放生的作文實(shí)用（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的放生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放生的作文1

　　佛說(shuō)，人有九九八十一難，只有當(dāng)你克服這些磨難，才可修得正果。人生在世，挫折無(wú)數(shù)。前方的道路猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。若心懷希望，那么恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那么，你看到的便是前方無(wú)盡的黑暗。心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想，上帝會(huì)沖你揮手。

　　希望。是人生在世的以為調(diào)節(jié)劑。有希望便會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橄Ｍ�世界和平，馬克思創(chuàng)造了《馬克思理論》因?yàn)橄Ｍ�社�?huì)進(jìn)步，愛(ài)迪生發(fā)明了點(diǎn)燈。因?yàn)橄Ｍ�中�?guó)富強(qiáng)，譚嗣同不惜灑血市場(chǎng)，發(fā)出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語(yǔ)!

　　希望，或許是如世外桃源般渺茫。但雖如此，海倫凱勒依舊發(fā)出《假如給我三天光明》的呼喊;桑蘭依舊忍著劇痛微笑卻又堅(jiān)強(qiáng)得說(shuō)出“我要再次站起來(lái)”的話語(yǔ);美麗媽媽依舊不顧地球引力沖去接下掉落的嬰孩……如果說(shuō)，烏云遮住了眼，讓許多的人看不清現(xiàn)實(shí)，那這些人我只能說(shuō)是這“該死”的希望蒙蔽了他們的雙眼，使他們?nèi)绱藠^不顧身，拼命向前。

　　哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“人生就像爬坡，有的人看見(jiàn)的全是上坡，便懊惱垂頭離去。有的人看見(jiàn)的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看來(lái)，這句話也可以理解為，有的.人看見(jiàn)了希望變堅(jiān)持了下去，有的人看不見(jiàn)希望，便只好放棄。由此觀之，除了希望，我們還需要的一個(gè)“催化劑”便是堅(jiān)持。

　　《勸學(xué)》寫道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，是萬(wàn)物形成的一個(gè)必經(jīng)之路，滴水石穿因?yàn)閳?jiān)持，鐵杵磨針因?yàn)閳?jiān)持，讀書破萬(wàn)卷亦是因?yàn)閳?jiān)持。

　　堅(jiān)持，創(chuàng)造了劉翔飛人一般的稱號(hào);堅(jiān)持，賦予了李云龍神童的名聲;堅(jiān)持，更是書寫了蘇武堅(jiān)守邊疆的種種奇跡。

　　沒(méi)有什么事達(dá)不成的，只要你心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。

　　心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。喬布斯創(chuàng)造蘋果，一手帶領(lǐng)蘋果成為如今手機(jī)市場(chǎng)上數(shù)一數(shù)二的霸主;心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。馬云白手起家，卻一躍成為首富，更是開(kāi)拓了如今網(wǎng)絡(luò)商城的新局面。

　　人，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，但只要你心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想，就會(huì)成功。

　　堅(jiān)持，綻放生命之花。

放生的作文2

　　當(dāng)透明的液體從她眼中悄無(wú)聲息地流出時(shí)，她終于承認(rèn)了：她并沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)她收拾完行李，坐上父親的后座時(shí)，她知道，她將要離開(kāi)她，離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)給她歡樂(lè)的朋友。走時(shí)，沒(méi)有相擁而泣：她們說(shuō)好微笑相送；走時(shí)，她沒(méi)有回頭：她們說(shuō)好勇往直前，義無(wú)反顧，只要心中記得就好。她以為她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)。

　　她，在那個(gè)暑假里學(xué)著獨(dú)立，要給真摯的朋友一個(gè)榜樣�？墒牵�當(dāng)她來(lái)到那個(gè)陌生的環(huán)境，遇到很多很多陌生的人時(shí)，她迷茫了，惶恐了，她不知道所措，唯一想的就是那個(gè)朋友。

　　她，天天沉溺在回憶里，時(shí)常仰天長(zhǎng)嘆，總以為她只是暫時(shí)的迷失了方向。她忘卻了明天或許來(lái)不及變，曾經(jīng)走過(guò)的昨天越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　她，就像行尸走肉般的淪陷，墜落。連考了倒數(shù)有名時(shí)，漠然的望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，突地冷笑。有人說(shuō)她坦然，看得開(kāi)，有人說(shuō)她無(wú)思無(wú)想。只有她知道，那是一個(gè)代價(jià)，只有她知道，只是自己的依賴使她不知如何振作。有很多次，她都寫信向她的朋友訴說(shuō)著內(nèi)心的痛楚，可是每次都等不到回音。終于，她的朋友向她寄來(lái)了一封信，卻是絕交信：“我現(xiàn)在一切都很好，我找到了一個(gè)真摯的朋友，她對(duì)我很好，我想你還是別再寫信過(guò)來(lái)了，不要再打擾我的生活了�！彼�頹唐的望著遠(yuǎn)方，風(fēng)很大很大，吹走了她手中的信。她仰起頭，高到眼淚流不出來(lái)，但眼里是藏不住的憂傷。

　　她堅(jiān)信自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的重新生活。從此，在那個(gè)陌生的地方，她開(kāi)始隱藏自己；開(kāi)始習(xí)慣戴著眼鏡；開(kāi)始習(xí)慣大笑。別人都以為她是個(gè)開(kāi)朗的女生，一個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子，卻沒(méi)人發(fā)現(xiàn)那厚厚的鏡片后流露出的濃濃的憂傷。

