成長的作文9篇【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
漫步在沙灘上，晚風吹拂著我的臉頰，我轉身看到自己留下的一串或深或淺的腳印，不禁想起，在我的人生道路上也有一個個腳印……
堅持的腳印
記得小時候看到一些書法家的作品，我都會有一股莫名的感覺，這種感覺促使我踏上了寫毛筆書法的道路。
三年級時，我就纏著媽媽讓我在學校里報了書法班。剛開始，我覺得很新奇，每天晚上都會留下來寫一個多小時�？蓾u漸的，天氣越來越冷。一天，西北風呼呼地刮著，我準備第二天就不寫了。然而就在那一天，教我們寫書法的龔老師好像也發(fā)覺我們練字的人越來越少，就給我們講了他練字的故事。說他小時候家里窮，沒有現在的環(huán)境設施那么好，然而自己卻倚著堅持不懈的念頭堅持了下去。講完這個故事后，他說他希望我們也能堅持下去。我聽了，深深地被感動了，心里也暗下決心：自己現在的環(huán)境多么優(yōu)良��！而老師小時候什么都沒有，卻堅持了下去，自己難道不可以嗎？
可能就是因為我的這種信念，在以后的日子里，不管是嚴寒，還是酷暑，我依舊努力地寫下去�！耙环指拧�，就會有“一分收獲”。因為我的努力，獲得許多的獎項，書法考級也通過了7級。
具備堅持，我生活的準則……
自信的腳印
思緒又來到我五年級那年，老師讓我主持一次班會活動。我聽了這個消息，一下子就懵了，因為我從沒有主持過班會，所以心里就有些害怕。那幾天的下課時間，我一直在準備著材料，排練著。班會一天天地逼近，我的心里也越發(fā)地緊張。以至于最后的排練中，我老是出錯。老師好像發(fā)現了，她把我叫到辦公室里，微笑著對我說：“孩子，不要害怕，要戰(zhàn)勝心中的恐懼，要相信你自己！”從老師的眼里，我仿佛讀出了老師對我的信任與肯定。
班會那天，我看到臺下那么多同學，我的腿還是忍不住地發(fā)抖，但是一想到老師對我說的那番話，自信就又重回到我的心頭。班會結束了，我覺得我成功了，因為我戰(zhàn)勝了自己。
具備自信，我生活的準則……
堅強的腳印
我上初一了，第一次的月考也結束了，我考很不好，竟從原來的進班的二十名往下掉了許多，我為此感到十分沮喪。放學后，我默默地走在回家的路上，一路上，大風四起，吹得原本已心灰意冷的我，又增添了許多涼意；路邊的小樹也被吹得左右搖擺，樹上的樹葉也“嘩嘩”作響，難道是樹兒在為我哭泣嗎……不知不覺就到了家門口，此時我真希望這路再長一點，時間過得再慢一點。走進家，媽媽笑著問我：“這一次月考考得怎樣啊？排了多少名的�。俊贝丝蹋疽种浦镁玫奈医K于忍不住了，淚水一下子流了下來。媽媽見狀也明白了，她摸著我的頭說：“這次沒考好沒關系，還有下次呢！不要氣餒，從哪兒跌倒的`就應從哪兒站起來呀！”我抬起頭看著媽媽，眼里沒有一絲的責備。從媽媽的眼睛里我懂得了要學會堅強，不要放棄，不要氣餒。
正由于我的不放棄、不氣餒，而是一直堅強下去，到了中考時，我果然進步了。
具備堅強，我生活的準則……
海浪拍打巖石的聲音把我從回憶中拉了出來，轉身看到身后的腳印，已被海浪沖掉了。雖然沙灘上的腳印沒了，但是過去所發(fā)生的事情,依然印在我的腦海中。
成長的作文 篇2
