要去面對它，去解決它�！昂髞�，我明白了，要生存下去就要堅強(qiáng)，人生就像一只行駛的小船，如果連風(fēng)吹雨打都經(jīng)歷不起，怎樣駛向遠(yuǎn)方？
生存的作文7
閱讀了《魯濱孫漂流記》后，我有很多感想，最大的感觸就是在現(xiàn)代社會中，我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會生存，學(xué)會競爭。
本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻了，漂流到一座無人煙的小島上，戰(zhàn)勝了種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。
這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會，已發(fā)展到信息化時代，人們生活節(jié)奏快，工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率，人們追求的.也是高質(zhì)量的生活，所以要想在競爭激烈的當(dāng)今時代，為自己爭得一席之位，或想立足于這個社會，必然會遇到各種各樣的困難，那就必須要自己學(xué)會生存，學(xué)會競爭。像魯濱孫一樣，不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神，還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考，怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢？那就必須在學(xué)習(xí)過程中不斷鍛煉，積累經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得成績。
讀了《魯濱孫漂流記》后，我就對自己說：“我一定要像魯濱孫一樣，學(xué)會生存，學(xué)會競爭！學(xué)好習(xí)，長大后才能在競爭激烈的社會中爭得一席之位�！�
生存的作文8
許多人可能會問，生存？不是為了活著嗎？你甚至不知道這樣一個簡單的問題，是的，生存就是生活，生活在這個社會，但是，生存？真的那么簡單嗎？
活著？生活不容易嗎，只要你沒有重病，有良好的心態(tài)，有穩(wěn)定的收入，可以嗎？是的，生活是真實的，但是生活中有很多不確定的因素，比如地震，當(dāng)你工作的時候，你可能會死，當(dāng)你在家睡覺的時候，可能會發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)你在叢林中旅行的時候，可能會遇到野獸，等等，所以我們必須學(xué)會生活。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你正在工作，你不能乘電梯。如果你住在較低的`樓層，你會跑到一個有空開放空間的地方。如果你在更高的樓層，你會跑到屋頂。如果你正在睡覺，突然發(fā)生火災(zāi)，你會立即逃跑，不要拿走任何東西(因為生命更重要)。如果煙很重，你用濕毛巾捂住鼻子和嘴，然后立即跑開。如果你在野外遇到野獸，你不會驚慌。你最好小心地走開。(許多動物其實沒有惡意，只是想保護(hù)一些東西，只要你不侵犯她
生存的作文9
生存是我們生活中必不可少的，也是最重要的。要想生命在我們生活中流光溢彩。我們不僅要有很強(qiáng)的自理能力，還要有很強(qiáng)的自我保護(hù)能力。
走在大街上，我們經(jīng)�？吹竭@樣驚險的一幕：兩輛汽車風(fēng)馳電掣般駛來，不料，砰地一聲兩輛汽車撞在了一起，轱轆撞飛了，玻璃撞碎了，車蓋撞癟了，整個車撞得四分五裂。駕駛員，乘坐人員被撞得面目全非，鮮血四濺。讓人慘不忍睹。一場又一場驚心動魄的'車禍在我們眼前重現(xiàn)。難道這不讓我沒陷入沉思嗎？都是因為那些汽車司機(jī)不注意安全，不遵守交通規(guī)則才會是這樣的悲劇發(fā)生。如果，我們都遵守交通規(guī)則“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停�！蔽蚁耄哼@樣不必要的車禍?zhǔn)呛茈y發(fā)生的。
在生活中我們應(yīng)該知道生存的重要意義，如果我們獨自在家，要做好自己該做的事情，即使父母在我們身邊也不要衣來伸手，飯來張口，什么事都依賴父母，要自力更生，自己的事情自己做，生病時要照顧自己，如果遇到危險，要懂得自救或者撥打求救電話。
學(xué)會生存吧，只有學(xué)會生存，保護(hù)好自己的生命安全，生命才會放射出它獨一無二的光彩。才能讓我們的生活絢麗多彩錦上添花。我們?nèi)松牡缆犯訉拸V！
生存的作文10
學(xué)會生存，相信這四個字你并不陌生吧!我們生存在這個社會上，不僅是要生存，做生存的人之中的強(qiáng)者，學(xué)會生存是必然重要，也是我們每個人必備的本能。
學(xué)會生存，在看到這四個字的時候，我產(chǎn)生了無邊無際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前，他沒有畏懼，也沒有退縮，而是堅強(qiáng)地、樂觀地去面對這嚴(yán)酷的'現(xiàn)實。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準(zhǔn)了機(jī)會回歸了祖國。我還想到了現(xiàn)代社會的狀況：現(xiàn)在雖然是文明社會，但是，現(xiàn)在的人越來越“聰明”，越來越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會生存，學(xué)會保護(hù)自己。
生命是生存的第一保障，沒有了生命，一切都沒有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的，到那時，就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù)�，F(xiàn)在，我們就舉一個例子，假如我們獨自在家的時候，發(fā)生了火災(zāi)，那么如何自我保護(hù)呢?