　　她喜歡放學(xué)后坐在草坪上吹冷風(fēng)。她總以為風(fēng)會(huì)吹走她的記憶，她以為風(fēng)會(huì)吹走她的傷，她不明白為何卻越吹越想流淚……

　　當(dāng)她偶然遇見(jiàn)她的朋友時(shí)，看著她朋友臉上的笑容。淚，劃過(guò)嘴角，轉(zhuǎn)身走進(jìn)人海。她承認(rèn)了她終究還是沒(méi)有想像中的堅(jiān)強(qiáng)，“還是忘了她吧�！�

　　耳邊傳來(lái)范逸臣的放生：“地點(diǎn)是城市某個(gè)角落/時(shí)間在午夜時(shí)刻/無(wú)聊的人常在這里出沒(méi)/交換一種寂寞/我靜靜坐在你的身后/你似乎只想沉默/放我一個(gè)人生活/請(qǐng)你雙手不要再緊握/一個(gè)人我至少干凈俐落/淪落就淪落/愛(ài)闖禍就闖禍/我也放你一個(gè)人生活/你知道就算繼續(xù)/結(jié)果還是沒(méi)結(jié)果/又何苦還要繼續(xù)遷就……”

放生的作文3

　　陽(yáng)春三月，我們一家趁著和煦的陽(yáng)光去番禺的寶墨園游玩。來(lái)到寶墨園，也許因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天，游人特別多。好不容易買好票，進(jìn)了門，就跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了寶墨園最精華的地方——藏寶閣。只見(jiàn)里面陳列著的眾多雕塑，刷著金粉，令人眼花繚亂。

　　最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物，據(jù)說(shuō)有的已經(jīng)有兩千多年的歷史呢，保存得這樣完整，真令我贊嘆不已……從藏寶閣下來(lái)，媽媽拉著我，非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的，我真不明白，但媽媽不由分便拽著我來(lái)到積善池。積善池里果然有許多烏龜，有的在淺淺的水池慢慢地劃動(dòng)著，有的爬到水邊的沙地上一動(dòng)不動(dòng)，好像在仔細(xì)聽(tīng)著游人的嬉戲打鬧……“怎樣，可愛(ài)嗎？”媽媽說(shuō)�！斑�行�！蔽一卮稹！疤魩字话伞！卑职滞�著我�！案墒裁�？”我很奇怪，“從這里買烏龜回去，在家養(yǎng)嗎？我可不想圈著它們�！�

　　“是啊，所以買回去放生，當(dāng)然不是困著它們�！眿寢尳忉尅！笆裁唇蟹派�？”“就是買回去再放進(jìn)河里，還烏龜自由！”爸爸洋洋自得，“這積善池的來(lái)意就是叫我們放生以積善�！薄芭叮　蔽一腥淮笪�，頓時(shí)高興起來(lái)，趕忙催媽媽快買幾只烏龜，趕去放生，我覺(jué)得自己做了一件大好事，而且還挺有意義的。匆匆從寶墨園出來(lái)，來(lái)到小河邊，我彎下腰，小心翼翼地從小桶中捉出烏龜，放入水中，只見(jiàn)烏龜似乎遲疑了一下，然后緩緩地劃動(dòng)小腿，向河中心游去……

　　看著烏龜越來(lái)越小的身子，我突然覺(jué)得自己特別愚蠢：今天我把它們放走，明天它們可能又被別人抓回池中，再來(lái)幾次所謂的“放生”。自以為是萬(wàn)物主宰的我們，為了表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的一點(diǎn)憐憫，為了表達(dá)自己對(duì)自然的一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，竟然不惜以無(wú)辜的烏龜作為標(biāo)榜自己是尊重自然的使者，還大言不慚地宣稱：“放生、積善”？那飯桌上擺放著的`香噴噴的野生動(dòng)物的肉香、商店里陳列著的價(jià)格不菲的珍稀動(dòng)物的皮具等等，為何沒(méi)有人“放生”，沒(méi)有人“積善”？面對(duì)著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸，這曉風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到大自然的對(duì)我們的嘲笑：只有真正尊重、愛(ài)護(hù)自然，才是真正的積善，才能享受到自然的恩賜！

　　而這，決不是抓幾只烏龜“放生”能夠解決得了的。與大自然比起來(lái)，我又何嘗不是扮演著一個(gè)可憐蟲的角色？想到這里，我汗顏不已。

放生的作文4

　　我爸爸特別喜歡釣魚，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，他總喜歡到魚塘邊釣魚，晚上回來(lái)，總提著一大桶閃著銀光的白鱗魚。

　　那一年，又是一個(gè)歡樂(lè)的紅紅火火的新年，老爸又去釣魚了，我拎著一個(gè)小桶笑瞇瞇地跟在老爸身后，心想：“要是老爸釣得多，我就悄悄地拿一條，養(yǎng)在后院大水缸里，于是便跟到了河邊。不一會(huì)兒就拿來(lái)了兩條小魚，飛快地跑回家，趁所有人都不注意，把兩條魚扔進(jìn)了水缸便走了。