現在再翻開小學的作文，稚嫩的字，稚嫩的句，典型的流水賬，不存在什么細節(jié)描寫，比現在看起來更慘不忍睹。我記得小學時一直不知道該怎樣寫作文，而小學里寫的多是記敘文，每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實感，我便認為一定要寫發(fā)生在自己身上的經歷，可憐平時卻又沒有留心觀察，作文一直是我的梗。我害怕語文，害怕寫作。
如今，我知道如何寫作文了，比小學好些了。因讀書較少，底蘊不足，要想追上他人還是有一定困難。
依照這個趨勢，我就幻想著，到了高中，我再回頭看初中的作文，必然會覺得初中寫的文章稚嫩，那是比現在應該更多了寫作的技巧，可能就會明白現在作文寫得好在哪里，怎么寫。到了大學，再回頭看高中，又是一陣感慨。雖然沒有報任何作文補習，但寫出的文章總是變了，這是因為成長讓人變得有內涵，有感想。
我不知道人的`一生成長有幾次，我以為人一直都在成長。每一天你都在成長。成長就像毛毛蟲幼蟲長到成蟲，結繭，最終破繭成蝶，在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步，掙扎著褪掉青澀、丑陋，不斷完美自我，提升能力。
“人就像一棵樹，因為有了不斷的傷害，所以才不斷的成長�！背砷L的風雨磨練了我們，它們的痕跡就像樹皮那般粗糙，卻極堅硬的能保護我們，成就了“皮糙肉厚”的我們。成長就想跑步，不經歷途中漫長的跑道，不留下努力的汗水，又怎么能到達終點。成長是我們學會了堅持、勇敢、包容，學會感悟人生，品味生活，學會樂觀向上的繼續(xù)往前走。
溫暖來自寒冷，生命綻放于凋零，成長，從難出發(fā)。
成長的作文 篇3
今天，該輪到我們去學工活動了。雖然人還在學校里，但心已飛到了青少年活動中心。
到了活動中心，放下了背包，就開始學工了。我們首先到了”能工巧匠屋，一進門就看到了琳瑯滿目的木雕品，就知道今天的第一個“課程”是木雕。聽了老師的講解和對機器的介紹，我們開始做了，今天要做的是“床”。我先把木板割成大小不一的三塊，再取出其中的一小塊，用打孔機在圖形的角落里打上孔，之后再按照原來的圖線，割好就可以完成一個木床模型了。
到了下午，我們又去了“串珠藝術坊”。串珠子，做小掛件。做這個小掛件的步驟非常多，但也不是非常難記住，這些步驟大多數都是串珠，回串，拉線就可以完成。雖然我做的這小掛件也一些專業(yè)人做的圖案好看，但也很精致，很漂亮。我想把它掛在媽媽的.車子上，那樣一定很好看。
做好了掛件之后，我們去了許多人期待的地方——魚池。老師講好了注意事項，發(fā)好了魚餌、魚桿，我們便迫不及待地去釣魚了。我走到了一個人比較空的地方前，釣起了魚。我先把魚餌放在鉤子上，然后扔了下去，才一轉身看了下旁邊的同學，回來看我的魚桿時，魚餌竟然被狡猾的魚給吃了，這下我再也不敢大意了，于是耐心地釣了起來�？婶~是跟我作對，這次卻怎么也不肯上鉤�？粗鴦e的同學都三三兩兩地都釣上了魚，我的心像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。可是時間過的太快了，時間馬上就到了，我竟然沒有釣到一條魚，只好遺憾地離開了。
我這次學工活動雖然沒有很大的收獲，但是我依然十分高興!
