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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-09 14:01:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文(大全4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文(大全4篇)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)就在眼前,我卻多了一份緊張,因?yàn)槲乙獏⒓庸軜?lè)團(tuán)的表演。這是我們樂(lè)團(tuán)成立以來(lái)第一次參加的大型表演,因此,一次接一次的排練,讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。

  一天,一天,又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目,我手拿樂(lè)器,一步步走上臺(tái),心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動(dòng)作和表情中,輕微抖動(dòng)的小腿,臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁:“哦,不要害怕!就當(dāng)平時(shí)排演一樣!笨墒牵鎸(duì)幾百?gòu)堁劬,脖子后面還是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開(kāi)始了,和著陳老師的指揮演奏,架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè)章。《勇敢的.心》那激昂的進(jìn)行曲節(jié)奏,讓所有人熱血澎湃。臺(tái)下觀眾有節(jié)奏地拍著手,亮閃閃的彩帶揮舞著,看到這些,給了我力量,緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤,指法變得流暢了,氣息也不緊了,盡情地享受著演奏……完美的表演,贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺(tái)的那一瞬間,心中有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你成功了!”這時(shí),眼睛不知怎的,竟明亮起來(lái)。

  哦,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果,經(jīng)過(guò)辛苦的付出,又能別人帶來(lái)歡樂(lè)的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡!真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是最快樂(lè)、最幸福的節(jié)日。

  首先,學(xué)校里會(huì)為我們開(kāi)展慶“六一”聯(lián)歡會(huì),還專為我們放半天假。然后爸爸媽媽會(huì)帶我出去游玩,再送我一個(gè)最喜歡的禮物……一想到“六一”兒童節(jié)的禮物,我的心情就像小鳥(niǎo)飛上了枝頭一樣激動(dòng)。

  六月二日星期六,一個(gè)幸福的日子!為了讓我的童年更豐富,讓我的眼界更開(kāi)闊,今天一大早爸爸媽媽就帶我去山西晉城游玩。中午1點(diǎn)左右,當(dāng)我在爸爸的手機(jī)上打開(kāi)我的博客,看到自己“頭戴”皇冠的那一刻,激動(dòng)和喜悅緊緊地圍繞著我,感動(dòng)的心情久久不能平靜。“博腕”——是校訊通贈(zèng)送給我的最珍貴最豐厚的節(jié)日禮物。

  看到我盼望已久并為之而努力的金光閃閃的小皇冠真真切切地呈現(xiàn)在自己的眼前時(shí),我先是緊緊摟住爸爸媽媽的脖子興奮地發(fā)出了“耶”的歡呼聲,然后激動(dòng)地跳到床上,在彈簧床墊的作用下一蹦三尺高,床上的枕頭也跟著興奮地滾落在了床下。由于被幸!皼_昏了頭腦”,我當(dāng)時(shí)也不管是不是午休時(shí)間就給班主任張老師和數(shù)學(xué)吳老師各發(fā)了一條信息,報(bào)告了這個(gè)“天大”的好消息……

  在自己的節(jié)日里榮獲博腕兒是我收到的最珍貴的禮物,激動(dòng)過(guò)后回想起自己的寫(xiě)博之路,成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的鼓勵(lì)、支持和幫助,更離不開(kāi)校訊通這個(gè)閱讀、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  打開(kāi)我的'博客,首先看到一個(gè)個(gè)熱情似火的博友祝賀我的留言,男孩大強(qiáng)、可愛(ài)的薛天使1026 、酒衷豪 、心之小語(yǔ)、四月妮妮、星V星 、仁元、大頭馬 、☆快樂(lè)小星☆ 、福星寶寶、飛翔的心聲、琪樂(lè)兒 、香水 淡淡、婧嵐公主 、我愛(ài)喜洋洋 、綦妙兒 、蘇瑤兒 、小婧子 、BABy 、春天里的嫩芽 、畢楠鑫 、夢(mèng)想de顏色之陳盈李、公主藝琳、永不凋零的花、雪兒丶 山 、憇小九 春日遲遲 、小寧成長(zhǎng)快樂(lè)、聰明的男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鵬飛萬(wàn)里~、夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥 、我是喜羊羊、小女乒、男孩子氣乄少女 、簡(jiǎn)凝 、借我慧心、青林 ……他們“祝賀博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感動(dòng)著我,讓我沉浸在濃濃的幸福之中。

  成績(jī)里包含著老師的汗水,感謝我的語(yǔ)文張老師,我的每一篇作文首先在您的批改指導(dǎo)下一遍遍地修改然后再上傳到校訊通博客圈,上面才掛上了的小燈籠。感謝我的數(shù)學(xué)吳老師,您教育我們“學(xué)好數(shù)學(xué)首先要學(xué)會(huì)閱讀,閱讀能力上去了,理解能力才能上去。”正因?yàn)殚喿x能力上去了,所以我的作文水平也有了大大的提高。感謝小城說(shuō)雨 老師,是您把我的《奇跡在不經(jīng)意間發(fā)生》選作《“擺事實(shí)”之后,怎樣“講道理”?》一文的范文,讓我在寫(xiě)博上有了更大動(dòng)力!感謝校訊通的老師們“ 您好,恭喜您的文章《我與校信通情緣》被推薦為第122期博談客論“我的校訊通功夫秘笈”的優(yōu)秀博文!詳情請(qǐng)進(jìn)入本期博談客論優(yōu)秀參與博文頁(yè)面查看,非常感謝您的參與!”正是收到許多這樣的通知,才讓我深深地體會(huì)到了有付出就會(huì)有收獲的真正含義!

  感謝四(六)班親愛(ài)的同學(xué)們,正因?yàn)槲覀冊(cè)谛S嵧ㄟ@個(gè)百花盛開(kāi)的大花園里有了“比、學(xué)、寫(xiě)”的勁頭,有了你追我趕的寫(xiě)博精神,我才有了今天的收獲。

  更要感謝我的爸爸媽媽,感謝你們?cè)凇澳缓蟆苯o予默默的大力支持,是你們不分白天和夜晚,不論周末和假日,不管是我的練筆和習(xí)作,你們把敲擊鍵盤(pán)發(fā)表我的博客作為最幸福的事。

  感恩“六一”兒童節(jié),感謝校訊通。我會(huì)帶上關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),帶著珍貴與美好,在校訊通這個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)空間里繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。

  昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友就一起回家了。

  經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。

  小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。

  畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。

  其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟。

  原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。

  不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。

  同時(shí),我們也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。

  現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的`事情。真的,老師,謝謝你們。

  這,并不是一篇單純的日志。

  更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。

  也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  剛過(guò)完十年校慶,又迎來(lái)我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè),這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格!拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞J驱,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒,跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)一陣陣打雷般的熱烈的'掌聲。

  接下來(lái),是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費(fèi),一定要演好。 啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)陣陣掌聲。我十分高興。

  過(guò)一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完。

  是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去,校園再次還原,恢復(fù)原來(lái)的平靜。

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