　　第二天，我又悄悄跑到水缸前，兩條魚活蹦亂跳地在水里面嬉戲打鬧，好不快活。我也看著它們笑。這個(gè)時(shí)候媽媽走了出來(lái)，看到我站在水缸前，就問(wèn)：“你在干什么？”我支吾道：“養(yǎng)養(yǎng)……養(yǎng)魚�！眿寢層謫�(wèn)：“魚哪來(lái)的`？”“爸爸那兒拿的。”我兩手抱著缸子，生怕媽媽拿走兩條小魚。媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“這兩條魚活不了多久的，你還是早一點(diǎn)兒把他們放了吧！”我大聲回答：“誰(shuí)說(shuō)的，你看他們不是活得好好的嗎？”媽媽犟不過(guò)我，就走了。我又高興地看看小魚在水里游來(lái)游去。

　　一天又過(guò)去了，我興沖沖地跑到缸邊看魚，但小魚卻沒(méi)那么“興沖沖”了。他們一個(gè)面對(duì)著缸壁一動(dòng)不動(dòng)地浮著，只有一張一合的嘴讓我知道它還活著。另一只拼命向下游，猛得向上躍出了水面一點(diǎn)點(diǎn)，又繼續(xù)這樣。仿佛想要魚躍龍門飛出來(lái)。我不以為然，加了點(diǎn)水用腳踢了一下缸，魚又動(dòng)了起來(lái)，我知道他們肯定沒(méi)事。但殊不知它們是被我嚇到了的反應(yīng)。

　　又過(guò)了一天，我跑出去一看，缸里怎么少了一條魚，低頭一看，一條干了的魚正硬梆梆地躺在地上，瞪大了眼睛一動(dòng)不動(dòng)。它死了，它竟然為了自由寧愿死亡也不愿活在這枷鎖之中。另一只魚也麻木地在水中浮著，原來(lái)兩條活潑的小魚不見(jiàn)了蹤影，我終于知道了自己的錯(cuò)誤。魚和人一樣都有自己的家鄉(xiāng)和家庭，它在那兒可以很自由，雖然要面對(duì)天敵但卻有了自由。而我現(xiàn)在與其說(shuō)是在保護(hù)它不如說(shuō)是在欺凌它。想到這兒，我飛快地拿來(lái)一個(gè)水桶，將唯一的一條小魚帶出來(lái)，沖到了河邊，舉起水桶向下一翻�！皣W嘩”清脆的水流撞擊聲在我心里響，我這顆愧疚的心一瞬間被水流沖凈，歡樂(lè)如那流水般涌了進(jìn)來(lái)。我仿佛看到了，看到了魚兒浮出水面向我道謝，心中如此歡快，蹦跳著回到家中了。

　　把魚養(yǎng)在缸里，我曾得到了短暫的快樂(lè)，將魚送回“家”——河里，還魚自由，才是我真正的快樂(lè)。

放生的作文5

　　一只蝸牛欲干大事業(yè)，想北覽泰山，南游長(zhǎng)江，但想到耗時(shí)之長(zhǎng)、自己生命之短后，便黯然神傷，最終碌碌無(wú)為，死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩，成就大事業(yè)，必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。

　　找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo)，成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國(guó)中期，諸侯蜂起，相互征伐，一棵孤獨(dú)看守著心靈月亮的樹(shù)屹立在天地間，他就是莊周。他面對(duì)楚王的盛情相邀而不為所動(dòng)，選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)：曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的`人生的目標(biāo)。最終他心游天寺，神游八極，成就了他那光風(fēng)霽月的思想，讓后人去追尋，去感動(dòng)。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，燦爛了自己的一生，輝煌了華夏思想。

　　找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo)，成就了文學(xué)家富有愛(ài)國(guó)情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時(shí)看到外國(guó)軍艦橫行中國(guó)沿海，于是決心學(xué)習(xí)船政；繼而認(rèn)識(shí)到中國(guó)人被西文國(guó)家稱之為“東亞病夫”，憤而留日學(xué)醫(yī)；但自從那次看電影之后，他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)：扛起文學(xué)大旗，引領(lǐng)麻木彷徨的中國(guó)人去覺(jué)醒、去吶喊、去抗?fàn)帯Ｋ�終于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇，選準(zhǔn)了人生目標(biāo)，最終綻放出生命的光彩。

　　找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧早年留學(xué)美國(guó)，他想寫一篇物理論文來(lái)結(jié)束學(xué)業(yè)，可是由于動(dòng)手能力太差，導(dǎo)致他所在的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下，他找準(zhǔn)了人生目標(biāo)：寫一篇理論物理論文。而后經(jīng)過(guò)他孜孜不倦的努力，最終在理論物理學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新天地。試想，如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑，硬是要在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)方面取得成就，那么也許物理學(xué)界真正會(huì)失去一位耀眼的明星。因此，找準(zhǔn)人生目標(biāo)，充實(shí)了人類科學(xué)的寶庫(kù)。

　　當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，既不要妄自菲薄，也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身，切合實(shí)際選擇奮斗的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

　　讓我們每個(gè)人都擦亮自己的那雙慧眼，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，綻放生命的光彩吧！