成長的作文 篇4
在成長的路上，有美麗花朵，有陣陣芳香。
我想起了小學四年級的時候，在一節(jié)復習課上，我突然肚子很痛，好像有什么東西在攪著。我用手抵著腹部，希望可以減輕一點疼痛的感覺，可是沒多大用處。身邊的朋友發(fā)現了我的異樣，著急地問：“怎么了？怎么了？”我只能用微弱的聲音告訴她我很難受。她立刻舉手報告老師，并送我到醫(yī)務室。當我們回到教室時，課已經差不多上完了，那是很重要的復習課��！我愧疚地看著她，她卻無所謂，還借來別人的筆記和我一起抄寫，并笑著說：“我們是朋友嘛！”
又想起六年級時，有一次去合唱團上課，有一段樂曲我老是唱不好，很著急。身旁的朋友投來關切的目光：“我可以幫你嗎？”然后，她給我唱了一遍又一遍，并耐心地糾正我的錯誤。終于，我學會了，可一看手表，已經下課十幾分鐘了。而她家離上課的地方比較遠，只通一路公交車，可現在……我很不好意思，她卻說：“我們是朋友，當然要互相幫助。”
“朋友”，這是個多么溫暖的詞。成長的路上，我一直離不開朋友。是朋友的幫助，伴我走過春夏秋冬。成長路漫漫，朋友是開在路邊的美麗花朵。若沒了花，沒了花香，這成長的旅程該是多么無趣，這成長的'路該走得多么艱難。
在成長的路上撒下友誼的種子吧，它會開出美麗的花朵，散發(fā)怡人的芳香，讓這成長之路不再荒涼。而這成長路上的花香，將會永遠伴著我，一直溫暖著我。
成長的作文 篇5
成長是多姿多彩的，在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年，但成長也是殘酷的，所以說成長就像一個調味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點。
成長的甜——入學
早在幼兒園時我憧憬著美好的小學生活，終于，我步入了小學。新的校園，新的教室，新的.老師，新的同學，一切新的事物都使我異常興奮。在剛入學時，我的每一天都過得很快樂、很充實。我每天與同學們一起學習，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
成長的苦——
在三四年級，我們新增了英語，科學和寫作三門“必修課”。在英語和科學兩門課程上我還能勉強跟上，但詞匯量寥寥無幾的我，在寫作上十分為難。每當作業(yè)留了，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。在父母的輔導下，我終于艱難的完成了“任務”。但在每一堂點評課上我的總是“名落孫山”，這時我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰讓我讀書少呢！
成長的辣——趣事
雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點綴人生。記得小時候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時我的心里萌生了一個念頭——洗菜。心動不如行動，我想洗衣機能洗衣服應該也能洗菜，于是我把菜全放進了洗衣機，打開電源洗了起來，這時媽媽回來了，看見我正在用洗衣機洗菜，弄得她苦笑不得。
成長的酸——離別
轉眼間六年過去了，入學好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經相處六年的同學們也即將各奔東西。無論是普通同學還是要好的同學，在分別時都想握握手，細數當初的一點一滴，還記得當初戴上紅領巾時我滿手是汗；還記得當初我們不會掃地老師手把手教我們；還記得當初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。
這些就是我成長中的酸甜苦辣，它們讓我快樂，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來……
成長的作文 篇6
恍惚之間，像是做了一場夢一樣，青春歲月里，我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。
往事像過往云煙，少年老成的我們已經慢慢學會了感嘆物是人非，我們隨星星一起閃亮，跟黑夜一起孤單，十字路口，開始找尋自己的方向……