一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶打開。
二、及時撥打火警電話。
三、用濕布捂住口鼻，身上披著濕衣服。
四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時發(fā)現(xiàn)自己。
五、如果要行走的話，最好逆風(fēng)行走。
……
像這樣的自我保護(hù)還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。
生存的作文11
今天，我起了個大早，因為今天有野外生存挑戰(zhàn)。
我早早的到了集合點，咦？不是在野外嗎？等人齊了，我跟著老師來到了博物館內(nèi)的大草地。
老師先讓我們玩一個叫“菜園、果園、動物園”的游戲，游戲規(guī)則是：老師說出“菜園、果園、動物園”中的一個，我們回答有什么，答不出就自我介紹表演才藝。我們一個個玩得非常開心。老師又讓我們玩“桃花桃花幾朵開”的游戲進(jìn)行分組，我們又開心地玩完了。
老師開始干“正事”了——教我們打繩結(jié)。學(xué)習(xí)打像一個8的繩結(jié)，好幾個人敗下陣來。咦？有那么難？老師說：“雙8字結(jié)有兩種辦法，一種是把繩子對折打一個8，另一種是打一個8，順繩子打第二個8”，打雙8字結(jié)又有好幾個人敗下陣來。其實打繩結(jié)看似難又不難，只要慢慢一步步來就可以了！這里的.人這次全會了。
接下來是把學(xué)習(xí)如何制作河水過濾器，用一個瓶子切一半，放活性炭，墊樹葉，用黃沙鋪上，放樹葉，放石頭，一個過濾器做好了，反復(fù)過濾，就可以得到了干凈的水，今天一天的活動我們大家玩得很開心。
今天真是難忘的一天。
生存的作文12
在這個現(xiàn)實世界里，生存與死亡是并存的。他不容得你百般幻想，也不存在一個異空間。盡管這一秒你是安全的，下一秒，誰也難以料想。
舉最常見的一個例子——“馬路殺機(jī)”。兩條公路間，一排斑馬線，行人上頭走，車子莫上前。除了要走斑馬線以外，還要注意交通燈及行駛車輛。許多以為——綠燈過馬路必定安然無恙，掌捧手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛，結(jié)果釀成了死亡的慘��；也有人認(rèn)為——盡管是綠燈，難免有人不遵守交通規(guī)則，生命總比游戲重要。這類人常與死神擦肩而過，幸運地獲得了自己賜下的.“生存券”。
新聞總報道有學(xué)生因想不開而輕生自殺，對此，我只能感到不值——為他們感到不值，為他們的親人感到不值，為國家感到不值。
而事實上有些有同樣經(jīng)歷的人不僅活了下來，而且活得出彩，活得成功。兩種不同的結(jié)果，就在一念之間。活下來的人，平靜下來，尋找并得到解壓的方式，還以此為動力，努力活出不一樣的模樣，越發(fā)積極，學(xué)業(yè)有成。
其實很多時候，一個人本身便是生存與死亡的決定者。生存、死亡，在一念之中、一線之上，在一個人身上并存。固然事故無常，但我要說的是——這一切都在自己手中，包括并存的生存與死亡。
生存的作文13
學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對每個人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個星期五下午，我為了快點回家做作業(yè)，便走了小路；在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個鬼來，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個中學(xué)生從兩個路口冒出來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻。我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個中學(xué)生，一個胖胖的，滿臉橫肉，而另一個人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個胖胖的中學(xué)生說：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑ξ艺f：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來。”正好我有5塊錢放在兜里，那個是媽媽給我買作文書的.錢，不能給他們；我對他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�瘦瘦的中學(xué)生說：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身。”我一聽，要搜身，這下慘了，這時，我靈機(jī)一動，說：“我沒錢，不過，我爸爸有錢，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來，拿錢給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
生存的作文14
每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關(guān)鍵是要學(xué)會生存。
生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預(yù)知，所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中，學(xué)習(xí)用具中有的`帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。
前段時間，我們班的一個同學(xué)帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個同學(xué)在他座位上，一個同學(xué)在桌子上趴著，另一個同學(xué)在第一個同學(xué)身上趴著。第一個同學(xué)一站起身，第二個同學(xué)重心不穩(wěn)，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術(shù)才取出來的。這樣血淋淋的教訓(xùn)，還不能引起人們對小事的注意嗎？
還有一些危險是不可避免的，但是要學(xué)會自救。
例如：發(fā)生火災(zāi)時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方，等待救援。
每個人都要學(xué)會保護(hù)自己，才能生存。
生存的作文15
游泳，是生存的一種本領(lǐng)。學(xué)會生存，就應(yīng)該學(xué)會這項技能。
假如有一天我去游泳時溺水了，我首先會冷靜鎮(zhèn)定下來，盡量把頭朝上，露出水面，在這個時候，我千萬不會掙扎，因為一掙扎這就更容易沉入水中這個時候，千萬不要亂動，慢慢伸開雙臂，我就會發(fā)現(xiàn)，自己會停止下沉的速度的，如果肺活量好的話，除了腿部，甚至我就能將上半身平浮在水面上了。我現(xiàn)在平衡住了，就可以進(jìn)行呼救，等待他人的'救助。我會告訴救我的人：應(yīng)從我背后接近，用一只手從背后抱住我的頭頸，另一只手抓住我的手臂，游向岸邊。救護(hù)時應(yīng)防止被淹溺者緊緊抱住。
現(xiàn)在溺水的人與日俱增，他們就是不懂得如何自救。物競天擇，適者生存，科學(xué)的自救方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學(xué)會應(yīng)用學(xué)過的知識來保護(hù)自己。人的一生，何其短暫，從出生到老去，在歷史長河中，不過短短一瞬，會生存，就是在我們短暫的一生中，能夠活得更好，能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。
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