放生的作文6

　　星期四的傍晚，爸爸從遷安帶回一袋可愛(ài)的小魚�？粗�這些活蹦亂跳的小魚，我多么想自己養(yǎng)一條呀！可是，這些魚中有一部分看著已經(jīng)奄奄一息，沒(méi)有了生命力。這時(shí)候,爸爸說(shuō)：“孩子，你別著急，肯定還有活的小魚�！苯又�，爸爸用手撥了撥小魚，發(fā)現(xiàn)有一條小黑魚，快活地從東邊游到西邊，又從南邊游到北邊，活蹦亂跳，精神十足！我一看就立刻喜歡上了它們，多可愛(ài)的小精靈��！我心里念叨著。于是，我把小魚小心翼翼地單獨(dú)撈起來(lái)，輕輕地放到一個(gè)小盆中，生怕把它們弄死，這條小黑魚，周身長(zhǎng)著黑色的'皮膚，白白的肚皮，淡黃的魚鰭，十分可愛(ài)。爸爸說(shuō)，這條魚在水里很會(huì)鉆泥，一般不容易捉到�？粗�自由自在、游來(lái)游去的小黑魚，我忽然感覺(jué)它那么可憐，那么孤單，它們離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽的懷抱，它一定很想家吧！現(xiàn)在我雖然用盆養(yǎng)著它，過(guò)不了多久它肯定會(huì)死的！于是，一個(gè)想法突然萌生，我打算把它放生。但是，我又很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲矣X(jué)得它撐不到我要放走的那一天。

　　第二天早上剛起床，我就迫不及待地去看望我的小黑魚。已經(jīng)過(guò)了一天，這條小黑魚還是那么精神，它沒(méi)有死！我高興得手舞足蹈，開(kāi)心極了。我突然感覺(jué)這條魚的生命力比其他魚都要強(qiáng)，我又燃起了把它放生的那個(gè)念頭。媽媽說(shuō)：“明天星期六，我們一起把它放生吧！”我高興地問(wèn)：“，媽媽，您說(shuō)的是真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想象著它終于可以自由了，想象它又回到清凈的小河中，和其它小伙伴開(kāi)心、快樂(lè)、自由自在游來(lái)游去的情景，我的心情甭提有多開(kāi)心啦！

　　終于到了星期六！我早早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳业哪菞l小黑魚就要放生。我真替小黑魚高興，它又可以重獲自由了。我們吃完早餐，收拾好東西，輕輕地把小黑魚放進(jìn)加滿水的塑料袋中，接著我們就啟程了。一會(huì)兒功夫，到達(dá)了目的地。我們小心翼翼地把袋子打開(kāi)，慢慢地把小黑魚放進(jìn)水里。哈！我看見(jiàn)小黑魚自由自在地在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了，小魚好像戀戀不舍地在跟我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你又讓我重獲自由了，謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜。

　　自然界的小動(dòng)物，都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們要保護(hù)它們，與它們和諧相處！愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)自然界，也是在保護(hù)我們?nèi)祟惞餐�的家園，保護(hù)動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！

放生的作文7

　　教授的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻實(shí)際提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：當(dāng)你面臨權(quán)威學(xué)術(shù)大眾的壓力時(shí)，你會(huì)輕易地放棄自我探尋并質(zhì)疑的權(quán)力嗎？很顯然，六個(gè)人中只有一個(gè)沒(méi)有放棄，而也只有他，抵抗了重重壓力，并最終獲得真理的青睞。

　　我想，這是來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心中堅(jiān)守真理信念的強(qiáng)大力量。一個(gè)小小的測(cè)量問(wèn)題如此，追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此，它更是追求真實(shí)人生的永恒秘訣。

　　記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級(jí)比賽時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)指出其演奏的篇章是完全錯(cuò)誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對(duì)峙，說(shuō)自己是沒(méi)有錯(cuò)誤的。那位評(píng)委趾高氣昂，宣稱若不承認(rèn)他的錯(cuò)誤，就將面臨失去參賽資格的事實(shí)。重壓面前，小澤并沒(méi)有考慮這對(duì)其自身的影響及損失，堅(jiān)守心中神圣的音樂(lè)信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的d大調(diào)奏鳴曲，沒(méi)有任何錯(cuò)誤�！眲x那間，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對(duì)音樂(lè)與信念的堅(jiān)守，展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的'不僅僅是音樂(lè)的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。

　　“只有我們內(nèi)心世界的力量足夠強(qiáng)大，我們才能避免外面實(shí)際的干擾、裹挾�！倍�邊響起的是俄國(guó)文學(xué)巨匠托翁的話語(yǔ)。當(dāng)代作家張祎稱其為“耕作的詩(shī)人”，是的，托翁就是用他對(duì)生命本真的堅(jiān)守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠(yuǎn)離俄國(guó)貴族的沙龍、夜生活，遠(yuǎn)離世俗的偏見(jiàn)與紛擾污濁的現(xiàn)世；他痛恨丑惡皇權(quán)，不怕權(quán)威的中傷威脅……他一直如此地堅(jiān)守內(nèi)心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅(jiān)守感動(dòng)著我們。無(wú)法不說(shuō)，托翁的一生是怎樣特立獨(dú)行，堅(jiān)守自我。他的人生軌跡，又是多么動(dòng)人、激蕩！他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫照？！

　　在這些人身上，我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋�！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕�倫敦對(duì)寫作生涯的堅(jiān)持；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳?lè)的堅(jiān)持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守，擷起生命的高枝吧��！

放生的作文8

　　種子雖小，卻卻蘊(yùn)藏驚人能量；螞蟻雖弱，卻也力能扛鼎；小草雖細(xì)，卻能抗擊風(fēng)雨……生活中不起眼之處多矣，卻總有意想不到的驚喜，縱是世間微微之物，也能綻放生命的光彩。

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，世間必有我們所忽視的東西，但這些最不起眼的東西，卻往往蘊(yùn)含著巨大的能量，一旦時(shí)機(jī)成熟，便令世人驚奇。所以如能抓住這容易令人忽略之處，我們一樣可以綻放生命的精彩。