我腦中總是閃現這樣一個場景：空無一人的廣場，我獨自站在偌大的電子屏幕下，人來人往，我渺小得想一粒塵埃。以前的自己，總是被極端陰暗的情緒籠罩，以為不會有人會來真正關心我，以為所有人都將我否定。很意外，他在我失落快要放棄夢想的時候出現，他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方：他欣賞我的`文章，他讓我知道我并不是一無是處，其實我也有很多好的地方，每次被失敗擊得潰不成軍的時候，她不厭其煩地給我鼓勵，告訴我人生就是這樣，總有大起大落。，我不是紫色鳶尾，不能只顧憂傷，我一直記得他的話，只是遺憾，我沒能成為他的驕傲，她是老師，教我知識，教我成長，我想，每個人的成長道路上，都有這么一個給你堅強，默默支持你的人吧！
合上寫滿燦爛結局的童話書，現實世界里，沒有南瓜馬車，也沒有潘多拉魔盒。十二點之后，一切都會回到原位，我們走在各自的旅途上，開始強迫適應一個人的生活，因為我們明白沒有人會伴著我們永遠，他們總有一天會離開，未來的日子，我們還是要靠自己一個人堅強地走下去，所以我們學會看淡，再大的傷痛，經過一夜的泣不成聲后，會發(fā)現明天這個城市依舊是車水馬龍，我們收斂心性，學著微笑。
沒有誰的成長道路一帆風順，也沒有誰的青春不憂傷，只是在當自己堅持不下去的時候，記得拾起破碎的心情，朝著那個不確定的遠方更加努力的前行。告訴自己，勇敢堅強！我們已經做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準備，可當它真正來臨的時候，卻還是有點措手不及，難過的時候，透過指尖的光陰，看看斑斕的世界，要相信，一切都將是最好的安排。
最快的腳步，不是跨越，而是繼續(xù)，最棒的祝福，不是將來，而是現在，我們都在成長，說好一起向前，別忘現在，總有一天，我們都會變成那個自己想要的模樣。
成長的作文 篇7
在成年人的嘴中，小小少年的成長是沒有任何煩惱、自由自在的。可在我們小小少年的嘴中，成長過程中卻有著很多煩惱……
當然，我也不例外。我有很多煩惱的事。比如：考試沒考好、老媽老吵我、被別人嘲笑、遇到難題不會做……這都是我的煩惱，可是人成長中總要有煩心事，喏，你來聽聽我的吧：“你每天凈瞎跑，你小姑娘家家每天還和這同學玩、那同學玩，你又不像你哥男孩家，你一個女生，哎!每天去游泳，每天去游泳，還游上癮了你還，啊!”這是我媽媽不想讓我去游泳時說的話;“又來這了，給你哥檢查作業(yè)沒?都來這了，叫你弄飯弄沒?給家不知道收拾，那衣裳疊疊，地拖拖，衣服洗洗，那不中嗎?”這是我寫完作業(yè)，去媽媽店里玩時說的話;“每天都知道玩手機、玩手機，都不知道看看書!寫寫字!都知道玩!”這是我沒事閑著時我媽說的話……其實我的煩事還不止這些，還有很多。
雖然媽媽總是這么說，但是我也不敢還嘴，其實我心里是這樣想的：哼!我瞎跑怎么了?關你什么事!我丟又不是你丟!這是媽媽不讓我游泳時懟的話;你說中就中啊!真是，切!我想來的.!這是我媽媽讓我干活時候懟的話;我玩手機咋了!我是看微信學習的，又不是玩游戲的!你每天晚上還看呢，讓我半夜睡不著!這是我媽媽不讓我玩手機時懟過去的話。
其實，在我們成長中雖然有很多煩惱但那都是父母對你的愛呀!
在人生的成長過程中，難免會有煩惱、傷心、挫折，但是你要知道每個人的成長都不是一帆風順。
成長的作文 篇8
不知道你是否相信，有時一塊石頭，或是一種沒有生命的物質給予我們的往往要多于生活和生命給予的啟示。
轉眼到了夏天，房間發(fā)粘的陽光和缺少流動的空氣簡直使人透不過氣來，幾次想拿起筆寫一陣作業(yè)，但興致因這沉悶的熱氣也跑得遠遠的了。拿起書沒看多久，被熱烘烘的陽光一照，不由得又打起盹兒來，因此，我就思考成長的話題，像散文或詩，想著想著，思緒便像一個自由的生靈，在散文那透明流暢的情感中無拘無束地穿行起來。我越經常，越持久地加以思考，它們就越是心靈始終充滿景仰和敬畏。于是，我明白，只有懂得生命真諦的人，才可以是眼前的每一個成長階段意味深長。
我相信，作為一個真正的人，誰也不會忘記一切文化哲理給予自己生命的啟迪。只有愛與真情，只有成長中相互給予的愛與真情，才會產生綿綿不絕的.膽量與升級，才能讓我們在人生之旅中餓食美味渴飲甘泉，才能讓我們人生的行囊永遠充實豐富，潔凈清高。
