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成長的作文

時間:2024-01-09 11:34:55 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  突然間望著日歷便呆住了。天哪!再過兩個月我就十六歲了!“不相信嗎?”鏡子中那個一米六七的女孩兒分明在嘲笑我,但驚訝還是從我瞪大的眼睛,張成“o”型的嘴巴里掉了出來,砸在地上“哎呀”地響。

  “我長大了!蔽易匝宰哉Z地說。

  是的,我長大了。

  我似乎已經(jīng)開始認識生活了,初步了解了為什么人們整日行色匆匆,忙忙碌碌地工作;為什么菜市場上總是傳來為幾角錢幾分錢斤斤計較的嘈雜聲;為什么社會上泛起“一切向錢看”的浪潮;為什么越來越多的人紛紛“下!;為什么世界上富裕與貧窮總是并存;為什么……

  我想,這便是生活。

  于是,我便開始理解媽媽以儉養(yǎng)家的`辛苦了。

  并不想夸張我的家境,它確實不是萬貫家財,也非拮據(jù)清貧,對,是普通得不能再普通的“工薪階層”。雖說家中生活還過得去,但媽媽總是把每一筆賬記得清清楚楚,從不含糊。

  我想,這便是生活。

  媽媽對我的照顧始終無徽不至。物價漫天飛的今天,書本、文具、新衣……只要是我所需的,她總會盡力滿足我。但我一天天地長大,支出也越來越多.而且,明天,將來,讀大學(xué)什么的又是一筆多么龐大的開支呀!

  我甚至有一種負罪感。

  成長,我要成長,我要長大!我要進人社會,我要踏入生活,我要用血汗去勞作!

  因為,我不會忘記,是誰用自己的生命把我撫養(yǎng)長大,是誰用愛的瓊汁養(yǎng)育我成長!

  成長,我要成長,我要長大!我要像樸實辛勤的農(nóng)民,頂著烈日,在一塊屬于自己的薄地上播種勞作,讓汗珠、血滴滲人土地的胸膛,讓金色的谷粒早日成熟!

  然后,我要把金燦燦的谷粒捧給母親,捧給在我成長背后辛勤耕耘的人。捧給母親的還有滾燙的淚珠與比海深的愛與敬意。母親,您永遠屹立在我的背后,用您慈祥和藹的目光送我上路,您永遠是我溫暖的港灣。

  成長……成長的背后……

成長的作文 篇2

  春的腳步聲是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,那是她踏著樹葉而來;夏的腳步聲則又急又快,“嘩嘩嘩”的,那是她撩著河水嬉戲;秋的腳步聲又重又實,“咚咚咚”,那是她采摘果實落地;冬的腳步聲又慢又脆,“咯吱咯吱”,那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢,似春、似秋,又似冬。

  靜夜,當我燈下苦讀,睡意來襲時,就會有“沙沙沙”聲響起。我知道,那是母親來勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的,生怕猛然驚醒我。無須睜眼,耳邊傳來極其溫柔的話語:“鋪上睡吧,孩子!”就這樣,母親愛憐地摟著我,一步一挪來到臥室。

  放學(xué),我肌腸轆轆,心想:媽媽怎么還沒來,準是今天又加班了。突然,熟悉的.“咚咚”聲傳來,我飛快地撲進母親懷中,聽著她喘息聲,我可以感受到那深深的愛。細嚼慢咽之際,看到母親正擦拭腮旁細汗,又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住說:“媽媽,您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼,說:“都是你不聽話讓媽媽老得這么快。”我就會“得意”地大笑,母親又連忙止住我,“吃飯別笑,小心嗆著!”

  犯錯,我不敢告訴家人,聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來,我的心會狂跳起來!靶¤矗瑤蛬寢寭蹞凵砩系难。低頭撣雪時,母親輕輕地說了一句:“你們老師都告訴我了,媽媽相信你以后會改正。記。鹤鳂I(yè)不獨立完成,那還叫什么學(xué)習(xí)?”剎那間,我的淚忍不住流下來?吹酵饷骘h著雪,想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上,心中滿是悔恨與感激。謝謝你,媽媽,給我一次機會,讓我明白:人生的道路要想走對,就得踏踏實實靠自己。

  春去秋來,冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中,我幸福地成長。祝愿天下所有母親快樂無極限!

成長的作文 篇3

  書是棉花糖,讓人甜蜜;書是陽光,使人溫暖;書是綠茶,使人安靜,在書的世界里我們可以有很多的感觸。

  “媽媽,我要那個?旖o我買”我對著一旁的媽媽叫道。媽媽知道如果不給我買,我就會和她撒嬌。所以無奈得搖搖頭。給我買了我要的玩具。這就是小時候的我。每天都要買毛絨玩具,對于周圍的世界卻不懂得去觀察,每天都要穿漂亮的裙子,對于學(xué)習(xí)那就更不用說了,別的同學(xué)都要寫作業(yè),而我卻連筆都不想看到。現(xiàn)在回想起來,小時候的自己是那樣的天真。