　　孤寂的街頭，流浪著一個(gè)窮困潦倒的年輕人。他找父親的`朋友幫忙找一份工作，卻無(wú)法找到適合自己的工作。父親的朋友只能無(wú)奈地讓他寫下名字以便日后聯(lián)系�？删驮诿�字寫成之時(shí)，這位朋友發(fā)現(xiàn)他的字很漂亮，于是這個(gè)最不起眼之處被發(fā)現(xiàn)了，他將最不起眼之處放大，他開(kāi)始了寫作并獲得了成功。他就是被人們所熟知的大仲馬，一個(gè)享譽(yù)世界的作家，在那個(gè)時(shí)期，無(wú)一技之長(zhǎng)的他，從人們所忽略之處找到了奮斗源泉。飄逸的字，驚人的文采，凝聚成了讓世人驚嘆的佳作。字寫得好，這對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)，是最不起眼的地方，卻終究綻放出了生命的光彩。

　　永遠(yuǎn)不要忽視了那微微之物，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得何事何物因不起眼而棄之不顧。因?yàn)榫驮谖覀冋J(rèn)為電腦操作煩瑣必定不會(huì)推廣之時(shí)，蘋果公司已占領(lǐng)世界市場(chǎng)；就在我們忽視平民之時(shí)，旭日陽(yáng)剛已唱遍大江南北……一切看來(lái)都是那么不起眼，可他們卻都綻放出了光彩，而且光彩耀人。

　　蒼茫大地，我們又怎么發(fā)現(xiàn)這不起眼之處？

　　首先，我們要有超乎尋常的洞察力。就如比爾·蓋茨，在全美對(duì)電腦的輕視之際，他敏銳捕捉到了其中巨大的商機(jī)，并憑借睿智頭腦研發(fā)電腦軟件。從而一舉成就了如今的世界首富，當(dāng)今不起眼的電腦，誰(shuí)能料想它會(huì)為世界帶來(lái)如此巨大的財(cái)富？蓋茨若無(wú)超乎尋常的洞察力又怎會(huì)有今天籠罩著光環(huán)的蓋茨？

　　其實(shí)，我們要無(wú)畏的去奮斗。只有無(wú)畏，才能為一個(gè)不起眼的東西去奮斗。一個(gè)為人們所忽略的東西，必定會(huì)被認(rèn)為是無(wú)用的。要利用這無(wú)用之物，去綻放生命的光彩，是需要巨大勇氣的。所以無(wú)勇則無(wú)成。

　　人生如夢(mèng)，多少不起眼的東西，被我們忽視，多少寶貴機(jī)會(huì)從我們指間溜走，微微之物，亦能綻放生命光彩。我們要留意不起眼的地方，因?yàn)樗麄兺�往�?huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，綻放出生命的精彩。

放生的作文9

　　我讀過(guò)很多篇文章，其中《放生》這篇文章，給我留下了深刻的印象。

　　這篇文章講的是一所學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)，在植樹(shù)挖土的過(guò)程中，一名同學(xué)挖到了一條蛇，班里大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)要?jiǎng)兩咂�，吃蛇膽�？勺髡邊s不同意，要求放生。老師來(lái)了之后，告訴同學(xué)們：人應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處，而且要保護(hù)動(dòng)物，更要和動(dòng)物一起構(gòu)建和諧家園。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都要求將蛇放生。

　　讀了這篇文章，我認(rèn)為文中老師的話很有道理。蛇雖然不是瀕臨滅絕的動(dòng)物，但人類也應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，自然環(huán)境遭到破壞，蛇的數(shù)量也因?yàn)樯�存環(huán)境的變化而比以前減少。而我們保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。試想如果每天全球百分之四十的人都?xì)⒁恢徊⒉皇菫l臨滅絕的動(dòng)物，那么，幾年之后，這種動(dòng)物還會(huì)有多少幸存？如果照這樣計(jì)算，日復(fù)一日，年復(fù)一年，又會(huì)有多少動(dòng)物存活在地球上呢？如果這樣，地球的生態(tài)還會(huì)平衡嗎？

　　我不由得想起了生活在我國(guó)西藏的藏羚羊。原來(lái)藏羚羊多的時(shí)候，西藏有青綠的草兒，清澈的長(zhǎng)江，是一座美麗的世外桃源。這其中有藏羚羊的功勞。因?yàn)檠蛟谂艿臅r(shí)候羊蹄會(huì)沾上草根，繼續(xù)跑的`時(shí)候，草根就可以落在土里，讓土中長(zhǎng)出草兒，讓水土不會(huì)流失�？扇缃瘢瑸榱搜矍暗慕�(jīng)濟(jì)利益，人類不惜大量地捕殺藏羚羊，現(xiàn)在，在那曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面羊兒跑的高原上已經(jīng)罕見(jiàn)藏羚羊的影子。水土大量的流失，清清的長(zhǎng)江受到污染。可如今，長(zhǎng)江卻是渾變得渾濁不清。

　　現(xiàn)在，人類已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性，政府也頒布了相關(guān)的法令，同時(shí)號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，與動(dòng)物和諧相處�？缮贁�(shù)的人卻驅(qū)于眼前的利益還在殘殺著動(dòng)物，導(dǎo)致丹頂鶴、大熊貓、非洲獅等珍貴動(dòng)物瀕臨滅絕的境地。如果再這樣繼續(xù)下去，我相信，地球?qū)��?huì)因?yàn)槿祟惗�變得不再美麗，世界�?huì)因?yàn)槿祟惗�變得不再可�?ài)。到那時(shí)，人類會(huì)為自己的所作所為付出慘重的代價(jià)！