成長中的生命很平凡，但也有其動人之處，他沒有過多的呵護與關愛，也依然會蓬勃生長，只因它擁有堅強和執(zhí)著，我們都是平凡的人，我們雖然沒有智慧發(fā)達的頭腦，美麗的容顏，也沒有給人羨慕的家庭背景，但我們無須抱怨。平凡的生命，可以有不平凡的追求�？耧L暴雨，嚴寒酷暑會造就花的堅強，艱難困苦，挫折打擊也會錘煉你的意志，孤獨寂寞更是在檢測你的深度。
讓一路上每一片花瓣，每一顆露珠，都在心湖印照芳通；讓生命的每抹微笑，每一滴淚水，都真情相對。如此，方不往來著繽紛友情的世界走一遭。
沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路，只要你去努力創(chuàng)造，沒有過不去的河，不是么？
成長的作文 篇9
我在班上可以說是極其普通的一個女孩子，不會說笑話，不了解時下流行的那些明星，有些黑的皮膚有些土的穿著也經常遭到嘲笑，所以朋友就只有那幾個。有時，班上人緣極好的人很主動地跟我搭話，我也不知道說什么好。我一直有些膽怯，有些自卑，只能在自己的朋友圈里活躍，不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，干脆就選擇逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經地盯著我很長時間，然后連連搖頭，緊皺著眉，一臉嫌惡的神情，毫不留情地挖苦道：“炫雅，我要是長成你這樣子，我長大后第一件事就是去整容�！闭f完，擺出一副看好戲的表情盯著我。
這個男生和我一向不和，所以他的話里時常會有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的，往常我也是忍氣吞聲。而今天，我被他的話刺得心里生疼，不甘、憤怒的情緒在心里涌動，卻笨拙得不知道該說什么是好。望著他洋洋自得的神情，我咬了咬嘴唇，干脆埋下頭做作業(yè)。這時，我看到語文書上的林肯，突然云淡風輕地說了一句：“只看外表又有什么用呢？我不認為你有多美麗———心靈�！�
在說出這句話之后，我的心情前所未有地輕松起來，目光重又落在書上那個雖然樣子丑陋，但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕林肯，他的`外貌經常被反對者惡意侮辱，但是他卻從來沒有計較過。因為，他擁有比那些容貌俊秀的人強大得多的，心靈的力量，他的內心充滿了豪邁和幸福感。
看到有關他的故事后，我被觸動了，一時間對這個人生出幾分親切感來。他承受的壓力遠比我這個自以為是的小女孩多得多，可他卻依舊能夠寬容地去對待。他不是總想著自己沒有什么，或自己的缺陷，而是想著自己有什么，做了什么，真正地接納了自己，所以直到現在，這位總統(tǒng)仍然令人津津樂道，欽佩不已。
連遭受那么多人惡意攻擊的偉人林肯都能坦然面對，我，又何必為此所煩惱呢？我是一個善解人意的女孩，是一個樂于助人的女孩，我很善良、我很溫柔，我有幸福的家庭，成績也不錯……我有這么多肯定自己的理由，我的成長之路應該是幸福的，我又為什么要自卑呢？
這樣想著，我走在回家的路上，遠遠地看見前面同班同學的身影。我們在學校并沒有太多的交往，但我沒有過多的猶豫，一咬牙就趕了上去，在她身后放慢腳步，深吸一口氣，按捺住激動的心跳，伸出手，小心翼翼地替她拉好大敞著的書包拉鏈，然后走到她的旁邊，有些拘謹有些羞澀地笑，“拉鏈沒有拉好哦�！蔽逸p輕地說，因為緊張語調有些急促。
“啊——謝謝！”她扭過頭望一眼，也微笑了起來，只不過很大方很活潑，“竟然沒注意到……”她有些懊惱地碎碎念，但轉瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了：“那個……今天我也走這邊，能一起走嗎？”我充滿了希冀地望著她。
“當然可以！”她歪一歪腦袋，俏皮地答。夕陽的光芒柔和地灑下，給我們明媚的笑容鍍上了金邊。
原來，只要能肯定自己，面對現實，就能真正擺脫自卑。一種長大的感覺，油然而生，在心里蕩漾開來，就如同此時的夕陽，如此地讓人感到幸福。
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