  現(xiàn)在的我卻有了很大的改變,那都要感謝書,最近,我正在看《芒果街的小屋》,這也是我最喜歡的一本書,里面的主人公讓我有很大的感觸,居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎,生來就有對弱小的同情心和對美的感受力,她用清澈的眼觀察這個世界,用美麗稚嫩的語言講述成長,她觀察著芒果街上的每一位人,用眼睛觀察這個世界,想到這里,便有些慚愧,小時候的我和故事中的主人公卻截然相反,小時候的我卻沒有這樣的習(xí)慣,她夢想者有一座屬于自己的房子夢想著在寫作中追尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。我們應(yīng)該向故事中的主人公學(xué)習(xí)。

  每個星期六我都會和好朋友一起討論自己喜歡的書,我們有談不完的話題,我們沒有任何的目的,只為了簡單的交流心得,就像故事中的主人公那樣,懷著一顆單純的心,然而現(xiàn)在的一些人,讀書卻是有著目的的,他們?yōu)榈腵是完成老師或家長布置的任務(wù),懷著一顆完成任務(wù)的心,草草了事,并沒有一點收獲,當和這些人討論心得時,他們卻只能在旁邊沉默。我喜歡和埃斯佩朗莎這樣的人做朋友,這樣的人可以讓我感受到世界的美麗和神奇,感受到生活的美好,感受到友誼的甜蜜……

  從讀完這本書以后,我就開始交像主人公這樣的朋友,而在書中我們也可以感受到當時的社會情況,在種族歧視的天空下飄零,主人公沒有自己的根,即回不去自己的墨西哥家鄉(xiāng),又無力沖進美國白人的上空,讓“小女孩”感到很無助和彷徨,所有這些都刺激著“小女孩”最終要選擇不一樣的道路,來改變這一現(xiàn)狀。女主人公之所以能完成這一系列的變化,最終走上不一樣的道路,源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實,成為主人公實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動的反面教材,為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。我們也要有自己的路,只有這樣我們才可以有所改變。

  陽光照在桌上,拿起一本本書,感悟其中的奧秘,并隨著它一起長大……

成長的作文 篇4

  成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過,歲月的年輪里記載著我們成長的足跡。采擷成長的花絮,就是采擷生活中的一縷溫馨,一種感動,一份真情。

  秋天是美的',也是凄涼的。我喜歡一個人看秋天的樹,看它的落葉繽紛,看它的落葉飄零。

  有一次,體育課上老師讓我們?nèi)呗淙~,我們歡呼著“領(lǐng)命”。我只是不經(jīng)意抬頭一望,便看到:秋風(fēng)吹過,金黃色的樹葉紛紛飄落,直至地上。耳邊是唰唰的聲音,夾雜著風(fēng)聲,好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。

  我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉,想起龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹,卻依然守護著大樹,真是“一生奉獻”啊!

  我突然明白了,這也是一生,樹葉的一生:平淡無奇,默默奉獻。我們每天在學(xué)習(xí),就是為了能幸福地生活,用勤勞,熱情,善良書寫自己的一生。

  “嗨!快一點,想什么呢!”好友催促道。我回過神來,隨著她一起去撿落葉。

  撿著撿著,我發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛殼。伸手去撿,卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲,好友連忙走過來,嗔怪道:“你怎么這么不小心呀!”說完,給我用衛(wèi)生紙包住。

  我像個沒事人一樣,說道:“謝謝你啊,我沒事!彪m然手指有些疼,但我的心是暖暖的。

  我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生,都需要經(jīng)歷風(fēng)雨。我們一邊經(jīng)歷一邊感傷,只是,在這成長的道路上,總有人會陪我們渡過難關(guān)。

成長的作文 篇5

  成長路上,我們會經(jīng)歷風(fēng)雨,也會收獲快樂。

  在我家門口有一片樹林,在這樹林中有一棵百年大樹,樹上有一個鳥巢,而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒,它們就拋下雛兒,飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。

  我已經(jīng)上小學(xué)了,每天放學(xué)馬路上都是人和車,我站在接送點望著對面,看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時,爸爸媽媽從人山人海中擠了過來,把我接回了家。

  過了一段時間,小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學(xué)習(xí)飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說,可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭,拒絕了學(xué)飛。

  我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,個頭也長高了不少,都快趕上媽媽了,所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家,但我總是搖頭,因為我怕有壞人。

  鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的天空,看著一只大雁在空中翱翔,羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下,最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。

  在家里,我和媽媽玩了一個游戲,是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲,每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下,我決定試一試獨自回家。

  鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上,小鳥看著下面的`高度,都快嚇死了。它想:“如果摔下去該怎么辦?”但又想總要面對的。于是,它蹲下了身子,用力地撲打著翅膀,慢慢地,小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛,后來也敢高飛了,它感覺原來學(xué)飛也并不難!

  一天放學(xué)后,我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來,膽怯地坐了進去,并說了地址。我坐在車里眼神游離不定,試圖掩蓋自己緊張的心情,但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒,出租車師傅把我送到了小區(qū)門口,我付了錢,走回了家。高興地對爸爸媽媽說:“爸媽,我能夠獨自坐車回家了!卑职謰寢屄犃藶槲邑Q起了大拇指。

  成長是不斷嘗試的過程,雖然經(jīng)歷了重重困難,但最后總會有收獲。

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