　　為了我們還有美好將來(lái)，為了我們生活的土地，請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物。讓我們和動(dòng)物和平相處，共同來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧美好的家園！

放生的作文10

　　昨天我和爸爸在中山公園劃船的時(shí)候抓到一只大烏龜。爸爸看到龜殼上涂有各色各樣的油漆就說(shuō)：“這是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人放生的，我們也要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把它放了吧”�？墒俏铱吹綖觚斢袣鉄o(wú)力的樣子就對(duì)爸爸說(shuō)：“它一點(diǎn)精神都沒(méi)有，一定是沒(méi)好吃的`，也沒(méi)睡好覺(jué)。我們回去喂飽它，讓它好好地睡一覺(jué)，也過(guò)一個(gè)中秋節(jié)再放生�！卑职滞�意了。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)它背殼上的顏色，有七種。我給它取名叫七彩龜，小名“彩彩”�？苫丶乙院笪野阉�放進(jìn)大盆子里它一動(dòng)不動(dòng)，喂它好吃的烏龜食它也不吃。爸爸說(shuō)：“彩彩患了思鄉(xiāng)病，我們把它抓來(lái)，它離開(kāi)了家鄉(xiāng)、離開(kāi)了父母、離開(kāi)了孩子，它很傷心。以絕食來(lái)表示反抗。所以我們要盡快讓它回家”。“那它怎么樣報(bào)答我們呢？”我問(wèn)到�！盀觚斒情L(zhǎng)壽動(dòng)物，你上網(wǎng)查一查看可以活多少年�！卑职志褪沁@樣，每次我有問(wèn)題他知道答案也不告訴我，非要我上網(wǎng)自已找。我打開(kāi)百度一搜：

　　“龜屬動(dòng)物界的爬行綱龜鱉目，海南島野生龜類較為繁多，其主要的有金錢龜、草龜、平胸龜、海南閉殼龜、地龜、眼斑水龜、青龜、山龜?shù)?50多種，占全國(guó)龜類的百分之五十以上。

　　民間素有千年烏龜萬(wàn)年鱉的說(shuō)法，可見(jiàn)龜?shù)膲勖�之長(zhǎng)了，古代人們常以“龜齡”比喻高壽。晉人郭璞有詩(shī)曰：“借部蜉蝣輩，寧知龜鶴年�！饼�?shù)膲勖�能活幾百年�?000多年�！妒酚洝酚涊d，南方有位老人，用烏龜墊床腳，一墊就是20年，老人死后，人們把床移開(kāi)，那只烏龜居然還能爬行。1984年河南南陽(yáng)展出一只巨龜，龜齡高達(dá)1000多歲，可謂“龜中壽星”，恐怕世界上再也找不到這樣的高壽動(dòng)物了。遠(yuǎn)在兩億多年前，地球上就有了它們的蹤跡，隨著大自然的不斷演變進(jìn)化，世界上所能生存下來(lái)的爬行動(dòng)物所剩無(wú)幾，而龜類動(dòng)物依然很多。

　　龜能長(zhǎng)壽是因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)硬的甲殼，在寒冷或炎熱季節(jié)，能進(jìn)入“冬眠”和“夏眠”，使新陳代謝十分緩慢，能量消耗也極少，它的耐饑、耐渴、耐低氧能力特別強(qiáng)。海南島的天氣溫和，野生食料豐富，很適宜龜類的繁衍生息，在海南各地的山野、溪河溝澗、沿海沼澤地、深山密林中都有龜類生長(zhǎng)�！�

　　我看到這些龜?shù)闹�識(shí)，馬上想到妹妹養(yǎng)了兩只大烏龜，也是收來(lái)的。我立即打電話給她，讓她也放烏龜回家。妹妹答應(yīng)下午一起去中山公園放烏龜。爸爸高興地說(shuō)：“烏龜會(huì)將自已1000多歲的壽命均出100年給你，這就是它的報(bào)答。

放生的作文11

　　聽(tīng)說(shuō)，人在死前地那一刻，腦海里會(huì)涌起這一生所經(jīng)歷過(guò)地一切，猶如走馬觀花般地浮現(xiàn)……

　　我做過(guò)一個(gè)猶如死前的夢(mèng)，夢(mèng)中的我，也在經(jīng)歷那一幕，人生地回放…… 一片濃濃地霧氣，讓人看不清一切地白茫茫，這就是我六歲以下地記憶，現(xiàn)在可以說(shuō)是已經(jīng)淡忘了，在那片霧氣中唯一清晰地就是幼兒園地大門，那里有一個(gè)小孩獨(dú)自一人站在那里等待家人來(lái)接她放學(xué)，冰涼地欄桿組成地大門，那鐵一般地寒意如實(shí)質(zhì)意一般滲入熱的內(nèi)心，很深很深…… 那一瞬間，場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，但那冰冷地感覺(jué)卻讓人不再想去回想……

　　長(zhǎng)長(zhǎng)地路，細(xì)細(xì)地魚，通向地是那個(gè)陰陰冷冷地家，還不能習(xí)慣一個(gè)人地小孩獨(dú)自一人在家中，電視地聲音已經(jīng)不知道響了有多久，也許是一剎那，也許是那一個(gè)人地童年……它雖然很吵很雜亂，但那么地讓人安心……那是屬于我三年級(jí)時(shí)地畫面，記憶中最最清晰地是那一雙手，那雙小小地手，輕輕地?fù)崦�著那早已�?jīng)溫?zé)岬貦C(jī)身……

　　老師溫怒地臉與一張不以為意地神情反差是那么地巨大，六年級(jí)地我似乎對(duì)這一切都不以為然，我行我素地過(guò)著日子，直到母親與各個(gè)親人地來(lái)臨。碰~地一身是我關(guān)上門地聲音，從此似乎兩個(gè)世界已經(jīng)隔離，唯一和我在一起地只有那一直陪伴著我地小貓，和從柔軟地毛上傳過(guò)地癢癢地觸覺(jué)……

　　一座小小地墳立在那里，初一地我做在那冰冷地石階上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座墳在細(xì)雨中孤寂地樣子，一坐就是一個(gè)下午，陪著我地小貓死了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)比任何一個(gè)親人還重要的.小貓死去了，死在地是父親地手上，而我卻沒(méi)有勇氣阻止他，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，只能為他搭起一座讓人心寒地土堆，縱然嘴角已被咬地發(fā)青，卻再也無(wú)法流下一滴眼淚……

　　初二地我坐在那教室里，教室似乎被我分成了兩快，兩個(gè)不同地世界，一邊是老師與同學(xué)，一邊只有我自己，我地臉上是一副一切都無(wú)所謂了的表情，拿著一本書卻不去探究書中地任何東西……

　　生命地回放在無(wú)所謂中結(jié)束，似乎化作了一堆地金光離開(kāi)飛散，猶如走馬觀花般的這一切……

　　醒后地我，卻在這猶如真實(shí)電影般地場(chǎng)景中一直徘徊……

　　似乎是，失去了什么重要的東西……

　　是什么呢……

放生的作文12

　　一棵蘆葦會(huì)思考嗎？會(huì)的，只要賦予它生命！

　　——題記

　　雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會(huì)擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)占有藍(lán)天的??

　　是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。

　　蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。

　　如果有人問(wèn)我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的`那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹(shù)。”綠是生命的顏色，我愛(ài)它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛(ài)它綠得可愛(ài)！在我印象中，樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子，撐開(kāi)那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠，綠也愛(ài)的是樹(shù)，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹(shù)才能綻放它的生命之光??

　　風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的�！迸�！我知道了，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸�！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！

　　原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！

　　讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)�尋覓�?/p>

　　生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái)，讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光！

　　如果人生是一次采集，那我就會(huì)把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會(huì)去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳�命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！

放生的作文13

　　人總是缺少一種勇氣，那就是放生自己，讓自己回歸于最初的起始，善良，無(wú)所畏懼!可是這一路走著，走著，竟忘了什么是勇氣，也不愿放下這種種的牽絆，竟也覺(jué)得甘之如飴，人活著總離不開(kāi)這世間的種種，而我選擇的卻是最灑脫，最寂寞的自己，我好像也有過(guò)夢(mèng)想，也有過(guò)期待，可是卻又像是那么的久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)的不敢提起。

　　我也想，那么踏踏實(shí)實(shí)的活著，可是日子總經(jīng)不起琢磨，漸漸的日子里堆積的竟一半是委屈，這委屈一直向下沉，向下沉，漸漸的壓在了心底，然后刻意的被遺忘，卻不知道，只要你輕輕的一翻，才發(fā)現(xiàn)所有的都沒(méi)有忘記，原來(lái)不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì)了騙自己!我越來(lái)越喜歡騙自己，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓自己可以很高興的走下去，我不知道別人是不是也有我這樣的委屈，但我相信，每個(gè)人都有埋在心底最深處的秘密，都有最難以割舍的記憶，如果沒(méi)有，那他一定活在他預(yù)想的幸福里，不偏不倚，可我不是那個(gè)幸運(yùn)的人，我只是再平凡，再平凡不過(guò)的自己!

　　我從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己委屈，因?yàn)檎f(shuō)了，委屈依舊是委屈，我也從來(lái)不說(shuō)自己后悔，因?yàn)樽鲞^(guò)了，就算不得后悔。我想好好的做現(xiàn)在的自己，因?yàn)椴还軇e人多好多壞，我都是唯一的自己，我一直膽小，總是小心翼翼，我不期望得到，卻那么的害怕失去，我總是想得到肯定的答案，可是心里卻明明知道沒(méi)有答案，我一直安慰自己，事情總是做最壞的'打算，還說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。我越來(lái)越喜歡去看看風(fēng)景，那些深刻在記憶里的風(fēng)景，因?yàn)橹挥羞@風(fēng)景沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有陰影。

　　我似乎是活在影子里，我想把自己藏起來(lái)，可是自己的確沒(méi)有這樣的本事，我想讓自己變得釋然，可是當(dāng)你看見(jiàn)了，聽(tīng)到了，感覺(jué)到了，怎么能當(dāng)做一切都好，我沒(méi)什么可抱怨的，也不會(huì)抱怨，只是偶爾心底掀起的波瀾，才讓我覺(jué)得我是真的在意，有時(shí)候也會(huì)想自己所有的努力，到底是為了什么而努力，有些時(shí)候，可能你用盡所有，卻也無(wú)能為力，而最悲哀的是，我明明清楚，卻想糊涂到徹底。

　　不知道，什么時(shí)候我能夠放生自己，可以很安靜很安靜的對(duì)著自己笑，可以有那么一刻，讓我忘了所有的所有，對(duì)著天空，對(duì)著大地，我會(huì)笑著說(shuō)：“如若你在，我便珍惜”。這是生活給我的選擇，我會(huì)對(duì)它說(shuō)，我愿意，愿意好好的生活，好好的，才能不辜負(fù)自己!

放生的作文14

　　三月——-春天中最美的時(shí)候，百花綻放、嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人紛紛停下腳步，呼吸著空氣中的芳香，心情格外舒暢。可在這里，有一棵枯樹(shù)破壞了它們的美，讓人覺(jué)得有些礙眼。

　　這棵枯樹(shù)的樹(shù)干和枝椏都干枯了，沒(méi)有了頭上翠綠的裝扮，風(fēng)一吹，枯樹(shù)就有些搖晃起來(lái)，形如面容枯蒿的老人。因此，它受盡了鮮花與綠樹(shù)的唾罵，更承受著人們厭惡的目光。它感到非常的孤獨(dú)。但毗領(lǐng)還有一株與它一樣被冷落的嬌小牽�；ǎ瑥膰�(yán)寒的冬天初初醒來(lái)，因無(wú)處借力支撐而更顯得柔弱無(wú)依，它四處求助而換來(lái)更多的卻是四周或妖艷或高貴的花兒，及或高大或挺拔綠樹(shù)的`鄙夷和嘲笑。

　　正在它瀕臨絕望的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“到我這里來(lái)吧，讓我們一起生活！”牽�；ǚ路鹂吹搅讼Ｍ�，便顫抖著用它的藤蔓小心翼翼地繞著枯樹(shù)桿爬了上去，當(dāng)它慢慢地繞上枯樹(shù)枝時(shí)，“咔嚓”，枝椏斷了，牽牛花的頭一下子垂在空中，枯樹(shù)忍著痛，若無(wú)其事的面對(duì)著牽�；ㄑ壑械那敢猓�輕輕的用另一根枝椏托起了牽�；ǖ念^，說(shuō)：“沒(méi)事，再往上爬吧”！牽�；ü钠鹩職�，繼續(xù)努力向上爬著。早晨，太陽(yáng)欣欣然睜開(kāi)了眼，晶瑩的露珠便用這世上最純凈、最甜美的甘露讓牽牛花飲下。夜幕降臨，牽�；ㄣ逶≈�清冷的月光與枯樹(shù)同眠。如此日復(fù)一日，牽�；ńK于在枯樹(shù)上安置下來(lái)。

　　時(shí)光飛逝，炎熱的夏天隨著太陽(yáng)炙熱的陽(yáng)光而來(lái)，昔日嬌艷的鮮花在抱怨著時(shí)光短暫慢慢枯竭，而牽�；▍s與枯樹(shù)仍然相互扶持著：在陽(yáng)光毒辣的正午，牽牛花用綠綠的葉片為枯樹(shù)遮蔭；在面臨狂風(fēng)暴雨時(shí)節(jié)，枯樹(shù)對(duì)飽受折磨的牽�；ńo予安慰和鼓勵(lì)。牽�；ㄔ诳輼�(shù)的陪伴和鼓勵(lì)下，悄悄的成長(zhǎng)起來(lái)、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。

　　初秋的一個(gè)清晨，枯樹(shù)被一陣陣幽香喚醒了，它睜開(kāi)睡眼惺松的眼，一下子驚呆了，滿身的牽�；ㄩ_(kāi)了，那白中帶粉的花朵、夾雜著綠綠的藤蔓，仿佛給自己穿上了一件雅致的紗衣�？輼�(shù)笑了，紗衣隨著笑聲而抖出波紋；牽�；�樂(lè)了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。

　　人們?nèi)绯Ｒ粯訌目輼?shù)旁走過(guò)，突然似不經(jīng)意間被空氣中那淡淡的香氣吸引，細(xì)細(xì)尋來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了人間至美的場(chǎng)景——-一棵即將死去的枯樹(shù)上纏繞著一株細(xì)細(xì)柔柔的牽�；�，那絲緞般的藤蔓和粉粉的花朵點(diǎn)綴著枯樹(shù)，而枯樹(shù)用那干瘦的軀干支撐起牽�；ㄈ崛醯难�肢。牽�；ǘ渚К摰穆吨椋�猶如喜極而泣的淚珠，曾經(jīng)無(wú)視兩者的路人，無(wú)不肅然起敬。

　　枯樹(shù)枝扶持著牽�；�，牽�；�點(diǎn)綴著枯樹(shù)，這合作的精神綻放出永恒的奇跡。

放生的作文15

　　一棵蘆葦會(huì)思考嗎？會(huì)的，只要賦予它生命！——題記

　　雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會(huì)擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)占有藍(lán)天的……是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。如果有人問(wèn)我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹(shù)�！本G是生命的顏色，我愛(ài)它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛(ài)它綠得可愛(ài)！在我印象中，樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子，撐開(kāi)那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠，綠也愛(ài)的是樹(shù)，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹(shù)才能綻放它的生命之光……風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的。”哦！我知道了，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)�尋覓�?/p>

　　生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的'，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái)，讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光！如果人生是一次采集，那我就會(huì)把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會(huì)去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳�命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！生命，原來(lái)是需要這樣……

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